進入到高一階段，大家的學(xué)習壓力都是呈直線上升的，因此平時的積累也顯得尤為重要，高一頻道為大家整理了《高一年級下冊物理暑假作業(yè)答案》希望大家能謹記呦?。?BR> 【一】
一、單項選擇題(每小題只有一個正確選項，本題共9小題，每小題4分，共計36分)
1.如圖所示，我國空軍在進行空中加油訓(xùn)練.大型加油機與接受加油的受油機在空中以同樣的速度沿同一方向水平飛行.下列說法中正確的是()
A.選地面為參考系，受油機是靜止的
B.選地面為參考系，加油機是靜止的
C.選加油機為參考系，受油機是運動的
D.選加油機為參考系，受油機是靜止的
2.為了使公路交通有序、安全，道路兩旁都豎立了許多交通標志.如圖所示，甲圖是某高架橋上的限速標志，表示允許行駛的速度是60km/h;乙圖是路線指示標志，表示離下一出口還有25km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是()
A.60km/h是平均速度，25km是位移
B.60km/h是平均速度，25km是路程
C.60km/h是瞬時速度，25km是位移
D.60km/h是瞬時速度，25km是路程
3.兩個做勻變速直線運動的物體，物體A的加速度aA=3m/s2，物體B的加速度aB=﹣5m/s2，兩者比較,以下說法中正確的是()
A.物體A加速度大B.物體B加速度大
C.物體A的速度大D.物體B的速度大
4.下列各組中的物理量，都屬于矢量的是()
A.速度、加速度、溫度B.位移、力、質(zhì)量
C.速度的變化、位移、力D.加速度、時間、路程
5.物體以12m/s初速度在水平冰面上作勻減速直線運動，它的加速度大小是0.8m/s2，經(jīng)20s物體發(fā)生的位移是()
A.80mB.90mC.100mD.110m
6.木塊放置于木板上，與木板始終保持相對靜止.在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力()
A.豎直向上，大小不變B.豎直向上，逐漸增大
C.垂直于木板向上，逐漸増大D.垂直于木板向上，逐漸變小
7.汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動.當速度達到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運動，直到靜止.在整個加速階段和整個減速過程中，下列物理量不相同的是()
A.位移B.時間C.加速度D.平均速度
8.物體在同一平面內(nèi)受F1、F2、F3三個共點力的作用處于平衡狀態(tài)，當把F3的方向在同平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)60°時(F3大小不變，F(xiàn)1、F2大小方向都不變)，則三力的合力大小為()
A.0B.F3C.FD.2F3
9.如圖所示，兩根等長的繩子AB和BC吊一重物靜止，兩根繩子與水平方向夾角均為60°.現(xiàn)保持繩子AB與水平方向的夾角不變，將繩子BC逐漸緩慢地變化到沿水平方向，在這一過程中，繩子BC的拉力變化情況是()
A.增大
B.先減小后增大
C.減小
D.先增大后減小
二、多項選擇題(每小題至少有兩個正確選項，每小題4分，選對但不全得2分，共計16分)
10.一個物體從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t后改為做勻速運動，又經(jīng)過時間2t后改為做勻減速運動，再經(jīng)過時間3t剛好靜止.下列說法正確的是()
A.在6t時間內(nèi)的總位移大小為4at2
B.在6t時間內(nèi)的平均速度大小為at
C.勻減速運動的加速度大小為3a
D.勻減速運動過程中的平均速度大小為0.5at
11.從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0～t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是()
A.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
B.Ⅰ物體的加速度不斷減小，Ⅱ物體的加速度不斷增加
C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小
D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是
12.如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止.已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則()
A.物體B受到的摩擦力可能為0
B.物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C.物體B對地面的壓力可能為0
D.物體B對地面的壓力為mBg﹣mAgsinθ
13.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N。若撤去力F1，則下列說法正確的
A.木塊受到滑動摩擦力
B.木塊受到靜摩擦力
C.木塊所受合力為2N，方向向左
D.木塊所受合力為零
三、實驗填空題：(共10分，本題中的選擇題有的有一個正確答案，有的不止一個正確答案)
14.(2分)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是.
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
15.(8分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
(1)打點計時器使用的電源為(選填交流或直流)電源.
(2)下列操作中正確的有(填選項代號).
A.在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓6V以下交流電源
(3)實驗中，把打點計時器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點.相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出(即相鄰兩點的時間間隔為0.1s)，各點間的距離如下圖所示，則在打D點時，小車的速度為m/s.并可求得小車的加速度大小為m/s2.(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
四、論述計算題(本題共3小題，共38分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
16.(12分)質(zhì)量為m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用一輕繩沿水平方向施加拉力，當拉力F1=8N時，木箱靜止;當拉力F2=9N時，木箱恰能被拉動;當拉力F3=7.5N時，木箱恰好做勻速直線運動(重力加速度g=10m/s2)求：
(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱與地面間的靜摩擦力的大小;
(2)木箱與地面間的動摩擦因數(shù);
17.(12分)汽車關(guān)閉發(fā)動機后,以勻減速直線運動滑行進站,已知滑行120m時速度減小為原來的一半,再滑行8s靜止,求汽車關(guān)閉發(fā)動機時的速度和滑行的距離.
