在班級(jí)這個(gè)大家庭里，曾發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，在這熱鬧的氣氛中，也曾發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的“笑劇”。以下是為大家精心整理的初中生班級(jí)趣事作文500字三篇，供大家參考。
篇一
我們班在級(jí)部里不算是出類拔萃的，也不是紀(jì)律非常好的，但在我們班處處充滿著歡笑，這樣的班級(jí)，我們感覺(jué)加入是一種榮幸，更是一種放松。
我們班的男生別看個(gè)個(gè)成績(jī)不是很好，但都是笑星的料，人人頗具搞笑天賦。
有一位叫A的男生，他每次回答問(wèn)題都要先說(shuō)：“完了然后……然后……”，我們都在桌下竊笑，怕老師說(shuō)，我們也不敢笑出聲。我們老師隨即提示了一句，“以后站起來(lái)回答問(wèn)題，不要加那個(gè)‘然后’?！痹谀且粍x那，我們的耳邊又會(huì)想起了那句搞笑的句子，“然后……”全班哄堂大笑，連老師也忍不住笑出了聲，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起來(lái)。
在英語(yǔ)課上，我們班英語(yǔ)老師，正在檢查詞匯拼寫，一開(kāi)火車的形式，一個(gè)接一個(gè)，很快到了B男生，只見(jiàn)他緩緩的從座位上從容不迫地站起來(lái)，與老師唱起了對(duì)口戲?！癈omedy的復(fù)數(shù)。”啊啊，我們均以懷疑的眼光，瞄了瞄B同學(xué)。“＠＃￥％％￥＃＆＊……”B同學(xué)低聲的嗚嚕了一通，老師接著就讓他大一點(diǎn)聲，B同學(xué)就慢慢地抬起頭看著英語(yǔ)老師，開(kāi)口說(shuō)了一句經(jīng)典語(yǔ)句：“我還沒(méi)說(shuō)來(lái)！”全班已經(jīng)趴下了一片，都在伏案大笑，一個(gè)個(gè)都像個(gè)蝦米似的，事后，我們都對(duì)他敬佩不已，可他卻若無(wú)其事，好像與他不相關(guān)似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。
怎么樣，我們班夠逗的吧，其實(shí)，這可能是我們調(diào)節(jié)課堂氣氛的一種方式，同時(shí)也讓我們勞逸結(jié)合。這種多姿多彩的生活，我喜歡，希望我們班的每一位同學(xué)也都喜歡。我們就是在這樣一個(gè)班集體里生活，有煩惱，也有快樂(lè)，讓我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)也收獲了友誼和快樂(lè)！
篇二
這學(xué)期，我們班上發(fā)生了很多有趣的事，有意義的事，比如程彥哲的媽媽給我們做的課程表和古詩(shī)小卡片。還有一個(gè)東西你們知道嗎？我來(lái)告訴你吧，它就是搖搖樂(lè)，是由一些家長(zhǎng)做成的。
我先跟你們介紹的是課程表，張老師先跟我們說(shuō)：“這幾天程彥哲的媽媽要給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)課程表?！碑?dāng)時(shí)，我心想這有什么稀奇的，不就是一個(gè)課程表嗎？我回家要媽媽給我復(fù)印幾份就好了。到了那天，張老師說(shuō)：“程彥哲的媽媽那做的課程表送來(lái)了。”發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我驚訝的叫了起來(lái)，真是太美了，這真是一張獨(dú)一無(wú)二的課程表，語(yǔ)文課的圖片是一本書，還配有時(shí)間呢！
有趣的是“搖搖樂(lè)”，你們絕對(duì)猜不到“搖搖樂(lè)”是什么，我來(lái)告訴你吧！張老師為了讓所有同學(xué)能思考問(wèn)題，所以才做的“搖搖樂(lè)”。它就是用一根根冰棒的棍子做成的，上面寫著全班同學(xué)的名字，然后再蓋一個(gè)印章，再放進(jìn)一個(gè)桶里，好張老師要我們的同學(xué)周宇卓來(lái)裝飾它，等到一上課，老師隨便抽一根簽子，讓那位同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。
你們說(shuō)一說(shuō)我們班是不是很有趣，很有意思呀！其實(shí)這都是張老師和家長(zhǎng)的一份苦心，讓我們能更好好的學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
篇三
雖然嚴(yán)峻的期末考試已近在眼前了，可我們班的笑料啊，還仍然如潮水般滔滔不絕的涌來(lái)呀！
后一節(jié)體育課上的英雄之戰(zhàn)！
那個(gè)星期三，我們迎來(lái)了初一第一學(xué)期的后一節(jié)體育課，同學(xué)們都意識(shí)到了一件事：嗯，確實(shí)該玩玩了！我一反常態(tài)，扮起了“*元謀人”，又拿了根破木棒，聲稱是我國(guó)紅軍從日本人那里奪回的國(guó)寶之一——世界上活的長(zhǎng)的元謀人（我）留下的打制石器?？墒?，天有不測(cè)風(fēng)云，沒(méi)想到，一些日本小兵（女生大部隊(duì)）搶走了打制石器，為此我改了改口號(hào)：“*小日本，奪回新中國(guó)第一面”我飛快地跑過(guò)去，又飛快地跑了回來(lái)，只見(jiàn)日本小兵們都拿著*（雪球），我只得悄悄地背后偷襲，不過(guò)日本小兵們不笨，很快就發(fā)現(xiàn)了。于是賽跑開(kāi)始了，日本小兵邊跑邊開(kāi)槍，我頭上、腳上、身上都中槍了，而且她們還用車輪戰(zhàn)術(shù)，很快我就倒在了彈藥庫(kù)旁（雪人旁），想與日本小兵同歸于盡。日本大頭目常樂(lè)少佐對(duì)她的小兵們說(shuō)：“打死他！”我這馬拉松第一人閉上眼。忽然，聽(tīng)到了腳踩大地的聲音，原來(lái)是紅軍大部隊(duì)（男生大軍）個(gè)個(gè)全副武裝，我忽地站起來(lái)，聲嘶力竭地叫道：“打死她們！”
過(guò)了一會(huì)兒，體育委員翟曉偉走了過(guò)來(lái)——哭哭啼啼地走了過(guò)來(lái)，我從“打鬼子”的樂(lè)趣中走了出來(lái)，“怎么啦？”“大家都不站隊(duì)?！薄皼](méi)上課呢！”“今天沒(méi)鈴?！薄澳憧梢愿嬖V老師呀！”“老師說(shuō)大家站好隊(duì)她才來(lái)。”“哭不是辦法！”翟曉偉眨了眨眼，笑了起來(lái)，“不，哭才是好的辦法?！蓖瑢W(xué)們都“哇”地叫了起來(lái)：“演技派?。 比フ娟?duì)的路上我不小心摔了一跤，同學(xué)們都問(wèn)我怎么樣，我開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)：“哈，可能嗎？翟曉偉都是我徒弟！”
享受現(xiàn)在比回憶過(guò)去感覺(jué)要好，真希望在考完試以后，我們還能聚在操場(chǎng)上，嘻嘻哈哈說(shuō)著那些笑事。
元月23日，我騎自行車上學(xué)，摔倒了，手摔傷了，爸爸和我去檢查，回到教室，穆澤宇說(shuō)：重獲新生！