童話的幻想性說(shuō)明了童話對(duì)兒童心理成長(zhǎng)產(chǎn)生作用的心理學(xué)機(jī)制,下面是整理分享的動(dòng)物兒童童話故事作文300字，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
【青蛙和小草】
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人?！?BR> “你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說(shuō)得倒好聽!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦?”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
【小雞和小鴨】
一早，小雞起了床，準(zhǔn)備去找點(diǎn)吃的。在路上看見了小鴨，小鴨正好想找個(gè)伙伴玩。小鴨說(shuō)：“小雞我們?nèi)ネ姘?。?BR> “好哇!我們走吧。”一聽到玩小雞就把吃的給忘了。
它們玩著玩著玩來(lái)到了小河邊，河對(duì)岸的美麗景象把小雞吸引住了。小雞看著那花香鳥語(yǔ)、百花盛開的河對(duì)岸，非常想到河對(duì)岸去玩。它東張西望也沒(méi)看到可以過(guò)河的東西。它想，小鴨會(huì)游泳，叫小鴨幫忙吧。
于是，小雞把自己的想法告訴了小鴨，問(wèn)小鴨行不行，小鴨一下子就答應(yīng)了。小鴨還是第一次讓別人騎著過(guò)河，非常小心地背著小雞。小雞騎在小鴨背上又舒服又快樂(lè)，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。到了河對(duì)岸，它們盡情地玩著。
小雞非常感謝小鴨，心想我一定要學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)的精神!
一只鵝不小心踩了青蛙一腳。青蛙認(rèn)為受到了侮辱。他蹲在草地上，氣得鼓起了肚子。
小草見了，對(duì)青蛙說(shuō)：“你只不過(guò)被鵝踩了一下，犯得著這樣嗎?應(yīng)該寬容別人?！?BR> “你讓我原諒鵝?那可辦不到!”青蛙瞪著圓溜溜的眼睛說(shuō)，“我非得想個(gè)辦法報(bào)復(fù)一下鵝不可。叫他也知道我的厲害!”
小草搖搖頭，說(shuō)：“你何必這樣斤斤計(jì)較呢?還是別把這件事放在心了。”
“你說(shuō)得倒好聽!”青蛙更生氣了，“要是你遇到這樣的事，你怎么辦?”
小草笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在不就踩在我的身上嗎?”
青蛙聽了，羞愧地跳進(jìn)了水池里。
一早，小雞起了床，準(zhǔn)備去找點(diǎn)吃的。在路上看見了小鴨，小鴨正好想找個(gè)伙伴玩。小鴨說(shuō)：“小雞我們?nèi)ネ姘?。?BR> “好哇!我們走吧。”一聽到玩小雞就把吃的給忘了。
它們玩著玩著玩來(lái)到了小河邊，河對(duì)岸的美麗景象把小雞吸引住了。小雞看著那花香鳥語(yǔ)、百花盛開的河對(duì)岸，非常想到河對(duì)岸去玩。它東張西望也沒(méi)看到可以過(guò)河的東西。它想，小鴨會(huì)游泳，叫小鴨幫忙吧。
于是，小雞把自己的想法告訴了小鴨，問(wèn)小鴨行不行，小鴨一下子就答應(yīng)了。小鴨還是第一次讓別人騎著過(guò)河，非常小心地背著小雞。小雞騎在小鴨背上又舒服又快樂(lè)，不一會(huì)兒就到了河對(duì)岸。到了河對(duì)岸，它們盡情地玩著。
小雞非常感謝小鴨，心想我一定要學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)的精神!