18.(14分)如圖所示,在傾角為37○的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.求:
(1)物體所受的摩擦力;(sin37○=0.6,cos37○=0.8)
(2)若用原長為10cm,勁度系數(shù)為3.N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運動,則彈簧的最終長度是多少?(取g=10m/s
答案
12345678xkb1.com910111213
DDBCBACBBADACBDBD
14.(1)B
15.(1)交流(選填交流或直流)電源
(2)AC.(填選項代號)
(3)小車的速度為0.34m/s.加速度為0.40m/s2.(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
16.解：(1)木箱在8.0N的拉力作用下木箱處于靜止，根據(jù)平衡條件可知f=F1=8N;-------------------2分
當拉力F2=9N時，木箱恰能被拉動，即說明木箱與地面間的靜摩擦力的大小是9N.----------------2分
(2)當拉力F3=7.5N時，木箱做勻速運動，說明滑動摩擦力與拉力相等，即：f′=F3=7.5N
木箱與地面間的動摩擦因數(shù)：------------------4分，(-公式、結(jié)果各2分)
(3)彈簧的原長是12cm，當拉力F3=7.5N時，彈簧的長度L=17cm，由胡克定律寬度：F3=k(L﹣L0)
N/m----------------4分，(公式、結(jié)果各2分)
17.解：(1)設(shè)小球自由下落至平板車上表面處歷時t0，在該時間段內(nèi)由運動學(xué)方程
對小球有：h=①---------------------------------------------2分
對平板車有：s=②---------------------------------------------2分
由①②式并代入數(shù)據(jù)可得：s=0.27m.--------------------------------------2分
(2)從釋放第一個小球至第2個小球下落到平板車上表面高度處歷時△t+t0，設(shè)平板車在該時間段內(nèi)的位移為s1，由運動學(xué)方程有：
s1=③-------------------------------------2分
至少有2個小球落在平板車上須滿足：
s1≤s+L④-------------------------------------2分
由①～④式并代入數(shù)據(jù)可得：△t≤0.4s.-------------------------------------2分
答：(1)小車左端離O點的水平距離為0.27m;
(2)若至少有2個小球落在平板車上，則釋放小球的時間間隔△t應(yīng)滿足△t≤0.4s.
【二】
一、選擇題(本題共12小題，每題4分，共48分。其中1-9為單選，10-12為多選。全部選對得滿分，選對但不全的得2分，選錯或不答的得0分)
1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是()
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法
C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法
D.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
2.下列關(guān)于牛頓運動定律的說法正確的是()
A.牛頓第一、第二、第三定律都可以通過實驗進行檢驗
B.牛頓第一定律是描述慣性大小的，因此又叫慣性定律
C.根據(jù)牛頓第二定律可知，物體朝什么方向運動，則在這一方向上必定有力的作用
D.依據(jù)牛頓第三定律，跳高運動員起跳時，地面對人的支持力的大小等于人對地面的壓力的大小
3.有幾個同學(xué)在一次運算中，得出了某物體位移x的大小同其質(zhì)量m、速度v、作用力F和運動時間t的關(guān)系式分別如下，其中正確的是()
A.x=v/2aB.x=mv3/FC.x=FtD.x=mv2/2F
4.如圖，一水平傳送帶勻速運動，在A處把工件輕輕放到傳送帶上，經(jīng)過一段時間工件便被送到B處，則下列說法正確的是()
A.工件在傳送帶上可能一直做勻速運動
B.工件在傳送帶上可能一直勻加速運動
C.提高傳送帶的運動速度，一定能縮短工件的運送時間
D.不管傳送帶的速度為多大，工件的運送時間是一樣的
5.長為5m的豎直桿的下端距離一豎直隧道口上沿5m，若這隧道長也是5m，讓這根桿自由下落，桿能自由穿過隧道，則它通過隧道的時間為(取g=10m/s2)()
A.(3-1)sB.3sC.(3+1)sD.(2+1)s
6.如圖，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的A、B兩個物體，A、B間的靜摩擦力為μmg，現(xiàn)用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度運動，則拉力F的值為()
A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg
7.如圖所示，甲乙兩同學(xué)各用10N的力拉住輕彈簧的兩端，彈簧平衡時伸長了5cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說法中正確的是()
A.該彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m
B.該彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m
C.根據(jù)公式k=F/x，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大
D.彈簧所受的合力為10N
8.電梯早已進入人們的日常生活。設(shè)某人乘坐電梯的v-t圖象如圖，取向上為正方向，下列說法中正確的是()
A.0~t1時間內(nèi)人處于失重狀態(tài)
B.t2~t4時間內(nèi)人處于失重狀態(tài)
C.t2~t3時間內(nèi)與t3~t4時間內(nèi)電梯的加速度方向相反
D.0~t1時間內(nèi)和t3~t4時間內(nèi)電梯的加速度方向相同
9.如圖所示，一質(zhì)量為m的物體沿傾角為的光滑斜面下滑，下滑過程中斜面體保持靜止，重力加速度為g，則在物體下滑過程中()
A.斜面體不受地面的摩擦力
B.斜面體受地面的摩擦力的方向向左
C.斜面體受地面的摩擦力的方向向右
D.斜面體受地面的摩擦力的大小為
10.如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2兩個物體用兩根輕質(zhì)細線，分別懸掛在天花板上的A、B兩點，兩線與水平方向夾角分別為，且，兩物體間的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài)，兩根繩子拉力分別為TA和TB，則下列說法正確的是()
A.B.C.D.
11.豎直上拋的物體，從拋出到落回拋出點，下列說法中正確的有()
A.上升過程和下落過程，時間相等、位移相同
B.物體到達點時，速度和加速度均為零
C.整個過程中，任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均相同
D.只要豎直上拋的初速度大于10m/s，物體上升過程的最后1s時間內(nèi)的位移總是不變的
12.如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體在F=20N水平向右的拉力作用下由靜止開始沿足夠長的斜面向上滑動，斜面固定不動且與水平方向成=37°角，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，拉力F作用物體2s后撤去。(g=10m/s2，，)下列說法正確的是()
A.物體在力F的作用下運動時對斜面的壓力大小為20N
B.物體在力F的作用下運動時加速度的大小為11m/s2
C.物體向上運動過程中的速度為10m/s
D.物體向上運動的時間為7s
二、填空題(共14分)
13.某學(xué)生在做《研究平拋運動的實驗》中，忘記小球做平拋運動的起點位置O，他只得到如圖所示的一段軌跡，建立圖示坐標系(其中、軸方向準確)，則
(1)該物體做平拋運動的初速度為m/s。
(2)O點(填“是”或“不是”)小球的拋出點。
(3)在坐標系中，小球的拋出點的坐標是(cm，cm)。
14.某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。(重力加速度g取10m/s2)
(1)下列說法正確的是()
A.實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實驗中應(yīng)滿足m2遠小于m1的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時，應(yīng)作a-m1圖象
(2)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖乙所示.若牛頓第二定律成立，，則小車的質(zhì)量為________kg(結(jié)果取2位有效數(shù)字)，小盤的質(zhì)量為________kg(結(jié)果取1位有效數(shù)字)。
(3)實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為_______m/s2。
三、計算題(計算題必須有方程及必要的文字說明，只寫出答案的不得分。其中15題10分，16題10分，17題12分，18題16分，共48分.)
