很多人把這四大英國碩士學(xué)位稱之為“四大金剛”，下面就由簡單介紹一下這“四大金剛”。
MSc(MasterofScience)
需要學(xué)習(xí)一年，理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是中國學(xué)生出去讀碩士常讀的一種學(xué)位。這種學(xué)位，在英國教育中有幾個重大作用：
如果各位同學(xué)工作后需要進(jìn)修可以選擇這種學(xué)位，這種學(xué)位的特點就快如閃電，快速復(fù)習(xí)英國本科三年核心知識。另外有一點MSC類似于國內(nèi)大學(xué)本科第四年，有個畢業(yè)課題，有了工作經(jīng)驗的人解決這個課題想對容易。所以在國內(nèi)已經(jīng)過工作過的人，如果還想出國深造，之后再回到工作崗位，那MSc是選
MasterbyResearch
需要學(xué)習(xí)兩年，理學(xué)碩士(研究方式達(dá)到)。這種學(xué)位經(jīng)常被用來與普通的MSc進(jìn)行對比，被認(rèn)為是能與中國三年制碩士對等的學(xué)位。
這種學(xué)位的攻讀辦法，是不上本科生或者一般MSc學(xué)生上的那種大課(所以就不用回憶啥核心課程啦)，而是參加seminar(研討會)，花更多的時間進(jìn)行研究座談。同時享有一切的學(xué)校、學(xué)院資源，專心搞研究。人們之所以不看好這種學(xué)位，就是覺得，與其攻讀它，不妨直接讀MPhil或者PhD更好。
MPhil(MasterofPhilosophy)
需要學(xué)習(xí)兩年，哲學(xué)碩士。MPhil可以作為獨立的學(xué)位申請，同樣的如果想攻讀PHD(哲學(xué)博士)，順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的后一年，研究出色者，直接授予PhD學(xué)位。
哲學(xué)聽起來就是高大上，小編雖然是文科生出身，但想起馬克思列寧主義啥的就頭疼。MPhil需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。除非是北京大學(xué)、清華大學(xué)那些專業(yè)性很強大學(xué)的畢業(yè)生，想申請到這種學(xué)位幾乎是不可能的，所以大部分同學(xué)還是不要考慮這個“金剛”。
MRes(MasterofResearch)
需要學(xué)習(xí)一年，研究碩士。MRes課程并非任何一個專業(yè)都開設(shè)的，一般只有工科和理科開設(shè);此外，MRes班通常都是小班，招生規(guī)模小于MSc班的招生規(guī)模，因為學(xué)校方面通常非常希望MRes的畢業(yè)生能夠繼續(xù)攻讀PhD。
MRes，集教學(xué)與研究為一體，既教學(xué)生相關(guān)知識，也教學(xué)生研究方法。其難度可想而知，MRes對于出國留學(xué)的人員是很大的挑戰(zhàn)，一年時間同時完成知識的飛躍和研究能力的提升，還要為PhD做好充分準(zhǔn)備。所以，對于計劃攻讀PhD的學(xué)生，MRes是首選。當(dāng)然，如果沒有長期做研究的打算，建議就不要選擇MRes，更不要說攻讀PHD了。
會計金融：
一直以來都是香餑餑。它涉及到會計、財政、稅收、金融、保險、工商企業(yè)管理等專業(yè)的內(nèi)容，是一個針對性很強的專業(yè)。
工程專業(yè)：
著悠久的歷史傳統(tǒng)的工程學(xué)，在英國有重要地位。英國工科的分類嚴(yán)謹(jǐn)，眾多，幾乎每所綜合排名突出的院校都會設(shè)置全面的工科課程，包括機械工程與制造、電子電力工程、航空航天工程、土木與環(huán)境工程、材料工程、化學(xué)工程、生物工程、計算機與系統(tǒng)工程這幾個專業(yè)方向。
為國內(nèi)高一高二學(xué)生準(zhǔn)備，是正經(jīng)的英國高中，學(xué)制兩年，學(xué)費偏貴，在英國的認(rèn)可度非常高。有些英國的不承認(rèn)國際生的大學(xué)預(yù)科成績，只承認(rèn)A-Level成績。即便在大學(xué)畢業(yè)后，申請工作的時候，A-Level也作為一種非常重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。A-Level是提供給國內(nèi)高一高二的同學(xué)們繼續(xù)高中的一種課程，它大概有3-4門課程，專業(yè)傾向很明顯，是非常好的大學(xué)基礎(chǔ)課程。
而事實上，讀預(yù)科也并非一定要到英國讀，在國內(nèi)也有的大學(xué)也有開設(shè)為國外就學(xué)準(zhǔn)備的預(yù)科。一般學(xué)制一年，但是比較本土化，老師們也都是按照你的水平去補課，總體的費用當(dāng)然要比在英國低了。不過在語言、文化的接軌上，又比英國本地略差。畢竟英國預(yù)科課程的授課老師大都為英國本地老師，教學(xué)制度也與英國本土相同，所以成績更有說服力，預(yù)科成績便可以以此作為能夠申請更好學(xué)校的成績單。
