心得體會(huì)就是應(yīng)用自己的話語(yǔ)，把讀過(guò)的東西，濃縮成簡(jiǎn)略的文字，然后加以批評(píng)，重要的是提出自己的看法或意見。那么，為了方便您的寫作，今天就為您精心整理了新聞采訪心得體會(huì)合輯，供您參考，希望對(duì)您有所幫助。
新聞采訪心得【一】
我是第參加這樣的培訓(xùn)會(huì)，本身就感覺非常榮幸了，能聆聽各位編輯老師的指點(diǎn)，更是倍感難得的機(jī)會(huì)了，而且能在這個(gè)會(huì)議上發(fā)言，就更是欣喜而激動(dòng)了。作為一名業(yè)余通訊員，在這里介紹經(jīng)驗(yàn)是談不上的，但是能談?wù)勎覀€(gè)人在新聞采訪和寫作中的一點(diǎn)心得與各位老師、同仁交流，也是讓我殊感榮耀的一件事情。
我本人是一名中學(xué)教師，業(yè)余愛好新聞攝影，很多時(shí)候是隨心所欲的拍攝，沒有什么目的，后來(lái)在一個(gè)朋友的建議和指點(diǎn)下，有意識(shí)的拍攝新聞圖片。
首先，我覺得作為新聞攝影的通訊員必須是一個(gè)有心人。
記得我剛開始拍攝新聞?wù)掌瑫r(shí)候，用心的確不多，這可能與一個(gè)攝影者的技術(shù)無(wú)關(guān)，主要是我們業(yè)余通訊員的心理問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾恢勒谂臄z的內(nèi)容是不是能發(fā)，有時(shí)候等到新聞?wù)掌l(fā)了，你才看出當(dāng)時(shí)拍攝的時(shí)候要是再用心一些，可能會(huì)拍得更好。例如我拍攝的新聞組照《鎮(zhèn)安板栗好紅火》，當(dāng)時(shí)慌里慌張的拍攝下來(lái)，投給報(bào)社也是抱著試一試的心里，沒有想到就成功了。后來(lái)發(fā)表在商洛日?qǐng)?bào)的一版，看著這些發(fā)表的照片，反思了很久，想想要是覺得一定能發(fā)，我會(huì)咋樣拍攝，肯定比原來(lái)的效果要好。
還有我拍攝的《桂花扮靚你的家》，當(dāng)時(shí)只是覺得自己對(duì)這個(gè)買桂花和賣桂花的各種人感興趣，走上去就拍攝，結(jié)果出來(lái)后，看見背景很亂，人物表情和動(dòng)作很不協(xié)調(diào)。反思后是我的拍攝角度有問(wèn)題。
有了上兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我在后來(lái)的拍攝中，如感覺不是很特別的新聞事件，就不急著拍攝，先和拍攝對(duì)象交流，表達(dá)清楚自己的意圖，再留心周邊環(huán)境，選擇拍攝時(shí)機(jī)，用心拍攝出自己滿意的照片為止。我在采訪和拍攝街邊賣布鞋、鞋墊的婦女時(shí)，我先不說(shuō)采訪，上去先交談，結(jié)果一說(shuō)人家還是我的老鄉(xiāng)，感情就親近的多了，后來(lái)采訪和拍攝就順利地多了，而且采訪的深度也得了到保證。我個(gè)人認(rèn)為一副好的攝影作品首先要有一個(gè)明確的主題，畫面要有沖擊力，力爭(zhēng)用圖片告訴讀者一個(gè)故事，第二畫面要簡(jiǎn)潔，把干擾主題的東西全部裁掉，第三圖片要有動(dòng)感，抓住事件發(fā)展的高潮瞬間，人物表情真實(shí)生動(dòng)。
其次，我覺得業(yè)余通訊員在采訪時(shí)不要一味趕熱鬧。
我說(shuō)的不要一味趕熱鬧采訪而不是不發(fā)稿，大多時(shí)候還是要研究你所要投稿的報(bào)刊宣傳方向，及時(shí)提供適合該報(bào)的對(duì)口稿件。但是，不熱鬧的事件也應(yīng)該作為業(yè)余通訊員采訪的對(duì)象，一時(shí)報(bào)紙發(fā)不了，就當(dāng)作對(duì)自己的練筆。
例如我采訪的發(fā)表在《商洛日?qǐng)?bào)》周末版的《熨斗灘上驕傲的孟家山》是半年前就采寫好的，當(dāng)時(shí)卻沒有發(fā)表的機(jī)會(huì)。記得為了這個(gè)壹千來(lái)字的稿子，我到當(dāng)事人家去了很多次，由于我是業(yè)余通訊員，采訪對(duì)象很不配合，幾次都以很忙推了。我堅(jiān)持幾次和他談我的想法，他才答應(yīng)接受采訪，提供了相關(guān)的資料，把這個(gè)稿子寫成了卻放了半年，等到商洛報(bào)宣傳紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的時(shí)候，我及時(shí)將這個(gè)稿子投出去，三天后就發(fā)了，我再回去的時(shí)候，就有很多人問(wèn)起這個(gè)事情，由于這個(gè)事件是關(guān)于革命英烈的，我感覺稿子發(fā)表后對(duì)身邊的人的教育意義很大，感覺蠻驕傲的。
第三，我覺得業(yè)余通訊員的采訪要從身邊熟悉的人事出發(fā)，不要為了發(fā)稿勉強(qiáng)寫自己不熟悉和沒有把握的人事，這樣避免做無(wú)用功，可以提高上稿率。
例如，我在商洛日?qǐng)?bào)報(bào)道我們鎮(zhèn)安二中《蒲公英行動(dòng)》的連續(xù)稿件就是這樣的例子，我從學(xué)校學(xué)習(xí)民間工藝啟動(dòng)入手，連續(xù)報(bào)道了《民間工藝進(jìn)校園》、《后的蠟花手藝》、《鎮(zhèn)安二中的學(xué)生版畫》、《鎮(zhèn)安香包好精彩》以及總結(jié)性稿件《鎮(zhèn)安二中民間手工作品陜北參展獲好評(píng)》等一系列我所熟悉事件。
第四，我覺得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。
其實(shí)我們業(yè)余通訊員能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經(jīng)的采訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。我在處理這個(gè)的時(shí)候是讓被采訪人沒有感覺的情況下和他聊天，把自己想要知道的東西藏在聊天的話題之中。
