心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇一
在金融前沿講座的課堂上，老師曾說(shuō)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)金融將會(huì)是中國(guó)未來(lái)的金融發(fā)展走向，并且為我們講解了許多
關(guān)于
互聯(lián)網(wǎng)金融的
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)。
最近，社會(huì)上對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向的評(píng)論多了起來(lái)，銀監(jiān)會(huì)也開(kāi)了旁聽(tīng)會(huì)，一些專(zhuān)家學(xué)者也開(kāi)始圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融展開(kāi)了熱烈的討論，我從網(wǎng)絡(luò)上看了一起好年會(huì)我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾在首屆湖北互聯(lián)網(wǎng)金融高峰論壇暨一起好周年感恩會(huì)上的發(fā)言，結(jié)合自己結(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的認(rèn)識(shí)，也談?wù)劯邢搿?BR> 我始終感覺(jué)，傳統(tǒng)金融的本質(zhì)是解決不確定性，金融機(jī)構(gòu)就是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的配置機(jī)構(gòu)。那么互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)在哪兒呢?在通過(guò)技術(shù)手段處理不確定性，其結(jié)果就是預(yù)測(cè)人們的行為偏好，以及描述未來(lái)，如果真的做到這點(diǎn)，以配置風(fēng)險(xiǎn)為使命的金融機(jī)構(gòu)就沒(méi)有存在的必要了!也就是說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)最終替代金融服務(wù)，這才是互聯(lián)網(wǎng)金融的可怕之處。也就是一般而言的，傳統(tǒng)的金融如果不去改變自己，新興的互聯(lián)網(wǎng)金融就會(huì)倒逼傳統(tǒng)金融去改變。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，結(jié)果何時(shí)發(fā)生，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展之路，也不是一帆風(fēng)順的，平臺(tái)老板跑路，自融圈錢(qián)，假標(biāo)泛濫，投資者的資金血本無(wú)歸，這些現(xiàn)象也不十發(fā)生，幾億，十幾億的資金在維權(quán)之中，投資者苦不堪言，這個(gè)現(xiàn)象也是暫時(shí)不能回避的，但另一方面，在前進(jìn)中去修正，在發(fā)展中改進(jìn)，這個(gè)主基調(diào)不會(huì)改變，企業(yè)需要資金，投資人投資無(wú)法實(shí)現(xiàn)多元化，這個(gè)問(wèn)題短時(shí)間內(nèi)無(wú)法解決，而互聯(lián)網(wǎng)金融才是解決這個(gè)難題的最好手段和發(fā)展方向。我們相信，隨著第三方支付的透明，隨著監(jiān)管手段的慢慢見(jiàn)效，互聯(lián)網(wǎng)的前進(jìn)道路是越來(lái)越寬廣的，我們投資人期盼著那一天的到來(lái)。 年會(huì)上茅老的精辟分析與論述，讓冬日里的投資人見(jiàn)到了春日的陽(yáng)光，讓我們攜起手來(lái)，共同期待互聯(lián)網(wǎng)金融的春天早日到來(lái)。
我心目中的平臺(tái)應(yīng)該象茅老說(shuō)的那樣，能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立起敢于發(fā)展，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼_理念，在管理上更上一臺(tái)階，克服短視現(xiàn)象，以運(yùn)營(yíng)為基礎(chǔ)，與時(shí)代接軌，與互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)接軌，多聽(tīng)投資人的心聲，力求平穩(wěn)發(fā)展，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有的投資人。
剛?cè)雽W(xué)的新老生見(jiàn)面交流會(huì)上就有師兄說(shuō)學(xué)校會(huì)提供很多學(xué)術(shù)講座，這是我們積累科學(xué)知識(shí)的重要途徑。自己意識(shí)到了碩士階段跟本科是不一樣的，作為研究生，我們必須注重訓(xùn)練和培養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓寬知識(shí)面，充實(shí)創(chuàng)新所必須的知識(shí)基礎(chǔ)。多參加與學(xué)科相關(guān)的科研與創(chuàng)新方法講座十分必要。在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)術(shù)講座制度，會(huì)定期或不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、教授們?yōu)槲覀冮_(kāi)辦學(xué)術(shù)講座時(shí)內(nèi)心很激動(dòng)，很渴望參與從中學(xué)到一些知識(shí)，了解當(dāng)前研究熱點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。回顧這一年多參加系seminar的
學(xué)習(xí)
，發(fā)現(xiàn)自己在了解到相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和領(lǐng)略到各位大師創(chuàng)新的研究方法的同時(shí)，還學(xué)到了很課堂上學(xué)不到的知識(shí)和能力，比如如何選擇聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告的機(jī)會(huì)？如何為出席學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)做準(zhǔn)備？如何從學(xué)術(shù)報(bào)告中獲取最大的'信息量？如何把所聽(tīng)的學(xué)術(shù)報(bào)告與自己的科研工作結(jié)合起來(lái)？等等。
名優(yōu)秀人士，他在上學(xué)期間就跟著導(dǎo)師發(fā)表很多優(yōu)質(zhì)論文，現(xiàn)研究的都是前沿問(wèn)題，很值得我們學(xué)習(xí)。他在學(xué)術(shù)上很是謙遜，還記得講座間的提問(wèn)環(huán)節(jié)我們一位師兄指出他使用的條件馬爾可夫鏈應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列存在一個(gè)隱藏條件，這會(huì)導(dǎo)致
其他
情況無(wú)法使用該方法，他笑笑說(shuō)師兄問(wèn)的很好，這是他還沒(méi)解決的問(wèn)題之一，還讓師兄講座完后跟他討論一下。從他身上以及作的報(bào)告中我們的確可以學(xué)到很多東西。
在理一些。選好要聽(tīng)的報(bào)告后要做的準(zhǔn)備我也在聽(tīng)了很次講座后總結(jié)出一些：例如，報(bào)告人的背景，他們的學(xué)術(shù)背景、專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)特點(diǎn)等等，他們對(duì)此次報(bào)告內(nèi)容所做的研究，報(bào)告主要內(nèi)容，涵蓋范圍、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、模型與方法、主要結(jié)論、值得學(xué)習(xí)和借鑒之處。同時(shí)，最好帶著問(wèn)題去聽(tīng)報(bào)告，例如，想為自己拓展什么樣的知識(shí)范圍、向報(bào)告人當(dāng)堂提出何種問(wèn)題、報(bào)告后如何請(qǐng)教報(bào)告人等等?？傊?，準(zhǔn)備得越充分，收獲就越大。
當(dāng)參加的學(xué)術(shù)講座越來(lái)越多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雖然不同報(bào)告的主講人他們研究領(lǐng)域不同，優(yōu)秀之處卻大同小異，他們的口頭表述都組織的非常有邏輯性和順暢感，ppt也都有自己的高明之處。我們不僅能從學(xué)術(shù)報(bào)告中學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，更能領(lǐng)略各專(zhuān)家的口才藝術(shù)，開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。講座聽(tīng)的多了，也慢慢可以把許多專(zhuān)家們的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。要帶著不同的心態(tài)去聽(tīng)報(bào)告，這樣收效才會(huì)不一樣，從聽(tīng)報(bào)告、得收獲的角度挖掘聆聽(tīng)過(guò)程的樂(lè)趣；要心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志地聽(tīng)報(bào)告，抓住報(bào)告人的金玉良言、警句妙言，盡最大努力去消化報(bào)告內(nèi)容；還要以對(duì)比提高、增進(jìn)知識(shí)的意圖聽(tīng)報(bào)告。對(duì)于與自己專(zhuān)業(yè)相近的報(bào)告，應(yīng)不斷比較自己原有的知識(shí)或認(rèn)識(shí)，從中總結(jié)報(bào)告人的對(duì)自己的啟示，為改進(jìn)自己的工作做鋪墊；對(duì)于不是自己的專(zhuān)業(yè)方向的報(bào)告，應(yīng)搜索可為己用的線(xiàn)索，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷或不足之處；當(dāng)然最重要的是以積極參與者的身份聽(tīng)報(bào)告。到了報(bào)告會(huì)，就把自己置身其中，融入報(bào)告會(huì)的環(huán)境和氛圍，積極思索，大膽發(fā)問(wèn)，以求提高。
這一路報(bào)告聽(tīng)下來(lái)，學(xué)到了很多學(xué)術(shù)長(zhǎng)輩的研究理念、態(tài)度和方法，收益獲多。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，交完學(xué)術(shù)講座這篇心得論文，這門(mén)課就告一段落了；但是，這是終點(diǎn)，同時(shí)也是起點(diǎn)，即便是到了研二，或者更以后，我想，我還是會(huì)一如既往去聆聽(tīng)與自己研究方向相關(guān)的或是自己感興趣的學(xué)術(shù)講座。努力進(jìn)取，全面平衡。
2015年8月30日
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金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇二
我叫***，做為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我此次選擇了**銀行做為實(shí)習(xí)單位，此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)xx銀行的實(shí)習(xí)工作，充分掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。我此次實(shí)習(xí)的崗位是銀行大堂經(jīng)理及綜合柜員。
（1）通過(guò)培訓(xùn)了解單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備，企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛(wèi)等。
（2）學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識(shí)。
（3）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲(chǔ)蓄等。銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。
（3）學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶(hù)設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
（4）學(xué)習(xí)外匯英語(yǔ)及中行柜臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。
（1）跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件
（2）跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作
（3）跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)
在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào)，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步，是與國(guó)外銀行競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。
