語文三年級放寒假句子練習題精選

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寒假不僅僅應只是讓孩子玩的快樂,要知道語文是一個積累過程,通過不斷積累,來攝取相應知識。從而鍛煉語文上的識字與寫字能力、創(chuàng)新能力、學習習慣養(yǎng)成、寫作能力、閱讀理解能力、口語交際能力等等。以下是整理的語文寒假作業(yè)練習題,希望對您有所幫助!
     【篇一】
    縮寫句子。
    1、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。
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    2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。
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    3、敬愛的周總理無微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士。
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    4、吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮。
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    5、銀色的雪光照著一望無際的大草原。
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    6、夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。
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    7、時光老人給我們的禮物是珍貴的。
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     【篇二】
    四、我能修改下面的病句,并且加上標點符號。
    1、我喜歡聽電視臺放的《熊出沒》這部動畫片了。
    改:
    2、我猜想他肯定是一個六年級的學生。
    改:
    3、媽媽從菜市場買回來黃瓜、白菜、茄子和蘋果等蔬菜。
    改:
    4、今天下午,我做完了所有的作業(yè)和數(shù)學作業(yè)。
    改:
    5、六一節(jié)那天,我們看到了精彩的舞蹈和優(yōu)美動聽的歌曲。
    改:
    6、昨天中午,刮了一陣狂風暴雨。
    改:
    7、星期五下午,我們班的勞動任務是掃地,擦窗和搞衛(wèi)生。
    改:
    8、在文娛晚會上表演了精彩的節(jié)目。
    改:
    9、這道題后終于被解答出來了。
    改:
    10、數(shù)學作業(yè)他都做完了,只剩下后一道題還沒算出得數(shù)來。
    改:
     【篇三】
    把下面的句子改寫成"把字句"或"被字句",并且加上標點符號。
    1、一對小螞蟻正在忙個不停地搬運糧食回家。
    改寫成"把字句":
    改寫成"被字句"
    把兩句話合成一句話,并且加上標點符號。
    1、星期天,我和媽媽來到江油西山公園。我們看到了五顏六色的菊花。
    合成一句話:
    2、下課鈴響了,同學們有序地跑出教室。同學們來到操場上做操。
    合成一句話:
    3、媽媽和我去書店。媽媽和我買了很多書。
    合成一句話:
    擴句
    1、小姑娘端著水罐。
    2、秋天到了,樹葉從飄落下來。
    3、老師講解著課文。