講成語故事教案

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    作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
    講成語故事教案篇一
    1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。
    2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。
    3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。
    4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
    5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
    【活動準(zhǔn)備】
    1、選擇好附近的農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。
    2、幼兒每人帶一元錢,照相機。
    【活動過程】
    一、交代任務(wù),引出話題。
    1、交代任務(wù)。
    師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!
    2、引出農(nóng)貿(mào)市場。
    二、提出參觀要求。
    1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。
    2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。
    三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。
    1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。
    2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。
    3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。
    4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。
    5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。
    四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。
    講成語故事教案篇二
    學(xué)校黨支部、學(xué)生處、后勤處、團委
    黨史故事我來講
    1.選手形象積極向上,舉止自然端莊,能體現(xiàn)職校學(xué)生的良好風(fēng)貌;
    3.演講時間3-5分鐘,如需配樂請自備并提前提交至團委;
    5.選手可根據(jù)演講內(nèi)容自行著裝或準(zhǔn)備道具。
    初賽:各班團支部至少推選3人參加初賽,通過初賽推選6至10名選手參加決賽。
    初賽時間:4月15日-4月22日。
    決賽時間:4月29日(星期四)下午。
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。學(xué)校為獲獎選手現(xiàn)場頒發(fā)獲獎證書。
    講成語故事教案篇三
    由深圳市教育局主辦,讀書月組委會辦公室、市教育學(xué)會學(xué)前教育專業(yè)委員會、深圳書城中心城承辦的“沙沙講故事”比賽以學(xué)前兒童及其家庭為主體,通過講書中的故事這一有趣的形式,讓小朋友在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,使閱讀成為孩子童年生活的重要部分,讓“沙沙——翻書聲”伴隨小朋友快樂成長。
    龍華新區(qū)公共事業(yè)局
    本活動主要針對學(xué)前兒童,以“我講書中的故事”為主題,倡導(dǎo)“趣味閱讀、精彩講述、快樂成長”的閱讀理念。
    本次采用錄像評比形式。各幼兒園將參賽選手的活動刻制成光盤,光盤包裝上注明參賽幼兒園及選手姓名。3組優(yōu)勝選手參加親子組市半決賽。
    要求參加活動的家庭至少有2個成員上臺表演,允許幾個家庭合作的形式,其中幼兒不得少于2人,成人、幼兒合計不超過6人,共同演繹一個書中的故事。比賽環(huán)節(jié)中,每個參賽隊伍在講完故事后,另有30秒的時間分享閱讀心得。(包括:該故事出自哪本書,為什么選該故事,平時還喜歡讀什么書等。這個不算在故事比賽的5分鐘時間)
    請有興趣的家長在周一之前報名到本班老師處,先由老師評選,最后由幼兒園評選出一組選手代表招商觀園幼兒園參賽!
    (一)打分采取10分制;
    (三)儀表2分:有禮貌,臺風(fēng)好,著裝得體、道具應(yīng)用得當(dāng)?shù)?
    (四)語言表達3分:發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、語速適中、語調(diào)富有變化;
    (五)表現(xiàn)效果3分:表情切合故事情節(jié)、肢體語言得當(dāng)、感染力強、配合默契等。
    (七)個人組每個選手故事時間不超過5分鐘,團體組每個選手表演時間不超過6分鐘,超時在總分中扣除0.5分。閱讀分享的30秒不算在故事時間以內(nèi)。
    (八)參賽成員必須為學(xué)前兒童及兒童家長,否則酌情扣分。
    比賽評出一等獎三名,二等獎六名,三等獎九名,優(yōu)秀輔導(dǎo)員20名。
    講成語故事教案篇四
    為深入開展學(xué)雷鋒、愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校的活動,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能,增強主人翁意識,學(xué)會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我、具有良好的服務(wù)意識,增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),定于三月下旬舉行“學(xué)雷鋒講故事比賽”活動。
    實驗學(xué)校全體學(xué)生
    20xx年3月27日
    1、班賽——級賽——校賽
    2、校賽分高(五、六年級)、中(三、四年級)、低(一、二年級)三組進行。