15.有一個勻加速直線運動的物體從2s末至6s末的位移為24m，從6s末至10s末的位移為40m，求
(1)物體加速度的大小。
(2)2s末速度的大小。
16.如圖所示，小車的頂棚上用繩線吊一小球，質(zhì)量為m，車廂底板上放一個質(zhì)量為M的木塊，當小車沿水平面勻加速向右運動時，小球懸線偏離豎直方向30°，木塊和車廂保持相對靜止，重力加速度為g。求：
(1)小車運動的加速度。
(2)木塊受到的摩擦力。
(3)若木塊與車底板間的動摩擦因數(shù)為0.75，靜摩擦力等于滑動摩擦力，當小車相對車底板即將滑動時，求此時小球?qū)揖€的拉力。
17.小王以72km/h的車速勻速行駛時發(fā)現(xiàn)前面的卡車與自己的距離一直為8m?？ㄜ囃蝗话l(fā)現(xiàn)前方路面有塌方，立即猛踩剎車減速，加速度為4m/s2。小王經(jīng)過1s后才反應(yīng)過來，也猛踩剎車。小王的加速度至少是多少才能不撞上前面的卡車。
18.如圖所示，質(zhì)量為M=1kg，長為L=2.7m的木板，其上表面光滑且距離水平地面的高度為h=0.2m，在水平面上向右做直線運動，A、B是其左右兩個端點.當木板的速度v0=4m/s時對木板施加一個大小為3N的水平向左的恒力F，并同時將一個質(zhì)量為m=1kg的小球輕放在木板上的P點(小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零)，PB=L3，經(jīng)過一段時間，小球從木板脫離后落到地面上.已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，g取10m/s2.求：
(1)小球從放到木板上開始至落到地面所用的時間;
(2)小球落地瞬間木板的速度.
答案
1.A2.D3.D4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.AC11.CD12.AC
13.(1)2(2)不是(3)(一20，一5)
14.(1)C(2)1.9-2.1;0.06;(3)1015.根據(jù)得a=1m/s2.
物體在2s末至6s末內(nèi)的平均速度得
每式2分，共10分。
16.(1)(2)(3)
解：(1)小球的加速度與小車的加速度相等，小球受力如圖所示，設(shè)加速度為a
ma=mgtan30°(2分)
a=gtan30°=(1分)
(2)木塊受到的摩擦力：
F=Ma=(3分)
(3)(4分)
17.如果小王與卡車同時停下，小王比卡車多走，大于兩車初始距離。
設(shè)從卡車開始剎車到兩車共速用時t，，
小王行駛距離
卡車行駛距離
并且
解得。每個式子2分，共12分。
18.解：(1)對木板施加恒力F后，木板向右做勻減速直線運動，加速度大小為
(2分)
木板速度減為零時，向右的位移為x0，所用時間為
<(1分)
(1分)
此后木板向左做勻加速直線運動，小球再經(jīng)過時間從木板右端B落下
(2分)
(1分)
小球落地所需的時間=0.2s(1分)
小球落地的總時間為t=t0+t1+t2=s(2分)
(2)小球剛離開木板瞬間木板速度(1分)
小球離開后，木板的加速度(2分)
所以小球落到地面時，木板的速度v2=v1+a2t2=2.63m/s(3分)
【三】
一、單項選擇題
1.在力學(xué)單位制中，選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位()
A.速度、質(zhì)量和時間B.重力、長度和時間
C.長度、質(zhì)量和時間D.位移、質(zhì)量和速度
2.物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性。下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是()
A.乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性B.運動員跑得越快慣性越大
C.宇宙飛船在太空中也有慣性D.汽車在剎車時才有慣性
3.下列情況中的物體可以看作質(zhì)點的是()
A.研究直升機螺旋槳的轉(zhuǎn)動B.研究百米賽跑運動員起跑動作
C.觀測正在軌道上調(diào)整姿勢的衛(wèi)星D.研究從常州開往北京的列車的運動快慢
4.如圖為第xx屆珠海航展上中國空軍“八一”飛行表演隊駕駛“殲10”戰(zhàn)機大仰角沿直線加速爬升的情景。則戰(zhàn)機在爬升過程中所受合力方向()
A.豎直向上B.與速度方向相同
C.與速度方向相反D.與速度方向垂直
5.“豎直風洞”是2010年上海世博會拉脫維亞館的亮點，風洞噴出豎直向上的氣流將體驗者懸空“托起”(如圖所示).假定某段時間體驗者恰好在空中靜止，則下述各對力中屬于平衡力的是()
A.人受到的重力和氣流對人向上的力
B.地球?qū)θ说奈腿藢Φ厍虻奈?BR> C.人受到的重力和人對氣流向下的力
D.人對氣流向下的力和氣流對人向上的力
6.一個質(zhì)量為2kg的物體，在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時撤去大小分別為15N和20N的兩個力而其余力保持不變，關(guān)于此后該物體運動的說法中正確的是()
A.一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s2
B.可能做勻減速直線運動，加速度大小是2m/s2
C.一定做勻變速運動，加速度大小可能是15m/s2
D.可能做勻速圓周運動，向心加速度大小可能是5m/s2
二、多項選擇題
7.如圖所示是一個玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三個點.當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時，下列表述正確的是()
A.a、b和c三點的線速度大小相等
B.a、b和c三點的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的線速度比a、b的小
8.關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是()
A.速度越大，加速度也一定越大
B.速度變化得越快，加速度一定越大
C.加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變
D.加速度的方向總是與速度變化量的方向相同
9.如圖為蹦極運動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程，下列表述正確的是()
A.從B點開始，運動員一直做減速運動到D點
B.從B點到D點，運動員先做加速運動再做減速運動
C.從B點到C點，運動員的加速度減小
D.從C點到D點，運動員的加速度不變
三、填空題(每空2分，共20分.)
