我們孤獨的，不是缺少知己，而是在心途中迷失了自己，忘了來時的方向與去時的路;我們痛苦的，不是失去了曾經(jīng)的珍愛，而是靈魂中少了一方寧靜的空間，慢慢在浮躁中遺棄了那些寶貴的精神;我們需要的，不是別人的憐憫或關(guān)懷，而是一種頑強(qiáng)不屈的自助。你若不愛自己，沒誰可以幫你。高一頻道為你正在奮斗的你整理了以下文章，希望可以幫到你！
【一】
第一卷選擇題（共10題30分）
一、選擇題（每小題3分）
1．下列詞語中加點字的讀音完全正確的一組是
A．驃（piào）騎庇（pì）護(hù)懲（chéng）罰訥（nà）言敏行
B．供給（jǐ）層累（lěi）作坊（zuò）半身不遂（suí）
C．白樺（huà）傴僂（lǚ）靡（mí）費嘁嘁喳（zh?。┰?BR> D．昏厥（jué）瓜蔓（wàn）血脂（zhī）橫（héng）行霸道
2．下列各項中錯別字多的一項是
A．記憶移植也會產(chǎn)生一些負(fù)作用，它可能被科學(xué)怪人利用，威害社會，它會防害隱私權(quán)，使人產(chǎn)生心里上的不適應(yīng)。
B．他們倆個人必竟是多年的老朋友，雖然剛才吵得幾乎揮拳相向，但過了不大工夫，又和好如初了。
C．我國海關(guān)與有關(guān)部門配合，采取了有力的措施，開展輯私斗爭，取得了重大勝利。
D．為了搞好技術(shù)革新，上了年紀(jì)的李師付也進(jìn)了培訓(xùn)班，他負(fù)出了比青年人多得多的辛勞。
3．在下列句子的橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖?，正確的一項是
①他的字寫的工______極了。②學(xué)習(xí)必______刻苦鉆研。
③歹徒終于兇相______露。④他向?qū)W校反______的情況很重要。
A．整須畢映B．整需畢應(yīng)
C．正須必映D．正需必應(yīng)
4．依次填入下面語段橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
科學(xué)和藝術(shù)在人類智慧發(fā)展依循的是不同的______，她們不會重疊______合而為一，藝術(shù)沒有解釋科學(xué)的使命，______沒有解釋科學(xué)的能力。李可染先生平生所畫的惟一的一幅荒誕無稽的畫“弦”——一根漫纏胡繞的線，與科學(xué)家所論的“弦”，毫無_____之處。
A．軌跡并且也共通B．道路并且更共同
C．軌跡或者更共通D．道路或者也共同
5．依次填入下列各句橫線上的成語，與句意貼切的一組是
①故宮博物院的珍寶館里，陳列著各種奇珍異寶、古玩文物，令人＿＿＿＿。
②玉器廠展品室里陳列著鳥獸、花卉、人物等各種玉雕產(chǎn)品，神態(tài)各異，栩栩如生，真是＿＿＿＿。
③汽車向神農(nóng)架方向奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人＿＿＿＿。
④貨柜上擺滿了具有傳統(tǒng)特色的珠寶，翡翠、玉雕、字畫，品種齊全，＿＿＿＿。
A．應(yīng)接不暇琳瑯滿目目不暇接美不勝收
B．目不暇接琳瑯滿目應(yīng)接不暇美不勝收
C．應(yīng)接不暇美不勝收目不暇接琳瑯滿目
D．目不暇接美不勝收應(yīng)接不暇琳瑯滿目
6．下列句子中加點詞語的用法不同于其他三項的一項是
A．籍吏民，封府庫B．嫗，先大母婢也，乳二世
C．吾從而師之D．去今之墓而葬焉
7.下列加點的詞語，不都具有詞類活用現(xiàn)象的一項是
A．舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦
