同學(xué)們，馬上就要期末考試了，你學(xué)得怎么樣？讓我們來小測(cè)試吧！好好努力，相信你一定能取得自己滿意的成績(jī)！現(xiàn)在就開始吧，相信你一定能行！準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考。
篇一
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（16%）
qí qū chóu chú cí xiáng gào jiè
dàn shēng zhān yǎng tǎn tè bù ān
二、比一比，組詞。（4%）
檐（ ）躁（ ） 嫌（ ）
瞻（ ）噪（ ） 歉（ ）
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再歸類。（9%）
?。?）靈（ ）巧 滔滔（ ）（ ） 失（ ）落（ ）
牽（ ）掛（ ） 得意（ ）（ ） 對(duì)（ ）如（ ）
嘔（ ）瀝（ ） 興（ ）采（ ） 出（ ）成（ ）
四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（2%）
激勵(lì) 鼓勵(lì)
1、在老師的（ ）下，我終于鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
瞻仰 瞻望
2、我們懷著崇敬的心情，（ ）了人民英雄紀(jì)念碑。
五、按要求寫句子。（10%）
1、對(duì)一些道貌岸然的偽君子，我們不能不提高警惕。（把陳述句改成反問句）
2、我們的生活水平有了提高。我們還要注意節(jié)約。（用關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子）
?。?、圓明園的毀滅是祖國(guó)文化不可估量的損失。（縮句）
4、小鹿在河邊走來走去。（改為擬人句）
5、天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就像 。（補(bǔ)充比喻句）
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16%）
1、（ ）一水間，（ ）數(shù)重山。春風(fēng)（ ），明月（ ）。這是（ ）朝詩(shī)人（ ）寫的（ ），表達(dá)了詩(shī)人（ ）的思想感情。
2、圓明園不但（ ），還收藏著珍貴的（ ）。上自先秦時(shí)代的（ ），下至（ ）歷代的（ ）和各種（ ）。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上大的（ ）、（ ）。
七、閱讀短文，回答問題。（14%）（1+4+3+3+3）
購(gòu)買上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會(huì)好的。
老人聽完眼睛濕潤(rùn)了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“________________?！?BR> 邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的
幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?BR> 帕特普魯出院時(shí)，院方告訴他，有個(gè)老人幫他把錢付清了，那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來的。他原來是某公司的董事長(zhǎng)，退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。
帕特普魯聽后激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國(guó)旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”
1. 結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。
喜出望外：__________________________
2. 給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3. 在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。
4. “醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說___________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是___________________________。
你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________。
5. 文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？為什么？
____________________________________________________________________________________________________________________
八、作文。（30%）
生活中，一句話，一件事都可以給人以啟示。寫一件讓你深受啟發(fā)的事。注意語(yǔ)句通順，事情具體，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。
篇二
一、看拼音，寫漢字。(2分)
ǒu ( )斷絲連 支chēng( ) jǐn( )慎 miǎn( )腆
二、下面四組詞語(yǔ)中哪一組的字全部正確？請(qǐng)把正確一組的序號(hào)填在括號(hào)里 ( )(2分)
A.大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛譯不絕
B.暫釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動(dòng)身色
C.按圖索驥 一如既往 舉世聞名 忐忑不安
D.懸崖絕璧 中流抵柱 再接再勵(lì) 夜以繼日
三、選詞填空。(3分)
虛弱 瘦弱 微弱 軟弱 衰弱 脆弱
（1）不管遇到什么困難，他都不（ ），也不動(dòng)搖。
?。?）屋子里燈光（ ），人們好不容易才從一大堆書籍中找到了它。
?。?）爺爺本身身體（ ），這次病后更是（ ）得連走路也走不動(dòng)了。
（4）我們不要做那種感情（ ）的人，一點(diǎn)小事都經(jīng)不起。