例如我采訪我們學(xué)校心理咨詢老師的稿件《愉快、陽(yáng)光的生活和學(xué)習(xí)》，就是我看他到我辦公室聊天時(shí)乘機(jī)也上去把話題超我想要的方面引。等他發(fā)現(xiàn)我的意圖時(shí)卻是我把稿子都寫好了拿給他看得時(shí)候了。這樣采寫的稿件是必須給當(dāng)事人看的，請(qǐng)求他提出意見再終定稿。
第五、要善于多角度的發(fā)現(xiàn)新聞主題。
我談一個(gè)我失敗的經(jīng)歷，記得去年世界愛牙日的那天，我先看見永樂醫(yī)院口腔科的人在宣傳發(fā)放世界愛牙日的資料，我就想去拍攝幾個(gè)鏡頭，可惜只有幾個(gè)工作人員，沒有一個(gè)群眾去咨詢，我就覺得沒有意思，路過(guò)了三次都沒有拍攝成，就放棄了。這是我受自己思考習(xí)慣的影響，以往拍攝這種主題都是群眾很熱鬧的參與的，現(xiàn)在是這樣一個(gè)場(chǎng)面當(dāng)然沒有什么新聞可言。事后我又認(rèn)真地想想我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好新聞很可惜的，其實(shí)我可以以愛牙宣傳何以受冷落為主題拍攝采訪這個(gè)新聞的，結(jié)果我當(dāng)時(shí)就沒有想到這個(gè)主題，說(shuō)明我的新聞敏感性不高，視覺單一，這在以后一定要吸取教訓(xùn)。
第六、作為一名業(yè)余通訊員，要善于把握同一事物的不同側(cè)面。
同一新聞事件往往表現(xiàn)的形式由各個(gè)側(cè)面，每一側(cè)面發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)也有可能不同，我們就要有一定的新聞?wù)夏芰Α＠缥遗臄z《鎮(zhèn)安板栗好紅火》時(shí)，三副攝影照片一幅發(fā)生在縣河，一幅發(fā)生在西關(guān)，還有一幅發(fā)生在縣醫(yī)院門口。雖然地點(diǎn)不同，但他們的主題是相同的，我們要靠自己的思考把這些發(fā)生在不同地點(diǎn)的同一新聞事件真實(shí)的記錄下來(lái)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的新聞?wù)夏芰Α?BR> 第七、要善于拓寬自己的新聞信息渠道。
我利用我們教師開會(huì)的機(jī)會(huì)和其他學(xué)校老師交流，交朋友，把自己的愛好和想法講給他們聽，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就會(huì)給我提供很多有價(jià)值的新聞線索，例如我報(bào)道西口中學(xué)的《西口中學(xué)的回族女童班》、《回報(bào)母校----助力山區(qū)新課改》、《西口回族班學(xué)生用上多媒體》和《西口柿子又獲豐收》等稿件都是當(dāng)?shù)乩蠋熗ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給我的，有時(shí)候他們提供給我一個(gè)素材，我在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者電話和他交流怎樣拍攝照片和處理文字，時(shí)間長(zhǎng)了，給我提供新聞線索的老師也寫起了新聞，和我成了無(wú)所不談的好朋友。
以上只是我的一點(diǎn)心得，希望各位老師和同行批評(píng)指正，謝謝。
新聞采訪心得【二】
近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得充分。
幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并終于周六，見到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會(huì)到人與人之間的和諧。即使他是學(xué)長(zhǎng)，我們把他當(dāng)朋友，這樣我們的談話顯得沒有拘束。
從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了大學(xué)畢業(yè)生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，不能眼高手低。要不斷培養(yǎng)自己的自身素養(yǎng)，多了解外面的世界，對(duì)自己以后的路又一個(gè)好的規(guī)劃。在學(xué)校里，我們要把每天過(guò)好，該考研就好好準(zhǔn)備，不想考研就多關(guān)注就業(yè)形勢(shì)和提高自己專業(yè)課的知識(shí)。
其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語(yǔ)、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像機(jī)械設(shè)計(jì)和數(shù)控技術(shù)，原來(lái)這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過(guò)程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
說(shuō)起來(lái)自己算是個(gè)很不服輸?shù)哪猩羞^(guò)許多想法，高考失利后不甘于?？莆膽{，考了專升本?，F(xiàn)在在本科里，又不甘于一個(gè)本科文憑。經(jīng)過(guò)這次采訪之后我認(rèn)識(shí)到了文憑的重要性。當(dāng)然找工作不像想象中那樣簡(jiǎn)單，要有充足的準(zhǔn)備才能取得成功。考研也一樣，要有足夠的毅力和耐力，堅(jiān)持到后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認(rèn)為是值得的。在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的機(jī)械專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，積極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力復(fù)習(xí)，不怕吃苦，考上自己夢(mèng)想的學(xué)校。
