總結(jié)的終目的是得出經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，找出做好工作的規(guī)律。因此，總結(jié)不能停留在表面現(xiàn)象的認(rèn)識和客觀事例的羅列上，必須從實踐中歸納出規(guī)律性的結(jié)論來。毛主席有句名言：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)！說的就是經(jīng)驗的客觀重要性！以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
20xx年，我校以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照市委、政府重大決策部署，緊緊圍繞全面深化干部教育培訓(xùn)改革，全面提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的總目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提升咨政服務(wù)水平，各方面工作取得了較好成績?，F(xiàn)將*年工作總結(jié)如下：
一、深化教學(xué)改革，完善教學(xué)布局，干部教育培訓(xùn)效果進(jìn)一步提升
緊緊圍繞教學(xué)改革這一中心，不斷完善教學(xué)布局，科學(xué)研判培訓(xùn)需求，合理設(shè)置教學(xué)專題。形成了馬克思主義經(jīng)典著作與中國特色社會主義理論、戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、市情研究、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)四個主板塊和微能力一個輔板塊的“4+1”教學(xué)格局，開設(shè)選修課，適應(yīng)個性化需求，進(jìn)一步增強了干部培訓(xùn)的針對性。在主體班次嘗試推行項目負(fù)責(zé)制，由黨建教研室、綜合教研室分別主持學(xué)員結(jié)業(yè)答辯和“學(xué)員論壇”。以“基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”為主題，在二十期縣處級培訓(xùn)班首次開展訪談式教學(xué)。積極推廣案例教學(xué)、訪談式教學(xué)和研討式教學(xué)等新型教學(xué)方式，在全市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)重點示范班中首次引入了結(jié)構(gòu)化研討培訓(xùn)模式，邀請經(jīng)驗豐富的教授擔(dān)任“催化師”，讓教師變?yōu)椤邦I(lǐng)路人”，充分調(diào)動了學(xué)員的主觀能動性。創(chuàng)建教學(xué)“短信平臺”，引導(dǎo)參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動反思總結(jié)聽課過程中的心得，有效提高了教學(xué)的針對性和吸引力。教學(xué)改革的做法在全區(qū)黨校系統(tǒng)教學(xué)改革座談會上作交流。今年以來，共舉辦了全市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部集中輪訓(xùn)班、第十九期縣處級干部培訓(xùn)班、全市黨外人士參政議政暨黨的xx屆xx全會精神*、市直單位科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部任職培訓(xùn)班、第二十期縣處級干部培訓(xùn)班、第三期正科級干部進(jìn)修班等各級各類主體班21期，培訓(xùn)干部1836名。
二、深入基層服務(wù)，強化理論宣傳，理論陣地優(yōu)勢進(jìn)一步凸顯
發(fā)揮馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地優(yōu)勢。市委講師團(tuán)圍繞黨的xx屆三中、xx全會精神、黨的群眾路線、社會主義核心價值觀、習(xí)近平總書記系列重要講話等內(nèi)容，深入市直各部門、各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)、街道、社區(qū)、學(xué)校宣講。同時，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，在黨員教師中開展了“義務(wù)送課下基層”活動。今年以來共計開展宣講活動100多場次，受眾10000余人次。
三、服務(wù)中心工作，強化咨政職能，科研調(diào)研質(zhì)量進(jìn)一步提升
圍繞市委、政府中心工作和**市經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、難點問題，組織教師開展科研調(diào)研工作。全年完成國家行政學(xué)院立項課題2個、自治區(qū)黨校立項課題2個。積極參與了**市公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)課題、**市工會企業(yè)文化建設(shè)課題等工作。組織全校教職工積極參與各級各類征文活動，全年入選、發(fā)表、獲獎共計96篇。進(jìn)一步完善《**論壇》編輯、評審制度，不斷擴大稿源，科學(xué)設(shè)置欄目，努力提升刊物的質(zhì)量和水平。全年出版發(fā)行《**論壇》7期，發(fā)表文章100余篇。市委黨校被市延研會評為“延安精神研究會”先進(jìn)集體。
四、服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，助推企業(yè)發(fā)展，企業(yè)家學(xué)院職能進(jìn)一步發(fā)揮