?。?）人上年紀(jì)，身體各方面機(jī)能開始（ ）了，更要注意適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、下面四句話中意思不同于其他三句的一句是（ ）（2分）
A.這樣精彩的表演，使我贊不絕口。 B.這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C.這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？ D.這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？
五、給下面的句子加上不同標(biāo)點(diǎn)，寫出三個(gè)表示不同的意思的句子。（3分）
星期日的足球賽中國(guó)隊(duì)打敗了巴西隊(duì)得了冠軍
?。?）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________________
六、按要求改寫句子(8分)
1、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？（改寫成陳述句）
_________________________________________________________________________
2、許多年過后，當(dāng)我再來拿起這首詩(shī)看時(shí)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句）
_________________________________________________________________________
3、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。（改為反問句）
_________________________________________________________________________
4、夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事繁忙的季節(jié)。（修改病句）
_________________________________________________________________________
七、課內(nèi)外積累填空。(10分)
1、__________________，明月何時(shí)照我還。
2、_______________，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。
3、江南幾度梅花發(fā)，_________________。
4、________________，朋友篤誠(chéng)信。
5、成功的人士離不開三個(gè)關(guān)鍵詞，一是虛心。二是肯吃苦。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，__________________?！比浅种院?。要知道，“_____________，萬事功到自然成?！?BR> 6、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說：“__________，自滿十事九空。”我還想到與之類似的一句“________，________?！?BR> 7、請(qǐng)你寫出喜歡毛澤東的一句詩(shī)詞：“_________________，_________________?！?BR> 八、仿寫句子。（2分）
例句：如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果我是一株小草，就給人間增添一份春色。
如果我是_________，就給_______________； 如果我是________，就給______________；
九、語(yǔ)文實(shí)踐。(3分)
已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時(shí)，爸爸請(qǐng)你過去勸阻一下，但要注意說話得體，你會(huì)怎么樣說呢？
___________________________________________________________________________
第二部分
閱讀與理解(35分)
（一）閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（16分）
圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）收藏著珍貴的歷史文物。上自（ ）的青銅禮器，下至（ ）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館、藝術(shù)館。
1860年的10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車和牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1、按照課文內(nèi)容填空。（2分）
2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
收藏——（ ） 珍貴——（ ）
銷毀——（ ） 宏偉——（ ）
3、第一自然段在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是____________的結(jié)構(gòu)。畫波浪線的句子是________句，起_____________的作用。(3分)
4、為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館、藝術(shù)館呢？ (2分)
_______________________________________________________________________________
5、把句子“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園?！敝械摹瓣J進(jìn)”換成“進(jìn)入”，好不好？為什么？(3分)
_______________________________________________________________________________
6、你從“凡是”、“統(tǒng)統(tǒng)”、“任意”、這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？(2分)
