寫作能力是人的語言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語教學(xué)過程中，對于學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)十分重要?！冻醵鑼懭宋锏淖魑?00字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。
1.初二描寫人物的作文800字
我們這個(gè)班就像一個(gè)溫暖的大家庭，41個(gè)同學(xué)給這個(gè)班集體帶來了許多歡聲笑語，增添了許多豐富多彩的故事。
“老班”?！袄习唷笔俏覀兊陌嚅L大人小怡。她是個(gè)非常樂觀的女孩，經(jīng)常開懷大笑。但是如果有人敢在她維持紀(jì)律的時(shí)候，不聽從指揮，“老班”就會(huì)毫不猶豫的使用“獅吼功”，只要此招一出，全班瞬間鴉雀無聲?！袄习唷背煽兠星懊@都源于她那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。上課時(shí)，“老班"不僅十分專心的聽課和回答老師的問題，她還會(huì)認(rèn)真的做筆記，筆記上的字就像是打印出來的一樣工整，漂亮。
“才藝達(dá)人”小瑩。小瑩在各個(gè)方面都才華出眾。她從小就開始學(xué)習(xí)彈奏古箏，那所彈奏的古箏琴聲悠揚(yáng)，仿佛讓人身臨其境，讓人浮想聯(lián)翩。因此，她的彈奏的古箏在每一個(gè)比賽中，都能抱回大獎(jiǎng)。小瑩的畫畫技術(shù)也非常了得，她所描繪的圖畫，活靈活現(xiàn)，仿佛畫中那美麗的景物就呈現(xiàn)在了眼前，令人贊嘆不已。在每朗讀課文時(shí)，總能聽見小瑩朗朗的讀書聲，那抑揚(yáng)頓挫的聲音，那富有感情的聲音，那充滿激情的聲音，把我們帶進(jìn)了書中的故事情節(jié)，似乎我們能透過她的聲音，把自己當(dāng)成自己是書中的人物，經(jīng)歷著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)……
“籃球?qū)W霸”小樺。小樺超級熱愛打球，同時(shí)也是我們班的"超級學(xué)霸”?？?！球場上的他，驍勇善戰(zhàn)，練就一身極棒的籃球技術(shù)。他用著他那有點(diǎn)微胖的身影，迅速地奪過對方的籃球，然后等對方還未反應(yīng)過來時(shí)，他已經(jīng)華麗的投籃成功了！誰說四肢發(fā)達(dá)，頭腦就簡單啦？小樺他就是個(gè)例外。小樺每一期少年宮他都會(huì)自告奮勇參加，每報(bào)的項(xiàng)目非奧數(shù)莫屬。所以他的數(shù)學(xué)功底十分的扎實(shí)，若你拿著一道小學(xué)的數(shù)學(xué)題想要考考他，他絕對30秒以內(nèi)就回答出來，并且答案的正確率百分百。英語和語文這兩項(xiàng)科目也難不倒小樺，他就像是一本“百科全書”——精通各類知識。
班上這些有趣的人物不計(jì)其數(shù)，例如：“沉默寡言的男孩”、“跑步健將"、“知錯(cuò)就改的淘氣包”……正是這些形形色色的同學(xué)，給我們這個(gè)七（4）班帶來了歡樂，給彼此帶來了濃厚的感情，給我們都帶來了難以忘懷的記憶……
2.初二描寫人物的作文800字
一頭油黑亮麗的頭發(fā)；一雙烏黑明亮的美眼；一張櫻桃一樣紅潤的嘴唇，一雙纖細(xì)的手；讓那個(gè)人顯得格外美、文靜！
她是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。在自習(xí)課上，有的同學(xué)在畫藝術(shù)風(fēng)味的圖畫；有的同學(xué)在下有趣的象棋；有的同學(xué)在猜字謎，而她，卻在認(rèn)認(rèn)真真、聚精會(huì)神地做作業(yè)！這難道不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人嗎？
她不僅愛學(xué)習(xí)，而且愛思考！在數(shù)學(xué)課上，老師大步走向講臺(tái)，給同學(xué)們提了一個(gè)問題。這個(gè)問題頗有難度，其他同學(xué)在裝模作樣地假思考，因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€(gè)共同點(diǎn)，那就是等老師講答案。但那位愛思考的同學(xué)，在老師說話前就陷入了沉思。不一會(huì)兒，老師激動(dòng)地說：“來，哪位同學(xué)說說你是怎么想的？”教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲。突然，那位同學(xué)勇敢地舉起那纖纖細(xì)手，老師眼前一亮，“來，這位同學(xué)你說一說?！彼袟l、胸有成竹地說：“因?yàn)檫@個(gè)三角形是……所以……”“嗯，不錯(cuò)！”老師很肯定地說。坐下后，那同學(xué)像吃了蜜一樣，甜甜地笑著。
