生命不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。對于社會工作者職業(yè)水平考試考試而言，每天進步一點點，基礎(chǔ)扎實一點點，為您提供“2019初級社會工作實務(wù)考點:學(xué)校社會工作的主要方法”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
一、抗逆力理論和方法
1、抗逆力的理論來源：抗逆力是“以人為本”服務(wù)模式和原則的進一步細化和發(fā)展，以及優(yōu)勢視角基本信念的重要部分，側(cè)重對服務(wù)對象“保護性因素”的挖掘。
2、抗逆力方法的基本原則
(1)抗逆力的表現(xiàn)形式：常規(guī)形式、非常規(guī)形式。
(2)構(gòu)成要素：外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素、效能因素。
3、抗逆力方法的基本步驟
促進親社會聯(lián)結(jié)，建立清楚一致的行為和規(guī)范，教授生活技能，提供關(guān)懷與支持，建立和表達高期望，提供機會、促進參與。
二、個案管理方法在學(xué)校社會工作中的運用
1、學(xué)校社會工作個案管理的適用對象
2、個案管理的過程
3、個案管理者的角色
三、小組工作方法的運用
1、考察與評估階段：按需開展、自愿原則
2、制訂計劃階段
3、實施計劃階段：前期、形成期、協(xié)商器和成熟期
4、評估與調(diào)整計劃階段
5、再評估階段
一、抗逆力理論和方法
1、抗逆力的理論來源：抗逆力是“以人為本”服務(wù)模式和原則的進一步細化和發(fā)展，以及優(yōu)勢視角基本信念的重要部分，側(cè)重對服務(wù)對象“保護性因素”的挖掘。
2、抗逆力方法的基本原則
(1)抗逆力的表現(xiàn)形式：常規(guī)形式、非常規(guī)形式。
(2)構(gòu)成要素：外部支持因素、內(nèi)在優(yōu)勢因素、效能因素。
3、抗逆力方法的基本步驟
促進親社會聯(lián)結(jié)，建立清楚一致的行為和規(guī)范，教授生活技能，提供關(guān)懷與支持，建立和表達高期望，提供機會、促進參與。
二、個案管理方法在學(xué)校社會工作中的運用
1、學(xué)校社會工作個案管理的適用對象
2、個案管理的過程
3、個案管理者的角色
三、小組工作方法的運用
1、考察與評估階段：按需開展、自愿原則
2、制訂計劃階段
3、實施計劃階段：前期、形成期、協(xié)商器和成熟期
4、評估與調(diào)整計劃階段
5、再評估階段