_______________________________________________________________________________
7、假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？(2分)
_______________________________________________________________________________
二、閱讀下面的短文，回答問題。(19分)
換一扇窗
一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有個(gè)大鼻子，因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的后一扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”
“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选?BR> “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子， 你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛。小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。
“孩子，你剛才開錯(cuò)了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說。 “你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是可愛的?！爆斃麃喺f。
“大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?BR> “那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶。你應(yīng)該把你鼻子可愛的一面展示給大家看啊。”
恰好學(xué)校要排演一個(gè)小型話劇，其中一個(gè)角色很適合小男孩。在瑪利亞的鼓勵(lì)下，小男孩鼓起勇氣參加并獲得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都記住了這個(gè)學(xué)校里的小明星。
后來，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，結(jié)果名聲大振。再后來，他進(jìn)入好萊塢，成了受歡迎的明星之一。他叫斯格特，是20世紀(jì)美國(guó)的滑稽明星之一。
是的，當(dāng)你因某種缺陷而愁悶苦惱時(shí)，應(yīng)該換一扇窗。這樣，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開啟的將是成功的大門。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。（4分）
悶悶不樂：__________________________________________________________________。
名聲大振：__________________________________________________________________。
2、把句子“他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象?！敝械摹皫缀酢币辉~刪除掉，行嗎？為什么？（3分）________________________________________________________________
3、根據(jù)短文填空。 （5分）
①當(dāng)小男孩在一扇窗中看到人們正在埋葬一條可愛的小狗時(shí)，他________________；當(dāng)他換了一扇窗，看到一片芬芳燦爛的玫瑰花時(shí)，他的悲傷_____________________。
②“換一扇窗”表面意思是換一個(gè)窗戶看風(fēng)景就可以看到不同的風(fēng)景，深刻的含義是 ___________________________________________________________________。
4、大鼻子小男孩的老師瑪利亞是一位怎樣的老師？（用幾個(gè)詞語(yǔ)概括）你喜歡大鼻子小男孩的老師瑪利亞嗎？為什么？（4分）
_______________________________________________________________________________
5、作者寫大鼻子男孩的故事告訴我們什么道理？（請(qǐng)用文中的一個(gè)句子回答）（3分）
_______________________________________________________________________________
篇三
一、讀拼音，寫漢字。（8分）
gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo
( ) ( ) ( ) ( )
gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（4分）
瞪（ ） 蹬（ ）
役（ ） 設(shè)（ ）
嚼jiáo（） jué（ ）咽yān（ ） yàn（ ）
三、詞語(yǔ)積累。（9分）
?。?）裝（ ）裹 （ ）寢（ ）食 絞盡（ ）（ ）
（ ）居（ ）業(yè) 程門（ ）（ ） （ ）中送（ ）
?。?）公（ ）山 赴（ ）蹈（ ） 任（ ）任（ ）
四、下面帶點(diǎn)的字是什么意思，選正確的打“√”。（4分）
1、一夫當(dāng)關(guān)（ ），萬夫莫開（ ）
當(dāng)：①應(yīng)當(dāng)；②擔(dān)任；③擋住，守住
莫：①?zèng)]有；②不能；③表示揣測(cè)或方向。
2、無窮無盡（ ）
窮：①貧苦；②窮盡，到了盡頭；③徹底；④極端。
3、翠色欲流（ ） 隨心所欲（ ）
欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④將要
4、一擁而上（ ） 擁戴（ ）
擁：①抱 ②圍著 ③擁護(hù) ④（人群）擠著走
五、寫近義詞或反義詞。（4分）
近義詞：灑脫——（ ）純真——（ ）隨意——（ ）癡迷——（ ）
反義詞：澄澈——（ ）溫柔——（ ）嚴(yán)厲——（ ）驅(qū)趕——（ ）
