在出國留學的條件中，GPA要求是很多同學為關(guān)心的問題之一，以下數(shù)據(jù)是對美國400多家大學調(diào)查的統(tǒng)計結(jié)果，結(jié)果顯示申請本科的過程中，GPA占據(jù)著非常重要的位置。下面是對關(guān)于GPA的全面解析，來看看吧!
1.GPA：大學四年專業(yè)水平
大學的GPA與高中的平時成績有很大的區(qū)別。
因為大學的錄取基本取決于高考成績，而大學的GPA則是你未來履歷上一個很重要的，體現(xiàn)你的專業(yè)水平的一個標尺。
GPA體現(xiàn)的是你大學四年在你所學專業(yè)上的表現(xiàn)，是你剛畢業(yè)的時候，其他人想了解你的專業(yè)水平的重要途徑之一。
一個人擁有較高的GPA并不代表著他/她所有的能力都是好的，但是一個人的GPA較低難免會讓人對你的專業(yè)水平產(chǎn)生懷疑。
2.五種類型
對于理工科以及絕大多數(shù)其他學科來說，大學四年的課程主要分為基礎課，專業(yè)課，體育課程，實踐課程，實驗課程等。
其中所占比重較低的課程是體育課程(特殊專業(yè)除外)。而基礎課程所占的GPA比例通常都很高。
每個學校都有自己的GPA評價標準，大家可以去自己學院的教務處去咨詢自己專業(yè)的GPA算法。
3.專業(yè)課反映專業(yè)水平
專業(yè)課的重要程度非常高，因為他們通常在大三大四出現(xiàn)。
如果你的大學四年的課程成績曲線是上揚的，那么證明你做出了改善自己專業(yè)知識的努力，而且專業(yè)課也更直接反映你的專業(yè)水平，如果你準備申請國外大學深造，這些信息招生官都是可以注意到的。
4.理工科學生的實踐實驗課程
理工科的實踐及實驗課程是比較拉不開分數(shù)的?？蛇x的課程避開給分低的老師，按時提交實驗/實踐報告，不要遲到早退曠課，字寫好看點，分數(shù)就會很好。
當然如果你想追求90+的高分的話，內(nèi)容盡量寫多一點，實驗報告的答題部分親自回答，避開跟大家雷同的答案，讓老師看到你的用心，那么老師也不會吝嗇分數(shù)的。
5.體育課可以戰(zhàn)略性放棄
雖然較低的體育課分數(shù)確實會拉低你的整體GPA，但是由于它所占的學分有限，自然拉低的程度也有限(可能0.01都不到)。
雖說如此，但一個健康的體魄比任何東西都要重要。大學的體育課并不想中學時期那么嚴，一般都是自選體育項目去參與，選一個自己喜歡的運動，平時適當鍛煉身體，也是一種減壓的方法哦~
6.基礎課可以拉開分數(shù)
基礎課是GPA的一個重要組成成分，好的是它們的普遍學分都較高，第二是成績的兩極分化較重，即基礎課是可以拉開分數(shù)的課程。
基礎課有一個特點，一開始都異常簡單，因為課程的初內(nèi)容是要跟大家的高中所學知識進行銜接的。
GPA的算法：
GPA的計算通常是把各科成績按等級乘以學分(學時)，求和之后再除以總學分(總學時)，得出平均分：
GPA=(課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+......)/總學分
目前國內(nèi)很多中學也開始有GPA算法，不過中國的各高等院校倒是從1999年起開始采用GPA衡量在校學生成績，教育部并作出相關(guān)規(guī)定。中國高校的分數(shù)設置常見的為五分制或四分制，具體的折合方式視各個學校規(guī)定而有所不同。對于四分制，百分制中的90分及以上可視為績點中的4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分;五分制中的5分為四分制中的4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。
