小學(xué)讀后感100字:《動(dòng)手做做看》

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    【篇一】
    “科學(xué)家的話,也不一定都是對(duì)的”,讀完小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期課文《動(dòng)手做做看》看,我有許多感想。
    科學(xué)家也是人,也會(huì)說錯(cuò)話,辦錯(cuò)事,有時(shí)候,科學(xué)家做出的結(jié)論甚至是謬誤的,我們不能盲目相信。
    就象《小馬過河》里面說的一樣,河水不象小松鼠說得那么深,也不象牛伯伯說得那么淺,只有小馬自己試一試,才會(huì)知道河水是深還是淺,自己過不過得去。
    實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只有自己親手試一試,親手做一做,親身經(jīng)歷一下,才能得出正確的結(jié)論。什么時(shí)候,都不能偏聽偏信,盲目信奉權(quán)威。
    【篇二】
    為祖國(guó)爭(zhēng)光
    ----讀《詹天佑》有感
    我國(guó)第一條鐵路——京張鐵路,就是我國(guó)杰出的工程師——詹天佑所修筑的。
    面對(duì)外國(guó)人的嘲諷,詹天佑毅然接受了任務(wù),開始修筑鐵路。他以嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)對(duì)待設(shè)計(jì)與施工。身為一個(gè)總工程師,他完全可以坐在室內(nèi)指揮,但他沒有。他親自帶著學(xué)生和工人在野外工作。他頂著寒風(fēng),獨(dú)自一人在山頂上工作。即使是狂風(fēng)怒號(hào)、黃沙滿天也堅(jiān)持在野外工作。
    我要向詹天佑學(xué)習(xí)這種堅(jiān)持不懈、不怕吃苦的精神和愛國(guó)的精神,這種精神值得我們敬佩!
    詹天佑永遠(yuǎn)刻在我的心中!
    【篇三】
    馬虎和拖拉在生活中這是一種缺點(diǎn),但可能就在你的身上就有這些缺點(diǎn),而我身上有馬虎這個(gè)缺點(diǎn),但今天我讀了一個(gè)故事,讓我改正過來。
    主要講了:因?yàn)楹◆[等人遲到了老師發(fā)他們掃一星期的地,第二天一來得知教學(xué)樓昨天晚上著火了就在快上課的時(shí)候,在校長(zhǎng)旁來來幾位警察,后胡小鬧等人被抓走了,原來是因?yàn)?,水龍頭沒關(guān)水流進(jìn)了正用的插頭。
    這個(gè)故事告訴我們做什么事要認(rèn)真。
    下面我來說說怎么該掉馬虎:
    1、把細(xì)節(jié)放大,在大腦里裝個(gè)放大鏡。
    2、畫關(guān)鍵詞,補(bǔ)好大腦思維的漏洞。
    3、從頭再來,檢查一遍很重要。
    【篇四】
    今天,我讀了姥爺送我的《感恩自然》這本書中的《兩只義犬》一文,讓我很感動(dòng)!
    這篇文章講了這樣一個(gè)故事:一位老奶奶上山燒香拜佛,途中很不幸遇到了地震,被兩塊大石頭擠住了;幸運(yùn)的是,有兩只義犬發(fā)現(xiàn)了她,依偎在她的左右,不停地舔她的嘴唇,給了她延續(xù)生命的水分,讓她一直堅(jiān)持到第八天,兩只義犬不停地大叫,引來了救援人員,終老奶奶獲救了。
    讀了這個(gè)故事,我明白了:動(dòng)物也是人類的好朋友,它不僅可以陪伴我們,還可以救我們的命,我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,善待它們,地球不只屬于人類。關(guān)愛我們身邊的動(dòng)物朋友,從小做起,從我做起!
    【篇五】
    讀《獨(dú)臂男孩》有感
    今天,我讀完了曹文軒寫的《獨(dú)臂男孩》這本書。
    這個(gè)故事主要寫了:有一個(gè)小男孩叫達(dá)兒,有一個(gè)小女孩叫流籬。他們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)成了好朋友。達(dá)兒因?yàn)樾r(shí)候有*掉下來,一只手臂被摔斷了,所以現(xiàn)在只能靠獨(dú)臂來生活。該考大學(xué)了。達(dá)兒的高考成績(jī)名列前茅,可錄取通知書遲遲沒有來。原來他的體檢不合格!達(dá)兒開始流浪,流籬在家等他。后來達(dá)兒再也沒回來,流籬也不知他怎樣了。
    曹文軒叔叔的語言流暢,文字優(yōu)美,緩緩的講述,把小故事描繪得楚楚動(dòng)人,讓我愛不釋手,一口氣看完。