看了這十篇中考話題作文,才知道什么是真正的中考作文!

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    七月是一個(gè)離別的季節(jié),也是一個(gè)花香果甜的迷人季節(jié),考生們也迎來了人生的重大抉擇,坐在陌生的考場里考試,看著周圍一張張陌生的臉,考生感到了一中離別的酸澀滋味。接下來為您精心整理了中考話題作文范例精選,供廣大考生參閱。
    
    范文一:風(fēng)吹過荊棘
    這是一條魚,一條微不足道、卻妄圖游過大海的魚。
    他毫不起眼,沒有偉岸的身軀,也沒有過高的本領(lǐng),他僅僅是一條普通得再不能普通的魚。他原來生活在小河里,生活倒也算自由自在,但是天天膽戰(zhàn)心驚,時(shí)時(shí)刻刻提防著漁人的抓捕。
    漸漸的,他開始憧憬。海的那頭,會(huì)是什么?是破敗的,還是光鮮的?他迫切地想去海的那頭看看。于是,他開始行動(dòng)。
    他不停地游啊游,四處躲避著大魚的進(jìn)攻,堅(jiān)定著自己的夢想。迎面而來的是陣陣的巨浪,白色的粉塵將他淹沒,他不停地吐出一串串小玻璃珠似的泡泡,釋放出壓力與驚恐。游累了,他就抬頭眺望前方,他希望能夠看到岸邊那頭的小河,希望能看到那熟悉的岸邊的黃土,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)也好??伤芸吹降?,卻只是茫茫的藍(lán),藍(lán)的透徹,卻也藍(lán)的死寂。
    偶爾也有鯊魚之類的霸主出現(xiàn),橫掃一片,身體的小巧以及拼命的奔跑,使他逃出了包圍。他只能眼睜睜地看著其他形形色色的魚,被一個(gè)浪卷進(jìn)鯊魚的嘴里,終鯊魚一陣長吁,那聲音厚重得讓人戰(zhàn)栗。
    他還能夠想象到許多困難,但他沒有畏縮,他堅(jiān)信自己能夠堅(jiān)持,堅(jiān)持到夙愿達(dá)成的那天。他想,只要是因?yàn)樾拍?,什么事情都能夠做好,終有一日,他一定能穿過無垠大海,一定能游到彼岸。
    有一天,他看到頭頂巨大的陰影,轉(zhuǎn)瞬間,一張大網(wǎng)迅速地?fù)鋪?。他被捕了。但過了會(huì)兒,他又被放了。他不解,抬頭看看,突然,幾個(gè)龐然大物被拋了下來,連帶著鮮紅的血,在周圍漾起了一道道血圈。那些巨物徐徐地下沉,偶爾顛顛身子,但毫無作用。終沉沒在深海里。那是鯊,被殘忍地割了鰭。強(qiáng)壯如它們,卻這樣結(jié)束一生。他喟嘆一聲,心中發(fā)出無限的感慨:人生的舞臺(tái)上,上演的是種種可能。他想,即便如此,他也有可能成為少數(shù)的幸運(yùn)者,順利實(shí)現(xiàn)自己的夢想。這就像西游記一樣,九九八十一難,終還是會(huì)成功,因?yàn)樗哌^了漫漫的荊棘路,生活會(huì)還他一個(gè)美好的結(jié)局。
    又一個(gè)清晨,在一片朦朦朧朧中,他又望向遠(yuǎn)方,依舊是一片茫茫,不過那藍(lán),已經(jīng)浮現(xiàn)出了鮮活。
    無礙,遲早會(huì)到的。他這樣想,便又向前方游去。他知道,正像風(fēng)會(huì)吹過荊棘一樣,他也會(huì)掠過重重困境,走向大海,走向心中的夢。
    范文二:認(rèn)識父親
    太陽不語,自有光輝;大地不語,自有廣博;天空不語,自有寬闊;愛,卻不可不語。
    ——題記
    每個(gè)人的身后有兩個(gè)守護(hù)天使,出生的時(shí)候,你在哭,天使在笑。從那一天起,就有兩個(gè)守護(hù)天使來到你的身邊,庇護(hù)你,保佑你,賜與你力量,贈(zèng)與你希望。
    歲月,從黑發(fā)中流過,傳播愛的信息,將黑發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)染白。
    童年的時(shí)候,守護(hù)天使的翅膀是你的雨傘,為你遮風(fēng)擋雨。記得上學(xué)的時(shí)候,有一天下大雨。放學(xué)的時(shí)候父親到學(xué)校接我回家,父親一路背我回家,馱在父親厚實(shí),寬闊的背上,我感到非常的開心、幸福。
    少年的時(shí)候,守護(hù)天使的翅膀是力量,你渴望遙遠(yuǎn)的天空,卻沒有翅膀。上初中時(shí),有我在寫作業(yè),父親走過來看我的筆記本,一看他的臉即立嚴(yán)肅起來,兩道目光落在我的臉上,是憤怒?是譴責(zé)?還是辛酸?他帶著那樣難言的痛苦,膠著似的停在我的臉上,注視著我的眼睛,灼燒著我的心。
    風(fēng)輕輕地吹,透過思緒看到揚(yáng)起父親絲絲縷縷的白發(fā),我的眼睛模糊一片,思緒綿綿不斷......