B．月明星稀，烏鵲南飛順流而東
C．況吾與子漁樵于江渚之上侶魚蝦而友麋鹿
D．是造物者之無盡藏也不知東方之既白
8.下列各項中加點字的意義，與現(xiàn)代漢語相同一項是
A．三餐而返，腹猶果然
B．臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知
C．三五之夜，明月高墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，姍姍可愛
D．仆以口語遇遭此禍
二、閱讀下面一段文字，完成9—10題。
“指甲速度”何以引發(fā)9級地震
2004年12月6日一場9級大地震激起沖天海嘯，撲向東南亞、南亞、非洲12國，波及印度洋東、北、西側(cè)海岸，造成有史以來大的海嘯大劫難。人們不禁要問，這一近40年不定期強(qiáng)烈的地震究竟是怎樣發(fā)生的？
位于蘇門答臘島西南岸外的地震震中恰好處在歐亞板塊的南緣，印度洋板塊（澳大利亞板塊）沿印度洋東北緣的爪哇海溝俯沖于蘇門答臘、爪哇等島嶼之下其下潛速度稍快，約為6厘米/年，照理不會惹是生非。其實，地球上海溝俯沖帶的性質(zhì)并非千篇一律，有的海溝俯沖帶，如馬里亞納海溝，太平洋板塊在此比較順利地下插至西面的菲律賓海板之下，這里就很少發(fā)生強(qiáng)烈地震；而蘇門答臘西南緣海溝俯帶的“脾氣”卻大不一樣。印度洋板塊向北偏東方向斜插下去，它與上覆的歐亞板塊之間的接觸帶是一條向東北方向傾斜的巨型斷層帶。如果二板塊沿這條斷層自由地緩緩滑動，本不會對人類構(gòu)成威脅。不幸的是，在深5—50公里的一段斷層帶，上下兩側(cè)板塊緊緊地耦合在一起；盡管印度洋板塊緩慢下潛，但這一段被稱為發(fā)震帶的斷層卻被死死卡住了。斷層上方的蘇門答臘西南緣一帶在北移的印度洋板塊擠壓下，年復(fù)一年，積聚起越來越大的應(yīng)變能，以至于上覆板塊前緣受力向下牽引而彎曲拱起。當(dāng)應(yīng)變能積累、巖石彎曲程度增大到巖石無法承受時，這段被鎖住的斷層終于突然斷開，發(fā)生錯動，蘇門答臘西南緣地塊反彈回到原來的位置，這就意味著一場可怕地震的降臨。
有學(xué)者提出，在這次地震中，蘇門答臘西南緣的小島可能向西南方向移動了20米。若以6厘米/年的板塊俯沖速率計算，這一段發(fā)震斷層已閉鎖了300多年，而在強(qiáng)震的剎那間卻完成了300多年的板塊移動量。積聚了300多年的能量，在地震瞬間釋放出來，難怪它會使整個地球顫抖起來，甚至使地球自轉(zhuǎn)稍稍變快，使地軸有所傾斜。而可怕的是，這一斷層的突然斷裂，導(dǎo)致上千公里長的海底發(fā)生強(qiáng)烈的錯動，就像一支巨手在浴缸底部猛烈地攪動，終使印度洋掀起滔天巨浪，給人類帶來了空前的災(zāi)難。
盡管人們對蘇門答臘西南緣這類俯沖逆斷層型地震的發(fā)生過程已有一定程度的認(rèn)識，通過全球定位系統(tǒng)及各種大地測量手段又可以對板塊的移動作出定量的監(jiān)測，但迄今為止，對于發(fā)震斷層處彈性應(yīng)變能積累到何時才突然釋放（即發(fā)生地震），依然是難以預(yù)測的。
在北美板塊西緣、加拿大與美國交界地區(qū)，太平洋東北部的胡安•德富卡板塊向東俯沖于北美板塊之下。上世紀(jì)90年代，通過大地測量業(yè)已發(fā)現(xiàn)這里的地面正處于彎曲拱起、積累應(yīng)變狀態(tài)，地震學(xué)家早在數(shù)年前已警告說，在溫哥華、西雅圖附近地區(qū)，一場大地震正日益迫近。但研究者尚無法提出地震發(fā)生的確切時間，不過可以肯定的是這場大地震發(fā)生的時間推得越晚，積蓄的能量就越大，不但地震發(fā)生的幾率增加了，而且所發(fā)生地震的強(qiáng)烈程度也將更大（近已有學(xué)者再度發(fā)生警告）。
