小學(xué)讀后感400字:《小小猴找朋友》

字號(hào):

書(shū)是人類獲取知識(shí)的源泉,提高人們素質(zhì)的有效途徑,也是涵養(yǎng)靜氣的搖籃。讀書(shū)的妙處可謂無(wú)窮,書(shū)香更是浸人心脾,引人入境不能自拔。整理了“小學(xué)讀后感400字:《小小猴找朋友》”,快來(lái)看看吧!希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    今年寒假,我讀了一本《小小猴找朋友》的故事書(shū)。這是一本充滿奇思妙想的書(shū),里面有一個(gè)美麗的童話世界。
    故事的主人公是一只快樂(lè)的小猴子,他一直都很想要一個(gè)朋友,后來(lái)真的有了朋友他又不懂得珍惜而失去了朋友,后小小猴終于明白了友情的可貴!并且認(rèn)識(shí)了新的朋友。
    這個(gè)故事告訴我們其實(shí)朋友就在我們身邊,我們只要打開(kāi)心胸用真誠(chéng)待人,就一定會(huì)交到朋友。有了好朋友要好好珍惜,朋友間吵架了,要主動(dòng)的道歉,這樣才能和朋友盡快和好,只有勇敢的人才會(huì)收獲更多的友誼。另外,和人相處時(shí)要多看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),不要老挑對(duì)方的缺點(diǎn),這樣友誼才能長(zhǎng)久!
    開(kāi)學(xué)后,我也要勇敢的和我的朋友們道歉,上學(xué)期我還和他們吵架了,希望他們都能原諒我,繼續(xù)和我做好朋友,我也一定會(huì)象小小猴那樣重新獲得友誼的,你們說(shuō)對(duì)嗎?
    【篇二】
    你們知道普羅米修斯當(dāng)初偷完火種得到了怎么樣的懲罰嗎?或者赫拉克勒斯去找金蘋(píng)果時(shí)發(fā)生了什么事情?還有宙斯、雅典娜、耐克……這些故事與人物都在這本書(shū)里。這本書(shū)就是德國(guó)作家古斯塔夫·施瓦布寫(xiě)的《古希臘神話》。
    這本書(shū)主要講述的是宙斯統(tǒng)治天國(guó)時(shí)期,圍繞諸神和英雄們發(fā)生的曲折的故事與他們的傳說(shuō)。
    我覺(jué)得這本書(shū)里讓我記憶深刻的是珀耳修斯的故事。里面的人物神情描寫(xiě)活靈活現(xiàn),如他背過(guò)臉去,不看熟睡中的女人,然后用光亮的盾牌做鏡子,清楚地看出了她們?nèi)齻€(gè)的頭像,并辨認(rèn)出了誰(shuí)是墨杜莎。這里充分寫(xiě)出了珀耳修斯的聰明。如果是我,我肯定想不出來(lái)這個(gè)點(diǎn)子。
    這里的外貌描寫(xiě)有很多。比如她沒(méi)有人的皮膚,渾身長(zhǎng)著龍甲;她沒(méi)有頭發(fā),頭上盤(pán)著無(wú)數(shù)條毒蛇;她長(zhǎng)著野豬一樣的牙。這里讓人頭腦里浮現(xiàn)出墨杜莎可怕的模樣。
    文章修辭手法也有不少。比如“他在飛行時(shí),大風(fēng)吹蕩著他,使他像浮云一樣搖擺?!边@里運(yùn)用了夸張手法。
    有人說(shuō),這些故事,形象栩栩如生,情節(jié)引人入勝,還有超乎尋常的想象,都把你帶入神奇的神話世界。
    聽(tīng)了我的介紹,你一定想馬上翻開(kāi)書(shū),走進(jìn)神奇的神話世界吧!那就趕快行動(dòng)吧!
    【篇三】
    我是個(gè)小書(shū)迷,一有空我就喜歡津津有味地看書(shū),今天我看了一篇文章《自然之道》,這個(gè)故事深深地吸引了我的眼球。
    這個(gè)故事發(fā)生在海邊,故事描寫(xiě)了一位年輕的導(dǎo)游為了幫助一只出來(lái)偵察的海龜避開(kāi)空中捕食者海鳥(niǎo)屠殺,而給龜巢帶來(lái)錯(cuò)誤的安全信息,而使海龜成為海鳥(niǎo)的食物。
    是啊!“適者生存,不適者淘汰”人類如此,動(dòng)物也是如此。這樣自然界才會(huì)平衡。如果破壞了自然規(guī)律,就會(huì)帶來(lái)許多意想不到的后果。這不禁讓我想起學(xué)過(guò)的課文《狼和鹿》,以前凱巴伯森林十分美,可人們?yōu)榱吮Wo(hù)鹿捕殺狼,后鹿大量病死,森林一片枯黃。
    像這樣的例子還有很多,印度曾大量捕殺水獺使得病魚(yú)增多,嚴(yán)重影響魚(yú)的產(chǎn)量,我過(guò)從錢(qián)塘江中大量捕殺黃蜆,后威脅到了螺絲青等吃黃蜆魚(yú)的生存,更影響了錢(qián)塘江的生態(tài)平衡。
    人們??!為了我們未來(lái)生活更加美好,讓我們攜起手來(lái)維護(hù)生態(tài)平衡!