暑假到了，放下學(xué)習(xí)的壓力，輕松一夏；放下生活的煩惱，快活一夏；放下緊繃的心情，歡笑一夏。愿你們快樂(lè)過(guò)暑假，輕松一夏天！以下是為大家精心整理的內(nèi)容，希望大家能夠喜歡。
篇一
星期二，我做完作業(yè)，正想到玩些什么，我看到足球：“?。∥铱梢蕴咦闱虬?！”我快速地跑下樓，找了幾個(gè)小伙伴，向足球場(chǎng)跑去 。
我們分了兩組，我是B組的守門員。A組前鋒沖 過(guò)來(lái)了，我組中鋒用勾腳把球搶過(guò)來(lái)傳給前鋒，哦不！A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門了，他使勁一腳，球向我飛來(lái)，我一跳接住了球?！?中場(chǎng)休息啦?！辈门泻爸?。
我們組正想進(jìn)攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門那里，我開(kāi)大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開(kāi)始?！辈门泻爸?。
我們用我們功略進(jìn)攻著，“不好，球居然沒(méi)進(jìn)！”我大聲地喊著。不過(guò)，這沒(méi)達(dá)到我們的自信。A組守門員把球傳給他隊(duì)前鋒，他對(duì)前鋒開(kāi)球踢到我方陣地，他對(duì)中鋒要攻門了，我方后衛(wèi)搶球失 敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進(jìn)了球，我們高興萬(wàn)分。敵人也發(fā)動(dòng)總攻擊，分別躲過(guò)了前鋒和中鋒的搶球，兩個(gè)后衛(wèi)和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢 了個(gè)飛球從我頭上飛了過(guò)去 。“比賽結(jié)束?！辈门泻爸?。
天漸漸地暗了下來(lái)。雖然打了個(gè)平手，但我們也很高興。
篇二
荷花開(kāi)了，知了叫了，太陽(yáng)火辣辣的，我的暑假生活也拉開(kāi)了帷幕。
一大早，我們就來(lái)到了目的地——樂(lè)滿地。我興沖沖的跑進(jìn)樂(lè)滿地里，奔向了第一站——?dú)g樂(lè)中國(guó)城。我跑到了“風(fēng)火輪”那，像飛一般的進(jìn)去排隊(duì)，你想知道我為什么那么興奮嗎？因?yàn)楸救说?身高問(wèn)題，以前來(lái)呢，不能玩這些設(shè)施?，F(xiàn)在我可以玩了，所以我的心情非常激動(dòng)。剛上升時(shí)，我覺(jué)得不怎么高，當(dāng)他蕩起來(lái)時(shí)，我歡呼起來(lái)，啊，太好玩了，我還要坐一次?？墒俏疫€沒(méi)來(lái)的及跑上去 就被老爸揪走了。
我們來(lái)到了第二站——美國(guó)西部區(qū)，我率先走進(jìn)去坐“飛艇沖浪”，真是氣死我了，爸爸說(shuō)坐第一排淋水最少。可是，當(dāng)我走下來(lái)時(shí)，我全身都濕透了。這也就能解釋為什么我下來(lái)時(shí)臉一陣青一 陣白了。
接著，我們來(lái)到了第三站——海盜村，“海盜船”是我很早以前就夢(mèng)寐以求、最想坐的設(shè)施了，我有點(diǎn)怕，于是坐到了中間。坐完后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不可怕，我又去坐，可是沒(méi)搶到最后一排，真是 可恨。海盜村里還有一樣?xùn)|西令我印象深刻——那就是“驚濤駭浪”我坐了兩次，第二次差點(diǎn)吐了，真是好不舒服。
快樂(lè)的樂(lè)滿地之行就這樣結(jié)束了，如果你也想去體驗(yàn)的話，那就去樂(lè)滿地狂歡吧！
篇三
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺 起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊 還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸?，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座 房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀?作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！我兒子，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！
篇一
星期二，我做完作業(yè)，正想到玩些什么，我看到足球：“?。∥铱梢蕴咦闱虬?！”我快速地跑下樓，找了幾個(gè)小伙伴，向足球場(chǎng)跑去 。
