2018年陜西省中考作文只有兩個(gè)字——“陽(yáng)光”，要求考生以此為題，不抄襲、套作，不透露真實(shí)姓名、校名、人名等相關(guān)信息，文體自選，寫一篇不少于600字的作文。
【關(guān)注中考 作文寫“陽(yáng)光” 考生感受：拿高分不易】
考生感受：題材來(lái)源于生活但拿高分不易
6月27日11時(shí)許，中考首門語(yǔ)文科目考試結(jié)束，記者先后來(lái)到西安市85中和西安育才中學(xué)考點(diǎn)，實(shí)地采訪了解中考生對(duì)今年中考作文的感受。
多位剛剛下考的考生面帶微笑對(duì)記者說(shuō)：“作文其實(shí)不是很難，說(shuō)的是生活中的事，但要寫出高分作文不容易，要有生活積累和故事，還要有思考和感悟，還要有優(yōu)美的語(yǔ)言，但中考題大多數(shù)同學(xué)不會(huì)輕易跑題?！?BR> 來(lái)自西安交大二附中的小左對(duì)記者說(shuō)，他寫的作文立意在生活學(xué)習(xí)中遭遇挫折，通過(guò)自身不懈努力戰(zhàn)勝困難，看到成功后的陽(yáng)光，感受溫暖與關(guān)懷。
來(lái)自陜西師大附中分校的小謝說(shuō)，他寫的是自己在參加體育活動(dòng)中不慎骨折，上學(xué)中受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，感受到來(lái)自班集體的溫暖、感受到集體力量的故事，這些經(jīng)歷讓自己在寫作文時(shí)感覺(jué)游刃有余。他說(shuō)，有生活積累和善于觀察細(xì)節(jié)，就不難寫這篇作文。
教師評(píng)析：生活積累和細(xì)節(jié)觀察是作文成功的關(guān)鍵
中學(xué)的語(yǔ)文老師對(duì)今年中考作文有啥看法？昨天語(yǔ)文科目考試結(jié)束不久，記者第一時(shí)間聯(lián)系到了有多年指導(dǎo)學(xué)生中考作文經(jīng)驗(yàn)的西安市二十六中語(yǔ)文教師李懋鳴，他為記者評(píng)析了今年的中考作文。
李老師說(shuō)，今年的中考作文充分體現(xiàn)了開(kāi)放性和導(dǎo)向性、思想性。開(kāi)放性主要表現(xiàn)在作文題給考生結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)，進(jìn)行感悟思考的極大空間，體現(xiàn)了對(duì)考生思維能力核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性；導(dǎo)向性體現(xiàn)在考題生活味濃厚，考查學(xué)生生活成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)的感悟思考，善于在小事中挖掘真善美，弘揚(yáng)正能量；思想性體現(xiàn)在有益于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。整個(gè)作文選題，定位準(zhǔn)確，延續(xù)了近年來(lái)中考作文關(guān)注學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，讓考生在寫作時(shí)有話可說(shuō)。
談及作文立意，李老師說(shuō)，考生可以通過(guò)寫實(shí)和寫虛兩種方式寫作文。寫實(shí)就是通過(guò)描寫陽(yáng)光在自然界的表現(xiàn)，借景抒情，感悟成長(zhǎng)和生活；寫虛可以結(jié)合自身在生活、學(xué)習(xí)中的生動(dòng)實(shí)例，感悟生活中陽(yáng)光般積極向上的美好事物對(duì)人生進(jìn)步的啟迪?？梢詫㈥?yáng)光理解為成功、幸福、收獲，還可以理解為溫暖、寬容、信任、理解、關(guān)愛(ài)、幫助。內(nèi)容可以是家庭成員之間的愛(ài)撫和陪伴，可以是學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)，可以是班集體同學(xué)間的幫助，可以是社會(huì)生活中的善言善行和感人正能量的一瞬間。李老師坦言，選擇后者進(jìn)行寫作的考生可能是大多數(shù)。
