在2019年國(guó)家公務(wù)員申論考察的五大題型中，歸納概括作為必考題型，是掌握其他題型的基礎(chǔ)，因此，它是必須突破申論的的一道關(guān)卡。今天就為大家整理提供了2019國(guó)家公務(wù)員申論歸納概括題答題技巧，歡迎您的關(guān)注。
知己知彼百戰(zhàn)百勝，既然要突破歸納概括，就先要來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是歸納概括。
盡管我們的申論對(duì)其做出了概念界定，但是太長(zhǎng)了，我們只需要了解重點(diǎn)，即歸納概括就是對(duì)給定材料的概括、提煉、加工。概括就是化繁為簡(jiǎn)的過(guò)程，提煉就是去粗取精的過(guò)程，加工就是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮喜⑦^(guò)程。申論材料十分冗長(zhǎng)，歸納的過(guò)程就類似對(duì)句子進(jìn)行縮句處理，只留下句子的主干部分。
聽起來(lái)十分簡(jiǎn)單，其實(shí)操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，我們只需要掌握核心武器——合并同類項(xiàng)。
同義法——意思相同或相近的要點(diǎn)進(jìn)行合并
要點(diǎn)一：厚德載霧，自強(qiáng)不吸，霾頭苦干，再創(chuàng)灰黃
要點(diǎn)二：PM2.5的中文名字：為人民服霧
要點(diǎn)三：霧以吸為貴
三個(gè)要點(diǎn)都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：霧霾嚴(yán)重，空氣污染情況惡劣，所以三個(gè)要點(diǎn)就可以直接合并為“空氣污染嚴(yán)重”。
同主體法——主體相同的要點(diǎn)進(jìn)行合并
要點(diǎn)一：企業(yè)融入城鎮(zhèn)化潮流
要點(diǎn)二：中央政府要做好頂層設(shè)計(jì)
要點(diǎn)三：地方政府要嚴(yán)格落實(shí)中央城鎮(zhèn)化方針
要點(diǎn)二和三合并，因?yàn)橹黧w都是政府
同范圍法——屬于同一領(lǐng)域或范圍的要點(diǎn)合并
要點(diǎn)一：老百姓能得到更多醫(yī)療補(bǔ)助
要點(diǎn)二：下崗職工能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)
要點(diǎn)三：大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題能夠得到有效緩解
要點(diǎn)四：社會(huì)保障體系更加的健全
要點(diǎn)五：醫(yī)療資源的分配更加的合理
要點(diǎn)一和五，同屬醫(yī)療領(lǐng)域;要點(diǎn)二和三，同屬就業(yè)領(lǐng)域;要點(diǎn)四屬于社會(huì)保障領(lǐng)域。
建議考生可以從如下兩個(gè)方面著手準(zhǔn)備：一，學(xué)習(xí)揣摩人民日?qǐng)?bào)評(píng)論的文章寫作風(fēng)格。以評(píng)論員文章為學(xué)習(xí)范文，學(xué)習(xí)其行文內(nèi)在邏輯架構(gòu)、文章語(yǔ)言風(fēng)格。二，以歷年國(guó)考申論試題作為練習(xí)基礎(chǔ)，從段落寫作開始練習(xí)，練習(xí)基礎(chǔ)的寫作方法，盡量做到觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有創(chuàng)新。
在練習(xí)過(guò)程中，明確文章寫作的進(jìn)步方向：以意義為主的文章寫作盡量做到有理有據(jù)，論證充實(shí)，論據(jù)豐富，自然流暢;以對(duì)策為主的文章寫作要做到針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，氣勢(shì)磅礴，有論有據(jù)。文章寫作要向詩(shī)王白居易學(xué)習(xí)，做到文章合為時(shí)而著，一文一主題，重點(diǎn)突出，通俗易懂，文風(fēng)簡(jiǎn)潔。以真誠(chéng)為底色書寫每一篇文章，以積累為階梯追求每一次成長(zhǎng)。做到一篇一篇一復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在思考中進(jìn)步，在感悟中成長(zhǎng)。