圍繞市委、政府重點工作，分別以“促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”和“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展”為主題，成功舉辦了第五、六期企業(yè)董事長（總經(jīng)理）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)人員78名，也為企業(yè)之間、企業(yè)與部門之間的交流搭建了良好平臺。市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自出席了培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會，并對培訓(xùn)效果給予充分肯定。為了使企業(yè)管理人員更好地了解市委、政府扶持民營企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，把握經(jīng)濟發(fā)展形勢，增強企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的緊迫感和責(zé)任感，我校先后邀請專家20人（次），舉辦了民營企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹xx屆xx全會精神、**市企業(yè)科技創(chuàng)新優(yōu)惠政策等專題輔導(dǎo)班。全年舉辦各類培訓(xùn)班、專題輔導(dǎo)班和承接各部門培訓(xùn)10余場次，培訓(xùn)企業(yè)家和各部門、單位工作人員1174人次。經(jīng)多方努力，**企業(yè)家學(xué)院通過了自治區(qū)中小企業(yè)服務(wù)局評估，認(rèn)定為“*年自治區(qū)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”，并給予30萬元資金支持和相應(yīng)優(yōu)惠政策。平臺的建立進(jìn)一步提升了企業(yè)家學(xué)院服務(wù)我市企業(yè)的能力和水平。
五、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，工作作風(fēng)和服務(wù)方式進(jìn)一步提升
緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)要求，把抓班子、帶隊伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)作為教育實踐活動中心任務(wù)。全校3個黨支部，42名黨員全部參加了教育實踐活動，參與覆蓋面達(dá)100%。準(zhǔn)確把握不同階段的特點，做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色”，扎扎實實完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個階段的學(xué)習(xí)教育活動。一是深入學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，確保教育實踐活動質(zhì)量過硬。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，組織校委中心組及全體教職工集中學(xué)習(xí)12次，組織召開專題交流學(xué)習(xí)討論會2次，征求意見建議座談會2次，征求意見83條。二是從嚴(yán)要求，深刻查擺，確保教育實踐活動達(dá)到目標(biāo)。校委班子及成員嚴(yán)格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題和根源，制定了具體可行的整改措施。召開了專題民主生活會，班子成員以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，提出批評意見23條。三是分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效。針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，開展了“門難進(jìn)、臉難看”、在編不在崗人員清理等專項整治工作，建立校委班子整改清單14條，班子成員整改清單共計30條，制度建設(shè)“廢、改、立”清單23條、群眾反映實際問題整改清單5條。對教職工考勤、考核、人事、財務(wù)、后勤管理等方面的43項現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理評估，保留20項、修訂11項、廢止1項。民主評議好評達(dá)100%。取得了比較明顯的思想認(rèn)識成果、實踐成果和制度成果。校委班子及成員的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌有了明顯提升，黨群干群關(guān)系得到明顯改善。
六、以黨校核心價值觀為引領(lǐng)，基層黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強
一是以黨校核心價值觀為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)。強化了以黨校核心價值觀為內(nèi)容的“德”的測評，并將測評結(jié)果引入到教職工年終考核、績效工資分配、職稱競聘當(dāng)中，弘揚了主旋律，激發(fā)了正能量。以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動工作為目的，加強理論武裝，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織。堅持以“五服務(wù)”為基本要求，以實現(xiàn)“六有”為目標(biāo)，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織。按照“五好”要求和“六個標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)內(nèi)容，積極推行機關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化項目建設(shè)。