語文是思維的工具。葉圣陶先生認(rèn)為：“語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，把朦朧的思想變?yōu)榍宄旱乃枷?，把不清不楚的語言變?yōu)橛袟l有理的語言。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、我會選擇正確的讀音打“____”(8分)
1.今天，我還(hái huán)要去他家還(hái huán)書。
2.大海奏起歡樂(yuè lè)的樂(yuè lè)曲。
二、我能正確拼讀詞語，并能把字寫好。(10分)
jiào shì zǐ xì mín zú bō làng xiū xi
tán qín yōng bào hú li yǎn jīng zhù fú
三、我會寫同音字。(10分)
( )貴 ( )泳 ( )己 ( )體 吃( )
( )衛(wèi) ( )其 寫( ) ( )手 已( )
四、我會選詞填空。(12分)
1.河水( )向前流著，四周一片安寧。
2.( )，人們發(fā)現(xiàn)了他的弱點。
3.她( )把鉛筆屑掃走了。
五、我會填。(8分)
1. ，正是橙黃橘綠時。
2.停車坐愛楓林晚， 。
六、我會按要求寫句子。(12分)
1.小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)(擴句)(4分)
2.葉子上的蟲還用治?(換種說法，意思不變。)(4分)
3.北京立刻變成了歡樂的海洋。(用加點詞語寫句子)(4分) 變成了
七、閱讀理解。(20分)
(一)課內(nèi)語段閱讀。(8分)
中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶?；顒油葡蚋叱?。
1.這段話共寫了有 句話。(2分)
2.這一段寫了人們在 慶祝申奧活動。(3分)
3.江澤民主席做了些什么?(3分)
(二)課外閱讀。(12分)
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1.第一自然段共有 句話。(2分)
2.我能從文中找出下面詞語的近義詞。(4分)
美麗——( ) 喜愛——( )
3.用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(3分)
4.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(3分)
【篇二】
一、生字組詞,寫在田字格里。(8分)
旗 紡 容 姑
易 娘 幟 織
二、看拼音,寫詞語。(12分)
zhù fú( ) wēn nuǎn( ) kāi shǐ( )
yǔ zhòu( ) yōnɡ bào( ) zǐ xì( )
三、按要求完成下列各題。(21分)
1.好朋友,手拉手。(4分)
梳理 設(shè)定的 風(fēng)景
保護 美麗的 目標(biāo)
欣賞 稀有的 羽毛
打中 蓬松的 動物
2.選字填空。(4分)
叢 從
(1)( )林深處有一只可怕的老虎。
(2)明明作為班長( )來沒有遲到過。
3.在括號里填上合適的詞。(6分)
堆( ) 打( ) 看( )
飄著( ) 披著( ) 鋪著( )
4.我們偉大的祖國有 個少數(shù)民族,我知道的有 、、 等。 (4分)
5.我知道下面的節(jié)日。(3分)
勞動節(jié)是 月 日
婦女節(jié)是 月 日
元旦是 月 日
四、按要求完成練習(xí)。(7分)
1.在太空中,睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?( ) (3分)
A.重力小 B.重力大
C.沒有重力
2.探索太空。(正確的畫“√”)(4分)
(1)在太空中一頭大象和一只猴子誰重? ( )
(2)在太空中鉛筆和鋼筆哪個不能使用? ( )
A.鉛筆 B.鋼筆
五、按要求寫句子。(12分)
1.稱贊別人,別人也會開心,我想寫一句稱贊的話送給我的同桌。(2分)
2.給下面的句子換種說法,不改變句子的意思。(4分)
(1)這么多的星星,我怎么數(shù)得清呢?
(2)難道這不是你的橡皮嗎?