所以銀行從上到下，都要樹(shù)立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。對(duì)于4月在各支行開(kāi)展的“atm機(jī)競(jìng)賽”活動(dòng)就是要提高銀行人員的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)其服務(wù)理念，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國(guó)際業(yè)務(wù)，西大街支行主要?jiǎng)澐钟?個(gè)板塊，有對(duì)公業(yè)務(wù)，對(duì)私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù)，主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類(lèi)產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。
在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來(lái)，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類(lèi)型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類(lèi)型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時(shí)，就是對(duì)業(yè)務(wù)員的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報(bào)紙是了解客戶(hù)，了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶(hù)的。
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)展。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類(lèi)。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫(kù)，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬
報(bào)告
表，重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表，重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
在實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間里，我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)，分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧，維持大堂的排隊(duì)秩序及解答客戶(hù)的咨詢(xún)。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，成天與客戶(hù)打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和名譽(yù)，所以一切都要小心謹(jǐn)慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩(wěn)重、自信、親和。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：（1）解答客戶(hù)問(wèn)題。（2）營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。（3）維護(hù)大堂秩序。（4）適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。其中解答客戶(hù)問(wèn)題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識(shí)面。因?yàn)橹行新氊?zé)有外匯類(lèi)職能所以在中行做大堂經(jīng)理時(shí)我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲(chǔ)蓄及兌換工作。
通過(guò)這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。比如：如果是一個(gè)柜員的匯款業(yè)務(wù)沒(méi)經(jīng)其他柜員審核，匯款就不會(huì)發(fā)出，柜員就會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)處罰。如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。
其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己能學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第三，我覺(jué)得工作中每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如，掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因?yàn)樯矸葑C丟失而持本人戶(hù)口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當(dāng)對(duì)方有所疑問(wèn)時(shí)，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請(qǐng)教。
最后，還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識(shí)，早日通過(guò)銀行理財(cái)師的考試，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)展。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇三
不知不覺(jué)，兩星期的金融實(shí)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束了。這期間有專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我們班講座;有我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、公司參觀(guān);還有我們?cè)诿看位顒?dòng)之前的資料查閱、問(wèn)題準(zhǔn)備?？梢哉f(shuō)每一次課程都有老師和學(xué)生的精心準(zhǔn)備，每一次課程大家都希望收獲更多，每一次課程的主講者都希望把自己的工作及經(jīng)驗(yàn)傳給大家每一天大家都很充實(shí)，每一次經(jīng)歷都讓我們感觸頗深。
實(shí)習(xí)第一次課程，老師告訴了我們整個(gè)流程，作業(yè)任務(wù)，日程安排，接下來(lái)我們跟著老師陸續(xù)參觀(guān)了_證券、_人壽和_銀行，中間還穿插有中國(guó)人壽、金石期貨和中國(guó)工商銀行的老總或優(yōu)秀員工給我們帶來(lái)精彩的演講，及大家的積極提問(wèn)和他們的耐心講解。從他們身上我學(xué)到最多的就是熱情，對(duì)人、對(duì)物的熱情，工作的熱情還有那讓人溫暖的微笑。
看了很多，聽(tīng)了很多，也想了很多，每種職業(yè)都有精英，每種職業(yè)都有艱辛與歡樂(lè)，小時(shí)候老師總說(shuō)：“做你喜歡做的事情，肯定就能做好?！遍L(zhǎng)大后老師更多地說(shuō)：“你做什么，就要喜歡什么?！蔽覀?cè)诟脑焐畹耐瑫r(shí)，生活同時(shí)也打磨了我們。
_證券的總經(jīng)理告訴我們，干工作先從銷(xiāo)售部開(kāi)始，不論你有多少證書(shū)，要用業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)，當(dāng)你的客戶(hù)資源積累到一定的程度，才有可能提升，否則一定都是虛的?，F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，只有真才實(shí)干才可在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足。金石期貨的老總又告訴我們，公司有三個(gè)大部門(mén)，進(jìn)去后選擇你喜歡的部門(mén)，公司在進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。這樣讓我們又對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，這個(gè)世界還是有懂我們的。中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)員和工商銀行的優(yōu)秀員工在向我們講授金融知識(shí)，公司產(chǎn)品的同時(shí)傳遞了好多營(yíng)銷(xiāo)技巧和做人的道理。每個(gè)人都很親切，每個(gè)人都很真誠(chéng)，讓我們感受到了社會(huì)除了競(jìng)爭(zhēng)還有真情。只要你真誠(chéng)付出，就會(huì)感到別人，就會(huì)有所收獲。
實(shí)習(xí)是一個(gè)雙向的過(guò)程，除了我們的接受，還有我們自身的學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解，我們針對(duì)性的提問(wèn)，還有網(wǎng)上資料的收集，大家對(duì)保險(xiǎn)規(guī)劃和理財(cái)規(guī)劃都有了深入的了解，以前感覺(jué)遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在我們做得有模有樣。對(duì)人生、對(duì)生活也有了更多地期待。我們要用專(zhuān)業(yè)知識(shí)規(guī)劃我們的人生，讓我們的資產(chǎn)保值、增值。社會(huì)保障打地基;商業(yè)保險(xiǎn)添磚瓦;固有資產(chǎn)穩(wěn)加固;投資工具精裝修。
我們都知道收益與風(fēng)險(xiǎn)成正比，收益越高，風(fēng)險(xiǎn)越大。我們一般用(100—年齡)/100表示我們?cè)谀硞€(gè)年齡段可承受的風(fēng)險(xiǎn)，檢測(cè)投資比例是否合理。保險(xiǎn)、債券、基金、股票我們要分開(kāi)投，因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)險(xiǎn)各不同。只有組合投資才能規(guī)避非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，才有獲利。
金融實(shí)習(xí)讓我們更多地將課本與實(shí)踐相聯(lián)系，讓我們更深入地了解了自己所學(xué)的東西到底可用來(lái)干什么，讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活，實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲將使我們受益終生。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇四
中國(guó)的傳統(tǒng)意義上的金融學(xué)，除去少量的證券、保險(xiǎn)等內(nèi)容，主要就是貨幣銀行學(xué)(money & banking)。這歸屬于貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，以學(xué)術(shù)語(yǔ)言闡釋?zhuān)褪情_(kāi)放條件下的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的貨幣演繹。這個(gè)意義上的金融學(xué)，可以稱(chēng)作為宏觀(guān)金融，是很典型的貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支，比如研究國(guó)際匯率、外匯儲(chǔ)備、商業(yè)銀行管理等等。國(guó)際上從不把這種東西叫做金融的。大家熟知的米爾頓·弗里德曼是一個(gè)學(xué)術(shù)史上非常重要的貨幣研究專(zhuān)家，但沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他是金融學(xué)大師，只說(shuō)他是經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗；最優(yōu)貨幣理論之父、歐元之父羅伯特·蒙代爾是著名的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)家，不是金融學(xué)家；謝丹陽(yáng)是國(guó)際貨幣基金組織(imf)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，也不是金融學(xué)家。中國(guó)在這個(gè)方面最好不用說(shuō)，自然是上財(cái)、復(fù)旦等學(xué)校，1978年改革開(kāi)放以后，重建國(guó)家金融體系最初的一批人就是從這里培養(yǎng)的。當(dāng)然還有一個(gè)比較特別的地方不能不說(shuō)，就是中國(guó)人民銀行研究生部，俗稱(chēng)五道口。