    幾天前,曾看到這樣一篇文章,名為《認(rèn)識父親》。
    我們對父親是那樣的熟悉,又是那樣的陌生,陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。都說父愛難以言表。我常聽人說,父母對兒女們的感情是,而兒女對父母卻總要打些折扣,幾天前做過一道材料題,“受你尊敬的人物”的問卷調(diào)查中,有對日本,美國,中國大陸三個(gè)國家的統(tǒng)計(jì),然而4555名學(xué)生中,中國大陸學(xué)生對父母的尊敬程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如美國和日本。我不知這話準(zhǔn)確到何種程度,但我卻親眼目睹,多少可憐的父親為兒女吃盡了天下苦,愛盡了世間罪,有的為了兒女更好地活著,他們寧愿獻(xiàn)出屬于自己僅的生命。世界上還有什么比這更加崇高和偉大?
    文中記敘一位父親在得知兒子失足死亡的消息后,完整的保留著兒子的房間,保留著上下班與兒子打招呼的習(xí)慣,保留著兒子吃飯的位置,佇立在街頭等待兒子,他幾乎每天都在人們下班的時(shí)間站在那里,面對著澎湃的自行車流和人流,眺望著,等待著,尋覓著他那早已離開人間的兒子。
    父親是偉大的,是堅(jiān)強(qiáng)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)常常扭曲了父親的情感,沉重的負(fù)擔(dān)常常壓得父親喘不過氣來,天災(zāi)人禍,狂風(fēng)暴雨都被父親征服了。是他用點(diǎn)點(diǎn)血汗,以透支的生命為兒女們開出一條成功之路,也給自己帶來無盡的歡樂。
    但也有一些不諳世事的兒女們被花花世界所迷惑,有的甚至被投入了牢房,讓青春定格在冰涼的小屋里。對此,他自己倒不感到什么,總是以為以后的路還長,可他們沒想到,這給父親帶來了多么大的不幸與悲哀。曾幾次在都市報(bào)道上看過學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)而搶劫,一時(shí)精神的麻木被捕進(jìn)了監(jiān)獄,只能隔著鐵欄看著對面的父母,他們不會(huì)批評指責(zé)自己的兒子,只會(huì)告訴他“你好好的改造,家里一切都好,放心!”而又有多少兒女知道這一句話里包含著多少苦痛。在電視上想必很多人都看到過這樣一則公益廣告,兒子在相隔千里之外給家里年邁的父母親發(fā)信息,問他們一切都好,父親說,“都好都好,你放心!”當(dāng)兒子問到母親時(shí),父親扭頭看了看躺在病床上的老伴對著話筒淡淡的說道,“你母親可好呢,昨天還去跳舞了呢”,父母的愛是偉大的,身為兒女的我們不應(yīng)該有所回報(bào)嗎?