一項大型國際合作項目——新一*洋鉆探計劃已經(jīng)作出戰(zhàn)略部署，將選擇一列板塊俯沖帶，從海底打一口深鉆井，直抵發(fā)震斷層帶，同時在鉆井內(nèi)設(shè)置傳感器，以長期監(jiān)測發(fā)震帶的動態(tài)，這對于了解板塊間如何耦合，地震如何發(fā)生，無疑具有極其重要的意義。
（節(jié)選《文匯報。科技文摘》第547期作者金性春）
9．下列對造成印度洋大地震直接原因的說明正確的一項是（）
A．印度洋板塊沿印度洋東北緣的爪哇海溝俯沖到印尼蘇門答臘、爪哇等島嶼之下。
B．太平洋板塊沿馬里亞納海溝插至菲律賓海板塊之下。
C．沿著一條向東北方向傾斜的斷層帶，印度洋板塊向北偏東方向自由、緩慢地滑行到歐亞板塊之下。
D．印度洋板塊在下潛中與歐亞板塊緊相耦合并被死死卡住，造成前緣彎曲拱起。
10．下列對引發(fā)印度洋大海嘯直接原因的說明不準(zhǔn)確的一項是（）
A．在強(qiáng)震的剎那間完成了300多年的板塊移動量。
B．地球稍稍加快了自轉(zhuǎn)速度，地軸有所傾斜。
C．海底斷層的斷裂，錯動，使蘇門答臘西南緣地板反彈回原來的位置。
D．積聚了300多年的能量，剎那間釋放了出來。
第二卷(非選擇題共120分)
三、填空題，共10分，每空1分。
11．現(xiàn)代漢語，是以為標(biāo)準(zhǔn)音，以為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代民族共同語。
12．現(xiàn)代漢語語音的每個音節(jié)都由聲母、韻母和三部分構(gòu)成。
13．現(xiàn)代漢語的語法特點是（1）詞沒有形態(tài)變化。（2）（3）
14．漢字的造字法主要有、、、、假借和轉(zhuǎn)注?！扒簟弊诌\用的造字法是。
四、詩歌鑒賞（共8分）
塞下曲
常建
A.玉帛朝回望帝鄉(xiāng)
B.天涯靜處無征戰(zhàn)
C.兵氣銷為日月光
D.烏孫歸去不稱王。
【注釋】烏孫，西域少數(shù)民族。據(jù)說曾兩度與漢和親。
15.
（１）排列出這首絕句的正確順序（4分）
、、、
（２）邊塞詩大都以詞情慷慨、景物恢奇、充滿報國的忠貞或低徊的鄉(xiāng)思為特點。這首詩獨辟蹊徑，賦予了邊塞詩一種全新的意境。請你結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。（4分）
答：
五、名著概述（任選一題）（5分）
１６.A.解救牧童B.紅酒之戰(zhàn)
六、現(xiàn)代文閱讀（19分）
亂世中的美神
梁衡
李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的女人。作為女人，她處在封建社會的底層；作為一個知識分子，她又處在社會思想的制高點，她看到了許多別人看不到的事情，追求著許多人不追求的境界，這就難免有孤獨的悲哀。本來，三千年封建社會，來來往往有多少人都在心安理得、隨波逐流地生活。
你看，北宋倉皇南渡后不是又夾風(fēng)夾雨，稱臣稱兒地茍延了一百五十二年嗎?盡管與李清照同時代的陸游憤怒地喊道：“公卿有黨排宗澤，帷幄無人用岳飛?！钡械拇笕藗儾皇钦諛幼龉?，照樣花天酒地嗎?
你看，雖生亂世，有多少文人不是照樣手搖折扇，歌詠風(fēng)月，琴棋書畫逍遙一生嗎?
你看，有多少女性，不學(xué)什么辭藻，不追求什么愛情，不是照樣生活嗎?
