水滴石穿，繩鋸木斷?？荚?，也需要一點(diǎn)點(diǎn)積累才能到達(dá)好的效果。為您提供2018年全國中考作文題目，快來練習(xí)吧！
2018年全國中考作文題目（1）
一、北京卷
從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。
題目一：
一位學(xué)者曾經(jīng)說過這樣的話：任何一個(gè)多少知道一點(diǎn)自己國家歷史的人，都應(yīng)該對(duì)本國過往的歷史心懷敬意。歷史不僅書寫在浩瀚的史籍里，也沉淀在眾多的歷史古跡和歷史文物中。請(qǐng)你任選一處古跡（圓明園除外）或一件文物，將“，讓我心生敬意”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。
題目二：
請(qǐng)你用上“伙伴”“困境”“成長”這三個(gè)詞語，以“在幽深的峽谷里”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。
要求：①請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上；②字?jǐn)?shù)在600~800之間；③不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。
二、天津卷
“一切都將過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀?！边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。詩人告訴我們：人生不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)越過坎坷，驀然回首時(shí)，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的過往都成為了可貴的財(cái)富，成為你“親切的懷戀”。同學(xué)們，你也曾有過這樣的經(jīng)歷和感受吧？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章與大家分享。
要求：
①題目自擬；②緊扣材料主題，內(nèi)容具體充實(shí)；③有真情實(shí)感；④文體不限（詩歌、戲劇除外）；⑤不少于600字；⑥文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。
三、上海卷
題目：真的不容易
要求：
①寫一篇600字左右的文章；
②不得透露個(gè)人相關(guān)信息；
③不得抄襲。
四、重慶卷
★A卷
以下兩題，選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
1.深邃的你，癡迷的我；嚴(yán)格的你，叛逆的我；狡黠的你，單純的我……我在“你”的陪伴中、在與“你”的親近和交流中，漸漸成長。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。（提示：“你”可以是人，可以是物。）
題目：的你，的我
2.下面幾則有關(guān)反省的經(jīng)典言論，帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！薄墩撜Z·里仁》
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”——《論語·學(xué)而》
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也?！抖Y記·雖有嘉肴》
★B卷
以下兩題，選做一題。
要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；②除詩歌外，文體不限；③不少于500字；④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；⑤不得抄襲。
1.有一天，子路問孔子：“您和我，誰比較合適帶兵打仗？”孔子指著自己答：“我合適。”子路反問道：“您不是常說我很勇敢嗎？”孔子說：“可我不僅勇敢，還勇于不敢??！”
請(qǐng)以“敢與不敢”為題，寫一篇文章。
2.閱讀下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
大漠邊上有一個(gè)小花園，里面栽了一株玫瑰，玫瑰的周圍長滿了駱駝刺。玫瑰遲遲不開花，主人焦急地問：“你為什么還不開花呢？”玫瑰答道：“你看看周圍，那些駱駝刺也沒開花??！”主人說：“可你不是駱駝刺。”玫瑰說：“我是啊，因?yàn)槲液退鼈円粯佑写??！敝魅酥缓糜衷粤艘恢昝倒?。春天到了，新來的那株玫瑰開出了妖艷的花朵。原來的那株玫瑰十分震驚，終于明白自己本是一株玫瑰。不久后，它也鮮花滿枝了。
五、山東卷
★濟(jì)南
從未停止
★青島
