我佩服的一個(gè)人初中作文800字

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    我敬佩的一個(gè)人,你想知道是誰(shuí)嗎?為大家準(zhǔn)備了《我佩服的一個(gè)人初中作文800字》,快來(lái)看看吧!
    篇一:
    她有一頭美麗的秀發(fā),她每天都像一般的中年婦女一樣,用夾子將頭發(fā)夾著。她有兩條像月牙般的眉毛,又細(xì)又長(zhǎng)。眉毛之下,是兩只溫柔的眼睛,充滿著母親般的和藹可親。她雖然年過(guò)40,但仍保留著一顆永不消逝的童心。她一笑起來(lái),露出兩個(gè)小酒窩,發(fā)出了“咯咯”的笑聲,兩眼瞇成了一條縫,彎彎的,就像月牙般好看。她——就是我小學(xué)高年級(jí)時(shí)的班主任王老師
    王老師是一個(gè)可愛(ài)的老師,她總是面帶微笑,有著一種令人無(wú)法形容的魅力。和她在一起的學(xué)生或老師,都無(wú)不被她的一顆童心所感染。記得在春游的時(shí)候,大家都有一點(diǎn)兒累了,坐在大榕樹(shù)下的石椅上休息。這時(shí),還沒(méi)玩夠的王老師提議:“嗯,活動(dòng)起來(lái)嘛!難得春游。我聽(tīng)說(shuō)你們近發(fā)明了一個(gè)游戲很好玩。教我玩一玩呀!這是,同學(xué)們立刻打起精神,教王老師玩這個(gè)游戲。此時(shí)的王老師高興得手舞足蹈,虛心地學(xué)玩這個(gè)游戲?!笔沁@樣玩嗎?接下來(lái)呢?“王老師好奇地問(wèn)到。”不對(duì),是這樣……“同學(xué)們說(shuō)到。這時(shí),王老師就像一個(gè)學(xué)生一樣認(rèn)真地聽(tīng)著”課“。王老師終于學(xué)會(huì)了,可她早已迫不及待地與同學(xué)們玩了起來(lái)。她一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒站起來(lái),一會(huì)兒跳起來(lái)……活脫脫一個(gè)頑童。正當(dāng)王老師贏了的時(shí)候,她興奮得”見(jiàn)牙不見(jiàn)眼“,歡快地跳了起來(lái),還做了一個(gè)勝利的手勢(shì),朗朗的笑聲感染了每一位同學(xué)。
    王老師不僅是我們的好朋友,還是我們的”好媽媽“。
    提起王老師,每一個(gè)當(dāng)過(guò)她的學(xué)生的人,都會(huì)拿四個(gè)字來(lái)形容她:和藹可親。
    王老師視自己的學(xué)生為自己的孩子,注入了幾乎全部的心血。她對(duì)學(xué)生的愛(ài),猶如一縷陽(yáng)光,讓我們看到了光明的前程;猶如一盞明燈,指引我們步向成功;猶如一支蠟燭,溫暖著我們的心靈。有,我在吃中午飯前突然嘔吐。王老師聞?dòng)?,馬上放下手中的工作,來(lái)看我。她對(duì)物品噓寒問(wèn)暖:”現(xiàn)在感覺(jué)好些了嗎?要不要吃些藥?想吃點(diǎn)兒什么……“在我的媽媽來(lái)接我之前,王老師一直在照顧我。她讓我躺在桌子上休息了一會(huì)兒。她拿出被子,輕輕地蓋在我的身上,然后為我理了理被子,微笑著溫柔地說(shuō):”你先休息一下??!我?guī)湍闶帐皶??!罢f(shuō)完,王老師便走到我的位置旁,彎下腰,幫我一本一本書地放入書包。媽媽來(lái)了,王老師又為我拿起書包幫我背上,目送著我離開(kāi)。王老師的一舉一動(dòng)已深深地烙印在我的心里。