但是李清照卻不，她以平民之身，思公卿之責(zé)，念國家大事；以女人之身，求人格平等、愛情之尊。無論對待政事、學(xué)業(yè)還是愛情、婚姻，她決不隨波，決不湊合，這就難免有了超越時空的孤獨和無法解脫的悲哀。她背著沉重的十字架，集國難、家難、婚難和學(xué)業(yè)之難于一身。凡封建*制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的沖突、磨難都折射在她那如黃花般瘦弱的身子上。
一如她的名字所昭示的，“明月松前照，清泉石上流”，李清照骨子里所追求的是一種人格的超群脫俗。她總是清醒地持著一種做人的標(biāo)準(zhǔn)，頑強(qiáng)地守著自己的節(jié)操。在未遭大難，生活還比較穩(wěn)定時，已見出她高標(biāo)準(zhǔn)的人格追求。當(dāng)年趙明誠在萊州做官，她去探親，見室中詩書不多，竟大不悅。以后世事紛擾，她就更超群拔俗，出污泥而不染。她是站在世紀(jì)的高閣之上，穿越時空，俯視眾生的，所以有一種特殊的寂寞。
有一本書叫《百年孤獨》，李清照是千年孤獨，環(huán)顧女界無同類，再看左右無相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思項羽，不肯過江東”。還有，她不可能知道千年之后，到封建社會氣數(shù)將盡時，才又出了一個與她相知相通的女性——秋瑾，秋瑾回*夜三千年，也長嘆了一聲：“秋風(fēng)秋雨愁煞人!”
如果李清照像魯迅筆下的祥林嫂一樣，是一個已經(jīng)麻木的人，也就算了；如果李清照是以死抗?fàn)幍亩攀?，也就算了。她偏偏是以心抗世，以筆喚天。她憑著極高的藝術(shù)天賦，將這漫天愁緒抽絲剝繭般地進(jìn)行了細(xì)細(xì)的紡織，化愁為美，創(chuàng)造了讓人們永遠(yuǎn)享受不盡的詞作珍品。李詞的特殊魅力就在于它一如作者的人品，于哀怨纏綿之中有執(zhí)著堅忍的陽剛之氣，雖為說愁，實為寫真情大志，所以才耐得人百年千年地讀下去。鄭振鐸在《中國文學(xué)史》中評價說：“她是獨創(chuàng)一格的，她是獨立于一群詞人之中的。她不受別的詞人的什么影響，別的詞人也似乎受不到她的影響。她是太高絕一時了，庸才的作家是絕不能追得上的。無數(shù)的詞人詩人，寫著無數(shù)的離情閨怨的詩詞；他們一大半是代女主人翁立言的，這一切的詩詞，在清照詩作面前，直如糞土似的無可評價。”于是，她一生的故事和心底的怨愁就轉(zhuǎn)化為凄清的悲劇之美，她和她的詞也就永遠(yuǎn)高懸在歷史的星空。
隨著時代的進(jìn)步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都已經(jīng)有了答案。可是當(dāng)我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時，總能看見那個立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。
(選自《十月》，有刪改)
17．作者將李清照稱為“亂世中的美神”，她的“美”體現(xiàn)在哪些方面?試結(jié)合全文內(nèi)容分條陳述。（6分）
18．文章開篇寫道：“李清照的悲劇就在于她是生在封建時代的一個有文化的女人?！边@句話有什么深刻含義?（4分）
19．大量引用是本文的一大特色，試分析文章中引用陸游和王維詩句的作用。（6分）
20．文中說，“無數(shù)的詞人詩人，寫著無數(shù)的離情閨怨的詩詞”，“在清照詩作面前，直如糞土似的無可評價”。你贊同這一觀點嗎?請說出兩至三點理由。（3分）
七、語言知識表達(dá)（8分）
21．今年6月9日是我國第二個“文化遺產(chǎn)日”，學(xué)校開展了保護(hù)文化遺產(chǎn)的宣傳活動。如果你是該校的志愿者，發(fā)現(xiàn)游客在景區(qū)文物上刻字留言，你將如何勸阻？請針對以下不同對象，各寫一句話。要求：語言得體，有說服力，每句不超過30字。（4分）
（1）對同齡人：
（2）對年長者：
22．請利用古典詩歌的相關(guān)知識，從下面八個句子中選出四個句子，組成兩副合乎對聯(lián)要求和特點的春聯(lián)。（4分）
九州春意鬧百花爭艷。東風(fēng)裊裊大地綠如茵。旭日出東方光彌宇宙。麗日彤彤神州春似海。神州增秀色水綠山青。大地播春光花香鳥語。桃花艷艷山河添秀色。三春到人間群山起舞。
（1）上聯(lián)下聯(lián)
（2）上聯(lián)下聯(lián)
八、寫作
23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(70分)
在都市，在廣場，在車站，在機(jī)場，在大街，在超市，在鄉(xiāng)野，在人流聚散的地方，在生命的旅途中，我們經(jīng)常有這樣的體驗：
一轉(zhuǎn)身，車窗外的河流已經(jīng)不知去向；一轉(zhuǎn)身，朝陽已變成落日；一轉(zhuǎn)身，村頭的那座拱橋已經(jīng)悄然消失；一轉(zhuǎn)身，鄉(xiāng)村已變成鋼筋混凝土森林；一轉(zhuǎn)身，滿頭青絲已是白發(fā)如雪；一轉(zhuǎn)身，父親已經(jīng)走遠(yuǎn)，新壘的墳上，墓草青青……
一轉(zhuǎn)身，一轉(zhuǎn)身，能否再轉(zhuǎn)回來?