六、給下面的句子填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）
1、（ ）多么艱苦，老班長(zhǎng)（ ）要把我們帶出草地。
2、你們的身子一天比一天衰弱，（ ）哪天吃不上東西，說不定（ ）會(huì)起不來
3、信鴿（ ）飛得遠(yuǎn)，飛得快，（ ）不怕路程生疏。
4、（ ）天氣多么惡劣，（ ）可以看到堅(jiān)守崗位的交通民警。
七、按要求寫句子。（10分）
1、離開朝鮮的那一天，志愿軍們不得不哭了。（改成肯定句）
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2、我肚子餓了，我得吃飯。（改為雙重否定句）
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3、小剛說：“我去圖書館還書。”（改為陳述句）
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4、太陽(yáng)升到了山頂。（改成擬人句）
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5、全校師生都夸耀五（2）班的清潔衛(wèi)生搞得好。（修改病句）
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八、在括號(hào)里寫出下列句子所用的修辭手法。（7分）
1、從哪兒看得出列車前進(jìn)呢？那就是沿著鐵路的一行白楊樹。（ ）
2、一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。（ ）
3、白楊樹從來都是那么高，那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。（ ）
4、誰說孩子們不會(huì)像小白楊一樣在邊疆茁壯成長(zhǎng)？（ ）
5、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（ ）
6、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木，終身之計(jì)，莫如樹人。（ ）
7、站在山頂上就可以掬一捧云彩。（ ）
九、看圖寫話。（5分）
右圖是一位小學(xué)生近四年來課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀況圖。你讀了之后，獲得的重要的信息是什么？請(qǐng)用一句話表達(dá)出來。（資料：課外閱讀量（冊(cè)）：20 40 60 80 成績(jī)（分）：60 70 80 90 ）
十、閱讀。（20分）
（一）
車子開進(jìn)村莊時(shí)，5000多名孩子（ ）在路邊，他們（ ）地鼓著掌，有（ ）地高喊道：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩（ ）地走下車，不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們（ ）著，；來到了一口井前。井被鮮花包圍進(jìn)來，水泥基座上刻著：“瑞恩的井——由瑞恩 希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造?！?BR> 村里一位老人站出來，高聲說：“看看我們周圍的孩子，他們?nèi)际墙】档?。這要?dú)w功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對(duì)于我們來說，水，就是生命?！甭牭竭@兒，瑞恩和父母都留下了激動(dòng)、幸福的眼淚。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？
1、根據(jù)課文，在括號(hào)里填上字詞。（4分）
2、非洲的孩子們是用什么樣的方式感謝瑞恩的？（3分）
3、“一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量”，聯(lián)系整篇課文，說說夢(mèng)想的力量表現(xiàn)在哪些方面。
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____________________________________________________________________________
（二）在等你說謝謝
那天我經(jīng)過一個(gè)度假村，見一大群人圍著一輛高級(jí)轎車，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子往里邊張望。轎車旁邊一位身著西服的男人焦急地 對(duì)大伙喊 ：“你們誰幫我爬到車底擰一下螺絲??？”
原來他的車油箱出了問題，從度假村游玩出來，漏出來的油已經(jīng)淌到了車身外，這里離近的加油站也有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。他身旁那個(gè)打扮妖艷的女子說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰幫我擰緊，這錢就是他的了！”
我身旁的小伙子動(dòng)了一下，卻被他的同伴拉住了：“有錢人的話，信不得喲！”這時(shí)只見一個(gè)小伙子走了過去，說：“我來吧?！?BR> 操作很簡(jiǎn)單，小孩在那個(gè)男人指揮下不到一分鐘就擰好了，爬出來后他就用期待的眼神看著那個(gè)男人，男人剛想把那張百元鈔票遞給小伙子，卻被那女人呵斥住了：“你還真打算給他100塊呀？給他5塊已經(jīng)夠多了?！?BR> 男人從女人手里接過零錢遞給小孩子，小孩子搖了搖頭。聽到人群中的噓聲，男人又加了5塊，小孩子還是搖頭，男人有些生氣了：“你嫌少？再嫌，這10塊錢也不給你啦?！?BR> “不，我沒有嫌少，我的老師說，幫人是不要報(bào)酬的！”
男人蒙了：“那你怎么還不走？”
小孩子說：“我在等你給我說謝謝！”
1、文中哪句話驗(yàn)證了“有錢人的話，信不得喲”？用“﹋”畫出來。（2分）
2、小孩子在擰好螺絲后，用期待的眼神看著那個(gè)男人，他在期待什么呢？（2分）
3、短文中的男人和女人穿著華貴，又有高檔的小轎車，顯然他們并不缺（ ），他們?nèi)钡氖牵?）。（2分）
4、如果你是文中的“男人”，聽到小孩的話，你是什么樣的心情呢？你會(huì)對(duì)小孩子說什么？（4分）
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十一、作文。（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。