深入開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”和群眾評議機關(guān)、干部作風(fēng)活動，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全廉政風(fēng)險防控管理體系，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建廉政文化進(jìn)機關(guān)示范點。扎實開展“下基層”和“訪貧思廉”活動，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部分赴平羅縣寶豐鎮(zhèn)馬家橋村、惠農(nóng)區(qū)紅果子鎮(zhèn)下營子村、大武口區(qū)麗日中小學(xué)、錦林社區(qū)、團(tuán)結(jié)社區(qū)等聯(lián)系點開展走訪慰問活動，為下基層聯(lián)系點及貧困戶捐助幫扶物資共計2萬余元。開展“百名書記講黨課”和“普通黨員義務(wù)下基層講黨課”12場次，組織黨員干部“傳寫共享筆記”4輪。深入開展文明創(chuàng)建和機關(guān)文化建設(shè)活動，開展“道德講堂”活動12場次，積極參加文化體育活動，在首屆全區(qū)黨校系統(tǒng)趣味運動會上取得了比賽項目一等獎2個，二等獎3個，三等獎2個的好成績。成立志愿服務(wù)隊，積極開展“三關(guān)愛”黨員志愿活動，到下基層聯(lián)系點和共建單位錦林社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治、幫扶救困、創(chuàng)城宣傳、義務(wù)講課等志愿服務(wù)20次。市委黨校被自治區(qū)社科聯(lián)命名為“**社會科學(xué)普及教育基地”，每年給予1萬元資金支持。被市直機關(guān)工委命名為“學(xué)習(xí)型黨組織示范點”、“黨建標(biāo)準(zhǔn)化項目建設(shè)示范點”及“廉政文化進(jìn)機關(guān)示范點”。
二是加強隊伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。重新制定了獎勵性績效工資考核辦法、專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)部競聘上崗暫行辦法、效能考核及評先評優(yōu)暫行辦法等，為依法治校、科學(xué)管理提供了依據(jù)。強化干部“干事檔案”結(jié)果運用，建立了“干事檔案”結(jié)果與年度考核、評先評優(yōu)、選拔任用、調(diào)整交流及職稱評聘緊密掛鉤的工作機制。成立了“吳惠珍、楊莉工作室”，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)工作中的示范輻射作用，借助團(tuán)隊力量，推動青年教師通過團(tuán)隊合作和專項研究得到快速成長，為教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)實踐搭建新平臺。加強黨校師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步充實完善**市專兼職教師師資分庫，已入選41人。
20xx年，我校將在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨校核心價值觀為引領(lǐng)，以良好的精神狀態(tài)和昂揚向上的精神風(fēng)貌，恪盡職守，履職盡責(zé)，切實完成好**年各項目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)黨校各項事業(yè)再上新臺階。為建設(shè)開放富裕和諧美麗新型工業(yè)城市、在全區(qū)率先全面建成小康社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年，我校以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照市委、政府重大決策部署，緊緊圍繞全面深化干部教育培訓(xùn)改革，全面提升干部教育培訓(xùn)質(zhì)量的總目標(biāo)，不斷深化教學(xué)改革，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提升咨政服務(wù)水平，各方面工作取得了較好成績?，F(xiàn)將*年工作總結(jié)如下：
一、深化教學(xué)改革，完善教學(xué)布局，干部教育培訓(xùn)效果進(jìn)一步提升
緊緊圍繞教學(xué)改革這一中心，不斷完善教學(xué)布局，科學(xué)研判培訓(xùn)需求，合理設(shè)置教學(xué)專題。形成了馬克思主義經(jīng)典著作與中國特色社會主義理論、戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)能力、市情研究、黨的建設(shè)與黨性修養(yǎng)四個主板塊和微能力一個輔板塊的“4+1”教學(xué)格局，開設(shè)選修課，適應(yīng)個性化需求，進(jìn)一步增強了干部培訓(xùn)的針對性。在主體班次嘗試推行項目負(fù)責(zé)制，由黨建教研室、綜合教研室分別主持學(xué)員結(jié)業(yè)答辯和“學(xué)員論壇”。以“基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”為主題，在二十期縣處級培訓(xùn)班首次開展訪談式教學(xué)。積極推廣案例教學(xué)、訪談式教學(xué)和研討式教學(xué)等新型教學(xué)方式，在全市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)重點示范班中首次引入了結(jié)構(gòu)化研討培訓(xùn)模式，邀請經(jīng)驗豐富的教授擔(dān)任“催化師”，讓教師變?yōu)椤邦I(lǐng)路人”，充分調(diào)動了學(xué)員的主觀能動性。