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【篇一】
夢(mèng)想的力量有多大
——《夢(mèng)想的力量》讀后感
一個(gè)六歲孩子,經(jīng)過(guò)不懈的努力,給非洲孩子獨(dú)自挖一口井,一個(gè)年僅六歲的孩子,就有了一個(gè)以自己名字而命名的基金會(huì),一個(gè)年僅六歲的孩子,通過(guò)自己的基金會(huì)為八個(gè)國(guó)家打了三十口井。你說(shuō)這是真的嗎?這明明是一個(gè)六歲的孩子不可能實(shí)現(xiàn)的事情啊!可能有人不禁要問(wèn)。但你們相信嗎,這一切的一切都是真的。
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《夢(mèng)想的力量》文中內(nèi)容寫(xiě)的是一位加拿大年僅六歲的孩子,名叫瑞恩,他要為遙遠(yuǎn)的毫無(wú)關(guān)系的非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力,終于夢(mèng)想成真的故事。
一個(gè)年僅六歲孩子的同情心和他那金子般的心靈讓我很是感動(dòng)。開(kāi)始,瑞恩為了籌集齊七十元錢(qián),不斷地做家務(wù),他在這個(gè)過(guò)程中,克服了種種欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他卻克服了欲望,在家里干了整整兩個(gè)小時(shí)的活,要是我的話,早就出去和他們玩了,還有,全家人要去看電影,而瑞恩仍是沒(méi)去,在家里又干了兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)活,當(dāng)瑞恩要籌集打一口井的錢(qián)和一臺(tái)鉆井機(jī)的錢(qián),這樣艱難的任務(wù)時(shí),他不但沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,還更加堅(jiān)定了信念。后,皇天不負(fù)有心人,瑞恩在好心人的幫助下,終于為非洲的孩子挖了一口井。我覺(jué)得瑞恩是因?yàn)樾闹杏写髳?ài)才成功的,因?yàn)樗苡y而上,不放棄才成功的,因?yàn)樗膼?ài)心得到了廣大群眾的支持才成功的。
比起瑞恩來(lái),我就不太堅(jiān)定自己的信念,我也曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望以后能成為一名科學(xué)家,為國(guó)家效力?？墒呛髞?lái)我聽(tīng)別人說(shuō),科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)?不是誰(shuí)想當(dāng)就當(dāng)?shù)?我聽(tīng)了以后就開(kāi)始打退堂鼓了,我慢慢地開(kāi)始想放棄了這個(gè)夢(mèng)想。但是自從我學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面對(duì)那么艱難的困難,都有著自己堅(jiān)定的信念,更何況他還是一個(gè)年僅六歲的孩子。我為什么不能呢!我以后一定要把我的這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去。何況老師也說(shuō)過(guò);“你的夢(mèng)想有多大,你的未來(lái)就有多大?！?BR> 【篇二】
在流浪中成長(zhǎng)---讀王巨成的《流浪的暑假》
森林本是一個(gè)初一男孩,有著優(yōu)越的家庭條件,有著全校第一的驕人成績(jī),暑假里為了逃避父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,把整潔的家庭弄的狼藉不堪后,拿著120元,就想到外面闖蕩一下以顯示自己的能力。
森林在第流浪中見(jiàn)到了撿垃圾的“五哥”,他跟蹤“五哥”,和他吃住在一起,從“五哥”身上他感受到了社會(huì)底層勞動(dòng)人民的艱辛,看到了“五哥”的善良:“五哥”像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)他,“五哥”勸他別和父母鬧別扭要趕快回家,“五哥”教他學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在“五哥”的影響下,森林學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,開(kāi)始理解了父母,開(kāi)始關(guān)心起別人了。他丟下城市人的架子,幫“五哥”撿破爛以答謝“五哥”對(duì)他的關(guān)愛(ài);他面對(duì)小流氓的羞辱不再忍氣吞聲,后來(lái)和那些人成為好朋友(也是一幫逃避假期補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子),他和“老板”(小流氓的頭目)一起勇敢地報(bào)案抓獲了一起偷盜鋁合金門(mén)窗的人,他還和幾個(gè)伙伴一起抓住了一個(gè)搶竊賊;在外面闖蕩后,他想起父母對(duì)他的愛(ài),回家后知道媽媽因他撞車(chē)后悔不已,就主動(dòng)提出看望媽媽(以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母);當(dāng)他找不“五哥”,認(rèn)為是被人殺害,就到鄉(xiāng)間去尋找,受到了委屈也在所不惜,從“五哥”兒子口中知道“五哥”僅是生病了沒(méi)來(lái)才放心。和“五哥”在一起他看到了人間的善惡美丑,人情冷暖。
故事從森林和與他有著競(jìng)爭(zhēng)力的高翔飛尋不到他張貼尋人啟事引出,又引出了兩個(gè)女孩子,一個(gè)是學(xué)習(xí)刻苦出身工薪階層的梁靜惠,一個(gè)是不愛(ài)學(xué)習(xí)但父親是老總的安如玉,因?yàn)檫@則廣告她們又認(rèn)識(shí)了高翔飛,了解了森林,又與森林之間發(fā)生了一些故事。隨著森林流浪生活的開(kāi)始,這些孩子尋找他,了解他,在與孩子接觸,與大人思想的碰撞下不斷地走向成熟,擺脫了僅僅是學(xué)校---家庭生活的單調(diào)生活模式,他們開(kāi)始審視社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解人生,看待大人,無(wú)論成人以何種價(jià)值觀看待社會(huì),對(duì)待他人,他們內(nèi)心始終是純潔的,善良的,這就是在流浪的暑假中他們得到的收獲!