讀了以上材料，你有哪些聯(lián)想和感悟?
要求：自定立意，文體—---議論文，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于800字的文章。
【二】
一、（21分，每題3分）
1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是
A.緋聞（fěi）暫時（zhàn）粗糙（cāo）滿臉橫肉（hèng）
B.瘦削（xiāo）呵欠（hē）著力（zháo）舐乎犢情深（shì）
C.掙脫（zhèng）隱晦（huì）悄然（qiǎo）運載火箭（zài）
D.懲創(chuàng)（chuàng）顫動（chàn）旋律（xuán）叱咤風(fēng)云（chà）
2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是
A.殺戮放肆云霄舶來品金碧輝煌
B.豐姿化裝蒼桑藥濟(jì)師金科玉律
C.掂記偏袒淅瀝度假村相形見拙
D.怯懦琢磨通緝候車室甘敗下風(fēng)
3.依次填入下列橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是
正因為這樣，所以馬克思成為當(dāng)代遭和受的人。各國政府——無論是*政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論是保守派或極端民主派，都競相他，_______他。
A.忌恨誣蔑詛咒誹謗B.誣蔑忌恨誹謗詛咒
C.誣蔑忌恨詛咒誹謗D.忌恨誣蔑誹謗詛咒
4.下列各句中加點的成語使用正確的一項是
A.獲得教養(yǎng)的途徑有許多種，比如閱讀經(jīng)典，比如求師問道，比如社會實踐等，但獨立思考的意識和能力更應(yīng)該是我們著力培養(yǎng)和處心積慮追求的東西。
B.中國羽毛球隊全體隊員不畏強(qiáng)敵，英勇拼搏，鎩羽而歸，奪得了湯姆斯杯，完成了賽前的既定任務(wù)。
C.旅居國外已30年的黃老先生思念故土，思念親人，近，他寫信給老家的政府部門，表達(dá)他安土重遷的愿望。
D.世界文學(xué)的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富而望洋興嘆，因為問題不在于數(shù)量。
5.下列各句中沒有語病，句意明確的一句是
A.據(jù)新統(tǒng)計，目前社會上有近20％左右的人將按月儲蓄視為未來的養(yǎng)老保險金。
B.河里水質(zhì)越來越差的原因，是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識，導(dǎo)致生態(tài)平衡受到破壞造成的惡果。
C.新教材在練習(xí)題的設(shè)計上用力甚多、改動頗大，因為設(shè)計練習(xí)題是為了引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和探索的非常重要的途徑。
D.口語交際能力不僅顯示著一個人的語言水平，更體現(xiàn)著一個人的自信、智慧和風(fēng)度。
6.下列說法有錯誤的一項是
A.《詩經(jīng)》是我國早的一部詩歌總集。它收錄了從西周初期到春秋中葉大約500年間的詩歌305篇?！对娊?jīng)》的體例是按照音樂性質(zhì)不同劃分的，分為風(fēng)、雅、頌三類。
B.《孔雀東南飛》選自南朝宋的徐陵編的《玉臺新詠》，是保存下來的我國古代早的一*篇敘事詩，與北朝的《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”?！皹犯痹敢环N官署，后指一種新詩體。
C.《左傳》也稱《左氏春秋》，為“春秋三傳”之一，是我國第一部敘事詳備的編年體歷史著作，《左傳》的“傳”與《史記•廉頗藺相如列傳》的“傳”都是一種史書體例。
D.司馬遷是西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。其著作《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝三千多年的歷史，與《漢書》《后漢書》《三國志》并稱為“四史”，魯迅稱贊《史記》為“史家之絕唱，無韻之離騷”。