    本次活動分為兩個階段:
    級賽:以級為單位組織各班選手進行級賽。選拔出3名代表參加校賽。
    校賽:組織各組選派的選手進行校賽。
    1、參賽要求:
    每階段語文教研組長于3月25日前將本階段推薦參賽選手姓名、故事題目上報大隊部。
    故事的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取,健康向上的精神風(fēng)貌。
    參賽選手的儀表大方、自然、得體。
    參賽選手必須在3——5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成。
    2、評獎方式: 每組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
    3、評委名單:
    1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、聲音響亮。(3分)
    2、語句流暢、語言生動、精神飽滿、感情真摯。(5分)
    3、表情自然、肢體語言豐富、儀態(tài)自然大方。(2分)
    講成語故事教案篇五
    幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期?!毒V要》在語言領(lǐng)域也強調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說的環(huán)境?!敝v故事,能使幼兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子,有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽,為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高幼兒的綜合素質(zhì)。
    10日18日—10月21日(各班級預(yù)賽) 10月22日(全園決賽)
    1、講故事表演。(2——4分鐘)
    2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者,參加全園比賽。3、每班兩名優(yōu)勝者,分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。(比賽成績將計入量化分。)
    1、時間:xx年10月21日(星期五)
    2、地點:學(xué)校多媒體廳六、
    1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。
    2、參賽幼兒抽簽。
    3、主持人介紹比賽規(guī)則
    4、按抽簽順序進行比賽。
    5、現(xiàn)場頒獎。
    1、主動有禮貌的自我介紹1分
    2、語速恰當(dāng)吐字清楚2分
    3、能生動完整地講述故事3分
    4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮2分
    5、能伴隨肢體語言大膽講述2分
    6、總分10八、
    評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會成員組成。
    九、獎項設(shè)定:評出一、二、三等獎。
    講成語故事教案篇六
    為積極參與濟南市歷下區(qū)教育局組織的中小學(xué)生演講講故事比賽,同時貫徹落實有關(guān)部門要求,組織廣大青少年廣泛學(xué)習(xí)雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì),經(jīng)學(xué)校研究,定于四月下旬舉辦以“學(xué)雷鋒,做有道德的人”為主題的講故事比賽,具體工作方案如下。
    學(xué)雷鋒,做有道德的人
    時間:20xx年4月25日(一至三年級)
    20xx年4月26日(四至六年級)
    每日3點15分至4點20分
    地點:學(xué)校報告廳(具體時間、地點另行通知)
    1至6年級在校學(xué)生,參賽選手由各班通過比賽選拔產(chǎn)生,各班可推薦1-2名學(xué)生參賽。班主任教師要對參賽學(xué)生進行有關(guān)講故事及舞臺表演等知識的和訓(xùn)練以保證演講質(zhì)量。
    政教處、教導(dǎo)處、大隊部和6名學(xué)生代表
    1、參賽選手的講述內(nèi)容要緊扣本次讀書活動主題,以生動的語言和感人的事例,展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風(fēng)貌。
    2、主題鮮明,內(nèi)容連貫,語言符合年齡特點。
    3、表達清晰,講述流暢,精神飽滿,儀態(tài)自然,使用普通話。
    4、著裝整潔舒展,大方得體。
    5、講故事比賽不得超過4分鐘,參賽選手比賽時應(yīng)向評審組提交講稿一份,并注明姓名、性別、和班級。
    本次講故事比賽設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎若干名。設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)獎6名。
    這是一次很好的機會,希望大家積極參加,參加的同學(xué)這周回去準(zhǔn)備一個“學(xué)雷鋒,做有道德的人”的小故事,下周一下午班會課班內(nèi)評比出兩名同學(xué)參加比賽。請大家認真準(zhǔn)備,只要在班里脫穎而出能參加學(xué)校比賽的都會有獎的!
    講成語故事教案篇七
    1.了解故事內(nèi)容。
    2.能夠簡單的復(fù)述故事情節(jié),并大膽說出自己幫助過別人什么。
    3.愿意將故事講給他人聽。
    教學(xué)準(zhǔn)備
    1.物質(zhì)準(zhǔn)備:圖片小鴨子小公雞大草地河邊
    2.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:認識圖中的事物
    教學(xué)過程
    (一)導(dǎo)入環(huán)節(jié):
    小朋友們,快看看,老師今天給你們帶來了什么(出示小公雞和小鴨子圖片)?你們知道他們之間發(fā)生了什么事嗎?那老師今天給你們講講小公雞和小鴨子的故事,你們要認真聽哦。
    (二)主體環(huán)節(jié)
    1.基本環(huán)節(jié):
    (2).根據(jù)圖片分段講故事并提問,引導(dǎo)幼兒回答問題。
    講故事第1段“小鴨子和小公雞去了哪里?”