李老師認(rèn)為，中考作文寫作可以借景抒情，可以寫人記事，可以敘議結(jié)合。對(duì)于寫實(shí)的考生，一定要從大自然陽(yáng)光特性中，直抒胸臆，寫感悟到生活生命的美好，表達(dá)思想感情；寫虛的考生寫作中應(yīng)注意刻畫(huà)人物，注重細(xì)節(jié)描寫，感情要真摯，要有豐富的情感認(rèn)知和心理感受。刻畫(huà)的出彩能使文章富有感染力，寫作中列舉實(shí)例要戒生硬牽強(qiáng)，避免對(duì)主題挖掘僅僅限于表層認(rèn)識(shí)，重視在敘述中挖掘感悟，將思想和實(shí)例有機(jī)融合。李老師說(shuō)，寫出一篇高水準(zhǔn)的中考作文，應(yīng)該具備構(gòu)思新穎、立意深刻、感情真摯、文筆優(yōu)美四大特征。
【中考作文題目四平八穩(wěn)】
6月27日上午11時(shí)，隨著陜西省中考語(yǔ)文科目結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場(chǎng)。華商報(bào)記者得知，中考作文題目：陽(yáng)光。1. 文體自選；2.不要套作，不得抄襲；3.不要透露真實(shí)地名、校名、人名等相關(guān)信息；4.不少于600字。
考生左同學(xué)說(shuō)，她寫了經(jīng)歷過(guò)挫折后，重新調(diào)整心態(tài)的親身經(jīng)歷。
考生謝同學(xué)說(shuō)，他寫了自己骨折后，同學(xué)之間互相幫助，給他互助讓他感到同學(xué)友情和溫暖的親身經(jīng)歷。
記者發(fā)現(xiàn)，與近兩年中考作文題目（“會(huì)玩才好”和“心中的那片?！保┫啾龋衲曛锌甲魑念}目因?yàn)樗钠桨朔€(wěn)，“槽點(diǎn)”也不如往年，評(píng)論較少。作文題目不難，但怎樣寫好呢？
審題不難表達(dá)難
西安某中學(xué)初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)王良琦說(shuō)，這個(gè)題目給大家的第一感覺(jué)就是“簡(jiǎn)單”，甚至有人稱它為“難度低作文”。
的確，這個(gè)題目有它的簡(jiǎn)單之處：首先，從題型來(lái)說(shuō)，它是命題作文，甚至摒棄了我們沿用多年的作文題目中的“提示語(yǔ)”，只有文題及要求，簡(jiǎn)單明了。其次，它沒(méi)有設(shè)置任何審題障礙，較之2016年《為我心中的那片?！罚菀桌斫?。再有，它的選材范圍極為寬泛，不像2017年考題《會(huì)玩，才好！》，一個(gè)“玩什么”的問(wèn)題就難住了不少同學(xué)。這個(gè)題目讓學(xué)生有話可說(shuō)，只要立足生活，通過(guò)敘寫事件，表達(dá)自己的真情及對(duì)生活的感悟即可。
然而，考試是一個(gè)實(shí)力比拼的過(guò)程，在“簡(jiǎn)單”的問(wèn)題中看出它的“不簡(jiǎn)單”才是我們寫出好文章的關(guān)鍵。下面就說(shuō)說(shuō)它的不簡(jiǎn)單：
1. 題目看似簡(jiǎn)單，但考查了學(xué)生的思維能力，增加了對(duì)思想深度的考查與區(qū)分?！瓣?yáng)光”既可以實(shí)寫陽(yáng)光，也可以寫親情、友情、師生情等，又可以寫自己在生活中感受到的成功喜悅，還可以是時(shí)代風(fēng)云人物所具有的愛(ài)國(guó)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)題目理解的深度決定了作文選材與立意的深度。
2. 人人都覺(jué)得有內(nèi)容可寫，那么敘事及刻畫(huà)人物的能力就顯得極為重要了。能細(xì)致地描寫人物，靠細(xì)節(jié)取勝，靠刻畫(huà)出彩，并能融入自己的情感，以情動(dòng)人，才能使文章富有感染力。
3. 審題不難表達(dá)難。為了避免敘事過(guò)于平淡，從文章敘事的詳略安排，基本的章法布局，到巧妙地鋪墊渲染，都需要學(xué)生有更好的理性思辨及語(yǔ)言駕馭的能力。
【“簡(jiǎn)單中考作文”】
昨日上午7時(shí)30分許，西安市第八十五中考點(diǎn)外，張女士和愛(ài)人一左一右陪著比他倆都高的兒子張喬林來(lái)到考點(diǎn)門口。
8時(shí)整，張喬林走向考場(chǎng)，張女士和愛(ài)人也轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
過(guò)了大約5分鐘，張女士和愛(ài)人卻又并肩返回。原來(lái)他們只是不想給兒子造成“守”在考場(chǎng)外的壓力，先故意離開(kāi)。
