公務員面試是一種經過組織者精心設計，在特定場景下，以考官對考生的面對面交談與觀察為主要手段，由表及里測評考生的知識、能力、道德等有關素質的一種考試。為了便于考生的備考，今天為大家分享了2019國家公務員面試熱點：樹立健康第一的教育理念，歡迎您的關注。
【熱點背景】
在剛結束的全國教育大會上，“開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?！薄耙趯W生中弘揚勞動精神……長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”成為與會代表聚焦的重點。大會站在為社會主義培養(yǎng)建設者和接班人的高度，強調體育鍛煉和勞動教育的重要性，彰顯了“健康第一”的教育理念。
【命題預測】
在剛結束的全國教育大會上，“開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?！贝髸驹跒樯鐣髁x培養(yǎng)建設者和接班人的高度，強調體育鍛煉和勞動教育的重要性，彰顯了“健康第一”的教育理念。對此，你怎么看?
【熱點解析】
青少年作為國家的未來，學習固然重要，但好成績必須要有一個強健的體魄做保障，全國教育大會上所討論的這個話題就是在強調體育鍛煉和勞動教育的重要性，“健康第一”的教育理念必須引起教育部門和社會大眾的高度重視。
毛主席也曾說過：欲文明其精神，先野蠻其體魄，增強體質、強健體魄既是“為祖國健康工作50年”的根本保證，也是個人心智發(fā)展、成長成才的必要前提，正是這個道理。
體育鍛煉中包括奔跑、跳躍等田徑項目，勞動教育包括做飯、手工等技能，這些都是我們人類生存到發(fā)展掌握的基本功，這些課程的學習和鍛煉，一方面可以增強學生的身體健康素質，增強體魄，掌握一些生活的基本技能，提升學生的動手能力;另一方面，所謂健康第一，運動和勞動作為健體的一種重要方式，不僅能夠磨煉意志，鍛煉耐力、爆發(fā)力等優(yōu)秀品質，還能培養(yǎng)學生熱愛生活，積極向上的陽光心態(tài)，有助于學生的心智發(fā)展;此外，在運動和勞動中，通過一分一秒，一針一線，每一滴汗水和實踐中的每一個細節(jié)，既能讓學生感受到過程的艱辛和努力之后的喜悅感、成就感，更能養(yǎng)成堅持不懈的意志，團隊合作的品質和創(chuàng)新思維，為科學文化課程的學習打下了良好的基礎。
然而近年來，反觀當下，素質教育的理念貫徹落實舉步維艱，智育更被關注而勞動體育還是往往被忽視，一些學校不斷占用或是擠壓體育課時間，把勞動課上成自習課，課間操，眼保健操流于形式，有的甚至把體育和勞動作為懲罰的手段，這些現(xiàn)象令人唏噓。長此以往不加以重視和引導，必會導致學生身體素質，生活技能下降，不自信，不勞而獲，一夜暴富，懶惰等心態(tài)滋生。
要積極貫徹落實樹立“健康第一”的理念，真正讓學生們健康成長，打造優(yōu)質的接班人。第一，要完善硬件基礎設施，有鍛煉場地，器械和老師，合理的課程安排，有效的規(guī)章制度等為課程的效果保駕護航。第二，將體育和勞動課程納入教師和學校的考評機制中，督促和激勵學校老師引起重視。第三，教學方法接地氣，切實有效，挖掘當地特色體育、勞動課程，與傳統(tǒng)文化相結合，一舉兩得，例如內蒙古開展“萬名少年上馬背”特色體育課，廣東將劃龍舟引進課堂等創(chuàng)新做法。第四，加強監(jiān)督和考核，老師指導，家長陪伴，社會支持，形成合力，共同為健康教育邁進步伐。
【熱點背景】
在剛結束的全國教育大會上，“開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?！薄耙趯W生中弘揚勞動精神……長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”成為與會代表聚焦的重點。大會站在為社會主義培養(yǎng)建設者和接班人的高度，強調體育鍛煉和勞動教育的重要性，彰顯了“健康第一”的教育理念。
【命題預測】
在剛結束的全國教育大會上，“開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志?！贝髸驹跒樯鐣髁x培養(yǎng)建設者和接班人的高度，強調體育鍛煉和勞動教育的重要性，彰顯了“健康第一”的教育理念。對此，你怎么看?
【熱點解析】
青少年作為國家的未來，學習固然重要，但好成績必須要有一個強健的體魄做保障，全國教育大會上所討論的這個話題就是在強調體育鍛煉和勞動教育的重要性，“健康第一”的教育理念必須引起教育部門和社會大眾的高度重視。
毛主席也曾說過：欲文明其精神，先野蠻其體魄，增強體質、強健體魄既是“為祖國健康工作50年”的根本保證，也是個人心智發(fā)展、成長成才的必要前提，正是這個道理。
體育鍛煉中包括奔跑、跳躍等田徑項目，勞動教育包括做飯、手工等技能，這些都是我們人類生存到發(fā)展掌握的基本功，這些課程的學習和鍛煉，一方面可以增強學生的身體健康素質，增強體魄，掌握一些生活的基本技能，提升學生的動手能力;另一方面，所謂健康第一，運動和勞動作為健體的一種重要方式，不僅能夠磨煉意志，鍛煉耐力、爆發(fā)力等優(yōu)秀品質，還能培養(yǎng)學生熱愛生活，積極向上的陽光心態(tài)，有助于學生的心智發(fā)展;此外，在運動和勞動中，通過一分一秒，一針一線，每一滴汗水和實踐中的每一個細節(jié)，既能讓學生感受到過程的艱辛和努力之后的喜悅感、成就感，更能養(yǎng)成堅持不懈的意志，團隊合作的品質和創(chuàng)新思維，為科學文化課程的學習打下了良好的基礎。
然而近年來，反觀當下，素質教育的理念貫徹落實舉步維艱，智育更被關注而勞動體育還是往往被忽視，一些學校不斷占用或是擠壓體育課時間，把勞動課上成自習課，課間操，眼保健操流于形式，有的甚至把體育和勞動作為懲罰的手段，這些現(xiàn)象令人唏噓。長此以往不加以重視和引導，必會導致學生身體素質，生活技能下降，不自信，不勞而獲，一夜暴富，懶惰等心態(tài)滋生。
要積極貫徹落實樹立“健康第一”的理念，真正讓學生們健康成長，打造優(yōu)質的接班人。第一，要完善硬件基礎設施，有鍛煉場地，器械和老師，合理的課程安排，有效的規(guī)章制度等為課程的效果保駕護航。第二，將體育和勞動課程納入教師和學校的考評機制中，督促和激勵學校老師引起重視。第三，教學方法接地氣，切實有效，挖掘當地特色體育、勞動課程，與傳統(tǒng)文化相結合，一舉兩得，例如內蒙古開展“萬名少年上馬背”特色體育課，廣東將劃龍舟引進課堂等創(chuàng)新做法。第四，加強監(jiān)督和考核，老師指導，家長陪伴，社會支持，形成合力，共同為健康教育邁進步伐。