作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文300字，希望對(duì)您有所幫助！
【篇一】
鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的，是熱鬧的，也是快樂的。
鄉(xiāng)村的早晨是恬靜的，人們還在熟睡，太陽就已經(jīng)跟隨雞叫聲從地平線徐徐升起。偶爾會(huì)有一兩聲“嘰嘰喳喳”的鳥叫劃過耳邊，太陽越升越高，陽光像金子一樣穿過樹葉，撒到大樹下的草地上，小草們顯得更綠了，小花兒顯得更紅了，花兒上的小露珠在陽光的照耀下顯得格外明亮，好似一顆珍珠在花瓣上滾動(dòng)。
鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的，晨雞把正在睡夢(mèng)中的人叫了起來，石路上已經(jīng)有了擺攤的人。不一會(huì)兒，石路上就熱鬧起來，買東西的和賣東西的都趕了來，有做爆米花爆炸的聲音，還有買菜時(shí)討價(jià)還價(jià)的聲音……
鄉(xiāng)村的早晨是快樂的，當(dāng)大人們購?fù)晡锒紳M載而歸，回來的時(shí)候，他們看見了孩子們快快樂樂地在樹蔭下玩著，老人們也在樹蔭底下坐著邊看著孩子邊聊天，他們的心中也裝滿了希望和快樂。
鄉(xiāng)村的早晨真美呀！
【篇二】
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池，里面有許多五顏六色的小金魚，它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬?、嬉戲著，魚兒們擺動(dòng)著雙手，與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面，那雙雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。我們就像那群魚兒,在學(xué)校里探索著未來的世界。
我班有一個(gè)美麗的語文老師，雖然她長(zhǎng)的又矮又胖網(wǎng)，從遠(yuǎn)處看你還以為她是一只大熊貓呢!可是，每當(dāng)我們遇到麻煩時(shí)，她總會(huì)“嗖”的一聲來到我們身邊，幫我們解決問題.她只要看見有男同學(xué)打架,就會(huì)飛快地跑過去跟他們講道理，而不是一頓臭罵。我們吳老師真像一盞明亮的燈塔，照耀著我們35張笑臉!
還有,有一次我的朋友毛可欣在欄桿上玩耍。忽然,砰”的一聲毛可欣摔倒在地，疼的她哇哇大哭，語文吳老師見勢(shì)不妙，立刻飛奔過去把她扶起送到醫(yī)務(wù)室。
我們的吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活,她永遠(yuǎn)是照耀著我們的“燈塔”!