“我和他爸都商量好了，絕對(duì)不在孩子面前說(shuō)鼓勵(lì)、加油之類的話。今天我倆特意都請(qǐng)了一天假。雖然守在考場(chǎng)外一點(diǎn)用處也沒(méi)有，但感覺(jué)很踏實(shí)?！睆埮空f(shuō)。
馬上開(kāi)考
還有準(zhǔn)考證沒(méi)發(fā)出去
昨日下午，距開(kāi)考還有10分鐘時(shí)，西安高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)外，一名帶隊(duì)老師拿著一張沒(méi)發(fā)出去的準(zhǔn)考證?！斑@孩子平時(shí)都挺上心的，不知道今天怎么回事?！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“上午考完時(shí)，通知的都是下午1點(diǎn)半發(fā)準(zhǔn)考證。老師們都是1點(diǎn)左右就到了。這孩子拖拖拉拉到現(xiàn)在還不來(lái)?！?BR> 老師說(shuō)著又看了看時(shí)間，一遍遍給考生打電話，考生終于在開(kāi)考前10分鐘趕來(lái)。
老師馬上遞上準(zhǔn)考證，說(shuō)：“別緊張，還沒(méi)遲到。快進(jìn)去吧?！?BR> 直到考生的身影消失在考場(chǎng)內(nèi)，老師才說(shuō)：“這會(huì)兒不能批評(píng)，會(huì)影響孩子們應(yīng)考的心情。等下午考完后，我再把時(shí)間叮囑一遍。”
錯(cuò)將西安中學(xué)當(dāng)成西安高級(jí)中學(xué)
昨日上午8點(diǎn)10分許，西安高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)外?？忌ね瑢W(xué)下了警車，四處尋找班主任不見(jiàn)，撥打老師電話，才從等在考場(chǎng)外的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)到準(zhǔn)考證，趕在開(kāi)考前順利進(jìn)入考場(chǎng)。
據(jù)班主任老師說(shuō)，肖同學(xué)沒(méi)有參加學(xué)校統(tǒng)一組織的考察考場(chǎng)活動(dòng)，也沒(méi)聽(tīng)從老師復(fù)印準(zhǔn)考證的建議。昨日上午7點(diǎn)50分，他錯(cuò)將西安中學(xué)當(dāng)成西安高級(jí)中學(xué)，幸虧不遠(yuǎn)，也多虧民警幫助，才沒(méi)遲到。
【關(guān)注中考 作文寫“陽(yáng)光” 考生感受：拿高分不易】
考生感受：題材來(lái)源于生活但拿高分不易
6月27日11時(shí)許，中考首門語(yǔ)文科目考試結(jié)束，記者先后來(lái)到西安市85中和西安育才中學(xué)考點(diǎn)，實(shí)地采訪了解中考生對(duì)今年中考作文的感受。
多位剛剛下考的考生面帶微笑對(duì)記者說(shuō)：“作文其實(shí)不是很難，說(shuō)的是生活中的事，但要寫出高分作文不容易，要有生活積累和故事，還要有思考和感悟，還要有優(yōu)美的語(yǔ)言，但中考題大多數(shù)同學(xué)不會(huì)輕易跑題?！?BR> 來(lái)自西安交大二附中的小左對(duì)記者說(shuō)，他寫的作文立意在生活學(xué)習(xí)中遭遇挫折，通過(guò)自身不懈努力戰(zhàn)勝困難，看到成功后的陽(yáng)光，感受溫暖與關(guān)懷。
來(lái)自陜西師大附中分校的小謝說(shuō)，他寫的是自己在參加體育活動(dòng)中不慎骨折，上學(xué)中受到了學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，感受到來(lái)自班集體的溫暖、感受到集體力量的故事，這些經(jīng)歷讓自己在寫作文時(shí)感覺(jué)游刃有余。他說(shuō)，有生活積累和善于觀察細(xì)節(jié)，就不難寫這篇作文。
教師評(píng)析：生活積累和細(xì)節(jié)觀察是作文成功的關(guān)鍵
中學(xué)的語(yǔ)文老師對(duì)今年中考作文有啥看法？昨天語(yǔ)文科目考試結(jié)束不久，記者第一時(shí)間聯(lián)系到了有多年指導(dǎo)學(xué)生中考作文經(jīng)驗(yàn)的西安市二十六中語(yǔ)文教師李懋鳴，他為記者評(píng)析了今年的中考作文。