這讓我想起我們現(xiàn)在的孩子,他們像森林、“老板”一樣總想擺脫父母老師的束縛,不理解他們對(duì)自己的辛勤養(yǎng)育和諄諄教導(dǎo)。曾有一個(gè)女孩因?yàn)楹湍赣H生氣離開(kāi)了家,當(dāng)賣(mài)混沌的老奶奶免費(fèi)給她一碗餛飩時(shí)她感激不已,老奶奶向女孩子講了每天給予她關(guān)愛(ài)的父母,女孩子才明白父母對(duì)自己的疼愛(ài),才理解了父母,現(xiàn)在有多少孩子不是如此呢,他們總厭煩家長(zhǎng)的嘮叨,總聽(tīng)不進(jìn)一些善意的勸告,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要再讓父母管教了,也許他們的生活中就是缺少困難,缺少坎坷,過(guò)得太安逸,才讓他們不能理解家長(zhǎng)、老師,他們只有深入生活,體會(huì)生活的艱辛,才能明白父母和老師的關(guān)愛(ài)吧?
在我們這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代,家長(zhǎng)總是盡一切力量讓孩子生活的幸福,孩子則過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,從沒(méi)為生活的艱辛犯過(guò)愁,從沒(méi)體會(huì)過(guò)奮斗的艱辛,家長(zhǎng)們總認(rèn)為自己為他們付出很多孩子是可以感受到幸福的,殊不知他們卻遠(yuǎn)不明白幸福的含義,把父母的付出理解為理所當(dāng)然,無(wú)需回報(bào)的,如果不讓他們親身體會(huì),他們就永遠(yuǎn)不明白自己是家庭的一員,自己應(yīng)該盡一份力量,應(yīng)該做好自己的本職工作!
在流浪中生活,在流浪中成長(zhǎng),讓孩子去流浪,讓孩子去體會(huì),就會(huì)有不同的收獲!
【篇三】
“他們是形影不離的好朋友，就像一滴水遇見(jiàn)另一滴水，從不厭倦在一起?！笨粗种小稅?ài)臉紅的馬賽林》的這句話，我的心久久不能平靜。
《愛(ài)臉紅的馬賽林》主要講的是：馬賽林•卡尤有一種奇怪的病——總愛(ài)臉紅，雷內(nèi)•拉多也有一種奇怪的病——總愛(ài)打噴嚏。有一天，他們兩個(gè)人在樓梯里相遇，也許是因?yàn)楸舜讼嗨频慕?jīng)歷，使他們漸漸地成為了一對(duì)形影不離的好朋友；而當(dāng)友誼正在深化的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——雷內(nèi)搬走了......可是歲月并沒(méi)有沖刷掉他們的友誼，長(zhǎng)大以后他們因?yàn)槭煜け舜硕J(rèn)出了對(duì)方，再次開(kāi)始友誼之路。
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”看著馬賽林和雷內(nèi)真摯的友情，我不禁想起那些陪伴我的好朋友們。不如說(shuō)，我和我的好朋友喻言從進(jìn)入幼兒園時(shí)，因?yàn)楸舜送毒壸叩搅艘黄?，雖然中間我們也有著不少的小矛盾和小誤會(huì)，但每都能友善地解決問(wèn)題，互相包容體諒。記得有我過(guò)生日，我早早地約了喻言和班上幾個(gè)同學(xué)，來(lái)我家吃飯為我慶生。我特地準(zhǔn)備了好多喻言愛(ài)吃的零食，可左等右等，等到十一點(diǎn)多，其他同學(xué)都到齊了，唯獨(dú)喻言毫無(wú)蹤影。打他家里電話也沒(méi)有人接，那天的生日我過(guò)得非常不開(kāi)心，也下定決心不再理他。
回到學(xué)校那天，喻言沖我笑笑，我把頭扭向一邊當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。直到看到他下課走路一瘸一拐，我才從同學(xué)口中知道，原來(lái)喻言周六不小心從樓梯上摔了下來(lái)，腿摔傷了住了兩天院，腿還沒(méi)好，就急著來(lái)上學(xué)了?？此呗凡焕鞯臉幼?，我趕緊走向前，一把攙扶住他，也明白了他的失約，心里非常自責(zé)。喻言哈哈一笑：“弟兄，祝你生日快樂(lè)！請(qǐng)接受我遲到的祝福！”霎時(shí)，我們又回到親密無(wú)間的關(guān)系。
