以下是人力資源管理師考試頻道編輯特別整理的2018人力資源三級(jí)小節(jié)練習(xí)題：培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)，僅供參考。
2018人力資源三級(jí)小節(jié)練習(xí)題：培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
1．培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的全部目標(biāo)分為三個(gè)領(lǐng)域，其中不包括()。
A．認(rèn)識(shí)領(lǐng)域
B．情感領(lǐng)域
C．精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
D．知識(shí)領(lǐng)域
答案：D
2．學(xué)習(xí)型組織作為未來(lái)企業(yè)成功的模式，具有嶄新的學(xué)習(xí)觀念，其培訓(xùn)戰(zhàn)略的制定的原則包括()。
A．系統(tǒng)地從過(guò)去和當(dāng)前的培訓(xùn)項(xiàng)目與經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
B．鼓勵(lì)使用數(shù)量化的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和衡量基準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)信息反饋和改進(jìn)
C．視參與者的支持為培訓(xùn)的一部分和進(jìn)步依據(jù)
D．促進(jìn)各個(gè)培訓(xùn)參與主體之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享
E．調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性的培訓(xùn)策略
答案：ABCD
3．培訓(xùn)課程分析主要包括課程目標(biāo)分析和()。
A．培訓(xùn)課程分析
B．培訓(xùn)環(huán)境分析
C．培訓(xùn)課程層次分析
D．培訓(xùn)課程確定
答案：B
4．課程設(shè)計(jì)的資源包括()和信息等方面。
A．人
B．財(cái)
C．物
D．時(shí)間
E．空間
答案：ABCDE
5．實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作包括()等。
A．培訓(xùn)材料的確定和選擇
B．培訓(xùn)方法的選擇
C．培訓(xùn)教師和學(xué)員的選擇
D．后勤保障
E．教學(xué)輔助用具的準(zhǔn)備
答案：ABCD
2018人力資源三級(jí)小節(jié)練習(xí)題：培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)
1．培訓(xùn)課程應(yīng)達(dá)到的全部目標(biāo)分為三個(gè)領(lǐng)域，其中不包括()。
A．認(rèn)識(shí)領(lǐng)域
B．情感領(lǐng)域
C．精神運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域
D．知識(shí)領(lǐng)域
答案：D
2．學(xué)習(xí)型組織作為未來(lái)企業(yè)成功的模式，具有嶄新的學(xué)習(xí)觀念，其培訓(xùn)戰(zhàn)略的制定的原則包括()。
A．系統(tǒng)地從過(guò)去和當(dāng)前的培訓(xùn)項(xiàng)目與經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
B．鼓勵(lì)使用數(shù)量化的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)和衡量基準(zhǔn)進(jìn)行培訓(xùn)信息反饋和改進(jìn)
C．視參與者的支持為培訓(xùn)的一部分和進(jìn)步依據(jù)
D．促進(jìn)各個(gè)培訓(xùn)參與主體之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)資源共享
E．調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性的培訓(xùn)策略
答案：ABCD
3．培訓(xùn)課程分析主要包括課程目標(biāo)分析和()。
A．培訓(xùn)課程分析
B．培訓(xùn)環(huán)境分析
C．培訓(xùn)課程層次分析
D．培訓(xùn)課程確定
答案：B
4．課程設(shè)計(jì)的資源包括()和信息等方面。
A．人
B．財(cái)
C．物
D．時(shí)間
E．空間
答案：ABCDE
5．實(shí)施培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作包括()等。
A．培訓(xùn)材料的確定和選擇
B．培訓(xùn)方法的選擇
C．培訓(xùn)教師和學(xué)員的選擇
D．后勤保障
E．教學(xué)輔助用具的準(zhǔn)備
答案：ABCD