7.下列漢字從構(gòu)造上分類不正確的一句是
A.日月子益鹿井——象形字B.刃寸本忠末上——指事字
C.休木從網(wǎng)比步——會意字D.荊穎匙徒爬旗——形聲字
二、閱讀下面的文言文，完成9～13題。（15分，每小題3分）
包拯，字希仁，廬州合肥人也。始舉進(jìn)士，除大理評事，出知建昌縣。以父母皆老，辭不就。得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)。后數(shù)年，親繼亡，拯廬墓終喪，猶徘徊不忍去，里中父老數(shù)來勸勉。久之，赴調(diào)，知天長縣。
有盜割人牛舌者，主來訴。拯曰：“第歸，殺而鬻[1]之?！睂?fù)有來告私殺牛者，拯曰：“何為割牛舌而又告之？”盜驚服。徙知端州，遷殿中丞。端土產(chǎn)硯，前守緣貢，率取數(shù)十倍以遺權(quán)貴。拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸。
尋拜監(jiān)察御史里行，改監(jiān)察御史。又嘗建言曰：“國家歲賂契丹，非御戎之策。宜練兵選將，務(wù)實邊備。”
去使契丹，契丹令典客謂拯曰：“雄州新開便門，乃欲誘我叛人，以刺疆事耶？”拯曰：“涿州亦嘗開門矣，刺疆事何必開便門哉？”其人遂無以對。
除天章閣待制、知諫院。又上言天子當(dāng)明聽納，辨朋黨，惜人才，不主先入之說，凡七事；請去刻薄，抑僥幸，正刑明禁，戒興作，禁妖妄。朝廷多施行之。召權(quán)知開封府，遷右司郎中。
拯立朝剛毅，貴戚宦官為之?dāng)渴?，聞?wù)呓詰勚Ｈ艘园Ρ赛S河清。童稚婦女，亦知其名，呼曰“包待制”。京師為之語曰：“關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老。”舊制，凡訟訴不得徑造庭下。拯開正門，使得至前陳曲直，吏不敢欺。中官勢族筑園榭，侵惠民河，以故河塞不通。適京師大水，拯乃悉毀去。或持地券自言有偽增步數(shù)者，皆審驗劾奏之。
拯性峭直，惡吏苛刻，務(wù)敦厚，雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合，不偽辭色悅?cè)耍骄訜o私書，故人、親黨皆絕之。雖貴，衣服、器用、飲食如布衣時。嘗曰：“后世子孫人宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子孫也?！?BR> （節(jié)選自《二十四史•宋史》）
9．下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是
A．平居無私書：藏書B．聞?wù)呓詰勚汉ε?BR> C．雖甚嫉惡，而未嘗不推以忠恕也：推舉D．請去刻薄，抑僥幸：不厚道
10．下列句中加線的詞語在文中的意義和現(xiàn)代漢語不同的一項是
A．國家歲賂契丹B．關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老
C．使得至前陳曲直D．朝廷多施行之
11．下列各組句子中，加點詞的意義和用法不相同的一組是
A．①其人遂無以對②告先帝之靈以彰其咎
B．①久之，赴調(diào)，知天長縣②頃之，煙炎張?zhí)?BR> C．①適京師大水，拯乃悉毀去②先主斜趨漢津，適與羽船相會
D．①尋復(fù)有來告私殺牛者②尋向所志，遂迷，不復(fù)得路
12．下列句子分別編為四組，分別表明包拯“清廉自律”和“為官正直”的一組是
A．①又上言天子當(dāng)明聽納，辨朋黨，惜人才，不主先入之說
②拯命制者才足貢數(shù)，歲滿不持一硯歸
B．①猶徘徊不忍去
②人以包拯笑比黃河清
C．①關(guān)節(jié)不到，有閻羅包老
②中官勢族筑園榭，侵惠民河，以故河塞不通。適京師大水，拯乃悉毀去
D．①嘗曰：“后世子孫仁宦，有犯贓者，不得放歸本家，死不得葬大塋中。不從吾志，非吾子孫也。”