10.小船在寬300m的河中橫渡，兩河岸均與水流方向平行，水流速度為1.2m/s，船在靜水中的航速是3m/s，要求渡河時間最短應(yīng)該如何渡河?(選填“船頭斜指向上游”、“船頭始終垂直河岸”、“船頭斜指向下游”)，渡河的最短時間為s，若出發(fā)點的正對岸為A點，以最短時間渡河到達對岸的B點，則AB間距離為m.
11.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持不變，為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出圖象(選填“a-F”或“”);
(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持不變，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作圖象(選填“a-m”或“”);
(3)某同學(xué)采用了如圖所示的實驗裝置，為了使實驗中能將砝碼和砝碼盤的總重力當作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有(多選)
A.保證小車下面的長木板水平放置
B.將小車下面的長木板右端適當墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量【高一年級寒假作業(yè)】
D.使小車質(zhì)量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
12.某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中用到了打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器使用的都是(填“直流電”或“交流電”).下圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.09cm、x2=7.71cm、x3=8.31cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.11cm，則打A點時小車瞬時速度的大小為m/s，小車的加速度的大小是m/s2.
四、計算題(本題共5小題，共46分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.)
13.(8分)如圖所示，傾角為37°斜面上方有一小球以一定的速度水平拋出，在空中飛行2s后恰好垂直撞在斜面上，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2.求：
(1)小球拋出后2s時間內(nèi)下落的高度;(2)拋出時初速度的大小;
(3)從拋出到落在斜面上過程中小球合位移的大小(結(jié)果可以保留根號).
14.(8分)如圖所示，傾角為30°的光滑斜面靜止在水平地面上，斜面上放一質(zhì)量為2kg的小球，球被垂直于斜面的固定擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，g取10m/s2.
(1)求擋板受到小球的壓力的大小和方向;
(2)求斜面受到小球的壓力的大小和方向;
(3)此時斜面受到水平地面的摩擦力嗎?如果受到地面的摩擦力，說明此摩擦力的方向;如果不受地面的摩擦力，簡要說明理由.
15.(9分)一根長L=60cm的輕質(zhì)桿一端固定一個小球，給小球一定的初速度使之在豎直平面內(nèi)做圓周運動.已知球的質(zhì)量m=0.5kg，g=10m/s2.
(1)如小球在點時桿對小球的作用力為零，求小球此時的速度;
(2)若小球通過點時受到桿向上的大小為2.3N的支持力，求此時小球的速度大小;
(3)如小球在點的速度為3m/s，求桿對小球作用力的大小和方向.
16.(9分)乘坐箱式電梯上樓、下樓過程中，在某些時候人們會有異樣的感覺，這種異樣感覺是超重或者失重引起的.為了研究這種現(xiàn)象，小明同學(xué)乘電梯時將壓力傳感器放在自己的腳下，如圖所示.某次當小明有異樣感覺時，看到壓力傳感器示數(shù)為F1;當電梯靜止于某層樓時，壓力傳感器示數(shù)為F2，小明發(fā)現(xiàn)F1 (1)小明的質(zhì)量;
(2)當壓力傳感器示數(shù)為F1時，電梯可能在做怎樣的運動?
(3)當壓力傳感器示數(shù)為F1時，小明同學(xué)加速度的大小和方向。
注意：以下第18小題分為A、B兩組，由學(xué)校根據(jù)實際情況自行選做A組題或B組題.
17.(A)(12分)如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長度為16m,在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=0.5kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)
(1)如傳送帶保持靜止，求物體沿傳送帶下滑的加速度和時間;
(2)如傳送帶以v0=10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動。求物體從A運動到B需要的時間;
(3)傳送帶以多大的速度逆時針轉(zhuǎn)動時，物體從A運動到B需要的時間最短。
18.(B)(12分)如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖，產(chǎn)品(可以忽略其形狀和大小)無初速地放上水平傳送帶AB的最左端，當產(chǎn)品運動到水平傳送帶最右端時被擋板d擋住，分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量，不合格的被取走，合格品被無初速地放在斜向傳送帶BC的頂端，滑至底端的傳送帶后再進行包裝等工序.已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，水平傳送帶AB長L1=12m，斜向傳送帶BC長L2=1.64m，傾角α=37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2)，求：
(1)產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時，產(chǎn)品加速度的大小和方向;
(2)產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運動的時間;
(3)產(chǎn)品在斜向傳送帶BC上運動的時間.