    走在街上,時(shí)不時(shí)看到各大超市小販門口都掛著橫批“父親節(jié)快樂”,然而,夾著文件包,滿頭大汗,一路小跑的父親們還在忙碌于上下班的工作;時(shí)不時(shí)看到和睦的一家人歡聲笑語的走在街頭,你說我笑,然而,一旁強(qiáng)顏歡笑的父親正大兜小兜的拎著沉甸甸的東西努力的迎合著。
    在等待紅綠燈的閑暇之余,時(shí)不時(shí)看到駕駛座上正專注開車的父親們,然而,后座的喧鬧和歡樂聲沸沸揚(yáng)揚(yáng),看了看表,這不是下班的時(shí)間嗎,又讓我想起以前父親帶著我們一家去游山玩水,駕駛座上的一直都是父親,當(dāng)然,我們家那時(shí)只有父親會(huì)開車,上下學(xué),上下班,不論多么勞累,多么辛苦,他毫無怨言,前幾天姐姐開車一路嘟?!艾F(xiàn)在可知道了,開車這么辛苦,得一動(dòng)不動(dòng)專心看路,還得掌握路況,你看看你們,就知道在后座玩,我這腰酸背痛的!”望著那來來往往的車輛,默念著,“你們辛苦了”。
    范文三:愛著一片蒲公英
    真正的園丁,不只愛一蔬一果,還愛每一棵蒲公英。
    ——題記
    窗外,北風(fēng)悄悄,雪花飄飄。周末的校園又安靜又干凈,圣潔如仙境。我陪父親在門衛(wèi)室值日,我看兩頁書,他寫一點(diǎn)字,倒也閑適。靜謐中,醺醺然不知今世是何世。
    手機(jī)鈴聲將我們驚醒。父親接手機(jī),我隱約聽到一個(gè)不熟悉的聲音“老師,我是關(guān)鐵珍”。放下手機(jī),父親聊起往事。在他潺潺如溪的講述中,我的眼前浮現(xiàn)出一朵朵蒲公英。
    一切要追溯到25年前?!瓣P(guān)鐵珍”這個(gè)“人物形象”是—短發(fā),蘋果臉,單眼皮兒,一個(gè)可愛的農(nóng)村小丫頭。她是父親大學(xué)畢業(yè)后教的第一屆學(xué)生,好像還是個(gè)班級干部(勞動(dòng)委員還是文藝委員,他記不清了)。那時(shí)他們雖然剛上初中,但是已在小學(xué)做了六年學(xué)生,有豐富的“對敵經(jīng)驗(yàn)”。而父親只年長他們六七歲,初為人師,“帶兵打仗”還有點(diǎn)嫩。
    那是怎樣的一個(gè)班級啊!就像打理一片菜園,栽下的是土豆、辣椒、茄子,可也冒出紅姑娘、黑天天,還有蒲公英。記不清他們?nèi)浅龆嗌偈鹿?,也留下多少故事,反正他們虐父親千百遍,父親待他們?nèi)绯鯌佟?BR>    那是一段燃燒的歲月一一除了憤怒燃燒,更多的是熱情燃燒。在那偏僻遙遠(yuǎn)的煤礦中學(xué),在苦丁香熏染的教室里,他為學(xué)生寫示范日記。黑板每天刷新,優(yōu)美詞語都用彩粉筆套色?!安湃A橫溢”,唬得他們一愣一愣的。至于推薦過誰誰的日記在報(bào)刊上發(fā)表,那更是傳奇。
    年輕沒有對象,他把教學(xué)當(dāng)愛情,把校園當(dāng)家庭。下班不逛街,泡在辦公室里,燈光漂白四壁。,家住學(xué)校后的一男生入校玩球,透過窗戶驚見他伏于作文本上酣睡,大為感動(dòng)。
    春風(fēng)又綠山野。學(xué)生蠢蠢欲動(dòng),他抵擋不住攛掇,于是周日帶他們?nèi)ロ懰畮齑河巍H唷白则T游”,會(huì)騎車的還要帶個(gè)別不會(huì)騎車的。學(xué)生們?nèi)鰵g兒上路,如脫籠之鵠。真瘋狂啊!三十多里路,上嶺下坡不說,路上還有過往車輛風(fēng)馳電掣……他們奮不顧身,像蒲公英一樣,怒放于青山綠水間!這“牧羊曲”,唱得其他班學(xué)生艷羨不已,唱得其他班主任瞳目結(jié)舌,唱得如今的我都為當(dāng)年的他捏一把汗:為學(xué)生笑靨如花,他抵押的可是教育生涯。
    令人驚訝的是,學(xué)校對他和他們班這朵奇葩,竟然也沒說啥。