從以下兩題中任選一題，完成作文。
1.命題作文：這也是一種榮譽(yù)
根據(jù)你的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真切體驗(yàn)與獨(dú)特感受。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
2.自命題作文
有位作家曾說：“不管生活多么繁忙，讀書和聽音樂對(duì)我來說始終是極大的喜悅。唯獨(dú)這份喜悅?cè)握l都奪不走?！毕嘈拍阋灿懈鞣N各樣的喜悅，這喜悅使生活多了趣味，讓心靈得以舒展，為人生增添亮色。
根據(jù)你對(duì)上面這段話的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名與人名。
★淄博
閱讀下面的歌詞《稻草人》（節(jié)選），以“我是一個(gè)稻草人”為題，展開想象寫一篇文章，可不拘泥于詩歌內(nèi)容。除詩歌外文體不限，不少于600字。
稻草人
羅大佑
終日面對(duì)著青山
終日面對(duì)著稻浪
午后的云雀背著艷陽
那樣飛那樣笑
那樣歌唱
清風(fēng)吹在我身上
雨珠打在我臉上
晨光露珠夕陽星辰
春耕秋收洞藏
★棗莊
閱讀下面文字，按要求作文。
三種令我充滿感激的記憶：一個(gè)裝滿書籍的家，一個(gè)在外省鄉(xiāng)村度過的童年，一位可以傾訴衷腸的導(dǎo)師。——選自英國詩人奧登《染匠之手》
親愛的同學(xué)，畢業(yè)在即，回眸往事，令你充滿感激的記憶又是什么呢？請(qǐng)用你的生花妙筆，書寫出來吧。
請(qǐng)以“令我充滿感激的記憶”為題，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①文體不限（詩歌除外）；②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
★東營
閱讀下面的文字，按要求作文。
日出月沒，春雷冬雪，雁陣行空，古蓮萌芽……沒有人說得清大自然到底隱藏著多少秘密?！版隙稹北荚拢竽X移植，機(jī)器人駕車……不知*了多少科學(xué)秘密。其實(shí)，一粒細(xì)胞、一個(gè)成語，一架公式、一次實(shí)驗(yàn)、一段歷史……不也曾經(jīng)成為你百思不得其解的私密嗎？或許，至今你還在疑感，小時(shí)候吃到的魚為什么沒有刺，現(xiàn)在即便下雨天為什么也沒有人來接你回家；媽媽為什么在你領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀后反而泣不成聲；老師為什么在你做了錯(cuò)事后對(duì)你微笑；你一度誤解的同伴為什么成了情同手足的好友……可以說無數(shù)個(gè)秘密構(gòu)成了這個(gè)充滿神奇色彩的世界。一個(gè)秘密被*，新的秘密接踵而至，而在不斷發(fā)現(xiàn)和*秘密的過程中，真善美“水落石出”——我們的情感不斷受到淚水的洗禮，我們的生命質(zhì)量不斷獲得新的提升，我們與這個(gè)世界的關(guān)系也越來越親密默契；每一個(gè)人也因而變得好奇、執(zhí)著、睿智、善良、謙遜、陽光……
要求：①以“解密”為題目寫一篇作文；②文體不限，不少于600字。
★煙臺(tái)
生活中，有許多東西不能缺席，請(qǐng)以“不能缺席”為題目，寫一篇作文。
要求：①先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體不限；③不少于600字（詩歌不少于30行）；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、學(xué)校名和地名。
★濰坊
閱讀下面的文字，按要求作文。
青春是一段重要的人生旅程。進(jìn)入青春期，夢(mèng)想、友誼、親情、個(gè)性，時(shí)時(shí)與我們相伴；孤獨(dú)、迷惘、挫折、叛逆，常常與我們同行。一路走來，每個(gè)人都有著別樣的青春風(fēng)景。
請(qǐng)從上面材料中選取兩三個(gè)關(guān)于青春的關(guān)鍵詞，寫一篇作文，表達(dá)你對(duì)“別樣的青春風(fēng)景”的聯(lián)想、感悟或思考。
要求：①自選角度，確定關(guān)鍵詞并使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián)；②題目自擬，立意自定；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不少于600字；⑤不得抄襲，不得套作；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。
★威海
題目：高中，我來了
要求：①自選角度、文體不限（詩歌除外）；不少于600字；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。