一、單項選擇題(每小題只有一個正確選項，本題共9小題，每小題4分，共計36分)
1.如圖所示，我國空軍在進行空中加油訓(xùn)練.大型加油機與接受加油的受油機在空中以同樣的速度沿同一方向水平飛行.下列說法中正確的是()
A.選地面為參考系，受油機是靜止的
B.選地面為參考系，加油機是靜止的
C.選加油機為參考系，受油機是運動的
D.選加油機為參考系，受油機是靜止的
2.為了使公路交通有序、安全，道路兩旁都豎立了許多交通標志.如圖所示，甲圖是某高架橋上的限速標志，表示允許行駛的速度是60km/h;乙圖是路線指示標志，表示離下一出口還有25km.上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是()
A.60km/h是平均速度，25km是位移
B.60km/h是平均速度，25km是路程
C.60km/h是瞬時速度，25km是位移
D.60km/h是瞬時速度，25km是路程
3.兩個做勻變速直線運動的物體，物體A的加速度aA=3m/s2，物體B的加速度aB=﹣5m/s2，兩者比較,以下說法中正確的是()
A.物體A加速度大B.物體B加速度大
C.物體A的速度大D.物體B的速度大
4.下列各組中的物理量，都屬于矢量的是()
A.速度、加速度、溫度B.位移、力、質(zhì)量
C.速度的變化、位移、力D.加速度、時間、路程
5.物體以12m/s初速度在水平冰面上作勻減速直線運動，它的加速度大小是0.8m/s2，經(jīng)20s物體發(fā)生的位移是()
A.80mB.90mC.100mD.110m
6.木塊放置于木板上，與木板始終保持相對靜止.在緩慢抬高木板右端的過程中，木塊受到木板的支持力與摩擦力的合力()
A.豎直向上，大小不變B.豎直向上，逐漸增大
C.垂直于木板向上，逐漸増大D.垂直于木板向上，逐漸變小
7.汽車從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動.當速度達到v后立即以大小為a的加速度做勻減速直線運動，直到靜止.在整個加速階段和整個減速過程中，下列物理量不相同的是()
A.位移B.時間C.加速度D.平均速度
8.物體在同一平面內(nèi)受F1、F2、F3三個共點力的作用處于平衡狀態(tài)，當把F3的方向在同平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)60°時(F3大小不變，F(xiàn)1、F2大小方向都不變)，則三力的合力大小為()
A.0B.F3C.FD.2F3
9.如圖所示，兩根等長的繩子AB和BC吊一重物靜止，兩根繩子與水平方向夾角均為60°.現(xiàn)保持繩子AB與水平方向的夾角不變，將繩子BC逐漸緩慢地變化到沿水平方向，在這一過程中，繩子BC的拉力變化情況是()
A.增大
B.先減小后增大
C.減小
D.先增大后減小
二、多項選擇題(每小題至少有兩個正確選項，每小題4分，選對但不全得2分，共計16分)
10.一個物體從靜止開始以加速度a做勻加速直線運動，經(jīng)過時間t后改為做勻速運動，又經(jīng)過時間2t后改為做勻減速運動，再經(jīng)過時間3t剛好靜止.下列說法正確的是()
A.在6t時間內(nèi)的總位移大小為4at2
B.在6t時間內(nèi)的平均速度大小為at
C.勻減速運動的加速度大小為3a
D.勻減速運動過程中的平均速度大小為0.5at
11.從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0～t0時間內(nèi)，下列說法中正確的是()
A.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大
B.Ⅰ物體的加速度不斷減小，Ⅱ物體的加速度不斷增加
C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小
D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是
12.如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪兩側(cè)用細繩連著兩個物體A與B，物體B放在水平地面上，A、B均靜止.已知A和B的質(zhì)量分別為mA、mB，繩與水平方向的夾角為θ，則()
A.物體B受到的摩擦力可能為0
B.物體B受到的摩擦力為mAgcosθ
C.物體B對地面的壓力可能為0
D.物體B對地面的壓力為mBg﹣mAgsinθ
13.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，在水平方向上共受到三個力即F1、F2和摩擦力作用，木塊處于靜止狀態(tài)，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N。若撤去力F1，則下列說法正確的
A.木塊受到滑動摩擦力
B.木塊受到靜摩擦力
C.木塊所受合力為2N，方向向左
D.木塊所受合力為零
三、實驗填空題：(共10分，本題中的選擇題有的有一個正確答案，有的不止一個正確答案)
14.(2分)一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示.下列表述正確的是.
A.a的原長比b的長
B.a的勁度系數(shù)比b的大
C.a的勁度系數(shù)比b的小
D.測得的彈力與彈簧的長度成正比
15.(8分)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中：
(1)打點計時器使用的電源為(選填交流或直流)電源.
(2)下列操作中正確的有(填選項代號).
A.在釋放小車前，小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端
C.應(yīng)先接通電源，后釋放小車
D.電火花計時器應(yīng)使用低壓6V以下交流電源
(3)實驗中，把打點計時器接50Hz交流電，打出的一條紙帶如圖.A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點.相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出(即相鄰兩點的時間間隔為0.1s)，各點間的距離如下圖所示，則在打D點時，小車的速度為m/s.并可求得小車的加速度大小為m/s2.(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
四、論述計算題(本題共3小題，共38分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位)
16.(12分)質(zhì)量為m=3kg的空木箱，放置在水平地面上，用一輕繩沿水平方向施加拉力，當拉力F1=8N時，木箱靜止;當拉力F2=9N時，木箱恰能被拉動;當拉力F3=7.5N時，木箱恰好做勻速直線運動(重力加速度g=10m/s2)求：
(1)木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力的大小及木箱與地面間的靜摩擦力的大小;
(2)木箱與地面間的動摩擦因數(shù);
17.(12分)汽車關(guān)閉發(fā)動機后,以勻減速直線運動滑行進站,已知滑行120m時速度減小為原來的一半,再滑行8s靜止,求汽車關(guān)閉發(fā)動機時的速度和滑行的距離.
18.(14分)如圖所示,在傾角為37○的固定斜面上靜置一個質(zhì)量為5kg的物體,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為0.8.求:
(1)物體所受的摩擦力;(sin37○=0.6,cos37○=0.8)
(2)若用原長為10cm,勁度系數(shù)為3.N/m的彈簧沿斜面向上拉物體,使之向上勻速運動,則彈簧的最終長度是多少?(取g=10m/s
答案
12345678xkb1.com910111213
DDBCBACBBADACBDBD
14.(1)B
15.(1)交流(選填交流或直流)電源
(2)AC.(填選項代號)
(3)小車的速度為0.34m/s.加速度為0.40m/s2.(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)
16.解：(1)木箱在8.0N的拉力作用下木箱處于靜止，根據(jù)平衡條件可知f=F1=8N;-------------------2分
當拉力F2=9N時，木箱恰能被拉動，即說明木箱與地面間的靜摩擦力的大小是9N.----------------2分
(2)當拉力F3=7.5N時，木箱做勻速運動，說明滑動摩擦力與拉力相等，即：f′=F3=7.5N
木箱與地面間的動摩擦因數(shù)：------------------4分，(-公式、結(jié)果各2分)
(3)彈簧的原長是12cm，當拉力F3=7.5N時，彈簧的長度L=17cm，由胡克定律寬度：F3=k(L﹣L0)
N/m----------------4分，(公式、結(jié)果各2分)
17.解：(1)設(shè)小球自由下落至平板車上表面處歷時t0，在該時間段內(nèi)由運動學(xué)方程
對小球有：h=①---------------------------------------------2分
對平板車有：s=②---------------------------------------------2分
由①②式并代入數(shù)據(jù)可得：s=0.27m.--------------------------------------2分
(2)從釋放第一個小球至第2個小球下落到平板車上表面高度處歷時△t+t0，設(shè)平板車在該時間段內(nèi)的位移為s1，由運動學(xué)方程有：
s1=③-------------------------------------2分
至少有2個小球落在平板車上須滿足：
s1≤s+L④-------------------------------------2分
由①～④式并代入數(shù)據(jù)可得：△t≤0.4s.-------------------------------------2分
答：(1)小車左端離O點的水平距離為0.27m;
(2)若至少有2個小球落在平板車上，則釋放小球的時間間隔△t應(yīng)滿足△t≤0.4s.