同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個(gè)學(xué)校，身上同樣有著樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。
學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計(jì)劃性。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多，更容易達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是重要的。復(fù)習(xí)時(shí)注意交流，要避免因一個(gè)問(wèn)題而過(guò)多糾結(jié)，掌握好復(fù)習(xí)的方法；不懂就要要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見，將更有助于拓寬思路。
新聞采訪心得【三】
在這次采訪當(dāng)中，作為事件的一方，由于采訪對(duì)象的特殊身份和采訪主題的針對(duì)性比較強(qiáng)，交談的話題相對(duì)敏感，我們的團(tuán)隊(duì)在采訪前作了充分的材料準(zhǔn)備，避免了話題觸及到采訪對(duì)象的利益，我認(rèn)為這點(diǎn)做的很明智。人都是有戒備心，更何況我們也參與了這次事件，所以我們以趣味的問(wèn)題做引導(dǎo)，巧妙地引發(fā)采訪對(duì)象的沿主題去交談。我們按事件的主次順序的先從是否沒收學(xué)生的生活用品，何時(shí)沒收，相關(guān)的規(guī)定具體是如何說(shuō)的。通過(guò)這些基本問(wèn)題，我了解到這次清查活動(dòng)的原由、清查活動(dòng)中的具體事項(xiàng)、清查活動(dòng)中遇到的麻煩。通過(guò)，幾個(gè)問(wèn)題的交談之后，解除了冉經(jīng)理的戒備心，但有迎來(lái)一個(gè)難題，冉經(jīng)理認(rèn)為他們是按學(xué)校的消防章程上面的規(guī)定實(shí)施沒收的，我們的話題中提到了《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》的一項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校不可沒收學(xué)生的非違法財(cái)產(chǎn)。這兩個(gè)相關(guān)規(guī)定發(fā)生了沖突，出于學(xué)生考慮一味的去辯證，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的做法不正確，導(dǎo)致話題一度中斷，這是我們的缺點(diǎn)。
由于冉經(jīng)理是首次接受采訪不免在心理上有些緊張，我觀察到了她的面目表情有些詫異，我機(jī)靈應(yīng)對(duì)微笑著，把話題轉(zhuǎn)開了，談到她的日常工作上。然后，談到生活用品，作為一名家庭主婦，他敞開了話題。不打開采訪對(duì)象的心，就得不到真的信。這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新聞媒體的傳播者，不下真功夫去采訪時(shí)難以來(lái)成為具有真實(shí)才是學(xué)知識(shí)淵博的記者的，閉門造車肯定是造不出的。新聞采訪是需要親臨實(shí)境去踐行的，這樣才會(huì)有真情實(shí)感，寫出來(lái)的稿子、制作出來(lái)的節(jié)目才有有新聞性、描述的字句準(zhǔn)確。正所謂事必躬先，功在于行。說(shuō)到底，就是根深才能葉茂。寫出來(lái)的作品才有高度、深度。在此，我認(rèn)為要做到以下五點(diǎn)。
1、真實(shí)是新聞的生命。所以，我們就從身邊做起，采訪我們身邊的人，話題是我們熟悉的事情，我們也參加了這次事件，所以在采訪中，我們提到的問(wèn)題更不可能虛假。做筆錄的時(shí)候，我們就按采訪對(duì)象和記者的原話記錄了采訪的中語(yǔ)言。沖學(xué)習(xí)新聞的第一天起，我就深刻地明白一個(gè)道理，新聞的價(jià)值在于給受眾一個(gè)真實(shí)的信息。新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，關(guān)系到一家媒體發(fā)行的消息是否具有權(quán)威性、公信力，但更加社會(huì)的公共道德。從而影響媒體的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)新華社11月16日專：英國(guó)廣播公司（BBC）15日宣布與保守黨籍上議員阿利斯泰爾·麥卡爾平達(dá)成庭外和解，想BBC失實(shí)性侵丑報(bào)道對(duì)象支付18.5萬(wàn)英鎊的慘痛代價(jià)。16日當(dāng)天BBC由于這一事件導(dǎo)致股票下跌，BBC發(fā)行的報(bào)紙、雜志交易數(shù)量同期下降30%，播放的廣播收聽率同期下降20。那么如何做到新聞?wù)鎸?shí)呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，采訪、寫作、取材都需要做到幾點(diǎn)要求,不浮夸、不能以偏蓋面、畫蛇添足、捕風(fēng)捉影、捕風(fēng)捉影、拔苗助長(zhǎng)。