3.北京是我國的首都,是一座美麗的城市。 (2分)
是 ,是 。
4.把名言補充完整。(4分)
(1)一根筷子容易折, 。
(2) ,百花齊放春滿園。
從這兩句名言中,我懂得了 。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.林園園看著這些藍(lán)樹葉臉紅了,這是因為 。
2.北京有許多 和 的公園,還有許多新建的 。
3. 、 、 ,科學(xué)家把它們叫做“活化石”,我們要好好保護它們。
七、閱讀短文,回答問題。(11分)
我自己能行
猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然,他一腳踩空,從樹上摔了下來。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,*生疼,手也破了。
小皮慢慢走到樹下,想爬回樹上,可是他的手疼得厲害,沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊:“小皮,等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f:“媽媽,我自己能行?！?BR> 小皮重新向樹上爬,盡管手還是很疼,但他堅持著一直爬,終于爬上大樹。媽媽高興地說:“小皮,你真棒。”
1.小皮摔得嚴(yán)重嗎?從哪里可以看出來?用“ ”畫出來。(3分)
2.小皮摔下去后,媽媽想 ,可小皮卻說“ ”。(4分)
3.小朋友,你喜歡小皮嗎?為什么?(4分)
八、看圖寫話。(15分)
圖中的母雞在干什么呢?用幾句話寫一寫。
參考答案
一、旗幟 紡織 容易 姑娘
二、祝福 溫暖 開始 宇宙 擁抱 仔細(xì)
三、1.梳理蓬松的羽毛 保護稀有的動物 欣賞美麗的風(fēng)景 打中設(shè)定的目標(biāo) 2. (1)叢 (2)從 3.雪人 雪仗 電影 雪花 衣服 地毯 4. 55 高山族 回族 壯族 5. 5 1 3 8 1 1
四、1. C 2. (1)A (2)B
五、1.你寫的字真棒,我要向你學(xué)習(xí)。 2. (1)這么多的星星,我數(shù)不清?！?2)這是你的橡皮?！?.她 我的媽媽 一位老師 4. (1)一把筷子難折斷 (2)一花獨放不是春 團結(jié)就是力量
六、1.她為自己不幫助同學(xué)的行為感到慚愧 2.名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 3.銀杏樹 大熊貓 中華鱘
七、1.小皮摔得眼冒金星,*生疼,手也破了。 2.下去背小皮上來 媽媽,我自己能行 3.喜歡。因為他很勇敢。
八、略
【篇三】
一、看拼音,寫詞語。(8分)
tán zòu chǎo cài wēi xiào guó jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“/”畫去句中加點字的不正確讀音。 (4分)
1.叔叔要去上海經(jīng)商(shāng sāng)。
2.放一把柴(chái chán),火焰(yàn yiàn)會燃燒得更旺。
3.我們要經(jīng)常檢查身體,杜絕疾(jī jí)病。
三、一字組多詞。(6分)
顧
神
四、用“/”劃去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?8分)
(漂 飄)亮 承(認(rèn) 任)
囑(咐 附) (著 看)急
(災(zāi) 寧)難 (散 撒)步
(消 削)失 (攔 爛)住
五、給多音字組詞。(6分)
寧：níng( ) nìng( )
覺：jué( ) jiào( )
還：hái( ) huán( )
六、選詞填空。(8分)
難過 難忘
1.去年的六一兒童節(jié)令人( )。
2.小弟弟養(yǎng)了兩年多的小貓咪跑丟了,他好( )呀。
特意 故意
3.媽媽( )把弟弟的玩具小熊藏了起來。
4.這只鋼筆是爸爸( )買給我的。
七、選量詞填空。(6分)
條 座 顆 團 片 場
一( )冰山 一( )濃霧
一( )露珠 一( )雪花
一( )電影 一( )彩虹
八、照樣子,完成句子練習(xí)。(12分)
1.例:做操 小朋友們在做操 清晨,小朋友們在操場上做操。
跳皮筋 在跳皮筋
丟沙包 在丟沙包
2.例:山霧一會兒從山下跑到山上,一會兒又鉆進了密林。
一會兒 ,一會兒 。
例:小黃鶯一醒來,就飛到枝頭上快樂地唱起了歌。
一 ,就 。
九、課文回顧廳。(13分)
太陽快落山了,白兔的籃子漸漸滿了,而灰兔的籃子還是空空的,灰兔急哭了。
白兔把蘑菇分了一半給灰兔,認(rèn)真地說:“因為你放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇,所以才會失去滿滿一籃子蘑菇!”
1.太陽快落山了,白兔和灰兔各采了多少蘑菇?(4分)
2.灰兔急哭了,他為什么著急?白兔又是怎么做的呢?(6分)
3.灰兔的籃子為什么是空空的?(3分)
十、閱讀短文,回答問題。(14分)
大 ?！∵?BR> 今天,爸爸和我一起到大海邊玩兒。
我們在沙灘上走來走去,身后留下了一串串的腳印。漲潮后,海水調(diào)皮地打在我的腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上開放,美麗極了。退潮后,我還看到一群小魚在淺水洼里游來游去,真是有趣呀!