那么國(guó)際上所通行的金融是指什么呢？學(xué)術(shù)上一種的主流觀(guān)點(diǎn)，金融學(xué)是研究隨機(jī)市場(chǎng)條件下的跨期資產(chǎn)配置。這可以相對(duì)的稱(chēng)為微觀(guān)金融。事實(shí)上“金融”二字，顧名思義，本就是資金的融通配置（籌資、投資、分資）。經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資產(chǎn)配置的，從這個(gè)意義上說(shuō)，微觀(guān)金融學(xué)也從屬經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然，微觀(guān)金融學(xué)發(fā)展到后來(lái)已經(jīng)完全超出經(jīng)濟(jì)學(xué)所能承載的范圍，成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。為什么？因?yàn)榻鹑谑袌?chǎng)上的資產(chǎn)，完全不同與商品市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)中，以看不見(jiàn)的手為基礎(chǔ)的一般均衡理論失效（供給需求兩線(xiàn)豎直平行沒(méi)有交點(diǎn)），取而代之的是無(wú)套利原理。而且，這個(gè)市場(chǎng)的獨(dú)特性是資產(chǎn)跨期、條件隨機(jī)。這下就有很多事情可做了，比如利率結(jié)構(gòu)、股利政策，又比如資產(chǎn)定價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量方法，還可能需要借鑒保險(xiǎn)精算的相關(guān)方法。
前面言及的山大、復(fù)旦、交大、同濟(jì)、北大、清華屬于定價(jià)一類(lèi)，南開(kāi)、廈大，財(cái)大屬于財(cái)務(wù)一派。當(dāng)然這種分類(lèi)絕不是說(shuō)復(fù)旦北大的財(cái)務(wù)不好，南開(kāi)廈大的定價(jià)很差，其實(shí)這9個(gè)學(xué)校兩塊都算在中國(guó)很好。當(dāng)然了，在世界上能拿的出手的不多。具體來(lái)說(shuō)，定價(jià)內(nèi)的學(xué)校，都是數(shù)學(xué)、理工好，容易調(diào)整轉(zhuǎn)型。事實(shí)上，南開(kāi)、廈大的定價(jià)做的也不錯(cuò)，人家的數(shù)學(xué)本來(lái)就牛么。就連原本是沒(méi)有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的上財(cái)都在努力加強(qiáng)這個(gè)方面：現(xiàn)任院長(zhǎng)黃明在碩士以前是學(xué)物理的，博士才轉(zhuǎn)向金融，在美國(guó)都是很有聲望的數(shù)理金融學(xué)家。這里要說(shuō)一下中國(guó)金融數(shù)學(xué)方面的主要導(dǎo)師。首先是山東大學(xué)的金融數(shù)學(xué)家彭實(shí)戈院士。迄今為止，他三個(gè)主要貢獻(xiàn)（發(fā)現(xiàn)一般隨機(jī)最大值原理、創(chuàng)立倒向隨機(jī)微分方程理論、建立動(dòng)態(tài)非線(xiàn)性數(shù)學(xué)期望理論）極大的促進(jìn)了概率理論和數(shù)理金融學(xué)的發(fā)展，也使得他成為世界級(jí)金融數(shù)學(xué)專(zhuān)家。他的學(xué)弟復(fù)旦數(shù)學(xué)系的雍炯敏、原來(lái)浙大數(shù)學(xué)系、現(xiàn)在貴大校長(zhǎng)陳叔平、上財(cái)應(yīng)用數(shù)學(xué)系的陳啟宏全是出自中國(guó)著名數(shù)學(xué)家李訓(xùn)經(jīng)老先生門(mén)下，現(xiàn)在除了純數(shù)學(xué)方面外都在從事金融數(shù)學(xué)研究。交大是葉中行，同濟(jì)是姜禮尚，北大是戴民。
而財(cái)務(wù)的三所學(xué)校，都是在財(cái)務(wù)方面本來(lái)就很好的，財(cái)大和廈大的會(huì)計(jì)并列全國(guó)第一，中國(guó)財(cái)政部會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)委員50%以上都是這個(gè)兩個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。財(cái)大的湯云為、張為國(guó)、廈大的葛家澍都是權(quán)威。廈大和復(fù)旦都有專(zhuān)門(mén)的公司財(cái)務(wù)的研究中心，財(cái)大是財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究院（隸屬會(huì)計(jì)學(xué)院而不是金融學(xué)院）。而定價(jià)派在財(cái)務(wù)方面做的也是很好的，畢竟都是名校，只要工資高，自然有人愿意來(lái)。
最后要說(shuō)一下的是，作為一個(gè)理工科背景的學(xué)生，想要轉(zhuǎn)金融，有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)并存。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好當(dāng)然是優(yōu)勢(shì)所在，比如學(xué)電子信號(hào)的，隨機(jī)過(guò)程基本上應(yīng)該是過(guò)關(guān)的，以后學(xué)習(xí)要比省心省力不少；但劣勢(shì)在于沒(méi)有受過(guò)金融學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，缺少長(zhǎng)期的熏陶，金融直感不夠。要知道金融經(jīng)濟(jì)都是活的，其中最重要的就是直感?？床灰?jiàn)的手是最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)直感，無(wú)套利原理是最重要的金融學(xué)直感。我想，也許在金融學(xué)的課堂上睡四年覺(jué)的學(xué)生，都比一個(gè)理工科背景通過(guò)大半年考研時(shí)間猛學(xué)硬灌金融學(xué)的學(xué)生有更多的金融學(xué)直感。前天我還在跟一個(gè)到四大國(guó)有銀行電子銀行部的同學(xué)聊天，他說(shuō)他們上司把相關(guān)需求交給軟件部門(mén)的人去做，那些學(xué)軟件工程出生的員工根本就做不好。為什么？決不是那些人軟件編程的技術(shù)不過(guò)關(guān)，而是他們的銀行業(yè)務(wù)不熟，具體操作層面上的事情他們不甚了解，編寫(xiě)的程序就非常死板，開(kāi)發(fā)的軟件使用起來(lái)不夠友好，有的甚至完全不能用。借用這個(gè)事情，我們可以認(rèn)識(shí)到金融直感的重要性，盡管這和學(xué)習(xí)金融學(xué)還有些不一樣，但意思是相通的。
還有，要靠金融聯(lián)考的話(huà)還要要問(wèn)問(wèn)人、取取經(jīng)，怎么看書(shū)、如何做題，在時(shí)間不多的約束情況下如何優(yōu)化配置現(xiàn)有應(yīng)試資源值得細(xì)細(xì)思量。我沒(méi)有考過(guò)，但是我有一個(gè)建議可供參考：經(jīng)濟(jì)學(xué)的部分的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)采用新凱恩斯主義學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)家如曼昆或多恩布什編寫(xiě)的教材，因?yàn)檫@些教材中的開(kāi)放條件下的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)理論是經(jīng)典，把這部分內(nèi)容進(jìn)行貨幣演繹，就是貨幣銀行學(xué)中的主要內(nèi)容蒙代爾——弗萊明模型。當(dāng)然，弗里德曼的理論另當(dāng)別論。至于國(guó)際金融等科目也大體類(lèi)似。
總之，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話(huà)說(shuō)的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇五
一、本科階段專(zhuān)業(yè)課程
1.大一（上）：現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（每周3節(jié)）。
2.大一（下）：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（3節(jié)），初等會(huì)計(jì)學(xué)（3節(jié)）。
3.大二（上）：企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（3節(jié)），金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)）（3節(jié)）學(xué)習(xí)）（2節(jié)），財(cái)政學(xué)（3節(jié)）。
4.大二（下）：國(guó)際金融（3節(jié)），保險(xiǎn)學(xué)（3節(jié)），商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理（3節(jié)），公司金融（3節(jié)），金融市場(chǎng)學(xué)（3節(jié)）。
5.大三（上）：國(guó)際結(jié)算（2節(jié)），計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（3節(jié)），統(tǒng)計(jì)學(xué)（大三下信管學(xué)習(xí)）（3節(jié)），金融工程（3節(jié)）,國(guó)際商務(wù)（3節(jié)）。
6.大三（下）：國(guó)際稅收（2節(jié)），銀行會(huì)計(jì)（3節(jié)），國(guó)際投資（2節(jié)），金融計(jì)量與建模（2節(jié)），投資銀行實(shí)務(wù)（2節(jié)），證券投資分析（3節(jié)），金融風(fēng)險(xiǎn)管理（3節(jié)）。
7.大四（上）：數(shù)據(jù)分析與spss應(yīng)用（3節(jié)），金融統(tǒng)計(jì)與分析（2節(jié)），房地產(chǎn)金融（2節(jié)），理財(cái)規(guī)劃（2節(jié)）。
8.大四（下）：現(xiàn)代金融理論專(zhuān)題（1~9周，4節(jié)）。
二、素質(zhì)提升課程
1.中文寫(xiě)作與溝通
2.文化素質(zhì)教育課：
a.文學(xué)與藝術(shù) b.歷史與文化 c.哲學(xué)與倫理 d.基礎(chǔ)社會(huì)科學(xué)（心理學(xué)導(dǎo)論）e.中國(guó)與世界 f.國(guó)際社會(huì) g.物質(zhì)科學(xué)（物理學(xué)概論）h.生命科學(xué)（現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論）[括號(hào)內(nèi)為必修]。
三、金融課程詳解
1.貨幣銀行學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科一年級(jí)；先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)；選用教材：《金融學(xué)》蓸龍祺（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《貨幣銀行學(xué)》黃達(dá)（中國(guó)人民大學(xué)出版社），《貨幣銀行學(xué)》姚長(zhǎng)輝（北京大學(xué)出版社）
2.金融市場(chǎng)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科二年級(jí)；先修課程：宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、高等數(shù)學(xué)；選用教材：《金融市場(chǎng)學(xué)》張亦春（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《金融市場(chǎng)學(xué)》謝百三（北京大學(xué)出版社），《金融市場(chǎng)學(xué)》夏德仁、王振山（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社）
3.國(guó)際金融學(xué)（雙語(yǔ)）：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科二年級(jí)；先修課程：宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)；選用教材：《international monetary and financial economics》joseph s and david se（影印本）；參考書(shū)目：《international finance》thomas (中國(guó)人民大學(xué)出版社)，《international finance》ephraim clark（北京大學(xué)出版社），《國(guó)際金融》姜波克（高等教育出版社）
4.西方貨幣金融理論：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科三年級(jí)；先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)；選用教材：《西方貨幣金融理論》伍海華（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《20世紀(jì)西方貨幣金融理論進(jìn)展與述評(píng)》王廣謙（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社），《就業(yè)利息和貨幣通論》凱恩斯（商務(wù)印書(shū)館），《經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融深化》羅納德i麥金農(nóng)（上海三聯(lián)書(shū)店），《管制、放松管制與重新管制》艾倫·加特（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社），《利息理論與政策》胡維熊（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社）