★濟(jì)寧
從兩句名言中，提取信息，談體會(huì)感悟，自命題目。文體不限，作文要求字?jǐn)?shù)在600字以上。
1.推心置腹的談話就是心靈的展示。
2.耳朵是通往心靈的路。
★泰安
閱讀下面的文字，按要求作文。
①好好學(xué)習(xí)，天天向上。——*（1951年9月為少年兒童題詞）
②不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類，向人道前進(jìn)?！斞浮恫粷M》
③少年智則國智……少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年雄于地球，則國雄于地球?！簡⒊渡倌曛袊f》
偉人先哲的這些話語，會(huì)引發(fā)你怎樣的感悟與聯(lián)想？請(qǐng)選擇其中的1～2句，作為寫作的立意點(diǎn)，寫一篇文章。
要求：①自選角度、自定立意、自擬標(biāo)題；文體不限（詩歌除外），文體特征鮮明；②不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。如有需要，請(qǐng)用“xxx”代替。
★萊蕪
細(xì)品人生路上的_____
★臨沂
以下兩題中任選一題寫作。
1.“生活中，平常小事也是浸潤著人世間的酸甜苦辣，蘊(yùn)含著意味深長的道理?！?BR> 請(qǐng)以這句話為開頭，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
2.閱讀下面的文字，按要求作文。
非洲尼日爾草原上有許多縱橫交錯(cuò)的河溝，非洲鱷魚便生活在這里，天氣干旱，有的河溝一夜之間水量就會(huì)減半。鱷魚必須側(cè)臥著一點(diǎn)一點(diǎn)向前努力游動(dòng)，爬向大一點(diǎn)的湖泊以求生存。這個(gè)過程艱辛而漫長，大概每年10月至11月之間，大草原上會(huì)有一次降雨。河溝水要大增。大部分鱷魚停止向前游動(dòng)，盡情享受雨水帶來的豐富食物，不久，它們因河溝干涸被曬成魚干，另外一些鱷魚則抓住了水量充足的機(jī)會(huì)，快速向前游動(dòng)，最終游入了大湖實(shí)現(xiàn)自保。
請(qǐng)根據(jù)閱讀后的聯(lián)想和感悟，自定文意，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
要求：①文體自選（詩歌除外）；②表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
★德州
生查子
王安石
雨打江南樹，一夜花開無數(shù)。綠葉漸成陰，下有游人歸路。
與君相逢處，不道春將暮。把酒祝東風(fēng)，且莫恁，匆匆去。
一首好詩在不同的人眼里會(huì)讀出不同的美麗，本詩中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍縱即逝的青春歲月，可以是情投意合的摯友，也可以是那個(gè)浪漫的邂逅……
請(qǐng)根據(jù)本首詩的內(nèi)容，自擬題目，擴(kuò)寫一篇不少于600字的文章。要求：除詩歌外，文體不限。不得抄襲，不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、學(xué)校等敏感信息。
★聊城
閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。
兩個(gè)徒弟向師傅求教：“師傅，我們工作太痛苦，求您指點(diǎn)迷津?！睅煾第に及胩欤诩埳袭嬃艘煌朊罪?。兩人看完畫后，若有所悟，一個(gè)辭職回家種田，一個(gè)仍待在公司。
十年后，種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營，成了農(nóng)業(yè)專家；待在公司的任勞任怨，成了經(jīng)理。兩人相遇，農(nóng)業(yè)專家說：“師傅畫的不過一碗飯嘛，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰?！苯?jīng)理說：“不過一碗飯嘛，何必見異思遷?！?BR> 這個(gè)故事引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“適時(shí)轉(zhuǎn)身”或“守望花開”為話題，聯(lián)系生活，寫一篇文章。
要求：①任選一個(gè)話題，題目自擬；②文體自選，可以記敘、抒情和議論；③不少于600字。若寫詩歌，不少于15行。
★濱州
留在記憶里的芬芳
★菏澤
題目：心中一片月
六、浙江卷
★杭州
在日常生活中，人們常常會(huì)說“麻煩你了”“給您添麻煩了”?？赡苁谴驍_了人家，這樣說是表達(dá)歉意；或許是得到了他人的關(guān)照和幫助，這樣說是出于禮貌，表示謝意。
人與人交往中，看似簡單地說了一句話，其實(shí)隱含著為人處世的道理。