【二】
一、選擇題(本題共12小題，每題4分，共48分。其中1-9為單選，10-12為多選。全部選對得滿分，選對但不全的得2分，選錯或不答的得0分)
1.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法、等效替代法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是()
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法運用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式，當△t趨近于零時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思想法
C.在實驗探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時，運用了控制變量法
D.引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
2.下列關(guān)于牛頓運動定律的說法正確的是()
A.牛頓第一、第二、第三定律都可以通過實驗進行檢驗
B.牛頓第一定律是描述慣性大小的，因此又叫慣性定律
C.根據(jù)牛頓第二定律可知，物體朝什么方向運動，則在這一方向上必定有力的作用
D.依據(jù)牛頓第三定律，跳高運動員起跳時，地面對人的支持力的大小等于人對地面的壓力的大小
3.有幾個同學(xué)在一次運算中，得出了某物體位移x的大小同其質(zhì)量m、速度v、作用力F和運動時間t的關(guān)系式分別如下，其中正確的是()
A.x=v/2aB.x=mv3/FC.x=FtD.x=mv2/2F
4.如圖，一水平傳送帶勻速運動，在A處把工件輕輕放到傳送帶上，經(jīng)過一段時間工件便被送到B處，則下列說法正確的是()
A.工件在傳送帶上可能一直做勻速運動
B.工件在傳送帶上可能一直勻加速運動
C.提高傳送帶的運動速度，一定能縮短工件的運送時間
D.不管傳送帶的速度為多大，工件的運送時間是一樣的
5.長為5m的豎直桿的下端距離一豎直隧道口上沿5m，若這隧道長也是5m，讓這根桿自由下落，桿能自由穿過隧道，則它通過隧道的時間為(取g=10m/s2)()
A.(3-1)sB.3sC.(3+1)sD.(2+1)s
6.如圖，光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m、2m的A、B兩個物體，A、B間的靜摩擦力為μmg，現(xiàn)用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度運動，則拉力F的值為()
A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg
7.如圖所示，甲乙兩同學(xué)各用10N的力拉住輕彈簧的兩端，彈簧平衡時伸長了5cm(在彈性限度內(nèi));那么下列說法中正確的是()
A.該彈簧的勁度系數(shù)k=200N/m
B.該彈簧的勁度系數(shù)k=400N/m
C.根據(jù)公式k=F/x，彈簧的勁度系數(shù)k會隨彈簧彈力F的增大而增大
D.彈簧所受的合力為10N
8.電梯早已進入人們的日常生活。設(shè)某人乘坐電梯的v-t圖象如圖，取向上為正方向，下列說法中正確的是()
A.0~t1時間內(nèi)人處于失重狀態(tài)
B.t2~t4時間內(nèi)人處于失重狀態(tài)
C.t2~t3時間內(nèi)與t3~t4時間內(nèi)電梯的加速度方向相反
D.0~t1時間內(nèi)和t3~t4時間內(nèi)電梯的加速度方向相同
9.如圖所示，一質(zhì)量為m的物體沿傾角為的光滑斜面下滑，下滑過程中斜面體保持靜止，重力加速度為g，則在物體下滑過程中()
A.斜面體不受地面的摩擦力
B.斜面體受地面的摩擦力的方向向左
C.斜面體受地面的摩擦力的方向向右
D.斜面體受地面的摩擦力的大小為
10.如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2兩個物體用兩根輕質(zhì)細線，分別懸掛在天花板上的A、B兩點，兩線與水平方向夾角分別為，且，兩物體間的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài)，兩根繩子拉力分別為TA和TB，則下列說法正確的是()
A.B.C.D.
11.豎直上拋的物體，從拋出到落回拋出點，下列說法中正確的有()
A.上升過程和下落過程，時間相等、位移相同
B.物體到達點時，速度和加速度均為零
C.整個過程中，任意相等時間內(nèi)物體的速度變化量均相同
D.只要豎直上拋的初速度大于10m/s，物體上升過程的最后1s時間內(nèi)的位移總是不變的
12.如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物體在F=20N水平向右的拉力作用下由靜止開始沿足夠長的斜面向上滑動，斜面固定不動且與水平方向成=37°角，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，拉力F作用物體2s后撤去。(g=10m/s2，，)下列說法正確的是()
A.物體在力F的作用下運動時對斜面的壓力大小為20N
B.物體在力F的作用下運動時加速度的大小為11m/s2
C.物體向上運動過程中的速度為10m/s
D.物體向上運動的時間為7s
二、填空題(共14分)
13.某學(xué)生在做《研究平拋運動的實驗》中，忘記小球做平拋運動的起點位置O，他只得到如圖所示的一段軌跡，建立圖示坐標系(其中、軸方向準確)，則
(1)該物體做平拋運動的初速度為m/s。
(2)O點(填“是”或“不是”)小球的拋出點。
(3)在坐標系中，小球的拋出點的坐標是(cm，cm)。
14.某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”.圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電磁打點計時器相連，小車的質(zhì)量為m1，小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。(重力加速度g取10m/s2)
(1)下列說法正確的是()
A.實驗時先放開小車，再接通打點計時器的電源
B.每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實驗中應(yīng)滿足m2遠小于m1的條件
D.在用圖象探究小車加速度與受力的關(guān)系時，應(yīng)作a-m1圖象
(2)某同學(xué)平衡好摩擦阻力后，在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖乙所示.若牛頓第二定律成立，，則小車的質(zhì)量為________kg(結(jié)果取2位有效數(shù)字)，小盤的質(zhì)量為________kg(結(jié)果取1位有效數(shù)字)。
(3)實際上，在砝碼的重力越來越大時，小車的加速度不能無限制地增大，將趨近于某一極限值，此極限值為_______m/s2。
三、計算題(計算題必須有方程及必要的文字說明，只寫出答案的不得分。其中15題10分，16題10分，17題12分，18題16分，共48分.)