業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、證券投資學(xué)；選用教材：《金融監(jiān)管教程》郭田勇（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《金融監(jiān)管》韓漢君、王振富、丁忠明（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《金融監(jiān)管學(xué)》陳學(xué)彬、鄒平座（高等教育出版社），《金融監(jiān)管學(xué)》衛(wèi)新江（中國(guó)金融出版社），《金融監(jiān)管學(xué)》李成（科學(xué)出版社）
6.金融風(fēng)險(xiǎn)管理：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科三年級(jí)；先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、證券投資學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)；選用教材：《金融風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)》朱忠明（中國(guó)人民大學(xué)出版社），參考書(shū)目：《金融風(fēng)險(xiǎn)管理師手冊(cè)》philippe jorion（中國(guó)人民大學(xué)出版社），《金融風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》馬克·洛爾（機(jī)械工業(yè)出版社），《金融數(shù)量方法》特里·j·沃特沙姆（上海人民出版社），《風(fēng)險(xiǎn)管理與衍生產(chǎn)品》勒內(nèi)·m·斯塔此（機(jī)械工業(yè)出版社），《銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系》趙志宏（中國(guó)金融出版社），7.商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科二年級(jí)；先修課程：貨幣銀行學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（銀行會(huì)計(jì)）；選用教材：《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)》戴國(guó)強(qiáng)（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《商業(yè)銀行管理》彼得·s·羅斯，《商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理》毛秋榮（科學(xué)出版社）
8.金融會(huì)計(jì)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行理論；適用本科二年級(jí)；選用教材：《新編銀行會(huì)計(jì)》王允平（立信會(huì)計(jì)出版社）；參考書(shū)目：《銀行會(huì)計(jì)》丁元霖（立信會(huì)計(jì)出版社），《商業(yè)銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》張維新（海天出版社），《商業(yè)銀行會(huì)計(jì)》王允平、李曉梅（立信會(huì)計(jì)出版社），《支付結(jié)算制度匯編》中國(guó)人民銀行會(huì)計(jì)司，《現(xiàn)代銀行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》嚴(yán)華麟（中國(guó)物價(jià)出版社）
9.財(cái)務(wù)管理學(xué)：2學(xué)分，36學(xué)時(shí)；先修課程：初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)；選用教材：《財(cái)務(wù)管理學(xué)》荊新（中國(guó)大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《財(cái)務(wù)管理》陳國(guó)欣（南開(kāi)大學(xué)出版社），《財(cái)務(wù)管理學(xué)》王慶成（中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社），《公司財(cái)務(wù)管理》道格拉斯·r·艾默瑞（中國(guó)人民大學(xué)出版社）
10.初等會(huì)計(jì)學(xué)：3學(xué)分，42學(xué)時(shí)；適用本科一年級(jí)；選用教材：《初等會(huì)計(jì)學(xué)》朱小平（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》管一民（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》魏振雄（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社）
11.銀行信貸管理：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)；選用教材：《銀行信貸管理學(xué)》汪其務(wù)（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《商業(yè)銀行管理》彼得·s·羅斯，《商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理》毛秋榮（科學(xué)出版社）
12.證券投資學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：高等數(shù)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)；適用本科三四年級(jí)；選用教材：《證券投資學(xué)》吳曉求（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《證券投資學(xué)》曹鳳岐（北京大學(xué)出版社），《股票操作學(xué)》張松齡（中國(guó)大百科全書(shū)出版社），《證券投資學(xué)》任淮秀（高等教育出版社）
13.保險(xiǎn)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、高等數(shù)學(xué)；選用教材：《保險(xiǎn)學(xué)》林寶清；參考書(shū)目：《保險(xiǎn)學(xué)》孫祁祥（北京大學(xué)出版社），《保險(xiǎn)法教程》（高等教育出版社），《財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)學(xué)》郝演蘇（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)》詹姆斯·s·特里斯曼（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社）
14.人身保險(xiǎn)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：保險(xiǎn)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)；選用教材：《人身保險(xiǎn)》張洪濤（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《人身保險(xiǎn)案例分析》張洪濤（中國(guó)人民大學(xué)出版社）
15.保險(xiǎn)精算學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、保險(xiǎn)概論；選用教材：《保險(xiǎn)精算學(xué)》王曉軍（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《保險(xiǎn)精算》李秀芳（中國(guó)金融出版社）
行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)；選用教材：《中央銀行學(xué)》王廣謙（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《中央銀行學(xué)概論》徐剛（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《中央銀行通論》孔祥毅（中國(guó)金融出版社），《中央銀行概論》萬(wàn)解秋（復(fù)旦大學(xué)出版社），《現(xiàn)代金融監(jiān)管》李早航（中國(guó)金融出版社），《中國(guó)金融改革研究》李揚(yáng)（江蘇人民出版社）
17.國(guó)際結(jié)算：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)；適用本科三年級(jí)；選用教材：《國(guó)際結(jié)算》蘇宗祥（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《國(guó)際貿(mào)易結(jié)算》李曉潔（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《國(guó)際結(jié)算》梁琦（高等教育出版社）
四、本科階段各月閱讀計(jì)劃
一月：生命科學(xué)（現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論）（1）中國(guó)資本市場(chǎng)實(shí)務(wù)（1）精算學(xué)基礎(chǔ)（1）二月：物質(zhì)科學(xué)（物理學(xué)概論）（1）商務(wù)案例分析（1）投資組合管理（1）
三月：中國(guó)與世界近代經(jīng)濟(jì)史（1）隨機(jī)過(guò)程與隨機(jī)分析初步（2）
四月：基礎(chǔ)社會(huì)科學(xué)（心理學(xué)導(dǎo)論）（4）
五月：哲學(xué)與倫理（邏輯學(xué)與道德）（4）
六月：美育學(xué)（2）現(xiàn)代金融理論簡(jiǎn)史（1）（兩專(zhuān)題同步進(jìn)行)
七月：文學(xué)與藝術(shù)（中文寫(xiě)作與溝通、音樂(lè)及美術(shù)基本知識(shí)）（2）新興市場(chǎng)金融（1）八月：中國(guó)與世界宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析（3）
九月：博弈論（3）
十月：管理學(xué)原理（1）金融數(shù)據(jù)庫(kù)理論（1）公司財(cái)務(wù)案例（1）
十一月：金融學(xué)理論與實(shí)踐（1）固定收益證券分析（1）風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)概論（1）十二月：金融經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論（1）保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)（1）工業(yè)生產(chǎn)概論（1）
五、金融學(xué)保研夏令營(yíng)的準(zhǔn)備
1.在大三下3月開(kāi)始關(guān)注相關(guān)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，并填報(bào)。
2.大二上需完成英語(yǔ)四級(jí)考試，大二下需完成英語(yǔ)六級(jí)考試，并取得600分以上成績(jī)。
3.保持大學(xué)各科成績(jī)gpa（平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)）3.8以上，即每門(mén)課需考到90分以上。
4.大三寒假找一個(gè)好的投行或是證券公司實(shí)習(xí)。
5.大三暑假前需具備流利英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握金融單詞。
6.大三暑假前需完成微分方程、博弈論的學(xué)習(xí)。
六、推薦書(shū)籍
金字塔原理談判是什么——肯尼迪自慢——何飛鵬博弈論的詭計(jì)——張春勇
簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)——麥克倫尼你的誤區(qū)——戴爾證券分析——格雷厄姆
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇一
在金融前沿講座的課堂上，老師曾說(shuō)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)金融將會(huì)是中國(guó)未來(lái)的金融發(fā)展走向，并且為我們講解了許多
關(guān)于
互聯(lián)網(wǎng)金融的
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)。
最近，社會(huì)上對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向的評(píng)論多了起來(lái)，銀監(jiān)會(huì)也開(kāi)了旁聽(tīng)會(huì)，一些專(zhuān)家學(xué)者也開(kāi)始圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融展開(kāi)了熱烈的討論，我從網(wǎng)絡(luò)上看了一起好年會(huì)我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾在首屆湖北互聯(lián)網(wǎng)金融高峰論壇暨一起好周年感恩會(huì)上的發(fā)言，結(jié)合自己結(jié)互聯(lián)網(wǎng)金融的認(rèn)識(shí)，也談?wù)劯邢搿?BR> 我始終感覺(jué)，傳統(tǒng)金融的本質(zhì)是解決不確定性，金融機(jī)構(gòu)就是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的配置機(jī)構(gòu)。那么互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)在哪兒呢?在通過(guò)技術(shù)手段處理不確定性，其結(jié)果就是預(yù)測(cè)人們的行為偏好，以及描述未來(lái)，如果真的做到這點(diǎn)，以配置風(fēng)險(xiǎn)為使命的金融機(jī)構(gòu)就沒(méi)有存在的必要了!也就是說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)最終替代金融服務(wù)，這才是互聯(lián)網(wǎng)金融的可怕之處。也就是一般而言的，傳統(tǒng)的金融如果不去改變自己，新興的互聯(lián)網(wǎng)金融就會(huì)倒逼傳統(tǒng)金融去改變。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，結(jié)果何時(shí)發(fā)生，只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。