②宜練兵選將，務(wù)實邊備
13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是
A．包拯考中進(jìn)士后，因父母年老，在家贍養(yǎng)雙親，一直到給二老送終后，才去赴任。
B．有人偷割別人的牛舌頭，包拯巧妙破了此案。
C．包拯在朝廷上剛強(qiáng)又有毅力，貴戚宦官們有所收斂。凡聽到包拯名字的人，都很怕他。
D．包拯為官清正廉潔，多謀善斷，不畏權(quán)貴，深受老百姓的稱贊。
三、（24分）
14.將下列句子翻譯成現(xiàn)代文（10分）
（1）得監(jiān)和州稅，父母又不欲行，拯即解官歸養(yǎng)
(2)又上言天子當(dāng)明聽納，辨朋黨，惜人才，不主先入之說
（3）與人不茍合，不偽辭色悅?cè)?，平居無私書
15．名句名篇默寫（任選一題作答，7分，每空1分）
（1）①，。智者動，仁者靜。智者樂，仁者壽（《論語》）
②女之耽兮，。（《詩經(jīng)•氓》）
③真的猛士，，。這是怎樣的幸福者與哀痛者。（《為了忘卻的記念》）
④，哀民生之多艱。（屈原《離騷》）
⑤榆柳蔭后檐，。（陶淵明《歸園田居（其一）》）
(2)①但我不能放歌，；夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋?。ā对賱e康橋》）
②，。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《史記•鴻門宴》）
③，。我有嘉賓，古瑟吹笙。（曹操《短歌行》）
④，；其身不爭，雖令不從?！墩撜Z》）
16．閱讀下面的詩，回答間題。(7分）
野望
（唐）王績
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇③。
(1)請簡析這首詩是怎樣扣住“望”字有層次地展開景物描寫的。（5分）
答：
（2）結(jié)合全詩，說說作者在對山野秋色的描寫中表露了怎樣一種心情。（4分）
答：
四、閱讀下面的文字，完成17~20題。（20分）
淡之美
李國文
淡，是一種至美的境界。
一位年輕的女孩子，在你眼前走過，雖是驚鴻一瞥，但她那淡淡的妝，更接近于本色和自然，好像春天早晨一股清新的風(fēng)，就會給人留下一種純凈的感覺。如果濃裝艷抹的話，除了這個女孩表面上的光麗之外，就不大會產(chǎn)生更多的有韻味的遐想來了。
淡比之濃，或許由于接近天然，似春雨，潤地?zé)o聲，容易被人接受。
蘇東坡寫西湖，曾經(jīng)有一句“淡裝濃抹總相宜”，但他這首詩所贊美的，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。也是大自然的西湖。識得西湖的人，都知道只有在那早春時節(jié)，在那細(xì)雨、碧水、微風(fēng)，柳枝、槳聲、船影、淡霧、山嵐之中的西湖，像一幅淡淡的水墨畫，展現(xiàn)在你眼前的西湖，才是美的西湖。
在中國畫中，濃得化不開的工筆重彩，毫無疑義，是美。但在一張玉版宣上，寥寥數(shù)筆，便經(jīng)營出一個意境，當(dāng)然也是美。前者，統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前，一覽無余。后者，是一種省略的藝術(shù)，墨色有時淡得接近于無。可表面的無，并不等于觀眾眼中的無，作者心中的無，那大片大片的白，其實是給你留下的想象空間?！翱丈讲灰娙?，但聞人語響?！睕]畫出來的，要比畫出來的，更耐思索。
一般說，濃到好處，不易；不過，淡而韻味猶存，似乎更難。
咖啡是濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，以強(qiáng)烈為主調(diào)。茶則是淡的了，尤其新摘的龍井，就更淡了。一杯在手，嫩蕊舒展，上下浮沉，水色微碧，近乎透明，那種感官的怡悅，心胸的熨貼，腋下似有風(fēng)生的愜意，也非筆墨所能形容。所以，咖啡和茶，是無法加以比較的。但是，若我而言，寧可傾向于淡。強(qiáng)勁持久的興奮，總是會產(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。