    如今,他的學(xué)生關(guān)鐵珍夫君定居韓國。她想讓小女兒拜他為師,學(xué)英語。他憨笑著撓頭:“嗨,只教她3年,她25年都沒把我忘掉?!?BR>    我望著他,心底里有個(gè)聲音在說:他們怎么會(huì)忘記你呢?捧著一顆心來,不帶半根草去。更可愛的是缺乏“統(tǒng)治”經(jīng)驗(yàn),缺少“管理”手段,讓每一棵蒲公英都自然舒展,面朝太陽金燦燦。
    如果我不是他的兒子,真想當(dāng)他的學(xué)生,穿越到25年前,做一朵蒲公英綻放他身邊。
    
    范文四:接近完美
    完美是什么?就像無暇的玉璧,就像繁密的編程代碼——完美,就是不容一絲缺陷。人人都希望把事做得完美,而從前的我,卻有個(gè)口頭禪:差不多。
    那個(gè)盛夏的正午,我收到了在國外的表哥寄給我的生日禮物——那是一大盒航模零件,封面印著威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)艦。迫不及待地打開它,“嘩啦啦”地倒出顏色各異的塑料板,航模的零件就連接在這些板子上。我興高采烈的拿起剪刀,與鄰居家的小姐姐剪了起來。只是有些零件的接縫處的縫隙十分的小,需要十分細(xì)致才能剪成應(yīng)有的形狀?!鞍ィ畈欢嗑偷昧??!毙闹邢胫种忻χ?,我雖認(rèn)真,卻不再耐心剪得如此精細(xì)。很快,我這邊剪得零件似一座小山,旁邊的小姐姐那里的零件卻少得可憐。她細(xì)致的動(dòng)作,瞇著縫的眼睛,在我看來成了諷刺——何必那樣追求完美呢?
    剪好后已是傍晚,我們開始動(dòng)手拼接??善粗粗?,似乎就有哪里不對。咦?這零件并沒有拿錯(cuò),怎么拼在一起有一條大縫!船門總是扣不住船身。一個(gè)勁的向下掉……傍著夕陽的后一絲余暉,滿是漏洞的戰(zhàn)艦垂頭喪氣地躺在地上。那黑黑的破洞仿佛是眼睛,盯著我,盯著盒上它原本的面貌,對我說——“都怪你”。我?guī)缀跻蕹鰜?,小姐姐站起來嘆了口氣:“‘差不多得了’,不是嗎?”說罷便轉(zhuǎn)身走出門去。而這句話,卻如同一聲悶雷劈向我的心底。
    差不多就得了,差不多……是啊,為什么總是差不多就得了呢!”用手摩挲著戰(zhàn)艦,其實(shí)也有緊密而光滑的地方——是她剪出的零件拼成的,那些曾經(jīng)讓我嗤之以鼻得“完美”,打了我一個(gè)響亮的耳光,把嘲笑統(tǒng)統(tǒng)還給了我。我這才清晰地意識到,接近完美,只有一步之差,卻差之千里啊!
    回想起從前,若不是“差不多”的計(jì)算過程,怎么會(huì)得不到分呢;若不是“差不多”得畫圖,怎么會(huì)找不到圖形的關(guān)系;若不是……原來,我一直徘徊在“完美的入口前”,卻又因懶惰,只因那漫不經(jīng)心得“差不多”,只因我沒有追求到底,就只得總是“接近完美”。有了“接近”二字,還何談完美?
    自此,我絕口不提“差不多”。每一件事都做得認(rèn)真而努力。那艘戰(zhàn)艦,被我擺在了書桌前。他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——完美,就在“接近完美”的前方。
    范文五:留痕無聲
    存在于一方天空,立足于一寸土地。
    —題記
    還記得三年前,初進(jìn)學(xué)校,懵懂的自己張大嘴巴感嘆:學(xué)校真大!更為自己的渺小感到些許自卑。我想,匆匆三年,相較于小學(xué)的六年時(shí)光還是太短,我于這所學(xué)校只是匆匆過客,怎會(huì)落下半點(diǎn)痕跡?甚至師生之情也絕對不會(huì)有小學(xué)那般深刻,或許科任老師連你的名字都叫不出來。就像你坐的凳子尚未留下半點(diǎn)溫存,就要匆匆離開。
    于是開始三年的初中學(xué)業(yè)。沒有以往的悠閑,有的只是每天一筆帶過的繁忙。前一刻似乎還揉著惺松睡眼推車入校,后一刻已背負(fù)著漆黑夜空踏車回家。日子匆匆而過,變得無趣且無意義。內(nèi)心時(shí)常會(huì)有一絲惶恐,我在這千余師生中如此渺小,又如此平凡,三年的時(shí)光難道要奉獻(xiàn)于虛無,連半分半點(diǎn)的歲月痕跡都不會(huì)留下嗎?
