語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ)和獲得知識(shí)的必需技能。誠(chéng)然，事物的接受從理解開(kāi)始，汲取知識(shí)也離不開(kāi)語(yǔ)文。如解數(shù)學(xué)題時(shí)，審題分析需要語(yǔ)文，證明詮釋需要語(yǔ)文，答題歸納也需要語(yǔ)文。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
《曹沖稱象》課后練習(xí)題
一、看拼音寫詞語(yǔ)
fāng fǎ yì kē cǎo zài jiàn rì jì yǔ diǎn
( )( )( )( )( )
suì yuè bàn fǎ chōng chū yuán gōng
( )( )( )( )
二、選擇正確的字填空
在 再
1、我（ ）里看電視。
2、放學(xué)了，我們和老師說(shuō)（ ）見(jiàn)。
3、田芳（ ）跑步比賽中獲得了第一名。
4、我回家先看書，（ ）寫字。
元 員
1、我是一名少先隊(duì)（ ）。
2、我有一（ ）錢。
3、小明的爸爸是一名政府官（ ）。
三、填一填
一（ ）墻 一（ ）肉 一（ ）秤
一（ ）柱子 一（ ）大船 一（ ）大樹(shù)
一（ ）線 一（ ）大官 一（ ）石頭
四、補(bǔ)充句子
1、 像 。
2、 一邊 一邊 。
【篇二】
《黃山奇石》課后練習(xí)題一
一、把下列帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音的音節(jié)劃掉。
安徽（huī wēi）省 （shěng xǐng）
每當(dāng)（dàng dāng）
二、讀句子，劃去括號(hào)中不合適的字。
1．“仙桃石”是黃山巖石中的一種（其、奇）石。
2．從不同的角度來(lái)看，雞蛋的形（壯、狀）又各不相同。
3．課程表里的各門功課都要學(xué)好，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（尤、龍）為重要。
4．人能產(chǎn)生（巨、具）大的力量。
三、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語(yǔ)。
（ ）的云?！。ā。┑纳椒濉。ā。┑漠嫾?BR> （ ）的風(fēng)景?。ā。┑膸r石?。ā。┑男垭u
四、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再讀一讀。
1．黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部（ ）
2．黃山的怪石多有趣?。ā。?BR> 3．你去過(guò)黃山嗎（ ）
4．媽媽，你帶我去黃山玩一趟吧（?。?BR> 【篇三】
《我是什么》課后練習(xí)題
一、我會(huì)給多音字組詞。
mò（ ） f?。?） hǎo（ ）
沒(méi) 發(fā) 好
méi（ ） fà（ ） hào（ ）
二、我會(huì)讀一讀，填一填。
小溪 長(zhǎng)江 黃河 西湖 東海 帶點(diǎn)的字與（ ）有關(guān)。
吃飯 喝水 吸氣 呼叫 唱歌 帶點(diǎn)的字與（ ）有關(guān)。
桃樹(shù) 鴨梨 森林 柳樹(shù) 柿子 帶點(diǎn)的字與（ ）有關(guān)。
三、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。
熊媽媽收菜
菜園里的蔬菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。
它們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個(gè)大蘿卜。小熊要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根好吃?！?BR> 它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一顆白菜。小熊要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)：“你記住，白菜的根不好吃，他的葉子才好吃呢！”
它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)?！?BR> 小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！”
1，短文共有（ ）個(gè)自然段。
2.用“—”把熊媽媽說(shuō)的話畫下來(lái)。
3.短文中寫了幾種蔬菜？它們是（ ）、（ ）、（ ）。
4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)？
【篇一】
《曹沖稱象》課后練習(xí)題
一、看拼音寫詞語(yǔ)
fāng fǎ yì kē cǎo zài jiàn rì jì yǔ diǎn
( )( )( )( )( )
suì yuè bàn fǎ chōng chū yuán gōng
( )( )( )( )
二、選擇正確的字填空
在 再
1、我（ ）里看電視。
2、放學(xué)了，我們和老師說(shuō)（ ）見(jiàn)。
3、田芳（ ）跑步比賽中獲得了第一名。
4、我回家先看書，（ ）寫字。
元 員
1、我是一名少先隊(duì)（ ）。
2、我有一（ ）錢。
3、小明的爸爸是一名政府官（ ）。
三、填一填
一（ ）墻 一（ ）肉 一（ ）秤
一（ ）柱子 一（ ）大船 一（ ）大樹(shù)
一（ ）線 一（ ）大官 一（ ）石頭
四、補(bǔ)充句子
1、 像 。
2、 一邊 一邊 。
【篇二】
《黃山奇石》課后練習(xí)題一
一、把下列帶點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音的音節(jié)劃掉。
安徽（huī wēi）省 （shěng xǐng）
每當(dāng)（dàng dāng）
二、讀句子，劃去括號(hào)中不合適的字。
1．“仙桃石”是黃山巖石中的一種（其、奇）石。
2．從不同的角度來(lái)看，雞蛋的形（壯、狀）又各不相同。
3．課程表里的各門功課都要學(xué)好，其中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)（尤、龍）為重要。
4．人能產(chǎn)生（巨、具）大的力量。
三、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語(yǔ)。
（ ）的云?！。ā。┑纳椒濉。ā。┑漠嫾?BR> （ ）的風(fēng)景?。ā。┑膸r石?。ā。┑男垭u
四、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再讀一讀。
1．黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部（ ）
2．黃山的怪石多有趣?。ā。?BR> 3．你去過(guò)黃山嗎（ ）
4．媽媽，你帶我去黃山玩一趟吧（?。?BR> 【篇三】
《我是什么》課后練習(xí)題
一、我會(huì)給多音字組詞。
mò（ ） f?。?） hǎo（ ）
沒(méi) 發(fā) 好
méi（ ） fà（ ） hào（ ）
二、我會(huì)讀一讀，填一填。
小溪 長(zhǎng)江 黃河 西湖 東海 帶點(diǎn)的字與（ ）有關(guān)。
吃飯 喝水 吸氣 呼叫 唱歌 帶點(diǎn)的字與（ ）有關(guān)。
桃樹(shù) 鴨梨 森林 柳樹(shù) 柿子 帶點(diǎn)的字與（ ）有關(guān)。
三、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。
熊媽媽收菜
菜園里的蔬菜長(zhǎng)大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。
它們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個(gè)大蘿卜。小熊要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說(shuō)：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根好吃?！?BR> 它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一顆白菜。小熊要吃白菜的根。熊媽媽說(shuō)：“你記住，白菜的根不好吃，他的葉子才好吃呢！”
它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說(shuō)：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)?！?BR> 小熊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識(shí)，真高興！”
1，短文共有（ ）個(gè)自然段。
2.用“—”把熊媽媽說(shuō)的話畫下來(lái)。
3.短文中寫了幾種蔬菜？它們是（ ）、（ ）、（ ）。
4.小熊學(xué)到了什么知識(shí)？