當(dāng)然，互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展之路，也不是一帆風(fēng)順的，平臺(tái)老板跑路，自融圈錢(qián)，假標(biāo)泛濫，投資者的資金血本無(wú)歸，這些現(xiàn)象也不十發(fā)生，幾億，十幾億的資金在維權(quán)之中，投資者苦不堪言，這個(gè)現(xiàn)象也是暫時(shí)不能回避的，但另一方面，在前進(jìn)中去修正，在發(fā)展中改進(jìn)，這個(gè)主基調(diào)不會(huì)改變，企業(yè)需要資金，投資人投資無(wú)法實(shí)現(xiàn)多元化，這個(gè)問(wèn)題短時(shí)間內(nèi)無(wú)法解決，而互聯(lián)網(wǎng)金融才是解決這個(gè)難題的最好手段和發(fā)展方向。我們相信，隨著第三方支付的透明，隨著監(jiān)管手段的慢慢見(jiàn)效，互聯(lián)網(wǎng)的前進(jìn)道路是越來(lái)越寬廣的，我們投資人期盼著那一天的到來(lái)。 年會(huì)上茅老的精辟分析與論述，讓冬日里的投資人見(jiàn)到了春日的陽(yáng)光，讓我們攜起手來(lái)，共同期待互聯(lián)網(wǎng)金融的春天早日到來(lái)。
我心目中的平臺(tái)應(yīng)該象茅老說(shuō)的那樣，能承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，樹(shù)立起敢于發(fā)展，敢于創(chuàng)新，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼_理念，在管理上更上一臺(tái)階，克服短視現(xiàn)象，以運(yùn)營(yíng)為基礎(chǔ)，與時(shí)代接軌，與互聯(lián)網(wǎng)最新技術(shù)接軌，多聽(tīng)投資人的心聲，力求平穩(wěn)發(fā)展，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有的投資人。
剛?cè)雽W(xué)的新老生見(jiàn)面交流會(huì)上就有師兄說(shuō)學(xué)校會(huì)提供很多學(xué)術(shù)講座，這是我們積累科學(xué)知識(shí)的重要途徑。自己意識(shí)到了碩士階段跟本科是不一樣的，作為研究生，我們必須注重訓(xùn)練和培養(yǎng)創(chuàng)新思維，拓寬知識(shí)面，充實(shí)創(chuàng)新所必須的知識(shí)基礎(chǔ)。多參加與學(xué)科相關(guān)的科研與創(chuàng)新方法講座十分必要。在聽(tīng)說(shuō)學(xué)校專(zhuān)門(mén)制定了學(xué)術(shù)講座制度，會(huì)定期或不定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家、教授們?yōu)槲覀冮_(kāi)辦學(xué)術(shù)講座時(shí)內(nèi)心很激動(dòng)，很渴望參與從中學(xué)到一些知識(shí)，了解當(dāng)前研究熱點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)。回顧這一年多參加系seminar的
學(xué)習(xí)
，發(fā)現(xiàn)自己在了解到相關(guān)領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外的進(jìn)展動(dòng)態(tài)和領(lǐng)略到各位大師創(chuàng)新的研究方法的同時(shí)，還學(xué)到了很課堂上學(xué)不到的知識(shí)和能力，比如如何選擇聽(tīng)取學(xué)術(shù)報(bào)告的機(jī)會(huì)？如何為出席學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)做準(zhǔn)備？如何從學(xué)術(shù)報(bào)告中獲取最大的'信息量？如何把所聽(tīng)的學(xué)術(shù)報(bào)告與自己的科研工作結(jié)合起來(lái)？等等。
名優(yōu)秀人士，他在上學(xué)期間就跟著導(dǎo)師發(fā)表很多優(yōu)質(zhì)論文，現(xiàn)研究的都是前沿問(wèn)題，很值得我們學(xué)習(xí)。他在學(xué)術(shù)上很是謙遜，還記得講座間的提問(wèn)環(huán)節(jié)我們一位師兄指出他使用的條件馬爾可夫鏈應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)時(shí)間序列存在一個(gè)隱藏條件，這會(huì)導(dǎo)致
其他
情況無(wú)法使用該方法，他笑笑說(shuō)師兄問(wèn)的很好，這是他還沒(méi)解決的問(wèn)題之一，還讓師兄講座完后跟他討論一下。從他身上以及作的報(bào)告中我們的確可以學(xué)到很多東西。
在理一些。選好要聽(tīng)的報(bào)告后要做的準(zhǔn)備我也在聽(tīng)了很次講座后總結(jié)出一些：例如，報(bào)告人的背景，他們的學(xué)術(shù)背景、專(zhuān)長(zhǎng)、學(xué)術(shù)成就、治學(xué)特點(diǎn)等等，他們對(duì)此次報(bào)告內(nèi)容所做的研究，報(bào)告主要內(nèi)容，涵蓋范圍、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、模型與方法、主要結(jié)論、值得學(xué)習(xí)和借鑒之處。同時(shí)，最好帶著問(wèn)題去聽(tīng)報(bào)告，例如，想為自己拓展什么樣的知識(shí)范圍、向報(bào)告人當(dāng)堂提出何種問(wèn)題、報(bào)告后如何請(qǐng)教報(bào)告人等等?？傊?，準(zhǔn)備得越充分，收獲就越大。
當(dāng)參加的學(xué)術(shù)講座越來(lái)越多時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，雖然不同報(bào)告的主講人他們研究領(lǐng)域不同，優(yōu)秀之處卻大同小異，他們的口頭表述都組織的非常有邏輯性和順暢感，ppt也都有自己的高明之處。我們不僅能從學(xué)術(shù)報(bào)告中學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)，更能領(lǐng)略各專(zhuān)家的口才藝術(shù)，開(kāi)闊視野，學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識(shí)。講座聽(tīng)的多了，也慢慢可以把許多專(zhuān)家們的思想潛移默化的轉(zhuǎn)變成自己的思想。要帶著不同的心態(tài)去聽(tīng)報(bào)告，這樣收效才會(huì)不一樣，從聽(tīng)報(bào)告、得收獲的角度挖掘聆聽(tīng)過(guò)程的樂(lè)趣；要心無(wú)旁騖、專(zhuān)心致志地聽(tīng)報(bào)告，抓住報(bào)告人的金玉良言、警句妙言，盡最大努力去消化報(bào)告內(nèi)容；還要以對(duì)比提高、增進(jìn)知識(shí)的意圖聽(tīng)報(bào)告。對(duì)于與自己專(zhuān)業(yè)相近的報(bào)告，應(yīng)不斷比較自己原有的知識(shí)或認(rèn)識(shí)，從中總結(jié)報(bào)告人的對(duì)自己的啟示，為改進(jìn)自己的工作做鋪墊；對(duì)于不是自己的專(zhuān)業(yè)方向的報(bào)告，應(yīng)搜索可為己用的線(xiàn)索，發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)的缺陷或不足之處；當(dāng)然最重要的是以積極參與者的身份聽(tīng)報(bào)告。到了報(bào)告會(huì)，就把自己置身其中，融入報(bào)告會(huì)的環(huán)境和氛圍，積極思索，大膽發(fā)問(wèn)，以求提高。
這一路報(bào)告聽(tīng)下來(lái)，學(xué)到了很多學(xué)術(shù)長(zhǎng)輩的研究理念、態(tài)度和方法，收益獲多。一個(gè)學(xué)年結(jié)束了，交完學(xué)術(shù)講座這篇心得論文，這門(mén)課就告一段落了；但是，這是終點(diǎn)，同時(shí)也是起點(diǎn)，即便是到了研二，或者更以后，我想，我還是會(huì)一如既往去聆聽(tīng)與自己研究方向相關(guān)的或是自己感興趣的學(xué)術(shù)講座。努力進(jìn)取，全面平衡。
2015年8月30日
1.
聽(tīng)學(xué)術(shù)講座的心得體會(huì)
2.
聽(tīng)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)
3.
英語(yǔ)學(xué)術(shù)講座主持詞
4.
學(xué)術(shù)講座主持稿
5.
學(xué)術(shù)講座開(kāi)幕詞
6.
聽(tīng)學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)范文
7.
學(xué)術(shù)講座心得體會(huì)范文
8.
學(xué)術(shù)講座專(zhuān)家邀請(qǐng)函
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇二
我叫***，做為一名金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我此次選擇了**銀行做為實(shí)習(xí)單位，此次實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)xx銀行的實(shí)習(xí)工作，充分掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。我此次實(shí)習(xí)的崗位是銀行大堂經(jīng)理及綜合柜員。
（1）通過(guò)培訓(xùn)了解單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備，企業(yè)文化和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)安全保衛(wèi)等。
（2）學(xué)習(xí)掌握人民幣的基本方法，鑒別鈔票真?zhèn)蔚闹饕椒ê蛿?shù)鈔的基本技巧及零售業(yè)務(wù)技能操作的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)銀行卡及基本知識(shí)。
（3）學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲(chǔ)蓄等。銀行的對(duì)公業(yè)務(wù)，如受理現(xiàn)金支票，轉(zhuǎn)賬支票，簽發(fā)銀行匯票等。銀行的信用卡業(yè)務(wù)，如貸記卡、準(zhǔn)貸記卡的開(kāi)戶(hù)、銷(xiāo)戶(hù)、現(xiàn)金存取等；聯(lián)行業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)等。
（3）學(xué)習(xí)銀行會(huì)計(jì)核算方法，科目設(shè)置與賬戶(hù)設(shè)置，記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶(hù)與企業(yè)的異同。
（4）學(xué)習(xí)外匯英語(yǔ)及中行柜臺(tái)營(yíng)銷(xiāo)技巧與服務(wù)禮儀。并進(jìn)行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測(cè)試。
（1）跟支行主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件
（2）跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作
（3）跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧及解答客戶(hù)咨詢(xún)
在實(shí)習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)相應(yīng)的理論基礎(chǔ)知識(shí)及銀行相關(guān)各種文件。一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實(shí)務(wù)操作，其中會(huì)計(jì)占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合中行金融報(bào)，金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動(dòng)態(tài)。銀行的創(chuàng)新和進(jìn)步，是與國(guó)外銀行競(jìng)爭(zhēng)的基本條件。