這位同學(xué)，她不僅愛思考，愛動(dòng)腦，而且她在語文課上，老師以她高超的知識和清楚的話語，給我們講述了作文怎么寫好。后，開始寫作文。有的同學(xué)像吃了興 奮藥一樣，飛快的寫；但有的同學(xué)似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中?？赡俏煌瑢W(xué)不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調(diào)快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖贊嘆！再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動(dòng)、有趣！
那個(gè)人愛學(xué)習(xí)，愛思考，那個(gè)人很棒！
她，就是我的好同學(xué)——小敏。
3.初二描寫人物的作文800字
陳同學(xué)是我們班的睡覺大王，他長得胖胖的，兩只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和豬八戒一較高下了。
他性格懶惰，上課愛睡覺。記得有，老師上課時(shí)具體講解了本次作文的內(nèi)容和寫法，就讓我們開始寫作文了。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們就開始低頭“沙沙沙”地寫了起來。但是陳同學(xué)卻把頭趴在桌子上，好像無所事事。老師漸漸發(fā)現(xiàn)了陳同學(xué)的不對勁，于是就走到陳同學(xué)的身后，俯在他耳邊輕聲說：“下課了！”陳同學(xué)一聽下課了，立馬站起身來說了一聲：“老師再見！”就準(zhǔn)備出教室門，我們都哈哈大笑了起來。但老師一手把陳同學(xué)攔下，臉立馬沉了下來，嚴(yán)肅地說：“陳同學(xué)，你上課私自睡覺，不完成老師布置的作業(yè)，不當(dāng)老師一回事，下課后我要把你的家長叫過來！”陳同學(xué)一聽要叫家長，一下子就慌了神，說：“老師，求你不要叫家長啊，我立馬好好做作業(yè)?！庇谑蔷吐槔鼗氐搅俗簧希_始做作業(yè)。
陳同學(xué)除了性格懶惰外，還愛和老師頂嘴。記得有，老師讓我們寫一篇寫人的文章。陳同學(xué)一聽又要寫作文不高興了，對老師說：“我已經(jīng)寫過寫人的文章了，我不寫！”老師就逗他：“那行，你把那篇寫人的文章修改一下給我算了?！标愅瑢W(xué)又說：“寫過的文章為什么要寫第二次，浪費(fèi)人生，浪費(fèi)時(shí)間，我不寫！”隨后就在桌子上呼呼大睡了起來。老師看著陳同學(xué)的樣子，真是哭笑不得啊。
陳同學(xué)還有一個(gè)大的愛好就是講閑話。記得有，老師出門去了，陳同學(xué)見狀連忙抓緊時(shí)間和前面的同學(xué)聊起了天，講起了閑話。讓人想不到的是，不管前面的人認(rèn)不認(rèn)識，是大是小，他們都能找到共同話題，看起來講得還挺開心的呢！五分鐘后，老師回來了，悄悄地走到了陳同學(xué)的身后，準(zhǔn)備靜靜地看他表演。誰知陳同學(xué)早就察覺到了，見狀不對，立馬停止了口中的話語，裝模作樣地寫起字來，他的演技可真是一絕??！
陳同學(xué)是一個(gè)懶惰愛睡覺的人，但是他一睡醒寫出來的作文可真是一絕呢！連老師都贊嘆不已。并且他每次考試都能考第一名，真是一個(gè)奇怪的人?。?BR> 4.初二描寫人物的作文800字
上天會(huì)賜給每個(gè)家庭幾個(gè)禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說：姐妹情深，亦是如此。
妹妹今年6歲，是一個(gè)可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說會(huì)道，很是聰明。我和她有時(shí)好的不行，有時(shí)卻又嫌她很煩。那，月考的成績出來了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒說便去寫作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來到我身邊，用老師般的語氣說：“范子燕，你快點(diǎn)寫作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒有理會(huì)她。