我們單純美好的友誼一直持續(xù)到了今天。喻言每次到我家來(lái)玩時(shí)，我們都有說(shuō)不完的話，每見(jiàn)到彼此都感到興奮開(kāi)心，我們聊一些班級(jí)中的趣事，游戲的玩法，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，還有某個(gè)同學(xué)的八卦......即使有時(shí)候只是靜靜的待著，不玩鬧也不說(shuō)話，也不會(huì)厭倦在一起。
友誼是珍貴的，《愛(ài)臉紅的馬賽林》中，馬賽林和雷內(nèi)在生病的時(shí)候，互相照顧，這份不離不棄的友誼讓我感動(dòng)著。雖然這都是一些平凡的事，但正如孔子所說(shuō)的“友直、友諒、友多聞、益矣”這就是朋友，在你需要的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，相互幫助。讓我們一起澆灌友誼之花，成為馬賽林和雷內(nèi)一樣的好朋友。
【篇一】
夢(mèng)想的力量有多大
——《夢(mèng)想的力量》讀后感
一個(gè)六歲孩子,經(jīng)過(guò)不懈的努力,給非洲孩子獨(dú)自挖一口井,一個(gè)年僅六歲的孩子,就有了一個(gè)以自己名字而命名的基金會(huì),一個(gè)年僅六歲的孩子,通過(guò)自己的基金會(huì)為八個(gè)國(guó)家打了三十口井。你說(shuō)這是真的嗎?這明明是一個(gè)六歲的孩子不可能實(shí)現(xiàn)的事情啊!可能有人不禁要問(wèn)。但你們相信嗎,這一切的一切都是真的。
今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《夢(mèng)想的力量》文中內(nèi)容寫(xiě)的是一位加拿大年僅六歲的孩子,名叫瑞恩,他要為遙遠(yuǎn)的毫無(wú)關(guān)系的非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的水喝的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)瑞恩的不懈努力,終于夢(mèng)想成真的故事。
一個(gè)年僅六歲孩子的同情心和他那金子般的心靈讓我很是感動(dòng)。開(kāi)始,瑞恩為了籌集齊七十元錢(qián),不斷地做家務(wù),他在這個(gè)過(guò)程中,克服了種種欲望,比如,他的哥哥弟弟都和小朋友去往耍了,而他卻克服了欲望,在家里干了整整兩個(gè)小時(shí)的活,要是我的話,早就出去和他們玩了,還有,全家人要去看電影,而瑞恩仍是沒(méi)去,在家里又干了兩個(gè)小時(shí)的家務(wù)活,當(dāng)瑞恩要籌集打一口井的錢(qián)和一臺(tái)鉆井機(jī)的錢(qián),這樣艱難的任務(wù)時(shí),他不但沒(méi)有退縮,沒(méi)有放棄,還更加堅(jiān)定了信念。后,皇天不負(fù)有心人,瑞恩在好心人的幫助下,終于為非洲的孩子挖了一口井。我覺(jué)得瑞恩是因?yàn)樾闹杏写髳?ài)才成功的,因?yàn)樗苡y而上,不放棄才成功的,因?yàn)樗膼?ài)心得到了廣大群眾的支持才成功的。
比起瑞恩來(lái),我就不太堅(jiān)定自己的信念,我也曾有一個(gè)夢(mèng)想,就是希望以后能成為一名科學(xué)家,為國(guó)家效力?？墒呛髞?lái)我聽(tīng)別人說(shuō),科學(xué)家不是那么好當(dāng)?shù)?不是誰(shuí)想當(dāng)就當(dāng)?shù)?我聽(tīng)了以后就開(kāi)始打退堂鼓了,我慢慢地開(kāi)始想放棄了這個(gè)夢(mèng)想。但是自從我學(xué)了《夢(mèng)想的力量》這篇文章后,我又重拾信心了,我想;瑞恩面對(duì)那么艱難的困難,都有著自己堅(jiān)定的信念,更何況他還是一個(gè)年僅六歲的孩子。我為什么不能呢!我以后一定要把我的這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持下去。何況老師也說(shuō)過(guò);“你的夢(mèng)想有多大,你的未來(lái)就有多大?！?BR> 【篇二】