所以銀行從上到下，都要樹(shù)立一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。對(duì)于4月在各支行開(kāi)展的“atm機(jī)競(jìng)賽”活動(dòng)就是要提高銀行人員的服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)其服務(wù)理念，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)讓顧客滿(mǎn)意。同時(shí)通過(guò)實(shí)習(xí)還讓我們了解銀行的業(yè)務(wù)，中行的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)較為多元化有公司業(yè)務(wù)，個(gè)人業(yè)務(wù)，資金業(yè)務(wù)，網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)以及國(guó)際業(yè)務(wù)，西大街支行主要?jiǎng)澐钟?個(gè)板塊，有對(duì)公業(yè)務(wù)，對(duì)私業(yè)務(wù)，其他業(yè)務(wù)以及和平安保險(xiǎn)公司聯(lián)合的平保業(yè)務(wù)等。我實(shí)習(xí)的主要是對(duì)私業(yè)務(wù)，主要包括個(gè)人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個(gè)人理財(cái)類(lèi)產(chǎn)品為主的個(gè)人中間業(yè)務(wù)體系。
在學(xué)習(xí)各種相關(guān)銀行知識(shí)的同時(shí)，我還積極向綜合柜員學(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)操作。因?yàn)楝F(xiàn)在銀行是實(shí)行的柜員制，所以我并沒(méi)有機(jī)會(huì)去進(jìn)行實(shí)時(shí)操作，所以能做的就是把培訓(xùn)時(shí)的技能操作和綜合柜員的操作結(jié)合起來(lái)，尋找兩者的不同，并記錄下不同業(yè)務(wù)類(lèi)型的交易碼和分析碼及特殊業(yè)務(wù)的類(lèi)型。但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我同樣學(xué)到了很多的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時(shí)，就是對(duì)業(yè)務(wù)員的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個(gè)好的管理者更是一個(gè)好的服務(wù)者。起初對(duì)于那種一張報(bào)紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報(bào)紙是了解客戶(hù)，了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶(hù)的。
“創(chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)性員工”每個(gè)員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動(dòng)著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開(kāi)展。通過(guò)與業(yè)務(wù)員的接觸，我還了解了銀行的操作流程及儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)方面的知識(shí)。儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，即開(kāi)戶(hù)，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)及外匯業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù)，我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類(lèi)。此外我還學(xué)習(xí)了營(yíng)業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋庫(kù)，學(xué)習(xí)如何打印流水，平賬
報(bào)告
表，重要空白憑證銷(xiāo)號(hào)表，重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表，審查傳票號(hào)是否連續(xù)金額是否準(zhǔn)確，憑證要素是否齊全等。以及明白了事中監(jiān)督和事后監(jiān)督的重大意義。
在實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間里，我除了跟綜合柜員學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)，分鈔、扎鈔外就是是跟大堂經(jīng)理學(xué)習(xí)大堂營(yíng)銷(xiāo)技巧，維持大堂的排隊(duì)秩序及解答客戶(hù)的咨詢(xún)。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們?cè)诮煌顒?dòng)中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則，成天與客戶(hù)打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和名譽(yù)，所以一切都要小心謹(jǐn)慎。經(jīng)理告訴我要做好大堂的禮儀工作，就必須做到以下四個(gè)方面，干練、穩(wěn)重、自信、親和。營(yíng)業(yè)中的禮儀主要有四大內(nèi)容：（1）解答客戶(hù)問(wèn)題。（2）營(yíng)業(yè)中分流客戶(hù)。（3）維護(hù)大堂秩序。（4）適當(dāng)理財(cái)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)。其中解答客戶(hù)問(wèn)題就要求大堂經(jīng)理必須了解銀行的每一業(yè)務(wù)及其操作流程，所以要想做好一個(gè)大堂經(jīng)理，必須擁有豐富的知識(shí)面。因?yàn)橹行新氊?zé)有外匯類(lèi)職能所以在中行做大堂經(jīng)理時(shí)我的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)引導(dǎo)外籍顧客的外幣儲(chǔ)蓄及兌換工作。
通過(guò)這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。比如：如果是一個(gè)柜員的匯款業(yè)務(wù)沒(méi)經(jīng)其他柜員審核，匯款就不會(huì)發(fā)出，柜員就會(huì)受到風(fēng)險(xiǎn)處罰。如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款，而又無(wú)法追回的話(huà)，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。所以在辦理與銀行現(xiàn)金有關(guān)業(yè)務(wù)時(shí)一定要謹(jǐn)慎細(xì)心。
其次，我覺(jué)得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對(duì)于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問(wèn)題。走上社會(huì)之后，環(huán)境，生活習(xí)慣都會(huì)發(fā)生很大變化，如果不能盡快適應(yīng)，仍把自己能學(xué)生看待，必定會(huì)被殘酷的社會(huì)淘汰。既然走上社會(huì)就要以一名公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。
第三，我覺(jué)得工作中每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。比如，掛失業(yè)務(wù)辦理時(shí)需要本人親自持本人身份證件辦理。而在實(shí)際業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)往往很多人因?yàn)樯矸葑C丟失而持本人戶(hù)口簿或他人持身份證為丟失人掛失等雖然可能明知是本人，這些都是不被允許的。而當(dāng)對(duì)方有所疑問(wèn)時(shí)，也必須要耐心的解釋為什么必須得這么做?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并虛心向他人請(qǐng)教。
最后，還要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)銀行相關(guān)知識(shí)，早日通過(guò)銀行理財(cái)師的考試，相信只有這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)展。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇三
不知不覺(jué)，兩星期的金融實(shí)習(xí)課程已經(jīng)結(jié)束了。這期間有專(zhuān)業(yè)人士來(lái)我們班講座;有我們?nèi)ギ?dāng)?shù)氐钠髽I(yè)、公司參觀(guān);還有我們?cè)诿看位顒?dòng)之前的資料查閱、問(wèn)題準(zhǔn)備?？梢哉f(shuō)每一次課程都有老師和學(xué)生的精心準(zhǔn)備，每一次課程大家都希望收獲更多，每一次課程的主講者都希望把自己的工作及經(jīng)驗(yàn)傳給大家每一天大家都很充實(shí)，每一次經(jīng)歷都讓我們感觸頗深。
實(shí)習(xí)第一次課程，老師告訴了我們整個(gè)流程，作業(yè)任務(wù)，日程安排，接下來(lái)我們跟著老師陸續(xù)參觀(guān)了_證券、_人壽和_銀行，中間還穿插有中國(guó)人壽、金石期貨和中國(guó)工商銀行的老總或優(yōu)秀員工給我們帶來(lái)精彩的演講，及大家的積極提問(wèn)和他們的耐心講解。從他們身上我學(xué)到最多的就是熱情，對(duì)人、對(duì)物的熱情，工作的熱情還有那讓人溫暖的微笑。
看了很多，聽(tīng)了很多，也想了很多，每種職業(yè)都有精英，每種職業(yè)都有艱辛與歡樂(lè)，小時(shí)候老師總說(shuō)：“做你喜歡做的事情，肯定就能做好?！遍L(zhǎng)大后老師更多地說(shuō)：“你做什么，就要喜歡什么?！蔽覀?cè)诟脑焐畹耐瑫r(shí)，生活同時(shí)也打磨了我們。
_證券的總經(jīng)理告訴我們，干工作先從銷(xiāo)售部開(kāi)始，不論你有多少證書(shū)，要用業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)，當(dāng)你的客戶(hù)資源積累到一定的程度，才有可能提升，否則一定都是虛的?，F(xiàn)實(shí)就是這樣殘酷，只有真才實(shí)干才可在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上立足。金石期貨的老總又告訴我們，公司有三個(gè)大部門(mén)，進(jìn)去后選擇你喜歡的部門(mén)，公司在進(jìn)行針對(duì)性培訓(xùn)。這樣讓我們又對(duì)生活充滿(mǎn)了信心，這個(gè)世界還是有懂我們的。中國(guó)人壽的業(yè)務(wù)員和工商銀行的優(yōu)秀員工在向我們講授金融知識(shí)，公司產(chǎn)品的同時(shí)傳遞了好多營(yíng)銷(xiāo)技巧和做人的道理。每個(gè)人都很親切，每個(gè)人都很真誠(chéng)，讓我們感受到了社會(huì)除了競(jìng)爭(zhēng)還有真情。只要你真誠(chéng)付出，就會(huì)感到別人，就會(huì)有所收獲。
實(shí)習(xí)是一個(gè)雙向的過(guò)程，除了我們的接受，還有我們自身的學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通。經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)人士的講解，我們針對(duì)性的提問(wèn)，還有網(wǎng)上資料的收集，大家對(duì)保險(xiǎn)規(guī)劃和理財(cái)規(guī)劃都有了深入的了解，以前感覺(jué)遙遠(yuǎn)的事情，現(xiàn)在我們做得有模有樣。對(duì)人生、對(duì)生活也有了更多地期待。我們要用專(zhuān)業(yè)知識(shí)規(guī)劃我們的人生，讓我們的資產(chǎn)保值、增值。社會(huì)保障打地基;商業(yè)保險(xiǎn)添磚瓦;固有資產(chǎn)穩(wěn)加固;投資工具精裝修。
我們都知道收益與風(fēng)險(xiǎn)成正比，收益越高，風(fēng)險(xiǎn)越大。我們一般用(100—年齡)/100表示我們?cè)谀硞€(gè)年齡段可承受的風(fēng)險(xiǎn)，檢測(cè)投資比例是否合理。保險(xiǎn)、債券、基金、股票我們要分開(kāi)投，因?yàn)樗麄兊娘L(fēng)險(xiǎn)各不同。只有組合投資才能規(guī)避非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，才有獲利。
金融實(shí)習(xí)讓我們更多地將課本與實(shí)踐相聯(lián)系，讓我們更深入地了解了自己所學(xué)的東西到底可用來(lái)干什么，讓我們更多地反思畢業(yè)后自己想干什么、想要什么樣的生活，實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)帶來(lái)的收獲將使我們受益終生。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇四