2、這次采訪，我深切的感到，我們的材料還有欠缺，比如，如何避免采訪主題刺激到采訪對(duì)象。在采訪前，我們要預(yù)約，不然冒然的去采訪，采訪對(duì)象心理不免會(huì)緊張。這次取材過(guò)于平鋪，沒有多大的新意，不應(yīng)該單方面從社會(huì)的角度考慮學(xué)生的在冬天遇到的困難，更應(yīng)該考慮到是否學(xué)校沒收學(xué)生生活用品上去拓展問(wèn)題，使采訪更有深度。在采訪前，我們要慎重選材，主題要明確，立意要新穎，這就要求我們提高我們的新聞敏感性，廣泛的學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，厚積才能薄發(fā)。我第去采訪的時(shí)候，老師說(shuō)：“新聞采訪，是一件藝術(shù)的事情，靠的是積累，不是所
有的畫家都靠的是靈感。新聞采訪猶如采購(gòu)員去街上買菜，不是見什么菜就買什么菜，而是要挑選精品，采買顧客喜愛的蔬菜”。當(dāng)時(shí)我聽了此話也沒琢磨。在采訪頂效火車站站長(zhǎng)過(guò)程中，由于欠缺到位的提問(wèn)材料，導(dǎo)致在訪問(wèn)的時(shí)候，好幾次口誤，語(yǔ)無(wú)倫次，毫無(wú)針對(duì)性。后，只能勉強(qiáng)的收?qǐng)?。眼下，隨著新聞采訪的次數(shù)的增加，我真正的體會(huì)到老師說(shuō)的話，確實(shí)是真理啊！
3、選準(zhǔn)新聞角度。在采訪的材料準(zhǔn)備的問(wèn)題當(dāng)中，不應(yīng)該以狹窄的角度去看待問(wèn)題，把自己看成旁觀者，這樣才能讓我們清晰的知道如何解決問(wèn)題的思路。缺乏經(jīng)驗(yàn)的記者不可怕，可怕的是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的記者按部就班。如今相當(dāng)多的媒體編輯發(fā)行的報(bào)道中，只要是涉及到關(guān)于國(guó)家政策的報(bào)道就一個(gè)辦法——整理式轉(zhuǎn)載。麻木的記者怎么會(huì)報(bào)道出有新意的新聞呢？記者當(dāng)注重培養(yǎng)自己的新聞敏感，哪些新聞可以進(jìn)行深入挖掘，哪些事件老百姓格外關(guān)注。我們要力圖從廣闊的社會(huì)背景中，捕捉具有價(jià)值的新聞。對(duì)重大的事件盡可能多角度、全方位的報(bào)道，并且聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系群眾。電視臺(tái)主持人楊瀾女士認(rèn)為：“沒有不好報(bào)道的話題，只有不用心的記者。面對(duì)同一事件或人物，要想吸引我們的觀眾，只有集中我們的思維去感染他們”。他這句話耐人尋味，它的中心觀點(diǎn)，我可以這樣理解，整個(gè)新聞事件的報(bào)道只有一個(gè)，事件中的材料中不可或缺，但這些材料可以服務(wù)很多吸引受眾的角度。那么，如何去取材呢？第一，新聞?lì)}材是新聞的重要組成部分，題材源于社會(huì)中細(xì)心的觀察和積累，這樣在寫作時(shí)便于拿捏報(bào)道的力度，因?yàn)槲覀兗仁怯^眾，也是觀眾的眼睛。第二，善于拓展自己的消息渠道，從而提高寫作內(nèi)容的質(zhì)量以及可信度。德國(guó)弗蘭克·澤林表示，信息不過(guò)跑向我們的懷抱，信息在路邊的乞丐的空中，在辦公室焦慮的經(jīng)濟(jì)師的報(bào)告上，信息在??，要得到他們的信息我們只有去結(jié)交他們，不管你喜歡或討厭。記得在一部電影中，女主人翁是一個(gè)善于交際的母親，她在瞳兒子的同學(xué)閑談中，無(wú)意得知古巴一位領(lǐng)導(dǎo)人是美聯(lián)邦調(diào)查局派間諜秘殺的信息，立即做了筆錄，盡管她不是很相信這個(gè)孩子。終經(jīng)過(guò)諸多的努力報(bào)道一則國(guó)際新聞并獲得普利策新聞獎(jiǎng)，我并不在乎她獲得多大殊榮，我看中的是她強(qiáng)烈的為獲得信息的欲望以及愿意付諸實(shí)踐行動(dòng)的精神力量。
4、新聞講究以“形”寫“神”，記得初學(xué)拍攝照片的時(shí)候，總是愚鈍，找不到感覺，拍不出獨(dú)特的風(fēng)格，找不到合適的角度去抓住人物的“神態(tài)”，拍攝的角度表達(dá)不出新聞想要表達(dá)的凸顯面。每次圖片出來(lái)后，很懊惱。
在寫完稿子的時(shí)候我把筆錄做了檢查，同時(shí)，讓同學(xué)找出這次采訪存在的缺點(diǎn)，通過(guò)他們的指點(diǎn)，我整理了一下筆錄，反省同學(xué)們指出的問(wèn)題做筆錄不經(jīng)要快速而且要細(xì)心，在采訪即將結(jié)束的時(shí)候要把筆錄給采訪對(duì)象核對(duì)校正，去粗取精。采訪時(shí)要察言觀色，圍繞核心問(wèn)題去挖掘新聞的深度和廣，采訪結(jié)束之后，要急時(shí)整理筆記，反復(fù)斟酌，不能把新聞隔得太久，保證新聞寫作的質(zhì)量，也保證了新聞的時(shí)效性。
5、我認(rèn)識(shí)到我寫的文章只是膚淺的敘述新聞內(nèi)容，注重的只是過(guò)程，沒看到新聞的重要意義除出了信息還有讓受眾得到去思考問(wèn)題。切入點(diǎn)達(dá)不到以小見大的基本要求，太過(guò)刻板，經(jīng)多次的學(xué)習(xí)、模仿和實(shí)踐的體驗(yàn)下來(lái)，漸漸去除了庸俗，畢竟問(wèn)題要服務(wù)于主題，學(xué)會(huì)了用睿智的眼光去審視材料，縮短了采訪提問(wèn)的字?jǐn)?shù)，認(rèn)真準(zhǔn)確的提煉主題，精簡(jiǎn)#心得體會(huì)# #新聞采訪心得體會(huì)合輯#，充實(shí)主體，富有深度的從主體思想去安排結(jié)尾，輕松的完成寫作。
通過(guò)多次的理論與實(shí)踐的碰撞，我深刻體會(huì)到，要做好成功的采訪必須有充分的訪前準(zhǔn)備，深刻了解采訪對(duì)象，準(zhǔn)備的材料必須具針對(duì)性。采訪的過(guò)程中要靈活，保持頭腦清醒，緊緊扣住主題，引導(dǎo)采訪對(duì)象沿新聞主題的思路去交談。
新聞采訪心得【一】
我是第參加這樣的培訓(xùn)會(huì)，本身就感覺非常榮幸了，能聆聽各位編輯老師的指點(diǎn)，更是倍感難得的機(jī)會(huì)了，而且能在這個(gè)會(huì)議上發(fā)言，就更是欣喜而激動(dòng)了。作為一名業(yè)余通訊員，在這里介紹經(jīng)驗(yàn)是談不上的，但是能談?wù)勎覀€(gè)人在新聞采訪和寫作中的一點(diǎn)心得與各位老師、同仁交流，也是讓我殊感榮耀的一件事情。