    王老師,您充滿慈愛(ài)的面孔,朗朗的小生,還有您為學(xué)生付出的一切一切,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。您永遠(yuǎn)是我心中所敬佩的那個(gè)人。
    篇二:
    說(shuō)起我“敬佩”的一個(gè)人,那就非他莫屬了。
    他就是我們班學(xué)習(xí)差,衛(wèi)生也差的一個(gè)人。別看他升入初中了,可他的鼻涕常常流到嘴邊都不啥得擦一下,衣服常是臟兮兮的,和乞丐差不了多少,所以有的同學(xué)說(shuō)他父母離婚了,家里沒(méi)有人管他,也有的說(shuō)他家太窮了,父母都是外地打工了,家里只有他和年邁的奶奶,反正不管怎么樣,大家都十分討厭他,我也不例外,我們都是一見(jiàn)到他就跑,仿佛他是一個(gè)惡魔,誰(shuí)也不敢碰他,也不想碰他。
    可是一件事,改變了我對(duì)他的看法。
    在假期的一天,我趁媽媽不注意,偷偷地騎媽媽的單車出去玩,到了操場(chǎng)上,我把單車放在一個(gè)角落里,然后就自顧自地玩了起來(lái),誰(shuí)料想,天有不測(cè)風(fēng)去,剛玩了一會(huì)兒,雷公公就生氣了,雨點(diǎn)伴著轟隆隆的雷聲一齊向我們襲來(lái),我們幾個(gè)飛快地跑到一個(gè)角落里躲了起來(lái),雨越下越大,不時(shí)還有雨點(diǎn)打在衣服上,不一會(huì)兒,感覺(jué)到身上有點(diǎn)冷,再看看老天生氣的樣子,估計(jì)是一時(shí)半會(huì)不會(huì)停下來(lái),于是我們決定冒雨回家,這時(shí)才想起了我的單車,天呢?單車怎么不見(jiàn)了,我回去可怎么向媽媽交待呢?心里光顧著著急了,沒(méi)有看到腳下的臺(tái)階,把我摔了個(gè)四腳朝天。我一邊往起站,一邊四周環(huán)望,一邊嘴里嘟囔著:“今天真倒霉,沒(méi)完一會(huì),不僅反單車找不到,還摔了一腳?!边@時(shí)一個(gè)身影出現(xiàn)在了我的眼前。他,一個(gè)平常大家都瞧不起的孩子。我從心底里不想理他,更不愿讓他碰我。自顧自地走開(kāi)了。
    我在雨中,左顧右盼,根本不顧這個(gè)同學(xué)的跟蹤,他看我著急的樣子,用很低的聲音叫了我的名字,我回過(guò)了斜視了他一眼,他說(shuō):“你是在找單車吧!我看見(jiàn)你出那邊走出來(lái)了,過(guò)來(lái)告訴你,你的單車我推到了水房那邊,那里雨水淋不到。我怕你找不到,所以就一直站在你們玩的對(duì)面等你?!蔽衣?tīng)了他的話,目光注視著他,感覺(jué)有點(diǎn)生氣的樣子,“誰(shuí)用你多管閑事呢?”我恨恨地說(shuō)。他一句話也沒(méi)說(shuō),朝著單車的方向走去,我也朝著那個(gè)方向走去。當(dāng)我走到單車旁邊時(shí),車子一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕,而我的同學(xué)卻被雨淋了個(gè)落湯雞,在雨水中,他的衣服也被淋的干凈了許多,我一下子感覺(jué)他的形象高大起來(lái)了,我說(shuō)什么好呢?我們不是好朋友,可他卻默默地在做著他自己的事,為了一輛單車,他值嗎?想著想著,我激動(dòng)的把他一把從雨中拉過(guò)來(lái),抱了抱他,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,以前是我錯(cuò)了,以后,咱們就是好同學(xué),好朋友?!?BR>    從那件事以后,他成了我心里的朋友,也成了我值得學(xué)習(xí)的人,也是我敬佩的人。