為了大家能夠更好地備考雅思考試，今天特意為大家整理了雅思寫作話題講解：演講存在的意義，希望對大家有幫助！
Lectures were used in the past as a way of teaching a large number of
students, but nowadays, with the development of technology, there are no
justifications for them to exist. To what extent do you agree or disagree?
翻譯：演講還要存在嗎?
演講過去常被用做教授大量學生的一種方式，但是如今，隨著科技的發(fā)展，沒有理由讓它們存在。你在何種程度上同意或者反對?
拋磚：
演講是一個人對著一群人a large crowd of people說話，是上課的常見形式。但隨著科技發(fā)展，比如在線課程online
courses的出現(xiàn)，學生不一定需要去教室，在網(wǎng)絡上就可以聽課;而且互聯(lián)網(wǎng)提供了大量免費的信息，人們完全可以通過自學成為某個領域的專家expert。但演講這種老師和學生面對面face
to face的授課方式仍將長期存在。
首先，演講時老師可以和學生現(xiàn)場互動interact with
students，教學效果更好。老師通過觀察學生的反饋feedback，來決定講課的速度應該快些還是慢些，決定哪些重點key
points應該被重復repeat被強調(diào)emphasize;學生碰到不解的問題可以現(xiàn)場提問，直接得到答案，這也會使老師更了解學生，進而改進教學improve
teaching methods.
其次，演講時學生之間可以相互影響，促進學習。演講時，學生會受其它學生影響，認真學習，而與之相反，無論是在線課程，還是學生自學，都容易產(chǎn)生倦怠情緒tired
or bored，很多同學因此停止學習，并對學習產(chǎn)生沮喪情緒frustration .
雖然科技提供了可選擇alternative的非演講教學方式，但演講作為直接的教學形式因其優(yōu)點會長期存在。
Lectures were used in the past as a way of teaching a large number of
students, but nowadays, with the development of technology, there are no
justifications for them to exist. To what extent do you agree or disagree?
翻譯：演講還要存在嗎?
演講過去常被用做教授大量學生的一種方式，但是如今，隨著科技的發(fā)展，沒有理由讓它們存在。你在何種程度上同意或者反對?
拋磚：
演講是一個人對著一群人a large crowd of people說話，是上課的常見形式。但隨著科技發(fā)展，比如在線課程online
courses的出現(xiàn)，學生不一定需要去教室，在網(wǎng)絡上就可以聽課;而且互聯(lián)網(wǎng)提供了大量免費的信息，人們完全可以通過自學成為某個領域的專家expert。但演講這種老師和學生面對面face
to face的授課方式仍將長期存在。
首先，演講時老師可以和學生現(xiàn)場互動interact with
students，教學效果更好。老師通過觀察學生的反饋feedback，來決定講課的速度應該快些還是慢些，決定哪些重點key
points應該被重復repeat被強調(diào)emphasize;學生碰到不解的問題可以現(xiàn)場提問，直接得到答案，這也會使老師更了解學生，進而改進教學improve
teaching methods.
其次，演講時學生之間可以相互影響，促進學習。演講時，學生會受其它學生影響，認真學習，而與之相反，無論是在線課程，還是學生自學，都容易產(chǎn)生倦怠情緒tired
or bored，很多同學因此停止學習，并對學習產(chǎn)生沮喪情緒frustration .
雖然科技提供了可選擇alternative的非演講教學方式，但演講作為直接的教學形式因其優(yōu)點會長期存在。