我本人是一名中學(xué)教師，業(yè)余愛好新聞攝影，很多時(shí)候是隨心所欲的拍攝，沒有什么目的，后來(lái)在一個(gè)朋友的建議和指點(diǎn)下，有意識(shí)的拍攝新聞圖片。
首先，我覺得作為新聞攝影的通訊員必須是一個(gè)有心人。
記得我剛開始拍攝新聞?wù)掌瑫r(shí)候，用心的確不多，這可能與一個(gè)攝影者的技術(shù)無(wú)關(guān)，主要是我們業(yè)余通訊員的心理問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾恢勒谂臄z的內(nèi)容是不是能發(fā)，有時(shí)候等到新聞?wù)掌l(fā)了，你才看出當(dāng)時(shí)拍攝的時(shí)候要是再用心一些，可能會(huì)拍得更好。例如我拍攝的新聞組照《鎮(zhèn)安板栗好紅火》，當(dāng)時(shí)慌里慌張的拍攝下來(lái)，投給報(bào)社也是抱著試一試的心里，沒有想到就成功了。后來(lái)發(fā)表在商洛日?qǐng)?bào)的一版，看著這些發(fā)表的照片，反思了很久，想想要是覺得一定能發(fā)，我會(huì)咋樣拍攝，肯定比原來(lái)的效果要好。
還有我拍攝的《桂花扮靚你的家》，當(dāng)時(shí)只是覺得自己對(duì)這個(gè)買桂花和賣桂花的各種人感興趣，走上去就拍攝，結(jié)果出來(lái)后，看見背景很亂，人物表情和動(dòng)作很不協(xié)調(diào)。反思后是我的拍攝角度有問(wèn)題。
有了上兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，我在后來(lái)的拍攝中，如感覺不是很特別的新聞事件，就不急著拍攝，先和拍攝對(duì)象交流，表達(dá)清楚自己的意圖，再留心周邊環(huán)境，選擇拍攝時(shí)機(jī)，用心拍攝出自己滿意的照片為止。我在采訪和拍攝街邊賣布鞋、鞋墊的婦女時(shí)，我先不說(shuō)采訪，上去先交談，結(jié)果一說(shuō)人家還是我的老鄉(xiāng)，感情就親近的多了，后來(lái)采訪和拍攝就順利地多了，而且采訪的深度也得了到保證。我個(gè)人認(rèn)為一副好的攝影作品首先要有一個(gè)明確的主題，畫面要有沖擊力，力爭(zhēng)用圖片告訴讀者一個(gè)故事，第二畫面要簡(jiǎn)潔，把干擾主題的東西全部裁掉，第三圖片要有動(dòng)感，抓住事件發(fā)展的高潮瞬間，人物表情真實(shí)生動(dòng)。
其次，我覺得業(yè)余通訊員在采訪時(shí)不要一味趕熱鬧。
我說(shuō)的不要一味趕熱鬧采訪而不是不發(fā)稿，大多時(shí)候還是要研究你所要投稿的報(bào)刊宣傳方向，及時(shí)提供適合該報(bào)的對(duì)口稿件。但是，不熱鬧的事件也應(yīng)該作為業(yè)余通訊員采訪的對(duì)象，一時(shí)報(bào)紙發(fā)不了，就當(dāng)作對(duì)自己的練筆。
例如我采訪的發(fā)表在《商洛日?qǐng)?bào)》周末版的《熨斗灘上驕傲的孟家山》是半年前就采寫好的，當(dāng)時(shí)卻沒有發(fā)表的機(jī)會(huì)。記得為了這個(gè)壹千來(lái)字的稿子，我到當(dāng)事人家去了很多次，由于我是業(yè)余通訊員，采訪對(duì)象很不配合，幾次都以很忙推了。我堅(jiān)持幾次和他談我的想法，他才答應(yīng)接受采訪，提供了相關(guān)的資料，把這個(gè)稿子寫成了卻放了半年，等到商洛報(bào)宣傳紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的時(shí)候，我及時(shí)將這個(gè)稿子投出去，三天后就發(fā)了，我再回去的時(shí)候，就有很多人問(wèn)起這個(gè)事情，由于這個(gè)事件是關(guān)于革命英烈的，我感覺稿子發(fā)表后對(duì)身邊的人的教育意義很大，感覺蠻驕傲的。
第三，我覺得業(yè)余通訊員的采訪要從身邊熟悉的人事出發(fā)，不要為了發(fā)稿勉強(qiáng)寫自己不熟悉和沒有把握的人事，這樣避免做無(wú)用功，可以提高上稿率。
例如，我在商洛日?qǐng)?bào)報(bào)道我們鎮(zhèn)安二中《蒲公英行動(dòng)》的連續(xù)稿件就是這樣的例子，我從學(xué)校學(xué)習(xí)民間工藝啟動(dòng)入手，連續(xù)報(bào)道了《民間工藝進(jìn)校園》、《后的蠟花手藝》、《鎮(zhèn)安二中的學(xué)生版畫》、《鎮(zhèn)安香包好精彩》以及總結(jié)性稿件《鎮(zhèn)安二中民間手工作品陜北參展獲好評(píng)》等一系列我所熟悉事件。
第四，我覺得采訪自己身邊的人要比采訪不熟悉的人更要講方式。
其實(shí)我們業(yè)余通訊員能夠采訪的更多的就是自己身邊的人。如果一本正經(jīng)的采訪身邊的人，可能你得不到你想要的東西。我在處理這個(gè)的時(shí)候是讓被采訪人沒有感覺的情況下和他聊天，把自己想要知道的東西藏在聊天的話題之中。
例如我采訪我們學(xué)校心理咨詢老師的稿件《愉快、陽(yáng)光的生活和學(xué)習(xí)》，就是我看他到我辦公室聊天時(shí)乘機(jī)也上去把話題超我想要的方面引。等他發(fā)現(xiàn)我的意圖時(shí)卻是我把稿子都寫好了拿給他看得時(shí)候了。這樣采寫的稿件是必須給當(dāng)事人看的，請(qǐng)求他提出意見再終定稿。
第五、要善于多角度的發(fā)現(xiàn)新聞主題。
