愛是生命的組成部分，而感動(dòng)堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無(wú)情，那是因?yàn)樗麄兛偛挥浀媚切└袆?dòng)的時(shí)刻。為大家準(zhǔn)備了《關(guān)于尋找感動(dòng)的初中作文600字》，快來(lái)看看吧！
篇一：
有的人因?yàn)橐槐瓱岵?，一把雨傘，一句話語(yǔ)，一個(gè)眼神而感動(dòng)；有的人因?yàn)榇禾炝鴦?dòng)，秋日葉落，晚霞映紅，池水泛綠而感動(dòng)。而我不知道什么是感動(dòng)，因?yàn)槲也]有被感動(dòng)過(guò)。有人對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)感動(dòng)，否則我將成為一個(gè)冷漠的人。于是我開始尋找感動(dòng)。
一些多愁善感的人對(duì)我說(shuō)應(yīng)該到大自然中尋找感動(dòng)。于是我來(lái)到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇，適者生存；我看到了生老病死，周而復(fù)始。然而這些事物給我的感覺就是：“不必感動(dòng)，世界本來(lái)就是如此。”于是，我放棄了在大自然中尋找感動(dòng)。
一些人又對(duì)我說(shuō)應(yīng)該到社會(huì)中支尋找感動(dòng)，社會(huì)中總會(huì)有一些能夠令我感動(dòng)的事情，有例如車上讓座，拾金不昧的一些好人好事；有警察破案，罪犯被捕的事；有母子重聚，痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情，不必感動(dòng)?！庇谑?，我又放棄了在社會(huì)中尋找感動(dòng)。
我又來(lái)到了學(xué)校，我看到學(xué)生學(xué)習(xí)的努力；老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)；全班的學(xué)生為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗及贏得了榮譽(yù)后的歡呼雀躍。我來(lái)到了班級(jí)，看到了同學(xué)之間的互相幫助；看到了老師將自已的知識(shí)傾襄相授只為學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。莫名其妙的，看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動(dòng)。
最后，我回到了家，尋找了那么長(zhǎng)時(shí)間感動(dòng)，似乎是一無(wú)所獲。這時(shí)母親來(lái)了，不停地對(duì)我噓寒問(wèn)曖。這時(shí)我想起了我成績(jī)進(jìn)步時(shí)母親興高采烈的神情；我成績(jī)退步時(shí)母親恨鐵不成鋼的神情；我生病時(shí)母親焦慮不安的神情。想到這里，我的心里又有了一絲觸動(dòng)。這回我明白了，這就是感動(dòng)，它一直在我身邊，只是我沒有珍惜。找到感動(dòng)后，我要學(xué)會(huì)感動(dòng)，正如有人說(shuō)的：學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高貴才變得偉大。
篇二：
快樂(lè)在哪里？我一直疑問(wèn)著、尋找著。今天，我專門走進(jìn)“生活中”去尋找感動(dòng)的存在。
我來(lái)到了路邊，看見一個(gè)正在乞討的老奶奶，大部分的人都舍視而不見地走了，這時(shí)，一個(gè)寒酸的送餐員走了過(guò)去，從口袋里掏出了五毛錢，放進(jìn)了老奶奶的碗中。這時(shí)候，那位奶奶很感動(dòng)地磕了磕頭，小聲地說(shuō)了一句話：“謝謝，你真是好人。”我摸摸自己的口袋，我并沒有帶錢，沒辦法，我只是望了望這位老奶奶，就走了。為什么？這位青年自己的處境并不是很好，但是為什么他還拿出了那五毛錢遞給了那位老奶奶呢？而其他的許多人，我相信都應(yīng)該比這位青年富裕，為什么其他人就故意視而不見呢？
我想，我們社會(huì)中就是缺少了感動(dòng)、不夠團(tuán)結(jié)，不互相幫助。（并不是說(shuō)所有，但是處于大部分）讓我們來(lái)分析下青年與其他人到底是怎么樣的一個(gè)想法。
我覺得青年有可能是自己受過(guò)這樣的體驗(yàn)，知道了這樣的痛苦。當(dāng)他看到老奶奶在路邊乞討而沒人理會(huì)時(shí)，就會(huì)想起當(dāng)初自己也有可能是這樣的處境。就在這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)人，給了他錢。（這只是我的猜想。）而其他人，我覺得他們應(yīng)該想，這個(gè)肯定是騙子，我們才不給她錢?。ㄗ约河H自想過(guò)的想法）但是，就算她是騙子又怎么樣？她一定是有困難，要不為什么要到街上來(lái)騙人呢?你們說(shuō)是不是？我們也可以給她一點(diǎn)點(diǎn)錢呀！就當(dāng)你積點(diǎn)點(diǎn)德不行么？
我希望社會(huì)中能多點(diǎn)感動(dòng)，使我們更加團(tuán)結(jié)友愛！