本以為她就這樣放了我，可誰知，過了一會(huì)兒，她又開始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因?yàn)槲冶饶愦?，我作業(yè)早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會(huì)爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰叫你寫得那么慢！”此時(shí)的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無比。終于，我大罵起來：“你煩不煩啊，走開點(diǎn)，不然我就打你?！泵妹寐牭轿业脑?，哭著離開了書房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。
妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過氣來，時(shí)間一分一秒地過去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門，終于，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，她既調(diào)皮又開心地對我說：“妹妹，姐姐給你買了東西?！甭牭竭@話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看到了一個(gè)我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說：“看，我買的沒錯(cuò)吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個(gè)生日禮物。我有些不可置信，眼前這個(gè)比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無邪、善良可愛。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說了聲：“謝謝妹妹。”
姐妹情深，妹妹便是我珍貴的東西，隨關(guān)時(shí)間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長，少了吵架多了關(guān)心和愛護(hù)。這就是我的妹妹，一個(gè)可愛、天真的小女孩。
5.初二描寫人物的作文800字
我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)民。
奶奶雖然才五十多歲，但已滿頭白發(fā)；個(gè)子不高，大概有1米4左右；一雙深深凹下去的雙眼，讓人看透了奶奶的內(nèi)心；兩只手上全都是老繭，讓人摸著就像刀一般一樣的東西在手上刮來刮去，十分疼，有時(shí)干完活之后，不論用什么來洗手，都不能洗干凈，不知道的都會(huì)問奶奶洗沒洗手，怎么這么黑。
奶奶什么事都會(huì)做。特別令人敬佩，我也非常敬佩我的奶奶。
記得去年的除夕前一天，我們家提前過年，因?yàn)榕D月二十八在二叔家過的年，由于除夕要在自己家過年，便選擇了臘月二十九日。
有客人到家的話一般是奶奶炒菜，奶奶一邊炒菜，一邊招呼客人坐下，好像有點(diǎn)兒忙不過來，但還是按時(shí)開了飯。吃飯時(shí)，我看見口味很高的李卓航哥哥都吃了好幾碗飯呢！一個(gè)人都吃得津津有味，嘴上并不住地贊嘆道：“多么好吃??！對吧！我已經(jīng)好久沒有吃到這么好吃的飯菜了??！”之后他們問我這些是誰弄的飯菜，我驕傲地說了，我的奶奶做的，好吃嗎？“好吃，太好吃了?！彼麄儺惪谕暤鼗卮鸬溃骸艾F(xiàn)在都還令人回味呢！”
還記得去年插秧，同樣一塊田，同樣地老婦女，一起插，別人插出來的還是長方形便是平行四邊形，又慢。給人的感覺便是不整齊，東倒西歪的，而且沒有規(guī)律，像誰在畫波浪線呢！你可小看奶奶個(gè)子小，插秧倒是有一手，一塊田，行行整齊，列列平坦。有規(guī)律，有節(jié)奏感，并且又那么美觀。之后，豐收了，一塊田要比別人多收成100來斤呢！
世上沒有十全十美的人吧！當(dāng)然我的奶奶也不例外。那就是遇到我們做的事不順?biāo)囊?，就?huì)念叨個(gè)不停；還有一點(diǎn)不好就是遇到我們有事不做的時(shí)候，她便不容我們解釋，先拿起了棍子，裝著要向我們打來，然后再拿別人和我們來比，說同樣是孩子，別的孩子怎么怎么能干，怎么怎么聽話。讓我們要好好學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點(diǎn)，盡量做一個(gè)十全十美的人。
老鼠愛大米，螞蟻愛米粒，小豬愛母親。而我愛我的奶奶，因?yàn)槟棠淌帜芨伞?BR>