你是否有麻煩別人或別人麻煩你的經(jīng)歷？講述你的故事或見聞，分享你的感悟，寫一篇600至800字的文章。
要求：①題目自擬，立意自定；②不得寫成詩歌；③不得抄襲、套作；④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
★義烏、紹興
去年夏天，重慶某地67歲的何奶奶沒等到9歲孫子團(tuán)團(tuán)來過暑假，就坐了兩個(gè)多小時(shí)的車親自去接，沒想到孫子不愿意去，在地上打滾哭鬧，說奶奶家沒有WiFi和智能手機(jī)。父母無可奈何。何奶奶對(duì)此很傷心費(fèi)解，自己會(huì)講故事會(huì)唱歌還做得一手美食，團(tuán)團(tuán)是她一手帶大的，如今到底輸在了哪里？此事經(jīng)媒體報(bào)道后，引起了同學(xué)們的熱烈討論。
甲同學(xué)說：暑假那么長，那么無聊，沒有WiFi和智能手機(jī)，怎么熬得過去呢！
乙同學(xué)說：何奶奶待團(tuán)團(tuán)這么好，講故事唱歌還為他做美食，這樣也太傷她的心了！
丙同學(xué)說：子不教，父之過。團(tuán)團(tuán)的任性妄為、網(wǎng)絡(luò)成癮難道他父母沒責(zé)任嗎？
丁同學(xué)說：我覺得網(wǎng)絡(luò)成癮的何止團(tuán)團(tuán)一個(gè)？你看看我們周圍的同學(xué)……
以上事件和討論，引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考？自選角度，寫一篇文章。
要求：①題目自擬；②文體自選，詩歌不少于16行；③不少于600字；④不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。
★溫州
這是全民閱讀的時(shí)代，這是人人使用微信朋友圈的時(shí)代。生活中，常?？梢砸姷揭韵虑榫埃?BR> S想好好讀些書，回到家，S點(diǎn)開了微信朋友圈……
請(qǐng)根據(jù)這個(gè)情景進(jìn)行寫作。
【提示】1.你可以用任何一種人稱代替S；2.你可以就這個(gè)情景鏈接生活，敘述故事；也可以根據(jù)這個(gè)情景展開想象，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作；還可以針對(duì)情景中反映的現(xiàn)象展開論述。
要求：①題目自擬，文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲，不得透漏個(gè)人信息。
★湖州
閱讀下面的文字，按要求寫作。
青年人呵，
為著后來的回憶，
小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。
——冰心《繁星》
青年人！
只是回顧么？
這世界是不住的前進(jìn)呵。
——冰心《春水》
讀了這兩首詩，引發(fā)了你哪些感悟和思考？請(qǐng)自擬題目，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點(diǎn)，也可以抒發(fā)感想。
要求：①除詩歌外，文體自選；②不少于600字；③不得出現(xiàn)含考生個(gè)人真實(shí)信息的地名、校名、人名等。
★衢州
校園櫥窗里張貼著《未來作家報(bào)》征文大賽的啟事：
“生活中有很多東西默默見證著你的故事，每天背的書包，陪你邁出每一步的鞋子，記錄你所有光陰的手表……讓它們成為故事的講述者，它們會(huì)說一個(gè)關(guān)于你的怎樣的故事呢？也許，那輛自行車會(huì)講你這個(gè)少年追風(fēng)的足跡，一枚硬幣會(huì)講你買早餐時(shí)不經(jīng)心的善意之舉，留著你牙印的筆會(huì)講你輕輕寫下卻又重重涂掉的心事……用你生活中某一物品的口吻，以獨(dú)白的形式講述關(guān)于你的故事，讓我們發(fā)現(xiàn)你的生活除了作業(yè)和考試，還有更多精彩！”
請(qǐng)你自擬題目，以物品的口吻、獨(dú)白的形式，講述真實(shí)的故事，刻畫你自己，寫一篇不少于500字的參賽文章。
★臺(tái)州
閱讀下面文字，按要求作文。
“你都上中學(xué)了，怎么還這么幼稚！”大人說。
“我本來就是個(gè)孩子啊……”我心想。
“別以為自己是個(gè)初中生了，就什么事都能做！”大人說。
“可我已經(jīng)長大了呀……”我心想。
在我們的成長過程中，像這樣的情況往往有不少。
對(duì)此，你有哪些聯(lián)想與思考？請(qǐng)你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以……
要求：①自擬題目；②明確文體，但不得寫成詩歌；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)個(gè)人信息，如地名、校名、人名等。