語文一詞很簡單，就倆字！但包含了大中華上下五千年的文化底蘊(yùn)！語文修養(yǎng)是一個(gè)漫長過程！區(qū)區(qū)里面的課程跟中華文化比那就是海底針！語文功底深厚的人，無論什么場合，什么話題，都可以出口成章！一個(gè)真正有文化修養(yǎng)的人說話聽起來是很有韻味的。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、用下列的字組詞。
治( ) ( ) 病( )( )
嘗( ) ( ) 健( )( )
二、用“因?yàn)椤浴卑严旅娴膬蓚€(gè)句子連起來。
神農(nóng)是為人類的健康而死的。人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
三、填空
( )出來喜洋洋，爺爺帶我誑( )。( )紅，( )黃，梨子甜，板栗香。鮮蛋( )，蔬菜( )。
答案：
一、治(醫(yī)治) (治理) 病(生病)(病人)
嘗(品嘗) (嘗試) 健(健康)(保健)
二、 因?yàn)樯褶r(nóng)是為人類的健康而死的，所以人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
三、(太陽)出來喜洋洋，爺爺帶我誑(市場)。(蘋果)紅，(柿子)黃，梨子甜，板栗香。鮮蛋(一籃籃)，蔬菜(一筐筐)。
【篇二】
一、比一比，再組詞。
功( ) 己( ) 聽( ) 姐( )
攻( ) 已( ) 廳( ) 祖( )
二、讀一讀下面詞語，并選其中兩個(gè)詞語說話。
用功 非常 故意 自己 聰明 動腦筋
三、我會用帶點(diǎn)的詞寫句子。
1、他小時(shí)候，讀書非常用功。
非常
2、大家稱贊小包拯聰明。
稱贊
四、我會說，我會寫。
認(rèn)真讀課文，說說小包拯的聰明表現(xiàn)在哪里，并寫下了。
【篇三】
一、生字組詞比誰組得多。
拔( )( ) 挖( )( )
扛( )( ) 捆( )( )
二、看拼音寫漢字
bá hé wā jǐng tiāo tǔ lā chē
( ) ( ) ( ) ( )
三、選詞填空。
抬 拉 拔 扛
1、小白兔在公園里( )蘿卜。
2、小猴子( )玉米上山去。
3、弟弟和妹妹在( )水。
4、老牛( )著一輛車在慢慢走。
四、找句子填空
小猴、黃狗、黑熊和小貓?jiān)诓莸厣贤妗?BR> 、 、 和 在操場上玩。
【篇一】
一、用下列的字組詞。
治( ) ( ) 病( )( )
嘗( ) ( ) 健( )( )
二、用“因?yàn)椤浴卑严旅娴膬蓚€(gè)句子連起來。
神農(nóng)是為人類的健康而死的。人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
三、填空
( )出來喜洋洋，爺爺帶我誑( )。( )紅，( )黃，梨子甜，板栗香。鮮蛋( )，蔬菜( )。
答案：
一、治(醫(yī)治) (治理) 病(生病)(病人)
嘗(品嘗) (嘗試) 健(健康)(保健)
二、 因?yàn)樯褶r(nóng)是為人類的健康而死的，所以人們永遠(yuǎn)紀(jì)念他。
三、(太陽)出來喜洋洋，爺爺帶我誑(市場)。(蘋果)紅，(柿子)黃，梨子甜，板栗香。鮮蛋(一籃籃)，蔬菜(一筐筐)。
【篇二】
一、比一比，再組詞。
功( ) 己( ) 聽( ) 姐( )
攻( ) 已( ) 廳( ) 祖( )
二、讀一讀下面詞語，并選其中兩個(gè)詞語說話。
用功 非常 故意 自己 聰明 動腦筋
三、我會用帶點(diǎn)的詞寫句子。
1、他小時(shí)候，讀書非常用功。
非常
2、大家稱贊小包拯聰明。
稱贊
四、我會說，我會寫。
認(rèn)真讀課文，說說小包拯的聰明表現(xiàn)在哪里，并寫下了。
【篇三】
一、生字組詞比誰組得多。
拔( )( ) 挖( )( )
扛( )( ) 捆( )( )
二、看拼音寫漢字
bá hé wā jǐng tiāo tǔ lā chē
( ) ( ) ( ) ( )
三、選詞填空。
抬 拉 拔 扛
1、小白兔在公園里( )蘿卜。
2、小猴子( )玉米上山去。
3、弟弟和妹妹在( )水。
4、老牛( )著一輛車在慢慢走。
四、找句子填空
小猴、黃狗、黑熊和小貓?jiān)诓莸厣贤妗?BR> 、 、 和 在操場上玩。