在流浪中成長(zhǎng)---讀王巨成的《流浪的暑假》
森林本是一個(gè)初一男孩,有著優(yōu)越的家庭條件,有著全校第一的驕人成績(jī),暑假里為了逃避父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班,把整潔的家庭弄的狼藉不堪后,拿著120元,就想到外面闖蕩一下以顯示自己的能力。
森林在第流浪中見(jiàn)到了撿垃圾的“五哥”,他跟蹤“五哥”,和他吃住在一起,從“五哥”身上他感受到了社會(huì)底層勞動(dòng)人民的艱辛,看到了“五哥”的善良:“五哥”像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)他,“五哥”勸他別和父母鬧別扭要趕快回家,“五哥”教他學(xué)會(huì)保護(hù)自己,在“五哥”的影響下,森林學(xué)會(huì)了保護(hù)自己,開(kāi)始理解了父母,開(kāi)始關(guān)心起別人了。他丟下城市人的架子,幫“五哥”撿破爛以答謝“五哥”對(duì)他的關(guān)愛(ài);他面對(duì)小流氓的羞辱不再忍氣吞聲,后來(lái)和那些人成為好朋友(也是一幫逃避假期補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子),他和“老板”(小流氓的頭目)一起勇敢地報(bào)案抓獲了一起偷盜鋁合金門(mén)窗的人,他還和幾個(gè)伙伴一起抓住了一個(gè)搶竊賊;在外面闖蕩后,他想起父母對(duì)他的愛(ài),回家后知道媽媽因他撞車(chē)后悔不已,就主動(dòng)提出看望媽媽(以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母);當(dāng)他找不“五哥”,認(rèn)為是被人殺害,就到鄉(xiāng)間去尋找,受到了委屈也在所不惜,從“五哥”兒子口中知道“五哥”僅是生病了沒(méi)來(lái)才放心。和“五哥”在一起他看到了人間的善惡美丑,人情冷暖。
故事從森林和與他有著競(jìng)爭(zhēng)力的高翔飛尋不到他張貼尋人啟事引出,又引出了兩個(gè)女孩子,一個(gè)是學(xué)習(xí)刻苦出身工薪階層的梁靜惠,一個(gè)是不愛(ài)學(xué)習(xí)但父親是老總的安如玉,因?yàn)檫@則廣告她們又認(rèn)識(shí)了高翔飛,了解了森林,又與森林之間發(fā)生了一些故事。隨著森林流浪生活的開(kāi)始,這些孩子尋找他,了解他,在與孩子接觸,與大人思想的碰撞下不斷地走向成熟,擺脫了僅僅是學(xué)校---家庭生活的單調(diào)生活模式,他們開(kāi)始審視社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),了解人生,看待大人,無(wú)論成人以何種價(jià)值觀看待社會(huì),對(duì)待他人,他們內(nèi)心始終是純潔的,善良的,這就是在流浪的暑假中他們得到的收獲!
這讓我想起我們現(xiàn)在的孩子,他們像森林、“老板”一樣總想擺脫父母老師的束縛,不理解他們對(duì)自己的辛勤養(yǎng)育和諄諄教導(dǎo)。曾有一個(gè)女孩因?yàn)楹湍赣H生氣離開(kāi)了家,當(dāng)賣(mài)混沌的老奶奶免費(fèi)給她一碗餛飩時(shí)她感激不已,老奶奶向女孩子講了每天給予她關(guān)愛(ài)的父母,女孩子才明白父母對(duì)自己的疼愛(ài),才理解了父母,現(xiàn)在有多少孩子不是如此呢,他們總厭煩家長(zhǎng)的嘮叨,總聽(tīng)不進(jìn)一些善意的勸告,覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要再讓父母管教了,也許他們的生活中就是缺少困難,缺少坎坷,過(guò)得太安逸,才讓他們不能理解家長(zhǎng)、老師,他們只有深入生活,體會(huì)生活的艱辛,才能明白父母和老師的關(guān)愛(ài)吧?