要求：1、內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過程寫具體。2、語(yǔ)句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3、主題突出，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
篇一
一、看拼音寫詞語(yǔ)。（16%）
qí qū chóu chú cí xiáng gào jiè
dàn shēng zhān yǎng tǎn tè bù ān
二、比一比，組詞。（4%）
檐（ ）躁（ ） 嫌（ ）
瞻（ ）噪（ ） 歉（ ）
三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再歸類。（9%）
?。?）靈（ ）巧 滔滔（ ）（ ） 失（ ）落（ ）
牽（ ）掛（ ） 得意（ ）（ ） 對(duì)（ ）如（ ）
嘔（ ）瀝（ ） 興（ ）采（ ） 出（ ）成（ ）
四、選擇合適的詞語(yǔ)填空。（2%）
激勵(lì) 鼓勵(lì)
1、在老師的（ ）下，我終于鼓起了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
瞻仰 瞻望
2、我們懷著崇敬的心情，（ ）了人民英雄紀(jì)念碑。
五、按要求寫句子。（10%）
1、對(duì)一些道貌岸然的偽君子，我們不能不提高警惕。（把陳述句改成反問句）
2、我們的生活水平有了提高。我們還要注意節(jié)約。（用關(guān)聯(lián)詞將兩個(gè)句子合并成一個(gè)句子）
?。?、圓明園的毀滅是祖國(guó)文化不可估量的損失。（縮句）
4、小鹿在河邊走來走去。（改為擬人句）
5、天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花就像 。（補(bǔ)充比喻句）
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16%）
1、（ ）一水間，（ ）數(shù)重山。春風(fēng)（ ），明月（ ）。這是（ ）朝詩(shī)人（ ）寫的（ ），表達(dá)了詩(shī)人（ ）的思想感情。
2、圓明園不但（ ），還收藏著珍貴的（ ）。上自先秦時(shí)代的（ ），下至（ ）歷代的（ ）和各種（ ）。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上大的（ ）、（ ）。
七、閱讀短文，回答問題。（14%）（1+4+3+3+3）
購(gòu)買上帝的男孩
一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請(qǐng)問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。
天快黑了，第29家商店的店主;一位六十多歲的老人熱情地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會(huì)好的。
老人聽完眼睛濕潤(rùn)了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老人接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“________________?！?BR> 邦迪喜出望外 將飲料抱在懷里 興沖沖地回到了醫(yī)院 一進(jìn)病房 他就開心地嚷道 叔叔 我把上帝買回來了 您很快就會(huì)好起來的
幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對(duì)帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特普魯?shù)牟 ?BR> 帕特普魯出院時(shí)，院方告訴他，有個(gè)老人幫他把錢付清了，那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請(qǐng)來的。他原來是某公司的董事長(zhǎng)，退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。
帕特普魯聽后激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國(guó)旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸福了，為了救您，他拿著1美元到處購(gòu)買上帝……感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”
1. 結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。
喜出望外：__________________________
2. 給第四自然段加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3. 在短文中的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。
4. “醫(yī)生說，只有上帝才能救他。”這句話的意思是說___________________________。
小男孩邦迪心中的“上帝”指的是___________________________。
你認(rèn)為“真正的上帝”指的是_____________________________。
5. 文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？為什么？
____________________________________________________________________________________________________________________
八、作文。（30%）
生活中，一句話，一件事都可以給人以啟示。寫一件讓你深受啟發(fā)的事。注意語(yǔ)句通順，事情具體，題目自擬，字?jǐn)?shù)在400字左右。
篇二
一、看拼音，寫漢字。(2分)
ǒu ( )斷絲連 支chēng( ) jǐn( )慎 miǎn( )腆
二、下面四組詞語(yǔ)中哪一組的字全部正確？請(qǐng)把正確一組的序號(hào)填在括號(hào)里 ( )(2分)
A.大喜過忘 喋喋不休 牽腸掛肚 洛譯不絕
B.暫釘載鐵 失魂落魄 寵然大物 不動(dòng)身色
C.按圖索驥 一如既往 舉世聞名 忐忑不安