爸爸說:“大海是船兒的道路?！?BR> 我說:“大海是魚兒的家?！?BR> 1.在括號里填上合適的量詞。(4分)
一( )腳印 一( )浪花
2.照樣子,把括號里的詞語恰當(dāng)?shù)丶舆M句子里,使它變成長句。(6分)
例:海水打在我的腳上。(調(diào)皮地)
海水調(diào)皮地打在我的腳上。
(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
3.大海是什么?照樣子,寫句子。(4分)
例:大海是船兒的道路。
大海是魚兒的 。
大海是漁民的 。
十一、看圖,編寫小故事。(15分)
圖中都有誰?她們在做什么呢?快來發(fā)揮想象,編一段精彩的故事吧!
期末檢測卷參考答案
一、彈奏 炒菜 微笑 國際
二、sānɡ chán yiàn jī
三、照顧 顧及 顧問 神奇 傳神 神秘
四、飄 任 附 看 寧 撒 削 爛
五、略
六、1.難忘 2.難過 3.故意 4.特意
七、座 團 顆 片 場 條
八、1.同學(xué)們 下課后,同學(xué)們在操場上跳皮筋?！⌒∨笥褌儭“?小朋友們在公園里丟沙包。
2.小狗 鉆到桌子底下 又跑到院子里
爸爸 下火車 直奔家里
九、1.白兔的籃子滿滿的,灰兔的籃子空空的。
2.灰兔著急是因為自己一個蘑菇也沒有采到。白兔把蘑菇分了一半給灰兔。
3.灰兔放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇。
十、1.串 朵
2.(1)小魚搖頭擺尾地游來游去。
(2)在海面上,一排排雪白的浪花蹦蹦跳跳。
3.樂園 糧倉
十一、略
【篇一】
一、我會選擇正確的讀音打“____”(8分)
1.今天，我還(hái huán)要去他家還(hái huán)書。
2.大海奏起歡樂(yuè lè)的樂(yuè lè)曲。
二、我能正確拼讀詞語，并能把字寫好。(10分)
jiào shì zǐ xì mín zú bō làng xiū xi
tán qín yōng bào hú li yǎn jīng zhù fú
三、我會寫同音字。(10分)
( )貴 ( )泳 ( )己 ( )體 吃( )
( )衛(wèi) ( )其 寫( ) ( )手 已( )
四、我會選詞填空。(12分)
1.河水( )向前流著，四周一片安寧。
2.( )，人們發(fā)現(xiàn)了他的弱點。
3.她( )把鉛筆屑掃走了。
五、我會填。(8分)
1. ，正是橙黃橘綠時。
2.停車坐愛楓林晚， 。
六、我會按要求寫句子。(12分)
1.小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)(擴句)(4分)
2.葉子上的蟲還用治?(換種說法，意思不變。)(4分)
3.北京立刻變成了歡樂的海洋。(用加點詞語寫句子)(4分) 變成了
七、閱讀理解。(20分)
(一)課內(nèi)語段閱讀。(8分)
中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。人們相互擊掌，相互擁抱，任激動的淚水盡情流淌。江澤民主席等國家領(lǐng)導(dǎo)人來到歡樂的人群中，與大家同歡呼，共歌唱，把慶?；顒油葡蚋叱?。
1.這段話共寫了有 句話。(2分)
2.這一段寫了人們在 慶祝申奧活動。(3分)
3.江澤民主席做了些什么?(3分)
(二)課外閱讀。(12分)
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1.第一自然段共有 句話。(2分)
2.我能從文中找出下面詞語的近義詞。(4分)
美麗——( ) 喜愛——( )
3.用“ ” 畫出描寫蜻蜓外形的句子(3分)
4.我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了?(3分)
【篇二】
一、生字組詞,寫在田字格里。(8分)
旗 紡 容 姑
易 娘 幟 織
二、看拼音,寫詞語。(12分)
zhù fú( ) wēn nuǎn( ) kāi shǐ( )