李老師說(shuō)，今年的中考作文充分體現(xiàn)了開(kāi)放性和導(dǎo)向性、思想性。開(kāi)放性主要表現(xiàn)在作文題給考生結(jié)合生活實(shí)際體驗(yàn)，進(jìn)行感悟思考的極大空間，體現(xiàn)了對(duì)考生思維能力核心素養(yǎng)培養(yǎng)的重要性；導(dǎo)向性體現(xiàn)在考題生活味濃厚，考查學(xué)生生活成長(zhǎng)的過(guò)程中對(duì)相關(guān)細(xì)節(jié)的感悟思考，善于在小事中挖掘真善美，弘揚(yáng)正能量；思想性體現(xiàn)在有益于引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。整個(gè)作文選題，定位準(zhǔn)確，延續(xù)了近年來(lái)中考作文關(guān)注學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)的特點(diǎn)，讓考生在寫作時(shí)有話可說(shuō)。
談及作文立意，李老師說(shuō)，考生可以通過(guò)寫實(shí)和寫虛兩種方式寫作文。寫實(shí)就是通過(guò)描寫陽(yáng)光在自然界的表現(xiàn)，借景抒情，感悟成長(zhǎng)和生活；寫虛可以結(jié)合自身在生活、學(xué)習(xí)中的生動(dòng)實(shí)例，感悟生活中陽(yáng)光般積極向上的美好事物對(duì)人生進(jìn)步的啟迪?？梢詫㈥?yáng)光理解為成功、幸福、收獲，還可以理解為溫暖、寬容、信任、理解、關(guān)愛(ài)、幫助。內(nèi)容可以是家庭成員之間的愛(ài)撫和陪伴，可以是學(xué)校老師的關(guān)愛(ài)，可以是班集體同學(xué)間的幫助，可以是社會(huì)生活中的善言善行和感人正能量的一瞬間。李老師坦言，選擇后者進(jìn)行寫作的考生可能是大多數(shù)。
李老師認(rèn)為，中考作文寫作可以借景抒情，可以寫人記事，可以敘議結(jié)合。對(duì)于寫實(shí)的考生，一定要從大自然陽(yáng)光特性中，直抒胸臆，寫感悟到生活生命的美好，表達(dá)思想感情；寫虛的考生寫作中應(yīng)注意刻畫(huà)人物，注重細(xì)節(jié)描寫，感情要真摯，要有豐富的情感認(rèn)知和心理感受。刻畫(huà)的出彩能使文章富有感染力，寫作中列舉實(shí)例要戒生硬牽強(qiáng)，避免對(duì)主題挖掘僅僅限于表層認(rèn)識(shí)，重視在敘述中挖掘感悟，將思想和實(shí)例有機(jī)融合。李老師說(shuō)，寫出一篇高水準(zhǔn)的中考作文，應(yīng)該具備構(gòu)思新穎、立意深刻、感情真摯、文筆優(yōu)美四大特征。
【中考作文題目四平八穩(wěn)】
6月27日上午11時(shí)，隨著陜西省中考語(yǔ)文科目結(jié)束，考生陸續(xù)走出考場(chǎng)。華商報(bào)記者得知，中考作文題目：陽(yáng)光。1. 文體自選；2.不要套作，不得抄襲；3.不要透露真實(shí)地名、校名、人名等相關(guān)信息；4.不少于600字。
考生左同學(xué)說(shuō)，她寫了經(jīng)歷過(guò)挫折后，重新調(diào)整心態(tài)的親身經(jīng)歷。
考生謝同學(xué)說(shuō)，他寫了自己骨折后，同學(xué)之間互相幫助，給他互助讓他感到同學(xué)友情和溫暖的親身經(jīng)歷。
記者發(fā)現(xiàn)，與近兩年中考作文題目（“會(huì)玩才好”和“心中的那片?！保┫啾龋衲曛锌甲魑念}目因?yàn)樗钠桨朔€(wěn)，“槽點(diǎn)”也不如往年，評(píng)論較少。作文題目不難，但怎樣寫好呢？
審題不難表達(dá)難
西安某中學(xué)初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)王良琦說(shuō)，這個(gè)題目給大家的第一感覺(jué)就是“簡(jiǎn)單”，甚至有人稱它為“難度低作文”。
的確，這個(gè)題目有它的簡(jiǎn)單之處：首先，從題型來(lái)說(shuō)，它是命題作文，甚至摒棄了我們沿用多年的作文題目中的“提示語(yǔ)”，只有文題及要求，簡(jiǎn)單明了。其次，它沒(méi)有設(shè)置任何審題障礙，較之2016年《為我心中的那片?！罚菀桌斫?。再有，它的選材范圍極為寬泛，不像2017年考題《會(huì)玩，才好！》，一個(gè)“玩什么”的問(wèn)題就難住了不少同學(xué)。這個(gè)題目讓學(xué)生有話可說(shuō)，只要立足生活，通過(guò)敘寫事件，表達(dá)自己的真情及對(duì)生活的感悟即可。