D.懸崖絕璧 中流抵柱 再接再勵(lì) 夜以繼日
三、選詞填空。(3分)
虛弱 瘦弱 微弱 軟弱 衰弱 脆弱
（1）不管遇到什么困難，他都不（ ），也不動(dòng)搖。
?。?）屋子里燈光（ ），人們好不容易才從一大堆書籍中找到了它。
?。?）爺爺本身身體（ ），這次病后更是（ ）得連走路也走不動(dòng)了。
（4）我們不要做那種感情（ ）的人，一點(diǎn)小事都經(jīng)不起。
?。?）人上年紀(jì)，身體各方面機(jī)能開始（ ）了，更要注意適度鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
四、下面四句話中意思不同于其他三句的一句是（ ）（2分）
A.這樣精彩的表演，使我贊不絕口。 B.這樣精彩的表演，不能不使我贊不絕口。
C.這樣精彩的表演，怎能使我贊不絕口？ D.這樣精彩的表演，怎能不使我贊不絕口？
五、給下面的句子加上不同標(biāo)點(diǎn)，寫出三個(gè)表示不同的意思的句子。（3分）
星期日的足球賽中國(guó)隊(duì)打敗了巴西隊(duì)得了冠軍
?。?）_______________________________________________________________________
（2）_______________________________________________________________________
（3）_____________________________________________________________________
六、按要求改寫句子(8分)
1、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢？（改寫成陳述句）
_________________________________________________________________________
2、許多年過后，當(dāng)我再來拿起這首詩(shī)看時(shí)，不得不承認(rèn)父親是對(duì)的。（改為肯定句）
_________________________________________________________________________
3、我們不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。（改為反問句）
_________________________________________________________________________
4、夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事繁忙的季節(jié)。（修改病句）
_________________________________________________________________________
七、課內(nèi)外積累填空。(10分)
1、__________________，明月何時(shí)照我還。
2、_______________，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。
3、江南幾度梅花發(fā)，_________________。
4、________________，朋友篤誠(chéng)信。
5、成功的人士離不開三個(gè)關(guān)鍵詞，一是虛心。二是肯吃苦。俗話說，“寶劍鋒從磨礪出，__________________?！比浅种院?。要知道，“_____________，萬事功到自然成?！?BR> 6、小明取得一點(diǎn)成績(jī)就非常驕傲，老是在同學(xué)面前炫耀，老師把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說：“__________，自滿十事九空。”我還想到與之類似的一句“________，________?！?BR> 7、請(qǐng)你寫出喜歡毛澤東的一句詩(shī)詞：“_________________，_________________?！?BR> 八、仿寫句子。（2分）
例句：如果我是一朵鮮花，就給人們帶來一份溫馨；如果我是一株小草，就給人間增添一份春色。
如果我是_________，就給_______________； 如果我是________，就給______________；
九、語(yǔ)文實(shí)踐。(3分)
已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時(shí)，爸爸請(qǐng)你過去勸阻一下，但要注意說話得體，你會(huì)怎么樣說呢？
___________________________________________________________________________
第二部分
閱讀與理解(35分)
（一）閱讀下面的短文，完成練習(xí)。（16分）
圓明園（ ）建筑宏偉，（ ）收藏著珍貴的歷史文物。上自（ ）的青銅禮器，下至（ ）歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館、藝術(shù)館。
1860年的10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車和牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1、按照課文內(nèi)容填空。（2分）
2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（2分）
收藏——（ ） 珍貴——（ ）
銷毀——（ ） 宏偉——（ ）
3、第一自然段在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該是____________的結(jié)構(gòu)。畫波浪線的句子是________句，起_____________的作用。(3分)
4、為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上大的博物館、藝術(shù)館呢？ (2分)
_______________________________________________________________________________
5、把句子“英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園?！敝械摹瓣J進(jìn)”換成“進(jìn)入”，好不好？為什么？(3分)
