新概念英語(yǔ)文章短小精悍，語(yǔ)句幽默詼諧，語(yǔ)法全面系統(tǒng)。適合各個(gè)階層的人群學(xué)習(xí)參考。相信有了新概念英語(yǔ)，你也可以成為“大神”級(jí)別的人物！還在等什么？快來(lái)加入學(xué)習(xí)吧！小編與您一起學(xué)習(xí)進(jìn)步！
第一:要將課文錄音聽(tīng)到爛熟于心的地步
達(dá)到本步的標(biāo)志是,聽(tīng)錄音時(shí),聽(tīng)到上句幾乎可以想起下句,同時(shí)能在不看教材的基礎(chǔ)上,能流利的跟讀錄音,這樣做的目的是糾正讀音,同時(shí)減少背誦的難度.
第二:又分兩種方法:
1、將課文自己親自翻譯出來(lái),然后再根據(jù)譯文說(shuō)出英文.(練的是英漢翻譯的能力)
2、將課文中的關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)作為提示,來(lái)背誦課文.(練習(xí)用英文思考的能力,同時(shí)提高背誦的效率,和練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)的流利性).
第三:可在上兩步的基礎(chǔ)之上練習(xí)復(fù)述
用自己的語(yǔ)言說(shuō)出課文的主要內(nèi)容.對(duì)于初學(xué)者可暫不進(jìn)行該步.(初學(xué)者應(yīng)一絲不茍.一字不差的按照原文背誦)
在新概念的背誦過(guò)程中也可以采用這樣的三步法：
第一、弄懂文章意思，了解文章結(jié)構(gòu)。以新概念第二冊(cè)第一課為例：課文的意思就是陳述看戲的經(jīng)過(guò)，青年男女沒(méi)有教養(yǎng)在劇場(chǎng)里喧嘩，而且知識(shí)文化水平不高，把作者的“Icanhearaword”誤認(rèn)為是偷聽(tīng)他們之間的談話，故而引到了文章標(biāo)題“Thisisourprivateconversation.”了解文章的結(jié)構(gòu)時(shí)要將自己放置在作者的位置上，替作者思考為什么要這么寫(xiě)，對(duì)作者的行文思路進(jìn)行分析。新二第一課的行文思路基本上是故事敘述，兼之對(duì)話。
第二、在完成第一步的基礎(chǔ)之上，對(duì)文章進(jìn)行跟讀和熟讀。跟讀的作用主要是用聽(tīng)覺(jué)刺激感官，并且通過(guò)對(duì)原文磁帶的模仿，錘煉自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。中國(guó)古語(yǔ)有云：熟讀成誦。不要刻意的去背誦，這樣經(jīng)常會(huì)造成斷句不對(duì)的問(wèn)題。在熟讀的時(shí)候要心無(wú)旁騖，和作者融為一體。
第三、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)。根據(jù)人的記憶規(guī)律，一件事情記住需要遺忘7次。也就是說(shuō)不要想一口氣將文章全部記住，并且終身不忘。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中有兩種方法是值得推薦的：第一，通過(guò)聽(tīng)磁帶來(lái)幫助回憶文章的內(nèi)容;第二，盡量的在語(yǔ)言使用的過(guò)程中采用已經(jīng)背誦的材料。例如，說(shuō)蘿卜青菜各有所愛(ài)，你就馬上想到新三的一篇課文標(biāo)題：oneman’smeatisanother’spoison.