蘇教版三年級(jí)上語(yǔ)文單元練習(xí)題

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小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育中重要的一門學(xué)科,它不僅具有工具性,且有很強(qiáng)的思想性,是學(xué)習(xí)其他所有學(xué)科的基礎(chǔ)。是故,小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)在一般學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上,更加擴(kuò)大視野,展開(kāi)更廣泛的研究,我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是整理的相關(guān)資料,望對(duì)您有所幫助。
     一、讀拼音,選字填在括號(hào)里可要認(rèn)真噢!
    微 濕 徽 蓋 擦 羞 察
    huī shǐ ɡài cā wēi
    (   ) (   ) (   ) (   ) (   )
    二、比一比,再組個(gè)詞吧。
    異(   ) 旅(   ) 令(   ) 借(   )
    導(dǎo) (   ) 旋 (   ) 今(   ) 錯(cuò)(   )
    三、讀一讀,組一組。
    huà dào chòng pù wù
    華 倒 沖 鋪 惡
    huá dǎo chōng pū è
    讀寫(xiě)訓(xùn)練場(chǎng)
    一、課文背過(guò)了嗎?填一填吧!
    1、國(guó)徽像 , 在我小小的 的手心里。我走在大街上,我 一個(gè) 的小弟弟。
    2、天下興亡, 。
    風(fēng)聲、雨聲、 , 。
    家事、國(guó)事、 , 。
    二、、讀一讀句子,用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。
    1、你們誰(shuí)也別侮辱我的祖國(guó)。
    2、“什么?”他的妻子驚喜地叫起來(lái)。
    3、 這一天總算盼到了。
    三、你問(wèn),我答。
    1、仰望五星紅旗,你想到了什么?
    2、祖國(guó)在你心目中值得驕傲的是什么?
    實(shí)踐小天地
    一、讀一讀,看你的閱讀能力有多棒!
    兩只喜鵲
    從蛋殼里爬出來(lái)的兩只小喜鵲,漸漸地長(zhǎng)齊了羽毛。
    一天,兩只小喜鵲在巢中等媽媽回來(lái),可是等啊等啊,幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,總不見(jiàn)媽媽回來(lái),、它們餓極了。喜鵲弟弟說(shuō):“哥哥,我要自己出去找東西吃。”
    喜鵲哥哥聽(tīng)了,擔(dān)心地說(shuō):“千萬(wàn)別飛,我們的翅膀還沒(méi)長(zhǎng)好呢?!?BR>    話音未落,弟弟已蹦到了枝頭上,展開(kāi)雙翅,一用力,慢慢地飛了起來(lái)。
    “來(lái)吧,哥哥,飛起來(lái)并不像你想的那樣困難?!?BR>    哥哥嘟嘟囔囔到說(shuō):“我才不費(fèi)那個(gè)勁呢?!?BR>    一會(huì)兒,弟弟叼著幾個(gè)小蟲(chóng)回來(lái)了,吃飽之后,它勸哥哥道:“哥哥,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己飛了。”
    哥哥不情愿地說(shuō):“哎呀,萬(wàn)一摔在地上怎么辦?出去讓別的動(dòng)物吃掉了怎么辦?我們還是小孩子,再等等吧。”
    就這樣,一天天過(guò)去了,弟弟每天外出練習(xí)飛行,飛得越來(lái)越高;而哥哥懶洋洋地趴在巢里,吃了睡,睡了吃,長(zhǎng)得越來(lái)越胖。
    終于有一天,一條蛇發(fā)現(xiàn)了這只正在睡大覺(jué)的喜鵲,便向它撲去。飛在空中的小喜鵲著急地對(duì)著哥哥大喊:“哥哥,蛇來(lái)了,快飛!”
    大喜鵲使勁撲楞翅膀,但是它的身體太重了,已經(jīng)飛不動(dòng)了。蛇伸出頭去,一口把它吞了下去。
    1、按原文填空。
    就這樣, 過(guò)去了,弟弟 外出練習(xí)飛行,飛得 ,
    哥哥 趴在巢里, ,睡了吃,長(zhǎng)得越來(lái)越胖。
    2、從文中用“ ”畫(huà)出哥哥與弟弟行為對(duì)比的句子。
    3、讀了這個(gè)故事,你想對(duì)喜鵲哥哥說(shuō)點(diǎn)什么呢?先想一想,再寫(xiě)下來(lái)。