_______________________________________________________________________________
6、你從“凡是”、“統(tǒng)統(tǒng)”、“任意”、這些詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？(2分)
_______________________________________________________________________________
7、假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說什么？(2分)
_______________________________________________________________________________
二、閱讀下面的短文，回答問題。(19分)
換一扇窗
一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有個(gè)大鼻子，因?yàn)檫@個(gè)大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的后一扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”
“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！毙∧泻⒈瘋灰选?BR> “那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子， 你看到了什么？”
窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛。小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。
“孩子，你剛才開錯(cuò)了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說。 “你知道嗎？在老師的心目中，你的鼻子是可愛的?！爆斃麃喺f。
“大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?BR> “那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶。你應(yīng)該把你鼻子可愛的一面展示給大家看啊。”
恰好學(xué)校要排演一個(gè)小型話劇，其中一個(gè)角色很適合小男孩。在瑪利亞的鼓勵(lì)下，小男孩鼓起勇氣參加并獲得了成功。由于他的大鼻子，所以人人都記住了這個(gè)學(xué)校里的小明星。
后來，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，結(jié)果名聲大振。再后來，他進(jìn)入好萊塢，成了受歡迎的明星之一。他叫斯格特，是20世紀(jì)美國(guó)的滑稽明星之一。
是的，當(dāng)你因某種缺陷而愁悶苦惱時(shí)，應(yīng)該換一扇窗。這樣，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開啟的將是成功的大門。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。（4分）
悶悶不樂：__________________________________________________________________。
名聲大振：__________________________________________________________________。
2、把句子“他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象?！敝械摹皫缀酢币辉~刪除掉，行嗎？為什么？（3分）________________________________________________________________
3、根據(jù)短文填空。 （5分）
①當(dāng)小男孩在一扇窗中看到人們正在埋葬一條可愛的小狗時(shí)，他________________；當(dāng)他換了一扇窗，看到一片芬芳燦爛的玫瑰花時(shí)，他的悲傷_____________________。
②“換一扇窗”表面意思是換一個(gè)窗戶看風(fēng)景就可以看到不同的風(fēng)景，深刻的含義是 ___________________________________________________________________。
4、大鼻子小男孩的老師瑪利亞是一位怎樣的老師？（用幾個(gè)詞語(yǔ)概括）你喜歡大鼻子小男孩的老師瑪利亞嗎？為什么？（4分）
_______________________________________________________________________________
5、作者寫大鼻子男孩的故事告訴我們什么道理？（請(qǐng)用文中的一個(gè)句子回答）（3分）
_______________________________________________________________________________
篇三
一、讀拼音，寫漢字。（8分）
gāng qiáng jì diàn fàng qì cū cāo
( ) ( ) ( ) ( )
gē yáo è hào qǔ xiào wǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再組詞。（4分）
瞪（ ） 蹬（ ）
役（ ） 設(shè)（ ）
嚼jiáo（） jué（ ）咽yān（ ） yàn（ ）
三、詞語(yǔ)積累。（9分）
?。?）裝（ ）裹 （ ）寢（ ）食 絞盡（ ）（ ）
（ ）居（ ）業(yè) 程門（ ）（ ） （ ）中送（ ）
?。?）公（ ）山 赴（ ）蹈（ ） 任（ ）任（ ）
四、下面帶點(diǎn)的字是什么意思，選正確的打“√”。（4分）
1、一夫當(dāng)關(guān)（ ），萬夫莫開（ ）
當(dāng)：①應(yīng)當(dāng)；②擔(dān)任；③擋住，守住
莫：①?zèng)]有；②不能；③表示揣測(cè)或方向。
2、無窮無盡（ ）
窮：①貧苦；②窮盡，到了盡頭；③徹底；④極端。
3、翠色欲流（ ） 隨心所欲（ ）
欲：①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④將要
4、一擁而上（ ） 擁戴（ ）
擁：①抱 ②圍著 ③擁護(hù) ④（人群）擠著走
五、寫近義詞或反義詞。（4分）