我談一個(gè)我失敗的經(jīng)歷，記得去年世界愛牙日的那天，我先看見永樂醫(yī)院口腔科的人在宣傳發(fā)放世界愛牙日的資料，我就想去拍攝幾個(gè)鏡頭，可惜只有幾個(gè)工作人員，沒有一個(gè)群眾去咨詢，我就覺得沒有意思，路過(guò)了三次都沒有拍攝成，就放棄了。這是我受自己思考習(xí)慣的影響，以往拍攝這種主題都是群眾很熱鬧的參與的，現(xiàn)在是這樣一個(gè)場(chǎng)面當(dāng)然沒有什么新聞可言。事后我又認(rèn)真地想想我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好新聞很可惜的，其實(shí)我可以以愛牙宣傳何以受冷落為主題拍攝采訪這個(gè)新聞的，結(jié)果我當(dāng)時(shí)就沒有想到這個(gè)主題，說(shuō)明我的新聞敏感性不高，視覺單一，這在以后一定要吸取教訓(xùn)。
第六、作為一名業(yè)余通訊員，要善于把握同一事物的不同側(cè)面。
同一新聞事件往往表現(xiàn)的形式由各個(gè)側(cè)面，每一側(cè)面發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)也有可能不同，我們就要有一定的新聞?wù)夏芰Α＠缥遗臄z《鎮(zhèn)安板栗好紅火》時(shí)，三副攝影照片一幅發(fā)生在縣河，一幅發(fā)生在西關(guān)，還有一幅發(fā)生在縣醫(yī)院門口。雖然地點(diǎn)不同，但他們的主題是相同的，我們要靠自己的思考把這些發(fā)生在不同地點(diǎn)的同一新聞事件真實(shí)的記錄下來(lái)，就應(yīng)該培養(yǎng)自己的新聞?wù)夏芰Α?BR> 第七、要善于拓寬自己的新聞信息渠道。
我利用我們教師開會(huì)的機(jī)會(huì)和其他學(xué)校老師交流，交朋友，把自己的愛好和想法講給他們聽，時(shí)間長(zhǎng)了，他們就會(huì)給我提供很多有價(jià)值的新聞線索，例如我報(bào)道西口中學(xué)的《西口中學(xué)的回族女童班》、《回報(bào)母校----助力山區(qū)新課改》、《西口回族班學(xué)生用上多媒體》和《西口柿子又獲豐收》等稿件都是當(dāng)?shù)乩蠋熗ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)給我的，有時(shí)候他們提供給我一個(gè)素材，我在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者電話和他交流怎樣拍攝照片和處理文字，時(shí)間長(zhǎng)了，給我提供新聞線索的老師也寫起了新聞，和我成了無(wú)所不談的好朋友。
以上只是我的一點(diǎn)心得，希望各位老師和同行批評(píng)指正，謝謝。
新聞采訪心得【二】
近我有幸參與了我們小組組織的人物訪談活動(dòng)。在分好小組并參加了訪談之后，我們就開始準(zhǔn)備采訪的材料，收集被采訪者的信息，整理采訪提綱，我們不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，力求準(zhǔn)備得充分。
幾天后，我們與本組的采訪對(duì)象取得了聯(lián)系，并初步確定了采訪時(shí)間。并終于周六，見到學(xué)長(zhǎng)之后，他對(duì)我們相當(dāng)熱情，我們之間的交流變得暢順，這也深刻體會(huì)到人與人之間的和諧。即使他是學(xué)長(zhǎng)，我們把他當(dāng)朋友，這樣我們的談話顯得沒有拘束。
從與學(xué)長(zhǎng)的交流中，我們了解到了大學(xué)畢業(yè)生找工作不容易，特別是找好工作。我們要有一定的能力和看清行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，不能眼高手低。要不斷培養(yǎng)自己的自身素養(yǎng)，多了解外面的世界，對(duì)自己以后的路又一個(gè)好的規(guī)劃。在學(xué)校里，我們要把每天過(guò)好，該考研就好好準(zhǔn)備，不想考研就多關(guān)注就業(yè)形勢(shì)和提高自己專業(yè)課的知識(shí)。
其次我認(rèn)識(shí)到了一些基礎(chǔ)技能的重要性，比如英語(yǔ)、基礎(chǔ)的office辦公軟件等等。還有我們所學(xué)的基礎(chǔ)專業(yè)課，像機(jī)械設(shè)計(jì)和數(shù)控技術(shù)，原來(lái)這些都能在以后的工作中得到很好的應(yīng)用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時(shí)方恨少’的感慨吧。同時(shí)我們還要多在大學(xué)期間積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者多爭(zhēng)取一些鍛煉機(jī)會(huì)，比如社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，也許在以后找工作的過(guò)程中都能不知覺中體現(xiàn)出優(yōu)勢(shì)。
說(shuō)起來(lái)自己算是個(gè)很不服輸?shù)哪猩羞^(guò)許多想法，高考失利后不甘于?？莆膽{，考了專升本?，F(xiàn)在在本科里，又不甘于一個(gè)本科文憑。經(jīng)過(guò)這次采訪之后我認(rèn)識(shí)到了文憑的重要性。當(dāng)然找工作不像想象中那樣簡(jiǎn)單，要有充足的準(zhǔn)備才能取得成功。考研也一樣，要有足夠的毅力和耐力，堅(jiān)持到后，其中的苦悶肯定是很多，但再苦也就一年，用一年的苦換一輩子的甜，我認(rèn)為是值得的。在這次尋訪校友活動(dòng)中，我收獲了很多，同時(shí)也有很多的感觸。我學(xué)會(huì)了如何和陌生人拉近距離，學(xué)會(huì)了如何鼓勵(lì)自己更好的完成計(jì)劃，我一定要將這次學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)工作中去。而且我對(duì)于自己所學(xué)的機(jī)械專業(yè)以及個(gè)人發(fā)展的前景也有了一些明確的認(rèn)識(shí)，有了學(xué)長(zhǎng)的指點(diǎn)，對(duì)于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對(duì)于我而言，學(xué)長(zhǎng)取得的驕人的成績(jī)是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我今后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)淇?，積極做好準(zhǔn)備，端正態(tài)度努力復(fù)習(xí)，不怕吃苦，考上自己夢(mèng)想的學(xué)校。