    秋天,我走在滿目金黃的路上,抬頭望望頭頂一排掠過的南遷大雁,它們存在于這世間,是否也如我一般微不足道?微涼的秋風(fēng)拂過,年邁的黃葉簌簌飄落,即使無奈也終要落葉歸根,腐爛于泥土。落葉的憂愁,是否與我相同?在這方土地,無聲地來,無息地去,不留一點(diǎn)痕跡?拾起一片落葉,細(xì)細(xì)摩挲它的脈絡(luò),跟我一樣,它也是個(gè)微小的存在啊!翻開書頁,把落葉藏匿于其中,便不再打擾。
    第二年,寫作的一技之長讓我終于嶄露頭角,不時(shí)能獲得一些獎(jiǎng)項(xiàng),出現(xiàn)在光榮榜上,期末的表彰大會(huì),我的名字竟也能在熙熙攘攘的名冊上獲得小小的立足之地。原來,我真實(shí)地存在于這里,每一處角落都有我的痕跡。
    我在寬闊的操場奔跑,跑道上是我一步一步的痕跡;烈日籠罩大地,我的汗水滴落在這方土地;每日的追逐打鬧,我的笑聲是真實(shí)存在的。書架一角的???,翻開一頁,有我的文章;班級角落的活動(dòng)照片,有我的笑容……其實(shí),我一直都真實(shí)地存在于這一方天空,這一方土地,處處有我的腳步,我的痕跡。
    如今三年時(shí)光匆匆而過,我也即將踏上新的旅程。我曾望著教室里斑駁的墻壁發(fā)呆,這里有同學(xué)們的句句留言。他們,也曾惶恐,也曾不安,所以拼命地要留下一點(diǎn)證明自己存在過的痕跡。殊不知,他們的三年生命,早已無聲地嵌入這方土地之中了。
    夜晚,清風(fēng)亂翻書,卻讓很久以前藏匿于其中的落葉顯現(xiàn)出來。它已長成了標(biāo)致的書簽?zāi)?,淡淡的大自然的清香流連于書頁中。我們都是這世上的一份,雖然渺小,但是獨(dú)一無二。我,不會(huì)只是名冊上的一個(gè)名字,這里的一草一木,都會(huì)記載下我的痕跡。
    歲月靜好,留痕無聲。
    范文六:青春的劃痕
    已經(jīng)兩天了,我低頭看了看左手掌。
    手掌上有一條黑色水筆劃過的線條,橫亙在掌心間,截?cái)嗔松€,越過了手掌上難以查辨的細(xì)小紋路。這條刻痕在我的眼中幻化成一張嘴,唇瓣輕啟,然后越張?jiān)酱?,把同桌的笑顏吞噬掉了,把黃昏中有些模糊的教室吞噬掉了,將我初中三年的時(shí)光都吞噬掉了。
    然而我依然記得每天的樣子:早晨在熹微的晨光里撥開黑暗,忍著睡意從被窩里爬出來;沖出門,騎在路上貪婪地嗅著早餐店飄出的勾人心魄的香味;捱過低迷的早讀,上課時(shí)盯著老師發(fā)呆或者盯著書本發(fā)呆,這樣的二選一仍然其樂無窮;每堂課都能迅速進(jìn)入睡眠狀態(tài),每次下課都能精神十足;晚修時(shí)在亮堂得有些發(fā)暈的燈下不停地算題……
    我印象深的還是我們在操場擁擠的跑道上奔跑的樣子,每個(gè)人都咬緊牙關(guān),揮灑著熱汗,一邊笑一邊跑,累到不行。長長的跑道似乎沒有盡頭,向前的腳步似乎不會(huì)停止。你會(huì)感到全身的血液都開始流失,手沒有了知覺,而所有人都拼盡全力,有堅(jiān)定的聲音催促你:“快點(diǎn),跑快點(diǎn)。”于是你便有了力氣去追逐他們的步伐。心是疲累的,卻也是滾燙的。
    在我們畢業(yè)后,會(huì)有新的少年們重復(fù)我們的生活,坐在我們曾經(jīng)坐過的教室,踏上我們奔跑過的跑道,開始他們的漫漫征途。我們留下的痕跡都會(huì)被一一覆蓋。