然而，考試是一個(gè)實(shí)力比拼的過(guò)程，在“簡(jiǎn)單”的問(wèn)題中看出它的“不簡(jiǎn)單”才是我們寫出好文章的關(guān)鍵。下面就說(shuō)說(shuō)它的不簡(jiǎn)單：
1. 題目看似簡(jiǎn)單，但考查了學(xué)生的思維能力，增加了對(duì)思想深度的考查與區(qū)分?！瓣?yáng)光”既可以實(shí)寫陽(yáng)光，也可以寫親情、友情、師生情等，又可以寫自己在生活中感受到的成功喜悅，還可以是時(shí)代風(fēng)云人物所具有的愛(ài)國(guó)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)題目理解的深度決定了作文選材與立意的深度。
2. 人人都覺(jué)得有內(nèi)容可寫，那么敘事及刻畫(huà)人物的能力就顯得極為重要了。能細(xì)致地描寫人物，靠細(xì)節(jié)取勝，靠刻畫(huà)出彩，并能融入自己的情感，以情動(dòng)人，才能使文章富有感染力。
3. 審題不難表達(dá)難。為了避免敘事過(guò)于平淡，從文章敘事的詳略安排，基本的章法布局，到巧妙地鋪墊渲染，都需要學(xué)生有更好的理性思辨及語(yǔ)言駕馭的能力。
【“簡(jiǎn)單中考作文”】
昨日上午7時(shí)30分許，西安市第八十五中考點(diǎn)外，張女士和愛(ài)人一左一右陪著比他倆都高的兒子張喬林來(lái)到考點(diǎn)門口。
8時(shí)整，張喬林走向考場(chǎng)，張女士和愛(ài)人也轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
過(guò)了大約5分鐘，張女士和愛(ài)人卻又并肩返回。原來(lái)他們只是不想給兒子造成“守”在考場(chǎng)外的壓力，先故意離開(kāi)。
“我和他爸都商量好了，絕對(duì)不在孩子面前說(shuō)鼓勵(lì)、加油之類的話。今天我倆特意都請(qǐng)了一天假。雖然守在考場(chǎng)外一點(diǎn)用處也沒(méi)有，但感覺(jué)很踏實(shí)?！睆埮空f(shuō)。
馬上開(kāi)考
還有準(zhǔn)考證沒(méi)發(fā)出去
昨日下午，距開(kāi)考還有10分鐘時(shí)，西安高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)外，一名帶隊(duì)老師拿著一張沒(méi)發(fā)出去的準(zhǔn)考證?！斑@孩子平時(shí)都挺上心的，不知道今天怎么回事?！彼匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，“上午考完時(shí)，通知的都是下午1點(diǎn)半發(fā)準(zhǔn)考證。老師們都是1點(diǎn)左右就到了。這孩子拖拖拉拉到現(xiàn)在還不來(lái)?！?BR> 老師說(shuō)著又看了看時(shí)間，一遍遍給考生打電話，考生終于在開(kāi)考前10分鐘趕來(lái)。
老師馬上遞上準(zhǔn)考證，說(shuō)：“別緊張，還沒(méi)遲到。快進(jìn)去吧?！?BR> 直到考生的身影消失在考場(chǎng)內(nèi)，老師才說(shuō)：“這會(huì)兒不能批評(píng)，會(huì)影響孩子們應(yīng)考的心情。等下午考完后，我再把時(shí)間叮囑一遍。”
錯(cuò)將西安中學(xué)當(dāng)成西安高級(jí)中學(xué)
昨日上午8點(diǎn)10分許，西安高級(jí)中學(xué)考點(diǎn)外?？忌ね瑢W(xué)下了警車，四處尋找班主任不見(jiàn)，撥打老師電話，才從等在考場(chǎng)外的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中領(lǐng)到準(zhǔn)考證，趕在開(kāi)考前順利進(jìn)入考場(chǎng)。
據(jù)班主任老師說(shuō)，肖同學(xué)沒(méi)有參加學(xué)校統(tǒng)一組織的考察考場(chǎng)活動(dòng)，也沒(méi)聽(tīng)從老師復(fù)印準(zhǔn)考證的建議。昨日上午7點(diǎn)50分，他錯(cuò)將西安中學(xué)當(dāng)成西安高級(jí)中學(xué)，幸虧不遠(yuǎn)，也多虧民警幫助，才沒(méi)遲到。