讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！為您提供相關(guān)精彩！歡迎您的關(guān)注及閱讀！
【篇一】
近幾天，我讀了《大拇指湯姆》這個故事。你一定很想知道湯姆是一個怎樣的孩子吧，讓我來為您介紹吧。
湯姆一出生就和我們的大拇指一樣大，父母便幫他起了大拇指湯姆。
別看湯姆小，他可是很聰明的。有一天，他的父親帶湯姆去森林砍柴，有兩個商人看見了湯姆，就勸覺湯姆的爸爸把湯姆賣了，因為可以賺很多錢。樵夫不肯賣自己的孩子，是啊，再小那也是自己的孩子啊！我的爸爸和媽媽可不會隨便的賣我，同學(xué)們，你們的父母一定也是一樣的，天下的父母有誰不愛自己的孩子??？！
聰明的小湯姆卻說愿意。于是商人便給湯姆的爸爸一枚金子。聰明的湯姆憑著自己的機智逃了回家，路上還幫助了一些人。
湯姆的勇敢和機智是值得我們要學(xué)習(xí)的。
【篇二】
大拇指是一個神奇而勇敢的小孩兒。
故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進哦牛殼里，睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了，真開心呀！
在這個故事里，大拇指真勇敢真聰明。
這時我想要是我找不到爸爸媽媽了，我會這么辦呢？比如在商場里呵爸爸媽媽走散了，我會找到總服務(wù)臺廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。
如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽，這樣我就可以找到爸爸媽媽了。
讀了大拇指湯姆這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
【篇三】
畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時心里這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說,這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的四個好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,就像書里說的因為此刻的自己,感到好孤獨好無助,更因為此刻我心里分外留念我們曾今親密無間的“女生四人組”。以前只要我們在一起,就從沒有過無助的感覺。
可現(xiàn)在我們一個個都像流云一般輕易就散了
一只孤獨的小鳥,要自己獨自去飛了。
此刻,我能理解主人公的心情:沉重加不舍,非常難過但又無可奈何,因為“天下沒有不散的宴席”。所幸的是主人公又遇到了新的朋友。友誼的滋味對書中的主人公來說,猶如巧克力一般,雖然苦澀,但有帶著一絲甜味。
【篇四】
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。前幾天，我讀了《我是90后》這本書，它使我受益匪淺．
“90后”是一個響亮的稱號，這就是我們1090年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。
《我是90后》這本書主要是講90后做人的要求，這本書絕不是滿頁密密麻麻的字，它有搞笑而讓人明理的漫畫；新穎而又易懂的主題；優(yōu)美而又簡潔的語句，是一本名副其實的好書！
90后是個性十足、思維獨特的，我們也需要國際化的視野，具備非凡的創(chuàng)新能力，懂得團結(jié)合作……
光榮的90后們，大家發(fā)憤讀書吧！為我們的未來充電，以后五千年的中華天宇，映照得更加燦爛！
【篇五】
今天我看了一本名字叫《爆笑校園》的書,很搞笑的,《爆笑校園》這本書的主人公是呆頭,他很搞笑。比如,考試中,呆頭問他的同學(xué)旺仔:“第四題答案是什么?”旺仔小聲說道:“尼加拉瓜大瀑布是世界上大的瀑布”,旺仔說著呆頭慌忙寫著,考試完了交卷,老師一看呆頭的試卷,第四題答案竟然是“你家那大破布是世界上大的破布”,老師都看暈了,莫名其妙,很搞笑吧。
呆頭之所以寫錯,一是他根本就不會,二是他聽成諧音啦,哈哈。我們可不能向他學(xué)習(xí)。上課必須認真聽講,考試時才能輕輕松松正確答題。
書里面還有好多搞笑的故事,等到開學(xué)到校時我再講給大家聽,好吧!