    還記得剛上初三的一天,有上一屆的學(xué)姐回來學(xué)校拜訪。大概是想著放學(xué)后沒有人在吧,所以來到我們的教室,沒想到我們還留在教室里。其中一個(gè)學(xué)姐很失望地指著我們說:“他們霸占了我們的教室!”這個(gè)教室承載著他們的回憶,但也要被烙印上專屬我們的痕跡了。而再過幾個(gè)月的時(shí)光我們是否也會(huì)如他們一樣,無奈地看著逝去的時(shí)光一去不返,再無痕跡,一切又回歸了下一屆學(xué)生眼里的嶄新模樣。
    畢業(yè)的時(shí)候我們會(huì)怎么樣?是否會(huì)抱頭痛哭?又是否會(huì)云淡風(fēng)輕?還是激動(dòng)地?fù)碓谝黄鹪S諾未來?所有的這些都是我們不能預(yù)見的、后的一道痕跡。
    思緒漸漸回歸現(xiàn)實(shí),手上的刻痕又變回了那條無限延長的單調(diào)線條。
    這條可怕的刻痕是由時(shí)間親手執(zhí)筆畫下的。而時(shí)間這個(gè)頑皮的孩子,馬力十足地向著人生的分叉點(diǎn)——中考飛奔而去,在每個(gè)夢想慢慢沉淀下來的寂寂長夜里,悄悄地將昨天的一切痕跡都刷洗干凈。
    
    范文七:放飛心中的歌
    物換星移,十幾載轉(zhuǎn)眼而過。從何時(shí)起,我們開始抱著厚厚的書本穿梭于擁擠的人群中?從何時(shí)起,我們不愿再依偎在父母的懷中,甚至拒絕他們的哪怕小小的幫助?從何時(shí)起,我們學(xué)會(huì)了保持伙伴間的距離,友誼的橋梁怎么也架不起?從何時(shí)起,天真爛漫的笑容從我們的臉上偷偷溜走,繼之而來的是茫然和憂郁?
    是對光明前途的追求和對高檔次物質(zhì)生活的渴望,是對獨(dú)立自主的追求和對同伴們嘲笑的畏懼,是對良好的人際關(guān)系的企盼和害怕被傷害的小心,是這披上了"成長"標(biāo)記的一切一切,使得我們的心靈充滿了渴望和恐懼,似乎再也容不下一丁點(diǎn)兒其他的東西。
    為什么不試著放慢一下生活的腳步,拋開那些莫名的煩惱,給自己的心靈留一點(diǎn)兒空間,裝一些輕松愉快的東西?
    走進(jìn)那被擱置一旁的書柜,拉開幾乎要被銹住的門兒,挑出喜愛的一本小說,然后舒舒服服地坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品味??梢匀ヮI(lǐng)略十字軍騎士英姿勃發(fā)的風(fēng)彩;可以去參加一場簡·奧斯汀精心安排的舞會(huì);可以站在凱旋門下感慨人性的善惡,痛斥納粹的罪行;可以隨著林道靜、盧嘉川走到隊(duì)伍中,感受青春的慷慨激昂與無盡活力,感受"天下興亡,匹夫有責(zé)"的義不容辭與雄心壯志;可以……
    打開那落滿塵土的畫夾,翻找出抽屜深處的畫筆和顏料,坐在青山綠水野花間,畫一畫大自然神奇的生命力和創(chuàng)造力;坐在客廳的凳子上,畫一畫父母那熟悉的容顏,那悄悄爬上眼角的皺紋,那永不改變的和藹的笑臉……
    抽出錄音機(jī)里的英文磁帶,換一盤流行歌曲,唱唱少年的心事與煩惱;換一盤理查德·克萊德曼的鋼琴曲,傾聽他指縫間流出的美妙的聲音;甚至換一盤鄧麗君的專輯,感受一下七十年代的純潔與浪漫……
    有時(shí),當(dāng)我們的心被填塞得滿滿的,而讓我們喘不過氣來的時(shí)候,我們需要甩掉一些東西,在心中騰出一點(diǎn)空間,給親情,給友情,給快樂,給思索。我們需要一點(diǎn)點(diǎn)空間,來放飛心中的歌!