在我們這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代,家長(zhǎng)總是盡一切力量讓孩子生活的幸福,孩子則過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子,從沒(méi)為生活的艱辛犯過(guò)愁,從沒(méi)體會(huì)過(guò)奮斗的艱辛,家長(zhǎng)們總認(rèn)為自己為他們付出很多孩子是可以感受到幸福的,殊不知他們卻遠(yuǎn)不明白幸福的含義,把父母的付出理解為理所當(dāng)然,無(wú)需回報(bào)的,如果不讓他們親身體會(huì),他們就永遠(yuǎn)不明白自己是家庭的一員,自己應(yīng)該盡一份力量,應(yīng)該做好自己的本職工作!
在流浪中生活,在流浪中成長(zhǎng),讓孩子去流浪,讓孩子去體會(huì),就會(huì)有不同的收獲!
【篇三】
“他們是形影不離的好朋友，就像一滴水遇見(jiàn)另一滴水，從不厭倦在一起?！笨粗种小稅?ài)臉紅的馬賽林》的這句話，我的心久久不能平靜。
《愛(ài)臉紅的馬賽林》主要講的是：馬賽林•卡尤有一種奇怪的病——總愛(ài)臉紅，雷內(nèi)•拉多也有一種奇怪的病——總愛(ài)打噴嚏。有一天，他們兩個(gè)人在樓梯里相遇，也許是因?yàn)楸舜讼嗨频慕?jīng)歷，使他們漸漸地成為了一對(duì)形影不離的好朋友；而當(dāng)友誼正在深化的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——雷內(nèi)搬走了......可是歲月并沒(méi)有沖刷掉他們的友誼，長(zhǎng)大以后他們因?yàn)槭煜け舜硕J(rèn)出了對(duì)方，再次開(kāi)始友誼之路。
“歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情”看著馬賽林和雷內(nèi)真摯的友情，我不禁想起那些陪伴我的好朋友們。不如說(shuō)，我和我的好朋友喻言從進(jìn)入幼兒園時(shí)，因?yàn)楸舜送毒壸叩搅艘黄?，雖然中間我們也有著不少的小矛盾和小誤會(huì)，但每都能友善地解決問(wèn)題，互相包容體諒。記得有我過(guò)生日，我早早地約了喻言和班上幾個(gè)同學(xué)，來(lái)我家吃飯為我慶生。我特地準(zhǔn)備了好多喻言愛(ài)吃的零食，可左等右等，等到十一點(diǎn)多，其他同學(xué)都到齊了，唯獨(dú)喻言毫無(wú)蹤影。打他家里電話也沒(méi)有人接，那天的生日我過(guò)得非常不開(kāi)心，也下定決心不再理他。
回到學(xué)校那天，喻言沖我笑笑，我把頭扭向一邊當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)。直到看到他下課走路一瘸一拐，我才從同學(xué)口中知道，原來(lái)喻言周六不小心從樓梯上摔了下來(lái)，腿摔傷了住了兩天院，腿還沒(méi)好，就急著來(lái)上學(xué)了?？此呗凡焕鞯臉幼?，我趕緊走向前，一把攙扶住他，也明白了他的失約，心里非常自責(zé)。喻言哈哈一笑：“弟兄，祝你生日快樂(lè)！請(qǐng)接受我遲到的祝福！”霎時(shí)，我們又回到親密無(wú)間的關(guān)系。
我們單純美好的友誼一直持續(xù)到了今天。喻言每次到我家來(lái)玩時(shí)，我們都有說(shuō)不完的話，每見(jiàn)到彼此都感到興奮開(kāi)心，我們聊一些班級(jí)中的趣事，游戲的玩法，學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，還有某個(gè)同學(xué)的八卦......即使有時(shí)候只是靜靜的待著，不玩鬧也不說(shuō)話，也不會(huì)厭倦在一起。
友誼是珍貴的，《愛(ài)臉紅的馬賽林》中，馬賽林和雷內(nèi)在生病的時(shí)候，互相照顧，這份不離不棄的友誼讓我感動(dòng)著。雖然這都是一些平凡的事，但正如孔子所說(shuō)的“友直、友諒、友多聞、益矣”這就是朋友，在你需要的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)，相互幫助。讓我們一起澆灌友誼之花，成為馬賽林和雷內(nèi)一樣的好朋友。