創(chuàng)建教學(xué)“短信平臺”，引導(dǎo)參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部主動反思總結(jié)聽課過程中的心得，有效提高了教學(xué)的針對性和吸引力。教學(xué)改革的做法在全區(qū)黨校系統(tǒng)教學(xué)改革座談會上作交流。今年以來，共舉辦了全市縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部集中輪訓(xùn)班、第十九期縣處級干部培訓(xùn)班、全市黨外人士參政議政暨黨的xx屆xx全會精神*、市直單位科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部任職培訓(xùn)班、第二十期縣處級干部培訓(xùn)班、第三期正科級干部進(jìn)修班等各級各類主體班21期，培訓(xùn)干部1836名。
二、深入基層服務(wù)，強化理論宣傳，理論陣地優(yōu)勢進(jìn)一步凸顯
發(fā)揮馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地優(yōu)勢。市委講師團(tuán)圍繞黨的xx屆三中、xx全會精神、黨的群眾路線、社會主義核心價值觀、習(xí)近平總書記系列重要講話等內(nèi)容，深入市直各部門、各縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、企業(yè)、街道、社區(qū)、學(xué)校宣講。同時，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，在黨員教師中開展了“義務(wù)送課下基層”活動。今年以來共計開展宣講活動100多場次，受眾10000余人次。
三、服務(wù)中心工作，強化咨政職能，科研調(diào)研質(zhì)量進(jìn)一步提升
圍繞市委、政府中心工作和**市經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、難點問題，組織教師開展科研調(diào)研工作。全年完成國家行政學(xué)院立項課題2個、自治區(qū)黨校立項課題2個。積極參與了**市公共文化服務(wù)體系示范區(qū)建設(shè)課題、**市工會企業(yè)文化建設(shè)課題等工作。組織全校教職工積極參與各級各類征文活動，全年入選、發(fā)表、獲獎共計96篇。進(jìn)一步完善《**論壇》編輯、評審制度，不斷擴大稿源，科學(xué)設(shè)置欄目，努力提升刊物的質(zhì)量和水平。全年出版發(fā)行《**論壇》7期，發(fā)表文章100余篇。市委黨校被市延研會評為“延安精神研究會”先進(jìn)集體。
四、服務(wù)轉(zhuǎn)型升級，助推企業(yè)發(fā)展，企業(yè)家學(xué)院職能進(jìn)一步發(fā)揮
圍繞市委、政府重點工作，分別以“促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”和“扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)發(fā)展”為主題，成功舉辦了第五、六期企業(yè)董事長（總經(jīng)理）培訓(xùn)班，共培訓(xùn)人員78名，也為企業(yè)之間、企業(yè)與部門之間的交流搭建了良好平臺。市委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自出席了培訓(xùn)班結(jié)業(yè)座談會，并對培訓(xùn)效果給予充分肯定。為了使企業(yè)管理人員更好地了解市委、政府扶持民營企業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策，把握經(jīng)濟發(fā)展形勢，增強企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的緊迫感和責(zé)任感，我校先后邀請專家20人（次），舉辦了民營企業(yè)學(xué)習(xí)貫徹xx屆xx全會精神、**市企業(yè)科技創(chuàng)新優(yōu)惠政策等專題輔導(dǎo)班。全年舉辦各類培訓(xùn)班、專題輔導(dǎo)班和承接各部門培訓(xùn)10余場次，培訓(xùn)企業(yè)家和各部門、單位工作人員1174人次。經(jīng)多方努力，**企業(yè)家學(xué)院通過了自治區(qū)中小企業(yè)服務(wù)局評估，認(rèn)定為“*年自治區(qū)中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”，并給予30萬元資金支持和相應(yīng)優(yōu)惠政策。平臺的建立進(jìn)一步提升了企業(yè)家學(xué)院服務(wù)我市企業(yè)的能力和水平。
五、扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，工作作風(fēng)和服務(wù)方式進(jìn)一步提升
緊緊圍繞黨的群眾路線教育實踐活動目標(biāo)要求，把抓班子、帶隊伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)作為教育實踐活動中心任務(wù)。全校3個黨支部，42名黨員全部參加了教育實踐活動，參與覆蓋面達(dá)100%。準(zhǔn)確把握不同階段的特點，做到“規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色”，扎扎實實完成了學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個階段的學(xué)習(xí)教育活動。一是深入學(xué)習(xí)，廣泛征求意見，確保教育實踐活動質(zhì)量過硬。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實施方案，組織校委中心組及全體教職工集中學(xué)習(xí)12次，組織召開專題交流學(xué)習(xí)討論會2次，征求意見建議座談會2次，征求意見83條。