15.有一個勻加速直線運動的物體從2s末至6s末的位移為24m，從6s末至10s末的位移為40m，求
(1)物體加速度的大小。
(2)2s末速度的大小。
16.如圖所示，小車的頂棚上用繩線吊一小球，質(zhì)量為m，車廂底板上放一個質(zhì)量為M的木塊，當小車沿水平面勻加速向右運動時，小球懸線偏離豎直方向30°，木塊和車廂保持相對靜止，重力加速度為g。求：
(1)小車運動的加速度。
(2)木塊受到的摩擦力。
(3)若木塊與車底板間的動摩擦因數(shù)為0.75，靜摩擦力等于滑動摩擦力，當小車相對車底板即將滑動時，求此時小球?qū)揖€的拉力。
17.小王以72km/h的車速勻速行駛時發(fā)現(xiàn)前面的卡車與自己的距離一直為8m?？ㄜ囃蝗话l(fā)現(xiàn)前方路面有塌方，立即猛踩剎車減速，加速度為4m/s2。小王經(jīng)過1s后才反應(yīng)過來，也猛踩剎車。小王的加速度至少是多少才能不撞上前面的卡車。
18.如圖所示，質(zhì)量為M=1kg，長為L=2.7m的木板，其上表面光滑且距離水平地面的高度為h=0.2m，在水平面上向右做直線運動，A、B是其左右兩個端點.當木板的速度v0=4m/s時對木板施加一個大小為3N的水平向左的恒力F，并同時將一個質(zhì)量為m=1kg的小球輕放在木板上的P點(小球可視為質(zhì)點，放在P點時相對于地面的速度為零)，PB=L3，經(jīng)過一段時間，小球從木板脫離后落到地面上.已知木板與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，g取10m/s2.求：
(1)小球從放到木板上開始至落到地面所用的時間;
(2)小球落地瞬間木板的速度.
答案
1.A2.D3.D4.B5.A6.C7.A8.B9.B10.AC11.CD12.AC
13.(1)2(2)不是(3)(一20，一5)
14.(1)C(2)1.9-2.1;0.06;(3)1015.根據(jù)得a=1m/s2.
物體在2s末至6s末內(nèi)的平均速度得
每式2分，共10分。
16.(1)(2)(3)
解：(1)小球的加速度與小車的加速度相等，小球受力如圖所示，設(shè)加速度為a
ma=mgtan30°(2分)
a=gtan30°=(1分)
(2)木塊受到的摩擦力：
F=Ma=(3分)
(3)(4分)
17.如果小王與卡車同時停下，小王比卡車多走，大于兩車初始距離。
設(shè)從卡車開始剎車到兩車共速用時t，，
小王行駛距離
卡車行駛距離
并且
解得。每個式子2分，共12分。
18.解：(1)對木板施加恒力F后，木板向右做勻減速直線運動，加速度大小為
(2分)
木板速度減為零時，向右的位移為x0，所用時間為
<(1分)
(1分)
此后木板向左做勻加速直線運動，小球再經(jīng)過時間從木板右端B落下
(2分)
(1分)
小球落地所需的時間=0.2s(1分)
小球落地的總時間為t=t0+t1+t2=s(2分)
(2)小球剛離開木板瞬間木板速度(1分)
小球離開后，木板的加速度(2分)
所以小球落到地面時，木板的速度v2=v1+a2t2=2.63m/s(3分)
【三】
一、單項選擇題
1.在力學(xué)單位制中，選定下面哪一組物理量的單位作為基本單位()
A.速度、質(zhì)量和時間B.重力、長度和時間
C.長度、質(zhì)量和時間D.位移、質(zhì)量和速度
2.物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性。下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是()
A.乘坐汽車時系好安全帶可減小慣性B.運動員跑得越快慣性越大
C.宇宙飛船在太空中也有慣性D.汽車在剎車時才有慣性
3.下列情況中的物體可以看作質(zhì)點的是()
A.研究直升機螺旋槳的轉(zhuǎn)動B.研究百米賽跑運動員起跑動作
C.觀測正在軌道上調(diào)整姿勢的衛(wèi)星D.研究從常州開往北京的列車的運動快慢
4.如圖為第xx屆珠海航展上中國空軍“八一”飛行表演隊駕駛“殲10”戰(zhàn)機大仰角沿直線加速爬升的情景。則戰(zhàn)機在爬升過程中所受合力方向()
A.豎直向上B.與速度方向相同
C.與速度方向相反D.與速度方向垂直
5.“豎直風洞”是2010年上海世博會拉脫維亞館的亮點，風洞噴出豎直向上的氣流將體驗者懸空“托起”(如圖所示).假定某段時間體驗者恰好在空中靜止，則下述各對力中屬于平衡力的是()
A.人受到的重力和氣流對人向上的力
B.地球?qū)θ说奈腿藢Φ厍虻奈?BR> C.人受到的重力和人對氣流向下的力
D.人對氣流向下的力和氣流對人向上的力
6.一個質(zhì)量為2kg的物體，在六個恒定的共點力作用下處于平衡狀態(tài).現(xiàn)同時撤去大小分別為15N和20N的兩個力而其余力保持不變，關(guān)于此后該物體運動的說法中正確的是()
A.一定做勻變速直線運動，加速度大小可能是5m/s2
B.可能做勻減速直線運動，加速度大小是2m/s2
C.一定做勻變速運動，加速度大小可能是15m/s2
D.可能做勻速圓周運動，向心加速度大小可能是5m/s2
二、多項選擇題
7.如圖所示是一個玩具陀螺，a、b和c是陀螺上的三個點.當陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時，下列表述正確的是()
A.a、b和c三點的線速度大小相等
B.a、b和c三點的角速度相等
C.a、b的角速度比c的大
D.c的線速度比a、b的小
8.關(guān)于物體運動的速度和加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是()
A.速度越大，加速度也一定越大
B.速度變化得越快，加速度一定越大
C.加速度的方向保持不變，速度方向也一定保持不變
D.加速度的方向總是與速度變化量的方向相同
9.如圖為蹦極運動的示意圖.彈性繩的一端固定在O點，另一端和運動員相連。運動員從O點自由下落，至B點彈性繩自然伸直，經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D，然后彈起.整個過程中忽略空氣阻力.分析這一過程，下列表述正確的是()
A.從B點開始，運動員一直做減速運動到D點
B.從B點到D點，運動員先做加速運動再做減速運動
C.從B點到C點，運動員的加速度減小
D.從C點到D點，運動員的加速度不變
三、填空題(每空2分，共20分.)