    范文八:成功無捷徑
    世界上,很多人都日日夜夜地幻想著自己有一天能成功,但是,你仔細(xì)地?cái)?shù)一數(shù),算一算,世界上真正成功的人能有幾個(gè)?
    縱觀千百年來的那些成功人士,哪一位不是付出了很多心血和汗水才成功的?哪一位不是奮勇拼搏了很多年才成功的?哪一位不是經(jīng)歷了重重困難之后才成功的?哪一位不是在風(fēng)風(fēng)雨雨之后才成功的?從每位成功人士的經(jīng)歷中,我們便可以得出一個(gè)道理——成功無捷徑。
    1880年于美國出生的海倫·凱勒,就是一位偉大的成功人士,雖然她在很小的時(shí)候,就雙目失明,雙耳失聰,但是她卻沒有放棄生的希望,在老師的指導(dǎo)下,奇跡般地學(xué)會(huì)了寫字、讀書、寫文章。她努力刻苦的學(xué)習(xí),竟然考上了美國好的大學(xué)——哈佛大學(xué)。之后,她竟然寫出了舉世聞名的文學(xué)作品——《假如給我三天光明》,她的精神鼓舞了一代又一代的人,她堅(jiān)強(qiáng)不息的精神永垂不朽。海倫·凱勒是一位盲人呀!可她卻做出了很多正常人都做不到的事情,取得了成功。
    法國的偉大的女物理學(xué)家瑪麗·居里,發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳。居里夫人能發(fā)現(xiàn)天然放射性元素鐳,并不是因?yàn)樗倪\(yùn)氣好,而是她在生活中就有一顆追求真理的心,有一雙善于觀察的眼睛,有一張勤學(xué)好問的口,還有堅(jiān)持不懈的精神。為了從1噸工業(yè)廢渣中提煉出純凈的鐳,居里夫人耐心的一鍋一鍋的冶煉,冶煉了3年,才提煉出了0.1克鐳。居里夫人獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)和很多很多獎(jiǎng)項(xiàng),但是她并沒有驕傲,而是繼續(xù)獻(xiàn)身科學(xué),直到她離開人世。居里夫人的美名之所以能流傳于世,是因?yàn)樗簧荚诳炭嗟劂@研,努力地學(xué)習(xí)。在居里夫人的人生經(jīng)歷中,也同樣可以看出:成功無捷徑。
    其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中也是——成功無捷徑。每的語文考試,我都要查漏補(bǔ)缺,把復(fù)習(xí)要點(diǎn)和課文多背一背,讓媽媽再給我提問一下,所以我每次考得都還不錯(cuò)。但是,在這一學(xué)期的第一單元考試的時(shí)候,我忘了提問復(fù)習(xí)要點(diǎn),便懷著一顆僥幸心理,但發(fā)了卷子后,我便發(fā)現(xiàn)很多題都忘記了,所以考得很不好。以后,我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):要想考好一定要努力、刻苦地學(xué)習(xí),不能偷懶。
    請大家記?。撼晒o捷徑。要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,離不開努力,離不開汗水,離不開辛苦,離不開失敗。人生還有很長的歲月,在這些年里,我們一定要堅(jiān)持不懈、勇往直前,用自己的心血和汗水換來成功!