二是從嚴(yán)要求，深刻查擺，確保教育實踐活動達(dá)到目標(biāo)。校委班子及成員嚴(yán)格對照“四風(fēng)”表現(xiàn)形式查擺問題和根源，制定了具體可行的整改措施。召開了專題民主生活會，班子成員以整風(fēng)精神開展批評與自我批評，提出批評意見23條。三是分類整改，建章立制，確保教育實踐活動取得實效。針對群眾意見反饋和查擺發(fā)現(xiàn)的問題，開展了“門難進(jìn)、臉難看”、在編不在崗人員清理等專項整治工作，建立校委班子整改清單14條，班子成員整改清單共計30條，制度建設(shè)“廢、改、立”清單23條、群眾反映實際問題整改清單5條。對教職工考勤、考核、人事、財務(wù)、后勤管理等方面的43項現(xiàn)行制度進(jìn)行梳理評估，保留20項、修訂11項、廢止1項。民主評議好評達(dá)100%。取得了比較明顯的思想認(rèn)識成果、實踐成果和制度成果。校委班子及成員的工作作風(fēng)與精神風(fēng)貌有了明顯提升，黨群干群關(guān)系得到明顯改善。
六、以黨校核心價值觀為引領(lǐng)，基層黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)進(jìn)一步加強
一是以黨校核心價值觀為引領(lǐng)，進(jìn)一步加強黨組織建設(shè)和精神文明建設(shè)。強化了以黨校核心價值觀為內(nèi)容的“德”的測評，并將測評結(jié)果引入到教職工年終考核、績效工資分配、職稱競聘當(dāng)中，弘揚了主旋律，激發(fā)了正能量。以深入學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，以解決問題為重點，以推動工作為目的，加強理論武裝，積極打造學(xué)習(xí)型黨組織。堅持以“五服務(wù)”為基本要求，以實現(xiàn)“六有”為目標(biāo)，創(chuàng)建服務(wù)型黨組織。按照“五好”要求和“六個標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)內(nèi)容，積極推行機關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化項目建設(shè)。深入開展“機關(guān)作風(fēng)建設(shè)年”和群眾評議機關(guān)、干部作風(fēng)活動，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，健全廉政風(fēng)險防控管理體系，不斷加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，創(chuàng)建廉政文化進(jìn)機關(guān)示范點。扎實開展“下基層”和“訪貧思廉”活動，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)黨員干部分赴平羅縣寶豐鎮(zhèn)馬家橋村、惠農(nóng)區(qū)紅果子鎮(zhèn)下營子村、大武口區(qū)麗日中小學(xué)、錦林社區(qū)、團(tuán)結(jié)社區(qū)等聯(lián)系點開展走訪慰問活動，為下基層聯(lián)系點及貧困戶捐助幫扶物資共計2萬余元。開展“百名書記講黨課”和“普通黨員義務(wù)下基層講黨課”12場次，組織黨員干部“傳寫共享筆記”4輪。深入開展文明創(chuàng)建和機關(guān)文化建設(shè)活動，開展“道德講堂”活動12場次，積極參加文化體育活動，在首屆全區(qū)黨校系統(tǒng)趣味運動會上取得了比賽項目一等獎2個，二等獎3個，三等獎2個的好成績。成立志愿服務(wù)隊，積極開展“三關(guān)愛”黨員志愿活動，到下基層聯(lián)系點和共建單位錦林社區(qū)開展環(huán)境衛(wèi)生整治、幫扶救困、創(chuàng)城宣傳、義務(wù)講課等志愿服務(wù)20次。市委黨校被自治區(qū)社科聯(lián)命名為“**社會科學(xué)普及教育基地”，每年給予1萬元資金支持。被市直機關(guān)工委命名為“學(xué)習(xí)型黨組織示范點”、“黨建標(biāo)準(zhǔn)化項目建設(shè)示范點”及“廉政文化進(jìn)機關(guān)示范點”。
二是加強隊伍建設(shè)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。重新制定了獎勵性績效工資考核辦法、專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)部競聘上崗暫行辦法、效能考核及評先評優(yōu)暫行辦法等，為依法治校、科學(xué)管理提供了依據(jù)。強化干部“干事檔案”結(jié)果運用，建立了“干事檔案”結(jié)果與年度考核、評先評優(yōu)、選拔任用、調(diào)整交流及職稱評聘緊密掛鉤的工作機制。成立了“吳惠珍、楊莉工作室”，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)工作中的示范輻射作用，借助團(tuán)隊力量，推動青年教師通過團(tuán)隊合作和專項研究得到快速成長，為教學(xué)創(chuàng)新和教學(xué)實踐搭建新平臺。加強黨校師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步充實完善**市專兼職教師師資分庫，已入選41人。
20xx年，我校將在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨校核心價值觀為引領(lǐng)，以良好的精神狀態(tài)和昂揚向上的精神風(fēng)貌，恪盡職守，履職盡責(zé)，切實完成好**年各項目標(biāo)任務(wù)，促進(jìn)黨校各項事業(yè)再上新臺階。為建設(shè)開放富裕和諧美麗新型工業(yè)城市、在全區(qū)率先全面建成小康社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。