同時(shí)，這次與學(xué)長(zhǎng)的交談中，我也越發(fā)感受到校友間誠(chéng)摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是同一個(gè)學(xué)校，身上同樣有著樸實(shí)無(wú)華、堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勤勤懇懇的精神，學(xué)長(zhǎng)便對(duì)我們坦誠(chéng)相待、關(guān)懷備至。
學(xué)習(xí)應(yīng)該講究方法和計(jì)劃性。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)比盲目的學(xué)習(xí)要事半功倍的多，更容易達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法才是重要的。復(fù)習(xí)時(shí)注意交流，要避免因一個(gè)問(wèn)題而過(guò)多糾結(jié)，掌握好復(fù)習(xí)的方法；不懂就要要多與同學(xué)交流，探討解答問(wèn)題的方法，和對(duì)不同問(wèn)題的意見，將更有助于拓寬思路。
新聞采訪心得【三】
在這次采訪當(dāng)中，作為事件的一方，由于采訪對(duì)象的特殊身份和采訪主題的針對(duì)性比較強(qiáng)，交談的話題相對(duì)敏感，我們的團(tuán)隊(duì)在采訪前作了充分的材料準(zhǔn)備，避免了話題觸及到采訪對(duì)象的利益，我認(rèn)為這點(diǎn)做的很明智。人都是有戒備心，更何況我們也參與了這次事件，所以我們以趣味的問(wèn)題做引導(dǎo)，巧妙地引發(fā)采訪對(duì)象的沿主題去交談。我們按事件的主次順序的先從是否沒收學(xué)生的生活用品，何時(shí)沒收，相關(guān)的規(guī)定具體是如何說(shuō)的。通過(guò)這些基本問(wèn)題，我了解到這次清查活動(dòng)的原由、清查活動(dòng)中的具體事項(xiàng)、清查活動(dòng)中遇到的麻煩。通過(guò)，幾個(gè)問(wèn)題的交談之后，解除了冉經(jīng)理的戒備心，但有迎來(lái)一個(gè)難題，冉經(jīng)理認(rèn)為他們是按學(xué)校的消防章程上面的規(guī)定實(shí)施沒收的，我們的話題中提到了《興義民族師范學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》的一項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校不可沒收學(xué)生的非違法財(cái)產(chǎn)。這兩個(gè)相關(guān)規(guī)定發(fā)生了沖突，出于學(xué)生考慮一味的去辯證，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的做法不正確，導(dǎo)致話題一度中斷，這是我們的缺點(diǎn)。
由于冉經(jīng)理是首次接受采訪不免在心理上有些緊張，我觀察到了她的面目表情有些詫異，我機(jī)靈應(yīng)對(duì)微笑著，把話題轉(zhuǎn)開了，談到她的日常工作上。然后，談到生活用品，作為一名家庭主婦，他敞開了話題。不打開采訪對(duì)象的心，就得不到真的信。這是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
作為一名新聞媒體的傳播者，不下真功夫去采訪時(shí)難以來(lái)成為具有真實(shí)才是學(xué)知識(shí)淵博的記者的，閉門造車肯定是造不出的。新聞采訪是需要親臨實(shí)境去踐行的，這樣才會(huì)有真情實(shí)感，寫出來(lái)的稿子、制作出來(lái)的節(jié)目才有有新聞性、描述的字句準(zhǔn)確。正所謂事必躬先，功在于行。說(shuō)到底，就是根深才能葉茂。寫出來(lái)的作品才有高度、深度。在此，我認(rèn)為要做到以下五點(diǎn)。
1、真實(shí)是新聞的生命。所以，我們就從身邊做起，采訪我們身邊的人，話題是我們熟悉的事情，我們也參加了這次事件，所以在采訪中，我們提到的問(wèn)題更不可能虛假。做筆錄的時(shí)候，我們就按采訪對(duì)象和記者的原話記錄了采訪的中語(yǔ)言。沖學(xué)習(xí)新聞的第一天起，我就深刻地明白一個(gè)道理，新聞的價(jià)值在于給受眾一個(gè)真實(shí)的信息。新聞的真實(shí)性、準(zhǔn)確性，關(guān)系到一家媒體發(fā)行的消息是否具有權(quán)威性、公信力，但更加社會(huì)的公共道德。從而影響媒體的發(fā)展?fàn)顩r。據(jù)新華社11月16日專：英國(guó)廣播公司（BBC）15日宣布與保守黨籍上議員阿利斯泰爾·麥卡爾平達(dá)成庭外和解，想BBC失實(shí)性侵丑報(bào)道對(duì)象支付18.5萬(wàn)英鎊的慘痛代價(jià)。16日當(dāng)天BBC由于這一事件導(dǎo)致股票下跌，BBC發(fā)行的報(bào)紙、雜志交易數(shù)量同期下降30%，播放的廣播收聽率同期下降20。那么如何做到新聞?wù)鎸?shí)呢？簡(jiǎn)單的說(shuō)，采訪、寫作、取材都需要做到幾點(diǎn)要求,不浮夸、不能以偏蓋面、畫蛇添足、捕風(fēng)捉影、捕風(fēng)捉影、拔苗助長(zhǎng)。
