四年級作文難忘的六一兒童節(jié)

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    六月一日,大家知道是神馬節(jié)日嗎?對,就是偶們的兒童節(jié)哦。這天,大家有木有很高興?為大家提供《四年級作文難忘的六一兒童節(jié)》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。
    在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
    在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路??盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
    中心公園的人可真不少,向遠(yuǎn)處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進(jìn)看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點(diǎn)了,我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候,我決定唱《當(dāng)我們同在一起》因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我興的一個“六一”兒童節(jié)。
    啊!這個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
    【篇二】
    六一到了!
    早上,我起得早早的,換了新衣服,帶上了滿懷的好心情,踏上了自己的知己——自行車,來到了同學(xué)家化妝,本以為最慢一個到的我,卻變成了最早一個到。我們先聊了一會,等待其他的幾位同學(xué)的到來。過了好一會,我的同學(xué)們來了,我們開始了工作——化妝。我們互相幫助,你幫我化妝,我?guī)湍慊瘖y,我們互相化好了妝,便騎自己的自行車來到了學(xué)校。
    我們來到了學(xué)校,同學(xué)們都在等待著六一聯(lián)歡會到來的那一刻。有的同學(xué)卻到衛(wèi)生間化起了妝,她們也是互相幫助,我?guī)湍慊?,你幫我化;有的同學(xué)卻拿起了照相機(jī)照起了相。
    老師來了,我們都快樂地叫著老師,聯(lián)歡會開始了,同學(xué)們都進(jìn)了教室坐下來。男生坐一邊,女生坐一邊,個子比較高的學(xué)生就坐在后面。
    節(jié)目開始了,首先是頒獎,老師先頒獎給那些模擬考試得名次的同學(xué),念到我了,我邁著歡快的步伐來到老師面前,恭恭敬敬地接了老師的獎品。接到了獎品的同學(xué)向老師說了一聲謝謝后都回去座位了。接著是給那些優(yōu)秀班干部,孝子,學(xué)習(xí)成績上升的同學(xué)頒獎。
    頒獎完畢了,主持人上去主持了。第一個節(jié)目是主持人唱歌——《歐若拉》,隨著音樂的節(jié)奏,主持人唱起了娓娓動聽的歌,同學(xué)們都陶醉在這音樂之中,有的帶相機(jī)的同學(xué)和有帶手機(jī)的同學(xué)都拿起來照下了那難忘的一刻。
    歌唱完了,接著的第二個節(jié)目便是主持人們跳勁舞——《火花》,主持人們跳著那優(yōu)美的舞姿,是同學(xué)們都陶醉了,經(jīng)過十幾分鐘后主持人的舞也跳完了。
    接著便是第三個節(jié)目——街舞,班里的男生跳起了自己的特長街舞,隨著振人身心的音樂,男生們跳起了街舞。那是很少人能跳的一種舞。男生們的舞引來了全校大多的人,就連中學(xué)的學(xué)生還來我們班看他們跳街舞。他們跳街舞并不是有指定的,而是誰想跳就跳,今天我終于知道了這一點(diǎn)。
    第四個節(jié)目便是我們這一隊跳勁舞,開始跳的時候,錄音機(jī)就不能放了,我們開始還以為是錄音帶壞了,但當(dāng)我們拿了另一隊的復(fù)讀機(jī)放后,才知道是錄音機(jī)不能播放。老師過來問我們的原因,我們告訴老師說是錄音機(jī)不能播放,老師知道原因后,便查看了一下錄音機(jī),老師查看后調(diào)了一下錄音機(jī),錄音機(jī)就能播放了。于是,我們開開心心的跳了起來,雖然我們在跳的時候,外面擠滿了人,班里還是噪音一片。但是我們還是專心的跳我們自己編的舞,有的同學(xué)也拿出了手機(jī)來拍我們跳的舞。在當(dāng)我們獻(xiàn)出我們的絕招——對聯(lián)時,現(xiàn)場的人們都嚇得目瞪口呆了,每個人都發(fā)出了贊嘆不已的“哇”字。