    2.遷移環(huán)節(jié):
    3.結(jié)束環(huán)節(jié):
    (三).延伸活動
    講成語故事教案篇八
    小熊是家中的小皇帝,從來也不干活。
    “對不起,我還要幫媽媽打水呢?”小兔有禮貌地回答。
    小熊郁悶地走了,它又看見了小猴,說:“小猴,小猴,我們一起玩吧。”
    “對不起啊,我還要幫媽媽做家務(wù)呢。”
    小熊傷心的離開了,心想:為什么他們都沒時間呢?
    從此以后,小熊不再當(dāng)家中的小皇帝了。
    講成語故事教案篇九
    為了積極響應(yīng)學(xué)校加強書香校園文化建設(shè)活動,在學(xué)校讀書月活動期間方大實驗小學(xué)少先隊通過組織講繪本、講紅色經(jīng)典故事比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和主動參與的精神,在活動中將充分體現(xiàn)“在閱讀中健康成長”的活動主題。
    一至四年隊員、中隊輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀家長代表、少先隊大隊干部
    20xx年3月28日下午1點
    一樓大隊部
    本次活動分為二個階段:
    第一階段準(zhǔn)備:在班級內(nèi)部進行比賽,每位同學(xué)都有參賽機會,各班選出一名優(yōu)秀的隊員參加全校比賽。
    第二階段比賽:選手參加全校比賽。
    1.參賽材料的內(nèi)容健康、高雅,格調(diào)清新、明朗,充分體現(xiàn)積極進取,健康向上的精神風(fēng)貌(一二年級:繪本故事。三四年級:紅色經(jīng)典故事。)
    2.選擇故事時間:3-5分鐘。
    3.參賽選手可穿校服,也可以穿適合講故事的演出服。(必須佩帶紅領(lǐng)巾,入場、退場需敬規(guī)范的隊禮。)
    4.參賽選手可用mp3音樂現(xiàn)場配樂。(不要準(zhǔn)備ppt,比賽現(xiàn)場不能播放)
    5.一至四年,除參賽選手外,每班再選一名優(yōu)秀的小干部做現(xiàn)場觀眾。
    1.故事內(nèi)容4分、流暢3分、普通話2分、儀表1分。滿分10分。
    評委在評分過程中,以一位小數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。(3.9、2.5、0.8……)
    2.由學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表、優(yōu)秀家長代表、大隊干部組成評委,現(xiàn)場打分,公布分?jǐn)?shù)。
    個人獎項(以年級為單位評選):一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。
    集體獎項:根據(jù)學(xué)生獲獎成績,參加活動過程中學(xué)生表現(xiàn)進行評選。
    講成語故事教案篇十
    通過本次活動,推廣普通話,提高小學(xué)1—2年級學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活。進一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對故事的.理解,分享閱讀成果,挖掘潛能,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
    可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創(chuàng)等童話色彩的內(nèi)容。
    暫定為xx年4月1日——4月2日
    4月1日下午三四節(jié)為一年級組比賽時間
    4月2日下午三四節(jié)為二年級比賽時間
    多媒體教室
    一、二年級全體同學(xué)
    本次活動分為兩個階段:
    第一階段:每位同學(xué)都有參賽機會,經(jīng)班主任老師在本班內(nèi)選拔出3名同學(xué)參加第二階段比賽。
    第二階段:本班選出的三名同學(xué)在多媒體參加學(xué)校的講故事比賽
    注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。
    滿分為100分制。
    1、普通話標(biāo)準(zhǔn),語言流暢。(50分)
    語音:普通話發(fā)音規(guī)范,字正腔圓,20分
    語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分
    聲音響亮清晰10分
    2、精神飽滿、感情真摯,有創(chuàng)意的表演形式,表演得體。(40分)
    3、儀態(tài)大方、表情自然。(10分)
    一年級一等獎6名,二等獎若干
    二年級一等獎7—8人,二等獎若干
    每個年級的優(yōu)勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。