yǔ zhòu( ) yōnɡ bào( ) zǐ xì( )
三、按要求完成下列各題。(21分)
1.好朋友,手拉手。(4分)
梳理 設(shè)定的 風(fēng)景
保護 美麗的 目標(biāo)
欣賞 稀有的 羽毛
打中 蓬松的 動物
2.選字填空。(4分)
叢 從
(1)( )林深處有一只可怕的老虎。
(2)明明作為班長( )來沒有遲到過。
3.在括號里填上合適的詞。(6分)
堆( ) 打( ) 看( )
飄著( ) 披著( ) 鋪著( )
4.我們偉大的祖國有 個少數(shù)民族,我知道的有 、、 等。 (4分)
5.我知道下面的節(jié)日。(3分)
勞動節(jié)是 月 日
婦女節(jié)是 月 日
元旦是 月 日
四、按要求完成練習(xí)。(7分)
1.在太空中,睡覺、喝水、走路、洗澡都很有趣,究竟是什么原因造成的呢?( ) (3分)
A.重力小 B.重力大
C.沒有重力
2.探索太空。(正確的畫“√”)(4分)
(1)在太空中一頭大象和一只猴子誰重? ( )
(2)在太空中鉛筆和鋼筆哪個不能使用? ( )
A.鉛筆 B.鋼筆
五、按要求寫句子。(12分)
1.稱贊別人,別人也會開心,我想寫一句稱贊的話送給我的同桌。(2分)
2.給下面的句子換種說法,不改變句子的意思。(4分)
(1)這么多的星星,我怎么數(shù)得清呢?
(2)難道這不是你的橡皮嗎?
3.北京是我國的首都,是一座美麗的城市。 (2分)
是 ,是 。
4.把名言補充完整。(4分)
(1)一根筷子容易折, 。
(2) ,百花齊放春滿園。
從這兩句名言中,我懂得了 。
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)
1.林園園看著這些藍(lán)樹葉臉紅了,這是因為 。
2.北京有許多 和 的公園,還有許多新建的 。
3. 、 、 ,科學(xué)家把它們叫做“活化石”,我們要好好保護它們。
七、閱讀短文,回答問題。(11分)
我自己能行
猴子小皮在樹上跳來跳去。忽然,他一腳踩空,從樹上摔了下來。好重的一跤哇!小皮摔得眼冒金星,*生疼,手也破了。
小皮慢慢走到樹下,想爬回樹上,可是他的手疼得厲害,沒爬多高就又掉了下來。媽媽大聲喊:“小皮,等著媽媽下去背你?！毙∑ご舐曊f:“媽媽,我自己能行?！?BR> 小皮重新向樹上爬,盡管手還是很疼,但他堅持著一直爬,終于爬上大樹。媽媽高興地說:“小皮,你真棒。”
1.小皮摔得嚴(yán)重嗎?從哪里可以看出來?用“ ”畫出來。(3分)
2.小皮摔下去后,媽媽想 ,可小皮卻說“ ”。(4分)
3.小朋友,你喜歡小皮嗎?為什么?(4分)
八、看圖寫話。(15分)
圖中的母雞在干什么呢?用幾句話寫一寫。
參考答案
一、旗幟 紡織 容易 姑娘
二、祝福 溫暖 開始 宇宙 擁抱 仔細(xì)
三、1.梳理蓬松的羽毛 保護稀有的動物 欣賞美麗的風(fēng)景 打中設(shè)定的目標(biāo) 2. (1)叢 (2)從 3.雪人 雪仗 電影 雪花 衣服 地毯 4. 55 高山族 回族 壯族 5. 5 1 3 8 1 1
四、1. C 2. (1)A (2)B
五、1.你寫的字真棒,我要向你學(xué)習(xí)。 2. (1)這么多的星星,我數(shù)不清?！?2)這是你的橡皮?！?.她 我的媽媽 一位老師 4. (1)一把筷子難折斷 (2)一花獨放不是春 團結(jié)就是力量
六、1.她為自己不幫助同學(xué)的行為感到慚愧 2.名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 3.銀杏樹 大熊貓 中華鱘
七、1.小皮摔得眼冒金星,*生疼,手也破了。 2.下去背小皮上來 媽媽,我自己能行 3.喜歡。因為他很勇敢。
八、略
【篇三】
一、看拼音,寫詞語。(8分)
tán zòu chǎo cài wēi xiào guó jì
( ) ( ) ( ) ( )
二、用“/”畫去句中加點字的不正確讀音。 (4分)
1.叔叔要去上海經(jīng)商(shāng sāng)。