我們分了兩組，我是B組的守門員。A組前鋒沖 過(guò)來(lái)了，我組中鋒用勾腳把球搶過(guò)來(lái)傳給前鋒，哦不！A組中鋒用身子把球頂住了。敵方要攻門了，他使勁一腳，球向我飛來(lái)，我一跳接住了球?！?中場(chǎng)休息啦?！辈门泻爸?。
我們組正想進(jìn)攻攻略，首先讓中鋒在中間，前鋒在敵方門那里，我開(kāi)大腳傳給中鋒，中鋒傳給前鋒……“比賽開(kāi)始?！辈门泻爸?。
我們用我們功略進(jìn)攻著，“不好，球居然沒(méi)進(jìn)！”我大聲地喊著。不過(guò)，這沒(méi)達(dá)到我們的自信。A組守門員把球傳給他隊(duì)前鋒，他對(duì)前鋒開(kāi)球踢到我方陣地，他對(duì)中鋒要攻門了，我方后衛(wèi)搶球失 敗，但被我接住了。我傳給前鋒，前鋒在一角落進(jìn)了球，我們高興萬(wàn)分。敵人也發(fā)動(dòng)總攻擊，分別躲過(guò)了前鋒和中鋒的搶球，兩個(gè)后衛(wèi)和中鋒前鋒上前包圍搶球，A組前鋒用頭傳給他組中鋒，他組中鋒踢 了個(gè)飛球從我頭上飛了過(guò)去 。“比賽結(jié)束?！辈门泻爸?。
天漸漸地暗了下來(lái)。雖然打了個(gè)平手，但我們也很高興。
篇二
荷花開(kāi)了，知了叫了，太陽(yáng)火辣辣的，我的暑假生活也拉開(kāi)了帷幕。
一大早，我們就來(lái)到了目的地——樂(lè)滿地。我興沖沖的跑進(jìn)樂(lè)滿地里，奔向了第一站——?dú)g樂(lè)中國(guó)城。我跑到了“風(fēng)火輪”那，像飛一般的進(jìn)去排隊(duì)，你想知道我為什么那么興奮嗎？因?yàn)楸救说?身高問(wèn)題，以前來(lái)呢，不能玩這些設(shè)施?，F(xiàn)在我可以玩了，所以我的心情非常激動(dòng)。剛上升時(shí)，我覺(jué)得不怎么高，當(dāng)他蕩起來(lái)時(shí)，我歡呼起來(lái)，啊，太好玩了，我還要坐一次?？墒俏疫€沒(méi)來(lái)的及跑上去 就被老爸揪走了。
我們來(lái)到了第二站——美國(guó)西部區(qū)，我率先走進(jìn)去坐“飛艇沖浪”，真是氣死我了，爸爸說(shuō)坐第一排淋水最少。可是，當(dāng)我走下來(lái)時(shí)，我全身都濕透了。這也就能解釋為什么我下來(lái)時(shí)臉一陣青一 陣白了。
接著，我們來(lái)到了第三站——海盜村，“海盜船”是我很早以前就夢(mèng)寐以求、最想坐的設(shè)施了，我有點(diǎn)怕，于是坐到了中間。坐完后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不可怕，我又去坐，可是沒(méi)搶到最后一排，真是 可恨。海盜村里還有一樣?xùn)|西令我印象深刻——那就是“驚濤駭浪”我坐了兩次，第二次差點(diǎn)吐了，真是好不舒服。
快樂(lè)的樂(lè)滿地之行就這樣結(jié)束了，如果你也想去體驗(yàn)的話，那就去樂(lè)滿地狂歡吧！
篇三
快樂(lè)的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報(bào)紙。一打開(kāi)信箱，里面的廣告紙就“跑”了出來(lái)，有的是介紹工作的，有的是推銷產(chǎn)品的……我低頭一看，呀！滿地都是廣告紙。我皺 起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費(fèi)了。不扔？又破壞了環(huán)境，真是左右為難。
當(dāng)我正冥思苦想時(shí)，兩個(gè)小伙伴跑到我身邊，靈機(jī)一動(dòng)，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧！我們吃瓜子時(shí)就把它的殼扔在這個(gè)垃圾桶里，不是就一舉兩得了嗎？一邊可以廢物利用，一邊 還可以保護(hù)環(huán)境呢！”“這個(gè)辦法可真好，我們就這么辦！”于是，我和小伙伴們捧著這些廣告紙來(lái)到我家，開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我們先把一張紙豎直對(duì)折，再橫著對(duì)折，沿著中線的頂點(diǎn)把它們和起來(lái)，每條線都?jí)浩秸?，形成了一個(gè)尖尖的三角形，再把四個(gè)角沿中線折起來(lái)，不一會(huì)兒，這個(gè)杰作完成了，它上尖下方，像一座 房子，把它打開(kāi)，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開(kāi)，就是一個(gè)方方正正的紙盒子――我們的垃圾桶了。不一會(huì)兒，媽媽跑過(guò)來(lái)，她好奇地問(wèn)：“小寶貝，你們拿著這些廣告紙?jiān)谧鍪裁囱剑俊蔽覀儼呀?作交給她，媽媽對(duì)我們刮目相看，高興地說(shuō)：“呀！我兒子，你們的腦袋瓜可真靈啊！”我們做了一個(gè)又一個(gè)，每人分了一大堆回家……
暑假里，我們每個(gè)人都要做一件有意義的事，這樣我們就會(huì)覺(jué)得這個(gè)暑假過(guò)得很快樂(lè)！