考生想要一舉拿下教師資格考試，光看書還是不夠的，誠意整理了2018教師資格教育知識與能力練習(xí):中學(xué)生心理輔導(dǎo)，希望大家喜歡！
第一章中學(xué)生心理健康問題
單項選擇題
1．心理健康至少應(yīng)包括兩層含義：一是無心理疾病；二是（）。
A．意志品質(zhì)健全
B．人格統(tǒng)一完整
C．自我意識正確
D．有積極發(fā)展的心理狀態(tài)
2．下列哪項不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?（）
A．意志品質(zhì)健全
B．生活目標(biāo)符合實際
C．智力正常
D．心理特點符合年齡特征
3．以顯著而持久的心境低落為主要癥狀的是（）。
A．抑郁癥
B．焦慮癥
C．強 迫癥
D．恐懼癥
4．(2012年真題)某生近期情緒低落、思維遲緩、活動減少，容易自我否定甚至產(chǎn)生自 殺念頭，其主要問題是（）。
A．焦慮
B．強 迫
C．抑郁
D．恐懼
5．下列選項中不屬于抑郁癥表現(xiàn)的是（）。
A．情緒消極悲觀
B．精力減退，行為消極
C．認(rèn)識傾向消極
D．一直緊張不安、提心吊膽
第二章中學(xué)生心理輔導(dǎo)方法
單項選擇題
1．心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)包括學(xué)會調(diào)適和（）。
A．診斷問題
B．克服障礙
C．行為矯正
D．尋求發(fā)展
2．學(xué)會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與（）兩個方面。
A．控制
B．適應(yīng)
C．發(fā)展
D．評價
3．心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是（）。
A．開發(fā)潛能
B．尋求發(fā)展
C．個案輔導(dǎo)
D．學(xué)會調(diào)適
4．下列哪項輔導(dǎo)不屬于心理輔導(dǎo)的內(nèi)容?（）
A．學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B．人格輔導(dǎo)
C．生活輔導(dǎo)
D．行為矯正輔導(dǎo)
5．（）是根據(jù)操作性條件反射原理，強調(diào)行為的改變是依據(jù)行為后果而定的。
A．強化法
B．系統(tǒng)脫敏法
C．代幣法
D．來訪者中心療法
第一章中學(xué)生心理健康問題
單項選擇題
1．D【解析】心理健康至少應(yīng)包括兩層含義：一是無心理疾?。欢怯蟹e極發(fā)展的心理狀態(tài)。
2．B【解析】心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括：智力正常；情緒適中；意志品質(zhì)健全；人格統(tǒng)一完整性；自我意識正確；人際關(guān)系和諧；社會適應(yīng)良好；心理特點符合年齡特征。
3．A【解析】抑郁癥是一種常見的心境障礙，可由各種原因引起，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，且心境低落與其處境不相稱，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自 殺念頭和行為。
4．C【解析】抑郁癥可由各種原因引起，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，且心境低落與其處境不相稱，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自 殺念頭和行為。
5．D【解析】抑郁癥表現(xiàn)為情緒消極悲觀，精力減退，行為消極，認(rèn)識傾向消極，身體不適。D項是焦慮癥的表現(xiàn)。
第二章中學(xué)生心理輔導(dǎo)方法
單項選擇題
1．D【解析】心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)可以歸納為兩個方面：第一是學(xué)會調(diào)適；第二是尋求發(fā)展。
2．B【解析】學(xué)會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與適應(yīng)?！罢{(diào)節(jié)”處理的是個人內(nèi)部精神生活各方面及其相互關(guān)系，調(diào)整的重點是人的內(nèi)心體驗?！斑m應(yīng)”處理的是人與周圍環(huán)境的關(guān)系問題，調(diào)整的重點是人的行為。
3．D【解析】心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)可歸納為兩個方面：學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。學(xué)會調(diào)適是基本目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)；尋求發(fā)展是高級目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。
4．D【解析】心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