2.放一把柴(chái chán),火焰(yàn yiàn)會燃燒得更旺。
3.我們要經(jīng)常檢查身體,杜絕疾(jī jí)病。
三、一字組多詞。(6分)
顧
神
四、用“/”劃去括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)淖帧?8分)
(漂 飄)亮 承(認(rèn) 任)
囑(咐 附) (著 看)急
(災(zāi) 寧)難 (散 撒)步
(消 削)失 (攔 爛)住
五、給多音字組詞。(6分)
寧：níng( ) nìng( )
覺：jué( ) jiào( )
還：hái( ) huán( )
六、選詞填空。(8分)
難過 難忘
1.去年的六一兒童節(jié)令人( )。
2.小弟弟養(yǎng)了兩年多的小貓咪跑丟了,他好( )呀。
特意 故意
3.媽媽( )把弟弟的玩具小熊藏了起來。
4.這只鋼筆是爸爸( )買給我的。
七、選量詞填空。(6分)
條 座 顆 團 片 場
一( )冰山 一( )濃霧
一( )露珠 一( )雪花
一( )電影 一( )彩虹
八、照樣子,完成句子練習(xí)。(12分)
1.例:做操 小朋友們在做操 清晨,小朋友們在操場上做操。
跳皮筋 在跳皮筋
丟沙包 在丟沙包
2.例:山霧一會兒從山下跑到山上,一會兒又鉆進了密林。
一會兒 ,一會兒 。
例:小黃鶯一醒來,就飛到枝頭上快樂地唱起了歌。
一 ,就 。
九、課文回顧廳。(13分)
太陽快落山了,白兔的籃子漸漸滿了,而灰兔的籃子還是空空的,灰兔急哭了。
白兔把蘑菇分了一半給灰兔,認(rèn)真地說:“因為你放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇,所以才會失去滿滿一籃子蘑菇!”
1.太陽快落山了,白兔和灰兔各采了多少蘑菇?(4分)
2.灰兔急哭了,他為什么著急?白兔又是怎么做的呢?(6分)
3.灰兔的籃子為什么是空空的?(3分)
十、閱讀短文,回答問題。(14分)
大 ?！∵?BR> 今天,爸爸和我一起到大海邊玩兒。
我們在沙灘上走來走去,身后留下了一串串的腳印。漲潮后,海水調(diào)皮地打在我的腳上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵地在海面上開放,美麗極了。退潮后,我還看到一群小魚在淺水洼里游來游去,真是有趣呀!
爸爸說:“大海是船兒的道路?！?BR> 我說:“大海是魚兒的家?！?BR> 1.在括號里填上合適的量詞。(4分)
一( )腳印 一( )浪花
2.照樣子,把括號里的詞語恰當(dāng)?shù)丶舆M句子里,使它變成長句。(6分)
例:海水打在我的腳上。(調(diào)皮地)
海水調(diào)皮地打在我的腳上。
(1)小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
(2)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上 雪白的 一排排)
3.大海是什么?照樣子,寫句子。(4分)
例:大海是船兒的道路。
大海是魚兒的 。
大海是漁民的 。
十一、看圖,編寫小故事。(15分)
圖中都有誰?她們在做什么呢?快來發(fā)揮想象,編一段精彩的故事吧!
期末檢測卷參考答案
一、彈奏 炒菜 微笑 國際
二、sānɡ chán yiàn jī
三、照顧 顧及 顧問 神奇 傳神 神秘
四、飄 任 附 看 寧 撒 削 爛
五、略
六、1.難忘 2.難過 3.故意 4.特意
七、座 團 顆 片 場 條
八、1.同學(xué)們 下課后,同學(xué)們在操場上跳皮筋?！⌒∨笥褌儭“?小朋友們在公園里丟沙包。
2.小狗 鉆到桌子底下 又跑到院子里
爸爸 下火車 直奔家里
九、1.白兔的籃子滿滿的,灰兔的籃子空空的。
2.灰兔著急是因為自己一個蘑菇也沒有采到。白兔把蘑菇分了一半給灰兔。
3.灰兔放棄了那不起眼的一兩朵蘑菇。
十、1.串 朵
2.(1)小魚搖頭擺尾地游來游去。
(2)在海面上,一排排雪白的浪花蹦蹦跳跳。
3.樂園 糧倉
十一、略