近義詞：灑脫——（ ）純真——（ ）隨意——（ ）癡迷——（ ）
反義詞：澄澈——（ ）溫柔——（ ）嚴(yán)厲——（ ）驅(qū)趕——（ ）
六、給下面的句子填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（4分）
1、（ ）多么艱苦，老班長(zhǎng)（ ）要把我們帶出草地。
2、你們的身子一天比一天衰弱，（ ）哪天吃不上東西，說不定（ ）會(huì)起不來
3、信鴿（ ）飛得遠(yuǎn)，飛得快，（ ）不怕路程生疏。
4、（ ）天氣多么惡劣，（ ）可以看到堅(jiān)守崗位的交通民警。
七、按要求寫句子。（10分）
1、離開朝鮮的那一天，志愿軍們不得不哭了。（改成肯定句）
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2、我肚子餓了，我得吃飯。（改為雙重否定句）
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3、小剛說：“我去圖書館還書。”（改為陳述句）
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4、太陽(yáng)升到了山頂。（改成擬人句）
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5、全校師生都夸耀五（2）班的清潔衛(wèi)生搞得好。（修改病句）
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八、在括號(hào)里寫出下列句子所用的修辭手法。（7分）
1、從哪兒看得出列車前進(jìn)呢？那就是沿著鐵路的一行白楊樹。（ ）
2、一位旅客正望著這些戈壁灘上的衛(wèi)士出神。（ ）
3、白楊樹從來都是那么高，那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)。（ ）
4、誰說孩子們不會(huì)像小白楊一樣在邊疆茁壯成長(zhǎng)？（ ）
5、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。（ ）
6、一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木，終身之計(jì)，莫如樹人。（ ）
7、站在山頂上就可以掬一捧云彩。（ ）
九、看圖寫話。（5分）
右圖是一位小學(xué)生近四年來課外閱讀量與語(yǔ)文成績(jī)狀況圖。你讀了之后，獲得的重要的信息是什么？請(qǐng)用一句話表達(dá)出來。（資料：課外閱讀量（冊(cè)）：20 40 60 80 成績(jī)（分）：60 70 80 90 ）
十、閱讀。（20分）
（一）
車子開進(jìn)村莊時(shí)，5000多名孩子（ ）在路邊，他們（ ）地鼓著掌，有（ ）地高喊道：“瑞恩！瑞恩！”瑞恩（ ）地走下車，不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們（ ）著，；來到了一口井前。井被鮮花包圍進(jìn)來，水泥基座上刻著：“瑞恩的井——由瑞恩 希里杰克為安格魯小學(xué)社區(qū)建造?！?BR> 村里一位老人站出來，高聲說：“看看我們周圍的孩子，他們?nèi)际墙】档?。這要?dú)w功于瑞恩和我們的加拿大朋友。對(duì)于我們來說，水，就是生命?！甭牭竭@兒，瑞恩和父母都留下了激動(dòng)、幸福的眼淚。是呀，一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？
1、根據(jù)課文，在括號(hào)里填上字詞。（4分）
2、非洲的孩子們是用什么樣的方式感謝瑞恩的？（3分）
3、“一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量”，聯(lián)系整篇課文，說說夢(mèng)想的力量表現(xiàn)在哪些方面。
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（二）在等你說謝謝
那天我經(jīng)過一個(gè)度假村，見一大群人圍著一輛高級(jí)轎車，個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子往里邊張望。轎車旁邊一位身著西服的男人焦急地 對(duì)大伙喊 ：“你們誰幫我爬到車底擰一下螺絲??？”
原來他的車油箱出了問題，從度假村游玩出來，漏出來的油已經(jīng)淌到了車身外，這里離近的加油站也有上百公里，難怪他急得像熱鍋上的螞蟻。他身旁那個(gè)打扮妖艷的女子說：“看把你急的，重賞之下，必有勇夫！”于是他趕緊掏出一張百元大鈔：“誰幫我擰緊，這錢就是他的了！”
我身旁的小伙子動(dòng)了一下，卻被他的同伴拉住了：“有錢人的話，信不得喲！”這時(shí)只見一個(gè)小伙子走了過去，說：“我來吧?！?BR> 操作很簡(jiǎn)單，小孩在那個(gè)男人指揮下不到一分鐘就擰好了，爬出來后他就用期待的眼神看著那個(gè)男人，男人剛想把那張百元鈔票遞給小伙子，卻被那女人呵斥住了：“你還真打算給他100塊呀？給他5塊已經(jīng)夠多了?！?BR> 男人從女人手里接過零錢遞給小孩子，小孩子搖了搖頭。聽到人群中的噓聲，男人又加了5塊，小孩子還是搖頭，男人有些生氣了：“你嫌少？再嫌，這10塊錢也不給你啦?！?BR> “不，我沒有嫌少，我的老師說，幫人是不要報(bào)酬的！”
男人蒙了：“那你怎么還不走？”
小孩子說：“我在等你給我說謝謝！”
1、文中哪句話驗(yàn)證了“有錢人的話，信不得喲”？用“﹋”畫出來。（2分）
2、小孩子在擰好螺絲后，用期待的眼神看著那個(gè)男人，他在期待什么呢？（2分）
3、短文中的男人和女人穿著華貴，又有高檔的小轎車，顯然他們并不缺（ ），他們?nèi)钡氖牵?）。（2分）
4、如果你是文中的“男人”，聽到小孩的話，你是什么樣的心情呢？你會(huì)對(duì)小孩子說什么？（4分）
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十一、作文。（25分）
提示：生活需要笑。笑有千姿百態(tài)。笑中，有喜也有憂……此中滋味，你一定感受過吧！請(qǐng)以“笑”為話題，自選角度，寫一篇文章。題目自擬，不少于400字。
要求：1、內(nèi)容要真實(shí)，把活動(dòng)的過程寫具體。2、語(yǔ)句要通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3、主題突出，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。