10.小船在寬300m的河中橫渡，兩河岸均與水流方向平行，水流速度為1.2m/s，船在靜水中的航速是3m/s，要求渡河時間最短應(yīng)該如何渡河?(選填“船頭斜指向上游”、“船頭始終垂直河岸”、“船頭斜指向下游”)，渡河的最短時間為s，若出發(fā)點的正對岸為A點，以最短時間渡河到達對岸的B點，則AB間距離為m.
11.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中：
(1)為了探究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持不變，為了直觀地判斷加速度a與力F的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作出圖象(選填“a-F”或“”);
(2)為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持不變，為了直觀地判斷加速度a與質(zhì)量m的數(shù)量關(guān)系，應(yīng)作圖象(選填“a-m”或“”);
(3)某同學(xué)采用了如圖所示的實驗裝置，為了使實驗中能將砝碼和砝碼盤的總重力當作小車受到的合外力，以下步驟必須采用的有(多選)
A.保證小車下面的長木板水平放置
B.將小車下面的長木板右端適當墊高以平衡摩擦力
C.使小車質(zhì)量遠遠大于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量【高一年級寒假作業(yè)】
D.使小車質(zhì)量遠遠小于砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量
12.某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中用到了打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器使用的都是(填“直流電”或“交流電”).下圖是由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=7.09cm、x2=7.71cm、x3=8.31cm、x4=8.90cm、x5=9.50cm、x6=10.11cm，則打A點時小車瞬時速度的大小為m/s，小車的加速度的大小是m/s2.
四、計算題(本題共5小題，共46分.解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.)
13.(8分)如圖所示，傾角為37°斜面上方有一小球以一定的速度水平拋出，在空中飛行2s后恰好垂直撞在斜面上，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2.求：
(1)小球拋出后2s時間內(nèi)下落的高度;(2)拋出時初速度的大小;
(3)從拋出到落在斜面上過程中小球合位移的大小(結(jié)果可以保留根號).
14.(8分)如圖所示，傾角為30°的光滑斜面靜止在水平地面上，斜面上放一質(zhì)量為2kg的小球，球被垂直于斜面的固定擋板擋住而處于靜止狀態(tài)，g取10m/s2.
(1)求擋板受到小球的壓力的大小和方向;
(2)求斜面受到小球的壓力的大小和方向;
(3)此時斜面受到水平地面的摩擦力嗎?如果受到地面的摩擦力，說明此摩擦力的方向;如果不受地面的摩擦力，簡要說明理由.
15.(9分)一根長L=60cm的輕質(zhì)桿一端固定一個小球，給小球一定的初速度使之在豎直平面內(nèi)做圓周運動.已知球的質(zhì)量m=0.5kg，g=10m/s2.
(1)如小球在點時桿對小球的作用力為零，求小球此時的速度;
(2)若小球通過點時受到桿向上的大小為2.3N的支持力，求此時小球的速度大小;
(3)如小球在點的速度為3m/s，求桿對小球作用力的大小和方向.
16.(9分)乘坐箱式電梯上樓、下樓過程中，在某些時候人們會有異樣的感覺，這種異樣感覺是超重或者失重引起的.為了研究這種現(xiàn)象，小明同學(xué)乘電梯時將壓力傳感器放在自己的腳下，如圖所示.某次當小明有異樣感覺時，看到壓力傳感器示數(shù)為F1;當電梯靜止于某層樓時，壓力傳感器示數(shù)為F2，小明發(fā)現(xiàn)F1
(2)當壓力傳感器示數(shù)為F1時，電梯可能在做怎樣的運動?
(3)當壓力傳感器示數(shù)為F1時，小明同學(xué)加速度的大小和方向。
注意：以下第18小題分為A、B兩組，由學(xué)校根據(jù)實際情況自行選做A組題或B組題.
17.(A)(12分)如圖所示,傳送帶與地面夾角θ=37°,從A到B長度為16m,在傳送帶上端A無初速地放一個質(zhì)量為m=0.5kg的物體,它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,取g=10m/s2)
(1)如傳送帶保持靜止，求物體沿傳送帶下滑的加速度和時間;
(2)如傳送帶以v0=10m/s的速率逆時針轉(zhuǎn)動。求物體從A運動到B需要的時間;
(3)傳送帶以多大的速度逆時針轉(zhuǎn)動時，物體從A運動到B需要的時間最短。
18.(B)(12分)如圖所示的裝置是某工廠用于產(chǎn)品分揀的傳送帶示意圖，產(chǎn)品(可以忽略其形狀和大小)無初速地放上水平傳送帶AB的最左端，當產(chǎn)品運動到水平傳送帶最右端時被擋板d擋住，分揀員在此鑒定產(chǎn)品質(zhì)量，不合格的被取走，合格品被無初速地放在斜向傳送帶BC的頂端，滑至底端的傳送帶后再進行包裝等工序.已知傳送帶AB、BC與產(chǎn)品間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，均以v=4m/s的速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動，水平傳送帶AB長L1=12m，斜向傳送帶BC長L2=1.64m，傾角α=37°(sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2)，求：
(1)產(chǎn)品剛放上水平傳送帶AB時，產(chǎn)品加速度的大小和方向;
(2)產(chǎn)品在水平傳送帶AB上運動的時間;
(3)產(chǎn)品在斜向傳送帶BC上運動的時間.