但是，不要盲目地追求高的GPA。不是說留學生每天要泡在圖書館里啃課本，上了4年學所有精力都放在GPA上。
而是應該有計劃高效率地學習，轉(zhuǎn)換思維模式，掌握針對新環(huán)境的學習方法。
1.GPA：大學四年專業(yè)水平
大學的GPA與高中的平時成績有很大的區(qū)別。
因為大學的錄取基本取決于高考成績，而大學的GPA則是你未來履歷上一個很重要的，體現(xiàn)你的專業(yè)水平的一個標尺。
GPA體現(xiàn)的是你大學四年在你所學專業(yè)上的表現(xiàn)，是你剛畢業(yè)的時候，其他人想了解你的專業(yè)水平的重要途徑之一。
一個人擁有較高的GPA并不代表著他/她所有的能力都是好的，但是一個人的GPA較低難免會讓人對你的專業(yè)水平產(chǎn)生懷疑。
2.五種類型
對于理工科以及絕大多數(shù)其他學科來說，大學四年的課程主要分為基礎課，專業(yè)課，體育課程，實踐課程，實驗課程等。
其中所占比重較低的課程是體育課程(特殊專業(yè)除外)。而基礎課程所占的GPA比例通常都很高。
每個學校都有自己的GPA評價標準，大家可以去自己學院的教務處去咨詢自己專業(yè)的GPA算法。
3.專業(yè)課反映專業(yè)水平
專業(yè)課的重要程度非常高，因為他們通常在大三大四出現(xiàn)。
如果你的大學四年的課程成績曲線是上揚的，那么證明你做出了改善自己專業(yè)知識的努力，而且專業(yè)課也更直接反映你的專業(yè)水平，如果你準備申請國外大學深造，這些信息招生官都是可以注意到的。
4.理工科學生的實踐實驗課程
理工科的實踐及實驗課程是比較拉不開分數(shù)的?？蛇x的課程避開給分低的老師，按時提交實驗/實踐報告，不要遲到早退曠課，字寫好看點，分數(shù)就會很好。
當然如果你想追求90+的高分的話，內(nèi)容盡量寫多一點，實驗報告的答題部分親自回答，避開跟大家雷同的答案，讓老師看到你的用心，那么老師也不會吝嗇分數(shù)的。
5.體育課可以戰(zhàn)略性放棄
雖然較低的體育課分數(shù)確實會拉低你的整體GPA，但是由于它所占的學分有限，自然拉低的程度也有限(可能0.01都不到)。
雖說如此，但一個健康的體魄比任何東西都要重要。大學的體育課并不想中學時期那么嚴，一般都是自選體育項目去參與，選一個自己喜歡的運動，平時適當鍛煉身體，也是一種減壓的方法哦~
6.基礎課可以拉開分數(shù)
基礎課是GPA的一個重要組成成分，好的是它們的普遍學分都較高，第二是成績的兩極分化較重，即基礎課是可以拉開分數(shù)的課程。
基礎課有一個特點，一開始都異常簡單，因為課程的初內(nèi)容是要跟大家的高中所學知識進行銜接的。
GPA的算法：
GPA的計算通常是把各科成績按等級乘以學分(學時)，求和之后再除以總學分(總學時)，得出平均分：
GPA=(課程1成績*課程1學分+課程2成績*課程2學分+課程3成績*課程3學分+......)/總學分
目前國內(nèi)很多中學也開始有GPA算法，不過中國的各高等院校倒是從1999年起開始采用GPA衡量在校學生成績，教育部并作出相關(guān)規(guī)定。中國高校的分數(shù)設置常見的為五分制或四分制，具體的折合方式視各個學校規(guī)定而有所不同。對于四分制，百分制中的90分及以上可視為績點中的4分，80分以上為3分，70分以上為2分，60分以上為1分;五分制中的5分為四分制中的4分，4分為3分，3分為2分，2分為1分。
但是，不要盲目地追求高的GPA。不是說留學生每天要泡在圖書館里啃課本，上了4年學所有精力都放在GPA上。
而是應該有計劃高效率地學習，轉(zhuǎn)換思維模式，掌握針對新環(huán)境的學習方法。