人生，其實也是這個道理。濃是一種生存的方式。淡，也是一種生存方式。兩者，因人而異，不能簡單地以是或非來判斷的。我呢，覺得淡一點，于身心似乎更有裨益。一個人活在這個世界上，只要有人存在于你的周圍，你就會成坐標(biāo)中的一個點，而這個點必然有著縱向和橫向的聯(lián)系。于是，這就構(gòu)成了家庭、鄰里、單位、社會中的各式各樣繁復(fù)的感情關(guān)系。你把你在這個坐標(biāo)系上的點，看得濃一點，你的感情負(fù)擔(dān)自然也就重；看得淡一點，你也許可以灑脫些、輕松些。譬如交朋友，好得像穿一條褲子，自然是夠濃的了?！熬又坏缢保隙ㄊ堑氐?。不過，密如膠漆的朋友，反目成仇，又何其多呢？倒不如像水一樣地淡然相處，無昵無隙，彼此更怡洽些。太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙。
尤其落到自己頭上，一旦要一張什么自畫像時，倒是寧可淡一點的好。
物質(zhì)的*，固然是人的本能，占有和謀取，追求和獲得，大概是與生俱來的。清教徒當(dāng)然也無必要，但*膨脹到無限大，或爭名于朝，爭利于市，或欲壑難填，無有窮期；或不甘寂寞，生怕冷落，或欺世盜名，招搖過世。得則大欣喜，大快活，不得則大懊喪，大失落。其實，看得淡一點，可為而為之，不可為而不強(qiáng)為之的話，那么，得和失，成和敗，就能夠淡然處之，而免掉許多不必要的煩惱。
淡之美，某種程度近乎古人所說的禪，而那些禪偈中所展示的智慧，實際上是在追求這種淡之美的境界。
人生在世，求淡之美，得禪趣，不亦樂乎？
17．文章第二段主要用了什么表現(xiàn)手法？就全文看，本段內(nèi)容有什么作用？
答（1）（2分）
（2）（4分）
18．根據(jù)文意，“沒畫出來的，要比畫出來的，更耐思索”一句的含義和作用是（6分）
答：
19．如何理解“一旦要一張什么自畫像時，倒是寧可淡一點的好”這句話？（4分）
答：
20．下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（4分）[][]
A．文中引用蘇軾的詩句“淡裝濃抹總相宜”意在說明，“濃”與“淡”各有千秋，只有相得益彰，才能發(fā)揮美的極致。
B．者認(rèn)為，咖啡的濃香和龍井的清淡都能使人興奮、愜意，但是二者無法比較，因為咖啡只能對人產(chǎn)生負(fù)面影響。
C．“太濃烈了，便有求全之毀，不虞之隙”一句，表述得簡練生動，意思是說，這種友情要求十全十美，人與人之間親密無間，不會形成矛盾。
D．者開篇便亮出自己的觀點。圍繞觀點，先談人形象的淡之美，再談自然、藝術(shù)、人類生活的淡之美，后談人生追求的淡之美。內(nèi)容上層層遞進(jìn)。
五、(10分)
21.填入下面橫線上的句子，銜接好的一項是(4分)答：[]
新年的鐘聲雄渾激越，響徹天宇。鐘聲召喚著天邊那新年的第一抹紅霞，鐘聲歌唱著神州大地又一個燦爛的春天，。
A我們每一顆年輕進(jìn)取的心靈都被鐘聲震撼著。B鐘聲震撼著每—顆憂郁苦悶的心靈。
C我們每一顆憂郁苦悶的心靈都被鐘聲震撼著。D鐘聲震撼著每一顆年輕進(jìn)取的心靈。
22．以某一景物為描寫對象，仿照下面的句子另寫一句．并使它們成為對偶句。(5分)
紅梅，在白雪皚皚的嚴(yán)冬，燃起一樹火熱。
答：______________________________________-
六、（60分）
23．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
2007年諾貝爾獲獎大師寄語中國青年：
蒙伯特•蒙代爾：只要你努力，世界更精彩！
道格拉斯•奧謝羅夫：我希望無論周圍環(huán)境如何變化，你們都不要放棄自己的道路。
活爾特•可恩：唯有了解，我們才會關(guān)心；唯有行動，生命才有希望。
要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。