    
    范文九:為了能再見你一面
    為了能再見你一面,我不惜一切代價(jià)。
    一
    那年,我還有著美麗的藍(lán)色衣裙,還有著清澈明亮的雙眸。你,矮小,瘦弱,站在空曠的原野中,顯得更加渺小。你抬頭仰望,當(dāng)我們對視的那一瞬間,我記住了你,你癡迷的眼神,你燦爛的笑容。
    八年后的今天,我依然等待著你,每時(shí)每刻。你卻不再出現(xiàn)在我的視野中,為什么?我低頭思考。我猛然間看到了現(xiàn)在的我,我這是怎么了?人類給我穿了很不合身的灰色服裝,也就是霧霾制成的;人類給我戴上了一副灰色的眼鏡,我?guī)缀蹼y以再看清這個(gè)世界。我的敵人——烏云越來越多,它們仿佛永遠(yuǎn)不知疲倦,一直在我身邊徘徊。我千瘡百孔,不堪重負(fù)。
    為了能再見你一面,我真誠祈禱。
    二
    那年,我四歲,站在空曠的原野中,我感到一種前所未有的孤獨(dú)。偶然的抬頭,我看見了你如此湛藍(lán),如此美麗,深深地吸引著我,讓我陶醉,讓我自失。你突然將目光投向了我,我與你對視,深深地被震撼。
    我?guī)缀趺總€(gè)月都來看望你,可是我驚訝并悲傷地發(fā)現(xiàn),你在一天天變得衰老,你的活潑、你的自由、你的笑容都在漸漸消失。我知道,是我們?nèi)祟悾钌畹貍α四悖屇阕兂闪爽F(xiàn)在的模樣。汽車尾氣、工業(yè)廢氣……都是傷害你的罪魁禍?zhǔn)住H祟愒谶M(jìn)步,卻在此過程中傷害了你,讓你日益衰老。我感到痛苦,努力改變。
    為了能再見你一面,我以身作則,呼吁群眾。
    這是天空與人真實(shí)的內(nèi)心,他們不惜一切只為能再見一面。
    范文十:何所冬暖,何所夏涼
    母愛是一床棉被,在寒冷的冬天里,母愛帶給我溫暖和舒適;母愛是一臺(tái)電扇,在炎熱的日子里,母愛帶給我涼爽和愉快。何所冬暖,何所夏涼?我想是母愛。
    我從小就體弱多病,沒少上醫(yī)院。但我記憶深的,還是那五歲時(shí)的經(jīng)歷。
    那是冬天里一個(gè)再平常不過的日子。那天夜里,我忽然覺得全身好熱,越燙。五歲的我躺在床上翻來覆去,痛苦不堪。不一會(huì)兒,我開始不自覺地呻吟起來。后,竟變成了斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。母親睡在隔壁,聞聲跑來,著急地在我身邊走來走去:一會(huì)兒拿體溫計(jì),一會(huì)兒倒水給我喝,一會(huì)兒又泡感冒藥人我喝下。但是,這些仿佛都無濟(jì)于事,我只感覺母親的臉在我眼前漸漸模糊,慢慢只剩下一個(gè)輪廓。后來,我感到眼皮越來越重,越來越重……
    等我醒來時(shí),我躺在雪白的病床上,手背上扎著一根針,連著一根"通向"藥水的管子。我已經(jīng)睡了好幾個(gè)小時(shí)。在這期間,我被送到了醫(yī)院里。再轉(zhuǎn)眼看我的母親,眼圈發(fā)黑,想必已經(jīng)在這看了我好幾個(gè)小時(shí)了吧??墒?,我依然高燒不退。但看著母親憂慮的臉,我感到了病意消散得一干二凈,心中只有溫暖和羞愧。但隨著時(shí)間的推移,我的病情又加重了。高溫使我只能呆呆地望著母親,一句話也說不出。母親沒有休息,一刻也沒有。她開始在病房中焦慮地來回踱步。一會(huì)兒,她出去找醫(yī)生談話了,我覺得無聊,便睡了。
    我就這樣病了半個(gè)月。出院那天,我又蹦又跳,飛快地跑出醫(yī)院,一路上又是唱歌又是跳舞,開心極了。但是當(dāng)我回頭看母親時(shí),我驚呆了:只見她兩眼微睜,眼圈很黑,彎著腰駝著背,在后面緩緩地走著。我一下子把好心情丟到了九宵云外,扶著母親,一起走出了醫(yī)院。其實(shí),在我住院這段時(shí)間,母親幾乎沒休息,多靠在椅背上閉目養(yǎng)神一小會(huì)兒。我感到無比溫暖,即使是剌骨的寒風(fēng),也帶不走母親給我的溫度。
    是誰在冬天給你溫暖?是母愛;
    是誰在夏天給你涼爽?是母親。
    何處冬暖,何處夏涼?我覺得答案是:有母愛的地方冬暖夏涼。