5．A【解析】強化法又稱獎勵強化法，是根據(jù)操作性條件反射原理，強調(diào)行為的改變是依據(jù)行為后果而定的。其原理為一個行為發(fā)生后，如果緊跟著一個強化刺激，這個行為就會再發(fā)生。
第一章中學(xué)生心理健康問題
單項選擇題
1．心理健康至少應(yīng)包括兩層含義：一是無心理疾病；二是（）。
A．意志品質(zhì)健全
B．人格統(tǒng)一完整
C．自我意識正確
D．有積極發(fā)展的心理狀態(tài)
2．下列哪項不屬于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)?（）
A．意志品質(zhì)健全
B．生活目標(biāo)符合實際
C．智力正常
D．心理特點符合年齡特征
3．以顯著而持久的心境低落為主要癥狀的是（）。
A．抑郁癥
B．焦慮癥
C．強 迫癥
D．恐懼癥
4．(2012年真題)某生近期情緒低落、思維遲緩、活動減少，容易自我否定甚至產(chǎn)生自 殺念頭，其主要問題是（）。
A．焦慮
B．強 迫
C．抑郁
D．恐懼
5．下列選項中不屬于抑郁癥表現(xiàn)的是（）。
A．情緒消極悲觀
B．精力減退，行為消極
C．認(rèn)識傾向消極
D．一直緊張不安、提心吊膽
第二章中學(xué)生心理輔導(dǎo)方法
單項選擇題
1．心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)包括學(xué)會調(diào)適和（）。
A．診斷問題
B．克服障礙
C．行為矯正
D．尋求發(fā)展
2．學(xué)會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與（）兩個方面。
A．控制
B．適應(yīng)
C．發(fā)展
D．評價
3．心理輔導(dǎo)的基本目標(biāo)是（）。
A．開發(fā)潛能
B．尋求發(fā)展
C．個案輔導(dǎo)
D．學(xué)會調(diào)適
4．下列哪項輔導(dǎo)不屬于心理輔導(dǎo)的內(nèi)容?（）
A．學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B．人格輔導(dǎo)
C．生活輔導(dǎo)
D．行為矯正輔導(dǎo)
5．（）是根據(jù)操作性條件反射原理，強調(diào)行為的改變是依據(jù)行為后果而定的。
A．強化法
B．系統(tǒng)脫敏法
C．代幣法
D．來訪者中心療法
第一章中學(xué)生心理健康問題
單項選擇題
1．D【解析】心理健康至少應(yīng)包括兩層含義：一是無心理疾?。欢怯蟹e極發(fā)展的心理狀態(tài)。
2．B【解析】心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括：智力正常；情緒適中；意志品質(zhì)健全；人格統(tǒng)一完整性；自我意識正確；人際關(guān)系和諧；社會適應(yīng)良好；心理特點符合年齡特征。
3．A【解析】抑郁癥是一種常見的心境障礙，可由各種原因引起，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，且心境低落與其處境不相稱，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自 殺念頭和行為。
4．C【解析】抑郁癥可由各種原因引起，以顯著而持久的心境低落為主要臨床特征，且心境低落與其處境不相稱，嚴(yán)重者可出現(xiàn)自 殺念頭和行為。
5．D【解析】抑郁癥表現(xiàn)為情緒消極悲觀，精力減退，行為消極，認(rèn)識傾向消極，身體不適。D項是焦慮癥的表現(xiàn)。
第二章中學(xué)生心理輔導(dǎo)方法
單項選擇題
1．D【解析】心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)可以歸納為兩個方面：第一是學(xué)會調(diào)適；第二是尋求發(fā)展。
2．B【解析】學(xué)會調(diào)適，包括調(diào)節(jié)與適應(yīng)?！罢{(diào)節(jié)”處理的是個人內(nèi)部精神生活各方面及其相互關(guān)系，調(diào)整的重點是人的內(nèi)心體驗?！斑m應(yīng)”處理的是人與周圍環(huán)境的關(guān)系問題，調(diào)整的重點是人的行為。
3．D【解析】心理輔導(dǎo)的一般目標(biāo)可歸納為兩個方面：學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。學(xué)會調(diào)適是基本目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為調(diào)適性輔導(dǎo)；尋求發(fā)展是高級目標(biāo)，以此為主要目標(biāo)的心理輔導(dǎo)可稱為發(fā)展性輔導(dǎo)。
4．D【解析】心理輔導(dǎo)的內(nèi)容包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和職業(yè)輔導(dǎo)。
5．A【解析】強化法又稱獎勵強化法，是根據(jù)操作性條件反射原理，強調(diào)行為的改變是依據(jù)行為后果而定的。其原理為一個行為發(fā)生后，如果緊跟著一個強化刺激，這個行為就會再發(fā)生。