在申論備考中，以申論考試大綱作為引領(lǐng)，熟練使用具體的文章寫作方法，以短實(shí)新為文章風(fēng)格的進(jìn)步方向，相信考生可以在申論寫作中收獲成長(zhǎng)。
知己知彼百戰(zhàn)百勝，既然要突破歸納概括，就先要來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么是歸納概括。
盡管我們的申論對(duì)其做出了概念界定，但是太長(zhǎng)了，我們只需要了解重點(diǎn)，即歸納概括就是對(duì)給定材料的概括、提煉、加工。概括就是化繁為簡(jiǎn)的過(guò)程，提煉就是去粗取精的過(guò)程，加工就是對(duì)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮喜⑦^(guò)程。申論材料十分冗長(zhǎng)，歸納的過(guò)程就類似對(duì)句子進(jìn)行縮句處理，只留下句子的主干部分。
聽起來(lái)十分簡(jiǎn)單，其實(shí)操作起來(lái)也很簡(jiǎn)單，我們只需要掌握核心武器——合并同類項(xiàng)。
同義法——意思相同或相近的要點(diǎn)進(jìn)行合并
要點(diǎn)一：厚德載霧，自強(qiáng)不吸，霾頭苦干，再創(chuàng)灰黃
要點(diǎn)二：PM2.5的中文名字：為人民服霧
要點(diǎn)三：霧以吸為貴
三個(gè)要點(diǎn)都在強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題：霧霾嚴(yán)重，空氣污染情況惡劣，所以三個(gè)要點(diǎn)就可以直接合并為“空氣污染嚴(yán)重”。
同主體法——主體相同的要點(diǎn)進(jìn)行合并
要點(diǎn)一：企業(yè)融入城鎮(zhèn)化潮流
要點(diǎn)二：中央政府要做好頂層設(shè)計(jì)
要點(diǎn)三：地方政府要嚴(yán)格落實(shí)中央城鎮(zhèn)化方針
要點(diǎn)二和三合并，因?yàn)橹黧w都是政府
同范圍法——屬于同一領(lǐng)域或范圍的要點(diǎn)合并
要點(diǎn)一：老百姓能得到更多醫(yī)療補(bǔ)助
要點(diǎn)二：下崗職工能實(shí)現(xiàn)再就業(yè)
要點(diǎn)三：大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題能夠得到有效緩解
要點(diǎn)四：社會(huì)保障體系更加的健全
要點(diǎn)五：醫(yī)療資源的分配更加的合理
要點(diǎn)一和五，同屬醫(yī)療領(lǐng)域;要點(diǎn)二和三，同屬就業(yè)領(lǐng)域;要點(diǎn)四屬于社會(huì)保障領(lǐng)域。
建議考生可以從如下兩個(gè)方面著手準(zhǔn)備：一，學(xué)習(xí)揣摩人民日?qǐng)?bào)評(píng)論的文章寫作風(fēng)格。以評(píng)論員文章為學(xué)習(xí)范文，學(xué)習(xí)其行文內(nèi)在邏輯架構(gòu)、文章語(yǔ)言風(fēng)格。二，以歷年國(guó)考申論試題作為練習(xí)基礎(chǔ)，從段落寫作開始練習(xí)，練習(xí)基礎(chǔ)的寫作方法，盡量做到觀點(diǎn)明確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔有創(chuàng)新。
在練習(xí)過(guò)程中，明確文章寫作的進(jìn)步方向：以意義為主的文章寫作盡量做到有理有據(jù)，論證充實(shí)，論據(jù)豐富，自然流暢;以對(duì)策為主的文章寫作要做到針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)，氣勢(shì)磅礴，有論有據(jù)。文章寫作要向詩(shī)王白居易學(xué)習(xí)，做到文章合為時(shí)而著，一文一主題，重點(diǎn)突出，通俗易懂，文風(fēng)簡(jiǎn)潔。以真誠(chéng)為底色書寫每一篇文章，以積累為階梯追求每一次成長(zhǎng)。做到一篇一篇一復(fù)盤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在思考中進(jìn)步，在感悟中成長(zhǎng)。
在申論備考中，以申論考試大綱作為引領(lǐng)，熟練使用具體的文章寫作方法，以短實(shí)新為文章風(fēng)格的進(jìn)步方向，相信考生可以在申論寫作中收獲成長(zhǎng)。