中國(guó)的傳統(tǒng)意義上的金融學(xué)，除去少量的證券、保險(xiǎn)等內(nèi)容，主要就是貨幣銀行學(xué)(money & banking)。這歸屬于貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，以學(xué)術(shù)語(yǔ)言闡釋?zhuān)褪情_(kāi)放條件下的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的貨幣演繹。這個(gè)意義上的金融學(xué)，可以稱(chēng)作為宏觀(guān)金融，是很典型的貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，是經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要分支，比如研究國(guó)際匯率、外匯儲(chǔ)備、商業(yè)銀行管理等等。國(guó)際上從不把這種東西叫做金融的。大家熟知的米爾頓·弗里德曼是一個(gè)學(xué)術(shù)史上非常重要的貨幣研究專(zhuān)家，但沒(méi)有人會(huì)說(shuō)他是金融學(xué)大師，只說(shuō)他是經(jīng)濟(jì)學(xué)泰斗；最優(yōu)貨幣理論之父、歐元之父羅伯特·蒙代爾是著名的國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)家，不是金融學(xué)家；謝丹陽(yáng)是國(guó)際貨幣基金組織(imf)高級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)家，也不是金融學(xué)家。中國(guó)在這個(gè)方面最好不用說(shuō)，自然是上財(cái)、復(fù)旦等學(xué)校，1978年改革開(kāi)放以后，重建國(guó)家金融體系最初的一批人就是從這里培養(yǎng)的。當(dāng)然還有一個(gè)比較特別的地方不能不說(shuō)，就是中國(guó)人民銀行研究生部，俗稱(chēng)五道口。
那么國(guó)際上所通行的金融是指什么呢？學(xué)術(shù)上一種的主流觀(guān)點(diǎn)，金融學(xué)是研究隨機(jī)市場(chǎng)條件下的跨期資產(chǎn)配置。這可以相對(duì)的稱(chēng)為微觀(guān)金融。事實(shí)上“金融”二字，顧名思義，本就是資金的融通配置（籌資、投資、分資）。經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究資產(chǎn)配置的，從這個(gè)意義上說(shuō)，微觀(guān)金融學(xué)也從屬經(jīng)濟(jì)學(xué)。當(dāng)然，微觀(guān)金融學(xué)發(fā)展到后來(lái)已經(jīng)完全超出經(jīng)濟(jì)學(xué)所能承載的范圍，成為相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科。為什么？因?yàn)榻鹑谑袌?chǎng)上的資產(chǎn)，完全不同與商品市場(chǎng)。在這個(gè)市場(chǎng)中，以看不見(jiàn)的手為基礎(chǔ)的一般均衡理論失效（供給需求兩線(xiàn)豎直平行沒(méi)有交點(diǎn)），取而代之的是無(wú)套利原理。而且，這個(gè)市場(chǎng)的獨(dú)特性是資產(chǎn)跨期、條件隨機(jī)。這下就有很多事情可做了，比如利率結(jié)構(gòu)、股利政策，又比如資產(chǎn)定價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)管理。
市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)計(jì)量方法，還可能需要借鑒保險(xiǎn)精算的相關(guān)方法。
前面言及的山大、復(fù)旦、交大、同濟(jì)、北大、清華屬于定價(jià)一類(lèi)，南開(kāi)、廈大，財(cái)大屬于財(cái)務(wù)一派。當(dāng)然這種分類(lèi)絕不是說(shuō)復(fù)旦北大的財(cái)務(wù)不好，南開(kāi)廈大的定價(jià)很差，其實(shí)這9個(gè)學(xué)校兩塊都算在中國(guó)很好。當(dāng)然了，在世界上能拿的出手的不多。具體來(lái)說(shuō)，定價(jià)內(nèi)的學(xué)校，都是數(shù)學(xué)、理工好，容易調(diào)整轉(zhuǎn)型。事實(shí)上，南開(kāi)、廈大的定價(jià)做的也不錯(cuò)，人家的數(shù)學(xué)本來(lái)就牛么。就連原本是沒(méi)有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的上財(cái)都在努力加強(qiáng)這個(gè)方面：現(xiàn)任院長(zhǎng)黃明在碩士以前是學(xué)物理的，博士才轉(zhuǎn)向金融，在美國(guó)都是很有聲望的數(shù)理金融學(xué)家。這里要說(shuō)一下中國(guó)金融數(shù)學(xué)方面的主要導(dǎo)師。首先是山東大學(xué)的金融數(shù)學(xué)家彭實(shí)戈院士。迄今為止，他三個(gè)主要貢獻(xiàn)（發(fā)現(xiàn)一般隨機(jī)最大值原理、創(chuàng)立倒向隨機(jī)微分方程理論、建立動(dòng)態(tài)非線(xiàn)性數(shù)學(xué)期望理論）極大的促進(jìn)了概率理論和數(shù)理金融學(xué)的發(fā)展，也使得他成為世界級(jí)金融數(shù)學(xué)專(zhuān)家。他的學(xué)弟復(fù)旦數(shù)學(xué)系的雍炯敏、原來(lái)浙大數(shù)學(xué)系、現(xiàn)在貴大校長(zhǎng)陳叔平、上財(cái)應(yīng)用數(shù)學(xué)系的陳啟宏全是出自中國(guó)著名數(shù)學(xué)家李訓(xùn)經(jīng)老先生門(mén)下，現(xiàn)在除了純數(shù)學(xué)方面外都在從事金融數(shù)學(xué)研究。交大是葉中行，同濟(jì)是姜禮尚，北大是戴民。
而財(cái)務(wù)的三所學(xué)校，都是在財(cái)務(wù)方面本來(lái)就很好的，財(cái)大和廈大的會(huì)計(jì)并列全國(guó)第一，中國(guó)財(cái)政部會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)委員50%以上都是這個(gè)兩個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。財(cái)大的湯云為、張為國(guó)、廈大的葛家澍都是權(quán)威。廈大和復(fù)旦都有專(zhuān)門(mén)的公司財(cái)務(wù)的研究中心，財(cái)大是財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)研究院（隸屬會(huì)計(jì)學(xué)院而不是金融學(xué)院）。而定價(jià)派在財(cái)務(wù)方面做的也是很好的，畢竟都是名校，只要工資高，自然有人愿意來(lái)。
最后要說(shuō)一下的是，作為一個(gè)理工科背景的學(xué)生，想要轉(zhuǎn)金融，有優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)并存。數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好當(dāng)然是優(yōu)勢(shì)所在，比如學(xué)電子信號(hào)的，隨機(jī)過(guò)程基本上應(yīng)該是過(guò)關(guān)的，以后學(xué)習(xí)要比省心省力不少；但劣勢(shì)在于沒(méi)有受過(guò)金融學(xué)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，缺少長(zhǎng)期的熏陶，金融直感不夠。要知道金融經(jīng)濟(jì)都是活的，其中最重要的就是直感?？床灰?jiàn)的手是最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)直感，無(wú)套利原理是最重要的金融學(xué)直感。我想，也許在金融學(xué)的課堂上睡四年覺(jué)的學(xué)生，都比一個(gè)理工科背景通過(guò)大半年考研時(shí)間猛學(xué)硬灌金融學(xué)的學(xué)生有更多的金融學(xué)直感。前天我還在跟一個(gè)到四大國(guó)有銀行電子銀行部的同學(xué)聊天，他說(shuō)他們上司把相關(guān)需求交給軟件部門(mén)的人去做，那些學(xué)軟件工程出生的員工根本就做不好。為什么？決不是那些人軟件編程的技術(shù)不過(guò)關(guān)，而是他們的銀行業(yè)務(wù)不熟，具體操作層面上的事情他們不甚了解，編寫(xiě)的程序就非常死板，開(kāi)發(fā)的軟件使用起來(lái)不夠友好，有的甚至完全不能用。借用這個(gè)事情，我們可以認(rèn)識(shí)到金融直感的重要性，盡管這和學(xué)習(xí)金融學(xué)還有些不一樣，但意思是相通的。
還有，要靠金融聯(lián)考的話(huà)還要要問(wèn)問(wèn)人、取取經(jīng)，怎么看書(shū)、如何做題，在時(shí)間不多的約束情況下如何優(yōu)化配置現(xiàn)有應(yīng)試資源值得細(xì)細(xì)思量。我沒(méi)有考過(guò)，但是我有一個(gè)建議可供參考：經(jīng)濟(jì)學(xué)的部分的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)當(dāng)采用新凱恩斯主義學(xué)派的經(jīng)濟(jì)學(xué)家如曼昆或多恩布什編寫(xiě)的教材，因?yàn)檫@些教材中的開(kāi)放條件下的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)理論是經(jīng)典，把這部分內(nèi)容進(jìn)行貨幣演繹，就是貨幣銀行學(xué)中的主要內(nèi)容蒙代爾——弗萊明模型。當(dāng)然，弗里德曼的理論另當(dāng)別論。至于國(guó)際金融等科目也大體類(lèi)似。
總之，在金融學(xué)的學(xué)習(xí)和考研的事情上，還是韓老先生的一句古話(huà)說(shuō)的好，業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。只要考慮清楚，多加勤奮，自然成功。
金融學(xué)部感悟心得體會(huì)總結(jié)篇五
一、本科階段專(zhuān)業(yè)課程
1.大一（上）：現(xiàn)代政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（每周3節(jié)）。
2.大一（下）：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（3節(jié)），初等會(huì)計(jì)學(xué)（3節(jié)）。
3.大二（上）：企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（3節(jié)），金融學(xué)（貨幣銀行學(xué)）（3節(jié)）學(xué)習(xí)）（2節(jié)），財(cái)政學(xué)（3節(jié)）。
4.大二（下）：國(guó)際金融（3節(jié)），保險(xiǎn)學(xué)（3節(jié)），商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理（3節(jié)），公司金融（3節(jié)），金融市場(chǎng)學(xué)（3節(jié)）。
5.大三（上）：國(guó)際結(jié)算（2節(jié)），計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)（3節(jié)），統(tǒng)計(jì)學(xué)（大三下信管學(xué)習(xí)）（3節(jié)），金融工程（3節(jié)）,國(guó)際商務(wù)（3節(jié)）。
6.大三（下）：國(guó)際稅收（2節(jié)），銀行會(huì)計(jì)（3節(jié)），國(guó)際投資（2節(jié)），金融計(jì)量與建模（2節(jié)），投資銀行實(shí)務(wù)（2節(jié)），證券投資分析（3節(jié)），金融風(fēng)險(xiǎn)管理（3節(jié)）。
7.大四（上）：數(shù)據(jù)分析與spss應(yīng)用（3節(jié)），金融統(tǒng)計(jì)與分析（2節(jié)），房地產(chǎn)金融（2節(jié)），理財(cái)規(guī)劃（2節(jié)）。
8.大四（下）：現(xiàn)代金融理論專(zhuān)題（1~9周，4節(jié)）。
二、素質(zhì)提升課程
1.中文寫(xiě)作與溝通
2.文化素質(zhì)教育課：
a.文學(xué)與藝術(shù) b.歷史與文化 c.哲學(xué)與倫理 d.基礎(chǔ)社會(huì)科學(xué)（心理學(xué)導(dǎo)論）e.中國(guó)與世界 f.國(guó)際社會(huì) g.物質(zhì)科學(xué)（物理學(xué)概論）h.生命科學(xué)（現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論）[括號(hào)內(nèi)為必修]。
三、金融課程詳解
1.貨幣銀行學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科一年級(jí)；先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)；選用教材：《金融學(xué)》蓸龍祺（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《貨幣銀行學(xué)》黃達(dá)（中國(guó)人民大學(xué)出版社），《貨幣銀行學(xué)》姚長(zhǎng)輝（北京大學(xué)出版社）
2.金融市場(chǎng)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科二年級(jí)；先修課程：宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、高等數(shù)學(xué)；選用教材：《金融市場(chǎng)學(xué)》張亦春（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《金融市場(chǎng)學(xué)》謝百三（北京大學(xué)出版社），《金融市場(chǎng)學(xué)》夏德仁、王振山（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社）