【篇一】
近幾天，我讀了《大拇指湯姆》這個故事。你一定很想知道湯姆是一個怎樣的孩子吧，讓我來為您介紹吧。
湯姆一出生就和我們的大拇指一樣大，父母便幫他起了大拇指湯姆。
別看湯姆小，他可是很聰明的。有一天，他的父親帶湯姆去森林砍柴，有兩個商人看見了湯姆，就勸覺湯姆的爸爸把湯姆賣了，因為可以賺很多錢。樵夫不肯賣自己的孩子，是啊，再小那也是自己的孩子啊！我的爸爸和媽媽可不會隨便的賣我，同學(xué)們，你們的父母一定也是一樣的，天下的父母有誰不愛自己的孩子??？！
聰明的小湯姆卻說愿意。于是商人便給湯姆的爸爸一枚金子。聰明的湯姆憑著自己的機智逃了回家，路上還幫助了一些人。
湯姆的勇敢和機智是值得我們要學(xué)習(xí)的。
【篇二】
大拇指是一個神奇而勇敢的小孩兒。
故事中的大拇指躲進了老鼠洞里，巧妙的躲開了倆個壞蛋，藏進哦牛殼里，睡大覺，當(dāng)他被吃到牛的肚子里的時候他大聲地喊叫，后牛主人把牛給殺了，湯姆才逃出來但是。他有被狼給吞進了肚子里，然后他就指揮狼找到回家的路，后狼被爸爸殺死了，他就和爸爸媽媽團聚了，真開心呀！
在這個故事里，大拇指真勇敢真聰明。
這時我想要是我找不到爸爸媽媽了，我會這么辦呢？比如在商場里呵爸爸媽媽走散了，我會找到總服務(wù)臺廣播一下，那樣我就可以找到爸爸媽媽了。
如果是在街上走散了，我就可以找警察叔叔幫忙打點好給爸爸媽媽，這樣我就可以找到爸爸媽媽了。
讀了大拇指湯姆這個故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌張，遇到困難要動腦筋想辦法。
【篇三】
畢業(yè)考好過關(guān),但畢業(yè)時心里這道坎卻難過關(guān)——對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來說,這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了6年的四個好朋友,在畢業(yè)后勞燕分飛,就像書里說的因為此刻的自己,感到好孤獨好無助,更因為此刻我心里分外留念我們曾今親密無間的“女生四人組”。以前只要我們在一起,就從沒有過無助的感覺。
可現(xiàn)在我們一個個都像流云一般輕易就散了
一只孤獨的小鳥,要自己獨自去飛了。
此刻,我能理解主人公的心情:沉重加不舍,非常難過但又無可奈何,因為“天下沒有不散的宴席”。所幸的是主人公又遇到了新的朋友。友誼的滋味對書中的主人公來說,猶如巧克力一般,雖然苦澀,但有帶著一絲甜味。
【篇四】
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。前幾天，我讀了《我是90后》這本書，它使我受益匪淺．
“90后”是一個響亮的稱號，這就是我們1090年以后出生的新一代中國小公民的專屬稱號。
《我是90后》這本書主要是講90后做人的要求，這本書絕不是滿頁密密麻麻的字，它有搞笑而讓人明理的漫畫；新穎而又易懂的主題；優(yōu)美而又簡潔的語句，是一本名副其實的好書！
90后是個性十足、思維獨特的，我們也需要國際化的視野，具備非凡的創(chuàng)新能力，懂得團結(jié)合作……
光榮的90后們，大家發(fā)憤讀書吧！為我們的未來充電，以后五千年的中華天宇，映照得更加燦爛！
【篇五】
今天我看了一本名字叫《爆笑校園》的書,很搞笑的,《爆笑校園》這本書的主人公是呆頭,他很搞笑。比如,考試中,呆頭問他的同學(xué)旺仔:“第四題答案是什么?”旺仔小聲說道:“尼加拉瓜大瀑布是世界上大的瀑布”,旺仔說著呆頭慌忙寫著,考試完了交卷,老師一看呆頭的試卷,第四題答案竟然是“你家那大破布是世界上大的破布”,老師都看暈了,莫名其妙,很搞笑吧。
呆頭之所以寫錯,一是他根本就不會,二是他聽成諧音啦,哈哈。我們可不能向他學(xué)習(xí)。上課必須認真聽講,考試時才能輕輕松松正確答題。
書里面還有好多搞笑的故事,等到開學(xué)到校時我再講給大家聽,好吧!