MSc(MasterofScience)
需要學(xué)習(xí)一年，理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是中國學(xué)生出去讀碩士常讀的一種學(xué)位。這種學(xué)位，在英國教育中有幾個重大作用：
如果各位同學(xué)工作后需要進(jìn)修可以選擇這種學(xué)位，這種學(xué)位的特點就快如閃電，快速復(fù)習(xí)英國本科三年核心知識。另外有一點MSC類似于國內(nèi)大學(xué)本科第四年，有個畢業(yè)課題，有了工作經(jīng)驗的人解決這個課題想對容易。所以在國內(nèi)已經(jīng)過工作過的人，如果還想出國深造，之后再回到工作崗位，那MSc是選
MasterbyResearch
需要學(xué)習(xí)兩年，理學(xué)碩士(研究方式達(dá)到)。這種學(xué)位經(jīng)常被用來與普通的MSc進(jìn)行對比，被認(rèn)為是能與中國三年制碩士對等的學(xué)位。
這種學(xué)位的攻讀辦法，是不上本科生或者一般MSc學(xué)生上的那種大課(所以就不用回憶啥核心課程啦)，而是參加seminar(研討會)，花更多的時間進(jìn)行研究座談。同時享有一切的學(xué)校、學(xué)院資源，專心搞研究。人們之所以不看好這種學(xué)位，就是覺得，與其攻讀它，不妨直接讀MPhil或者PhD更好。
MPhil(MasterofPhilosophy)
需要學(xué)習(xí)兩年，哲學(xué)碩士。MPhil可以作為獨立的學(xué)位申請，同樣的如果想攻讀PHD(哲學(xué)博士)，順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的后一年，研究出色者，直接授予PhD學(xué)位。
哲學(xué)聽起來就是高大上，小編雖然是文科生出身，但想起馬克思列寧主義啥的就頭疼。MPhil需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。除非是北京大學(xué)、清華大學(xué)那些專業(yè)性很強大學(xué)的畢業(yè)生，想申請到這種學(xué)位幾乎是不可能的，所以大部分同學(xué)還是不要考慮這個“金剛”。
MRes(MasterofResearch)
需要學(xué)習(xí)一年，研究碩士。MRes課程并非任何一個專業(yè)都開設(shè)的，一般只有工科和理科開設(shè);此外，MRes班通常都是小班，招生規(guī)模小于MSc班的招生規(guī)模，因為學(xué)校方面通常非常希望MRes的畢業(yè)生能夠繼續(xù)攻讀PhD。
MRes，集教學(xué)與研究為一體，既教學(xué)生相關(guān)知識，也教學(xué)生研究方法。其難度可想而知，MRes對于出國留學(xué)的人員是很大的挑戰(zhàn)，一年時間同時完成知識的飛躍和研究能力的提升，還要為PhD做好充分準(zhǔn)備。所以，對于計劃攻讀PhD的學(xué)生，MRes是首選。當(dāng)然，如果沒有長期做研究的打算，建議就不要選擇MRes，更不要說攻讀PHD了。
會計金融：
一直以來都是香餑餑。它涉及到會計、財政、稅收、金融、保險、工商企業(yè)管理等專業(yè)的內(nèi)容，是一個針對性很強的專業(yè)。
工程專業(yè)：
著悠久的歷史傳統(tǒng)的工程學(xué)，在英國有重要地位。英國工科的分類嚴(yán)謹(jǐn)，眾多，幾乎每所綜合排名突出的院校都會設(shè)置全面的工科課程，包括機械工程與制造、電子電力工程、航空航天工程、土木與環(huán)境工程、材料工程、化學(xué)工程、生物工程、計算機與系統(tǒng)工程這幾個專業(yè)方向。
為國內(nèi)高一高二學(xué)生準(zhǔn)備，是正經(jīng)的英國高中，學(xué)制兩年，學(xué)費偏貴，在英國的認(rèn)可度非常高。有些英國的不承認(rèn)國際生的大學(xué)預(yù)科成績，只承認(rèn)A-Level成績。即便在大學(xué)畢業(yè)后，申請工作的時候，A-Level也作為一種非常重要的考核標(biāo)準(zhǔn)。A-Level是提供給國內(nèi)高一高二的同學(xué)們繼續(xù)高中的一種課程，它大概有3-4門課程，專業(yè)傾向很明顯，是非常好的大學(xué)基礎(chǔ)課程。
而事實上，讀預(yù)科也并非一定要到英國讀，在國內(nèi)也有的大學(xué)也有開設(shè)為國外就學(xué)準(zhǔn)備的預(yù)科。一般學(xué)制一年，但是比較本土化，老師們也都是按照你的水平去補課，總體的費用當(dāng)然要比在英國低了。不過在語言、文化的接軌上，又比英國本地略差。畢竟英國預(yù)科課程的授課老師大都為英國本地老師，教學(xué)制度也與英國本土相同，所以成績更有說服力，預(yù)科成績便可以以此作為能夠申請更好學(xué)校的成績單。