3.國(guó)際金融學(xué)（雙語(yǔ)）：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科二年級(jí)；先修課程：宏微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)；選用教材：《international monetary and financial economics》joseph s and david se（影印本）；參考書(shū)目：《international finance》thomas (中國(guó)人民大學(xué)出版社)，《international finance》ephraim clark（北京大學(xué)出版社），《國(guó)際金融》姜波克（高等教育出版社）
4.西方貨幣金融理論：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科三年級(jí)；先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)；選用教材：《西方貨幣金融理論》伍海華（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《20世紀(jì)西方貨幣金融理論進(jìn)展與述評(píng)》王廣謙（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社），《就業(yè)利息和貨幣通論》凱恩斯（商務(wù)印書(shū)館），《經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的金融深化》羅納德i麥金農(nóng)（上海三聯(lián)書(shū)店），《管制、放松管制與重新管制》艾倫·加特（經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社），《利息理論與政策》胡維熊（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社）
業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)與管理、證券投資學(xué)；選用教材：《金融監(jiān)管教程》郭田勇（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《金融監(jiān)管》韓漢君、王振富、丁忠明（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《金融監(jiān)管學(xué)》陳學(xué)彬、鄒平座（高等教育出版社），《金融監(jiān)管學(xué)》衛(wèi)新江（中國(guó)金融出版社），《金融監(jiān)管學(xué)》李成（科學(xué)出版社）
6.金融風(fēng)險(xiǎn)管理：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科三年級(jí)；先修課程：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)、證券投資學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)；選用教材：《金融風(fēng)險(xiǎn)管理學(xué)》朱忠明（中國(guó)人民大學(xué)出版社），參考書(shū)目：《金融風(fēng)險(xiǎn)管理師手冊(cè)》philippe jorion（中國(guó)人民大學(xué)出版社），《金融風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)》馬克·洛爾（機(jī)械工業(yè)出版社），《金融數(shù)量方法》特里·j·沃特沙姆（上海人民出版社），《風(fēng)險(xiǎn)管理與衍生產(chǎn)品》勒內(nèi)·m·斯塔此（機(jī)械工業(yè)出版社），《銀行全面風(fēng)險(xiǎn)管理體系》趙志宏（中國(guó)金融出版社），7.商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)，適用本科二年級(jí)；先修課程：貨幣銀行學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、初級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（銀行會(huì)計(jì)）；選用教材：《商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)》戴國(guó)強(qiáng)（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《商業(yè)銀行管理》彼得·s·羅斯，《商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理》毛秋榮（科學(xué)出版社）
8.金融會(huì)計(jì)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、銀行經(jīng)營(yíng)管理、中央銀行理論；適用本科二年級(jí)；選用教材：《新編銀行會(huì)計(jì)》王允平（立信會(huì)計(jì)出版社）；參考書(shū)目：《銀行會(huì)計(jì)》丁元霖（立信會(huì)計(jì)出版社），《商業(yè)銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》張維新（海天出版社），《商業(yè)銀行會(huì)計(jì)》王允平、李曉梅（立信會(huì)計(jì)出版社），《支付結(jié)算制度匯編》中國(guó)人民銀行會(huì)計(jì)司，《現(xiàn)代銀行會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》嚴(yán)華麟（中國(guó)物價(jià)出版社）
9.財(cái)務(wù)管理學(xué)：2學(xué)分，36學(xué)時(shí)；先修課程：初級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)；選用教材：《財(cái)務(wù)管理學(xué)》荊新（中國(guó)大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《財(cái)務(wù)管理》陳國(guó)欣（南開(kāi)大學(xué)出版社），《財(cái)務(wù)管理學(xué)》王慶成（中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社），《公司財(cái)務(wù)管理》道格拉斯·r·艾默瑞（中國(guó)人民大學(xué)出版社）
10.初等會(huì)計(jì)學(xué)：3學(xué)分，42學(xué)時(shí)；適用本科一年級(jí)；選用教材：《初等會(huì)計(jì)學(xué)》朱小平（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》管一民（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)》魏振雄（中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社）
11.銀行信貸管理：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)財(cái)務(wù)分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)；選用教材：《銀行信貸管理學(xué)》汪其務(wù)（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《商業(yè)銀行管理》彼得·s·羅斯，《商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理》毛秋榮（科學(xué)出版社）
12.證券投資學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：高等數(shù)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融市場(chǎng)學(xué)；適用本科三四年級(jí)；選用教材：《證券投資學(xué)》吳曉求（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《證券投資學(xué)》曹鳳岐（北京大學(xué)出版社），《股票操作學(xué)》張松齡（中國(guó)大百科全書(shū)出版社），《證券投資學(xué)》任淮秀（高等教育出版社）
13.保險(xiǎn)學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、高等數(shù)學(xué)；選用教材：《保險(xiǎn)學(xué)》林寶清；參考書(shū)目：《保險(xiǎn)學(xué)》孫祁祥（北京大學(xué)出版社），《保險(xiǎn)法教程》（高等教育出版社），《財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)學(xué)》郝演蘇（中央財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)》詹姆斯·s·特里斯曼（東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社）
14.人身保險(xiǎn)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：保險(xiǎn)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)；選用教材：《人身保險(xiǎn)》張洪濤（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《人身保險(xiǎn)案例分析》張洪濤（中國(guó)人民大學(xué)出版社）
15.保險(xiǎn)精算學(xué)：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、保險(xiǎn)概論；選用教材：《保險(xiǎn)精算學(xué)》王曉軍（中國(guó)人民大學(xué)出版社）；參考書(shū)目：《保險(xiǎn)精算》李秀芳（中國(guó)金融出版社）
行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)；選用教材：《中央銀行學(xué)》王廣謙（高等教育出版社）；參考書(shū)目：《中央銀行學(xué)概論》徐剛（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《中央銀行通論》孔祥毅（中國(guó)金融出版社），《中央銀行概論》萬(wàn)解秋（復(fù)旦大學(xué)出版社），《現(xiàn)代金融監(jiān)管》李早航（中國(guó)金融出版社），《中國(guó)金融改革研究》李揚(yáng)（江蘇人民出版社）
17.國(guó)際結(jié)算：3學(xué)分，54學(xué)時(shí)；先修課程：貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)；適用本科三年級(jí)；選用教材：《國(guó)際結(jié)算》蘇宗祥（中國(guó)金融出版社）；參考書(shū)目：《國(guó)際貿(mào)易結(jié)算》李曉潔（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社），《國(guó)際結(jié)算》梁琦（高等教育出版社）
四、本科階段各月閱讀計(jì)劃
一月：生命科學(xué)（現(xiàn)代生物學(xué)導(dǎo)論）（1）中國(guó)資本市場(chǎng)實(shí)務(wù)（1）精算學(xué)基礎(chǔ)（1）二月：物質(zhì)科學(xué)（物理學(xué)概論）（1）商務(wù)案例分析（1）投資組合管理（1）
三月：中國(guó)與世界近代經(jīng)濟(jì)史（1）隨機(jī)過(guò)程與隨機(jī)分析初步（2）
四月：基礎(chǔ)社會(huì)科學(xué)（心理學(xué)導(dǎo)論）（4）
五月：哲學(xué)與倫理（邏輯學(xué)與道德）（4）
六月：美育學(xué)（2）現(xiàn)代金融理論簡(jiǎn)史（1）（兩專(zhuān)題同步進(jìn)行)
七月：文學(xué)與藝術(shù)（中文寫(xiě)作與溝通、音樂(lè)及美術(shù)基本知識(shí)）（2）新興市場(chǎng)金融（1）八月：中國(guó)與世界宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)分析（3）
九月：博弈論（3）
十月：管理學(xué)原理（1）金融數(shù)據(jù)庫(kù)理論（1）公司財(cái)務(wù)案例（1）
十一月：金融學(xué)理論與實(shí)踐（1）固定收益證券分析（1）風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)概論（1）十二月：金融經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論（1）保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)（1）工業(yè)生產(chǎn)概論（1）
五、金融學(xué)保研夏令營(yíng)的準(zhǔn)備
1.在大三下3月開(kāi)始關(guān)注相關(guān)學(xué)校招生簡(jiǎn)章，并填報(bào)。
2.大二上需完成英語(yǔ)四級(jí)考試，大二下需完成英語(yǔ)六級(jí)考試，并取得600分以上成績(jī)。
3.保持大學(xué)各科成績(jī)gpa（平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)）3.8以上，即每門(mén)課需考到90分以上。
4.大三寒假找一個(gè)好的投行或是證券公司實(shí)習(xí)。
5.大三暑假前需具備流利英語(yǔ)口語(yǔ)，掌握金融單詞。
6.大三暑假前需完成微分方程、博弈論的學(xué)習(xí)。
六、推薦書(shū)籍
金字塔原理談判是什么——肯尼迪自慢——何飛鵬博弈論的詭計(jì)——張春勇
簡(jiǎn)單的邏輯學(xué)——麥克倫尼你的誤區(qū)——戴爾證券分析——格雷厄姆