2、這次采訪，我深切的感到，我們的材料還有欠缺，比如，如何避免采訪主題刺激到采訪對(duì)象。在采訪前，我們要預(yù)約，不然冒然的去采訪，采訪對(duì)象心理不免會(huì)緊張。這次取材過(guò)于平鋪，沒有多大的新意，不應(yīng)該單方面從社會(huì)的角度考慮學(xué)生的在冬天遇到的困難，更應(yīng)該考慮到是否學(xué)校沒收學(xué)生生活用品上去拓展問(wèn)題，使采訪更有深度。在采訪前，我們要慎重選材，主題要明確，立意要新穎，這就要求我們提高我們的新聞敏感性，廣泛的學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的知識(shí)，厚積才能薄發(fā)。我第去采訪的時(shí)候，老師說(shuō)：“新聞采訪，是一件藝術(shù)的事情，靠的是積累，不是所
有的畫家都靠的是靈感。新聞采訪猶如采購(gòu)員去街上買菜，不是見什么菜就買什么菜，而是要挑選精品，采買顧客喜愛的蔬菜”。當(dāng)時(shí)我聽了此話也沒琢磨。在采訪頂效火車站站長(zhǎng)過(guò)程中，由于欠缺到位的提問(wèn)材料，導(dǎo)致在訪問(wèn)的時(shí)候，好幾次口誤，語(yǔ)無(wú)倫次，毫無(wú)針對(duì)性。后，只能勉強(qiáng)的收?qǐng)?。眼下，隨著新聞采訪的次數(shù)的增加，我真正的體會(huì)到老師說(shuō)的話，確實(shí)是真理啊！
3、選準(zhǔn)新聞角度。在采訪的材料準(zhǔn)備的問(wèn)題當(dāng)中，不應(yīng)該以狹窄的角度去看待問(wèn)題，把自己看成旁觀者，這樣才能讓我們清晰的知道如何解決問(wèn)題的思路。缺乏經(jīng)驗(yàn)的記者不可怕，可怕的是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)十足的記者按部就班。如今相當(dāng)多的媒體編輯發(fā)行的報(bào)道中，只要是涉及到關(guān)于國(guó)家政策的報(bào)道就一個(gè)辦法——整理式轉(zhuǎn)載。麻木的記者怎么會(huì)報(bào)道出有新意的新聞呢？記者當(dāng)注重培養(yǎng)自己的新聞敏感，哪些新聞可以進(jìn)行深入挖掘，哪些事件老百姓格外關(guān)注。我們要力圖從廣闊的社會(huì)背景中，捕捉具有價(jià)值的新聞。對(duì)重大的事件盡可能多角度、全方位的報(bào)道，并且聯(lián)系社會(huì)，聯(lián)系群眾。電視臺(tái)主持人楊瀾女士認(rèn)為：“沒有不好報(bào)道的話題，只有不用心的記者。面對(duì)同一事件或人物，要想吸引我們的觀眾，只有集中我們的思維去感染他們”。他這句話耐人尋味，它的中心觀點(diǎn)，我可以這樣理解，整個(gè)新聞事件的報(bào)道只有一個(gè)，事件中的材料中不可或缺，但這些材料可以服務(wù)很多吸引受眾的角度。那么，如何去取材呢？第一，新聞?lì)}材是新聞的重要組成部分，題材源于社會(huì)中細(xì)心的觀察和積累，這樣在寫作時(shí)便于拿捏報(bào)道的力度，因?yàn)槲覀兗仁怯^眾，也是觀眾的眼睛。第二，善于拓展自己的消息渠道，從而提高寫作內(nèi)容的質(zhì)量以及可信度。德國(guó)弗蘭克·澤林表示，信息不過(guò)跑向我們的懷抱，信息在路邊的乞丐的空中，在辦公室焦慮的經(jīng)濟(jì)師的報(bào)告上，信息在??，要得到他們的信息我們只有去結(jié)交他們，不管你喜歡或討厭。記得在一部電影中，女主人翁是一個(gè)善于交際的母親，她在瞳兒子的同學(xué)閑談中，無(wú)意得知古巴一位領(lǐng)導(dǎo)人是美聯(lián)邦調(diào)查局派間諜秘殺的信息，立即做了筆錄，盡管她不是很相信這個(gè)孩子。終經(jīng)過(guò)諸多的努力報(bào)道一則國(guó)際新聞并獲得普利策新聞獎(jiǎng)，我并不在乎她獲得多大殊榮，我看中的是她強(qiáng)烈的為獲得信息的欲望以及愿意付諸實(shí)踐行動(dòng)的精神力量。
4、新聞講究以“形”寫“神”，記得初學(xué)拍攝照片的時(shí)候，總是愚鈍，找不到感覺，拍不出獨(dú)特的風(fēng)格，找不到合適的角度去抓住人物的“神態(tài)”，拍攝的角度表達(dá)不出新聞想要表達(dá)的凸顯面。每次圖片出來(lái)后，很懊惱。
在寫完稿子的時(shí)候我把筆錄做了檢查，同時(shí)，讓同學(xué)找出這次采訪存在的缺點(diǎn)，通過(guò)他們的指點(diǎn)，我整理了一下筆錄，反省同學(xué)們指出的問(wèn)題做筆錄不經(jīng)要快速而且要細(xì)心，在采訪即將結(jié)束的時(shí)候要把筆錄給采訪對(duì)象核對(duì)校正，去粗取精。采訪時(shí)要察言觀色，圍繞核心問(wèn)題去挖掘新聞的深度和廣，采訪結(jié)束之后，要急時(shí)整理筆記，反復(fù)斟酌，不能把新聞隔得太久，保證新聞寫作的質(zhì)量，也保證了新聞的時(shí)效性。
5、我認(rèn)識(shí)到我寫的文章只是膚淺的敘述新聞內(nèi)容，注重的只是過(guò)程，沒看到新聞的重要意義除出了信息還有讓受眾得到去思考問(wèn)題。切入點(diǎn)達(dá)不到以小見大的基本要求，太過(guò)刻板，經(jīng)多次的學(xué)習(xí)、模仿和實(shí)踐的體驗(yàn)下來(lái)，漸漸去除了庸俗，畢竟問(wèn)題要服務(wù)于主題，學(xué)會(huì)了用睿智的眼光去審視材料，縮短了采訪提問(wèn)的字?jǐn)?shù)，認(rèn)真準(zhǔn)確的提煉主題，精簡(jiǎn)#心得體會(huì)# #新聞采訪心得體會(huì)合輯#，充實(shí)主體，富有深度的從主體思想去安排結(jié)尾，輕松的完成寫作。
通過(guò)多次的理論與實(shí)踐的碰撞，我深刻體會(huì)到，要做好成功的采訪必須有充分的訪前準(zhǔn)備，深刻了解采訪對(duì)象，準(zhǔn)備的材料必須具針對(duì)性。采訪的過(guò)程中要靈活，保持頭腦清醒，緊緊扣住主題，引導(dǎo)采訪對(duì)象沿新聞主題的思路去交談。