從現(xiàn)實(shí)的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)語(yǔ)文能夠提升你的閱讀能力，即從各種書(shū)面材料中獲取信息的能力，能提高書(shū)面表達(dá)能力，這兩樣是以后走向社會(huì)可以說(shuō)比較常用的技能；再現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，你的又的升學(xué)考試，這是一塊敲門(mén)磚。從提升的角度來(lái)說(shuō)，學(xué)好語(yǔ)文，可以拓寬人的視野，提高個(gè)人素養(yǎng)，甚至能夠獲得好口才，提升個(gè)人魅力。以下是整理的相關(guān)資料，望對(duì)您有所幫助。
【篇一】
刺（cì）猬（wèi）是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒（fēnɡ）利（lì），門(mén)牙特（tē）別（bié）長(zhǎng)。刺猬的四肢（zhī）很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhuā）子非常銳（ruì）利。它渾（huú）身長(zhǎng)滿了又短又密（mì）的硬（yìnɡ）刺。
1、這段話共有________句話。
2、這段話是圍繞________這句寫(xiě)的。
3、這段話在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭、________和________、________、________、________、________，又寫(xiě)了爪子，后寫(xiě)了________。
【篇二】
春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹(shù)上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋(píng)果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
1、這段話共有（）句話。
2、用“--”畫(huà)出第三句話。
3、這段話中一共提（tí）到幾種果樹(shù)？用“～～～”畫(huà)出。
4、寫(xiě)出表示顏色的詞
【篇三】
奶奶家的院子里種了幾棵牽（qiān）牛花。細(xì)長(zhǎng)的藤（ténɡ）上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ▂ínɡ）著朝霞開(kāi)放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色。就像一個(gè)個(gè)小喇（lǎ）叭（b?。?，可愛(ài)極了！
1、這段話共有（）句話。
2、第________句寫(xiě)藤（ténɡ）和葉子；第________句寫(xiě)花。
3、寫(xiě)出表示顏色的詞
【篇四】
星期五一下課，我和小紅就來(lái)到圖書(shū)館（ɡuǎn）。我們借（jiè）到書(shū)，就坐下來(lái)專心地看，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我們都很愛(ài)惜（xī）書(shū)，誰(shuí)也不在書(shū)上亂（luàn）畫(huà)，看完一面，就輕輕地翻（fān）過(guò)去，再看另一面。
1、這段話共有（）句話。
2、這段話講（誰(shuí)）________（什么時(shí)間）________（在什么地方）――--－（干什么）。
3、用“--”畫(huà)出描寫(xiě)我們專心讀書(shū)的句子。用“～～～”畫(huà)出描寫(xiě)我們愛(ài)惜書(shū)的句子。
【篇一】
刺（cì）猬（wèi）是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒（fēnɡ）利（lì），門(mén)牙特（tē）別（bié）長(zhǎng)。刺猬的四肢（zhī）很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhuā）子非常銳（ruì）利。它渾（huú）身長(zhǎng)滿了又短又密（mì）的硬（yìnɡ）刺。
1、這段話共有________句話。
2、這段話是圍繞________這句寫(xiě)的。
3、這段話在寫(xiě)刺猬外表時(shí)先寫(xiě)了頭、________和________、________、________、________、________，又寫(xiě)了爪子，后寫(xiě)了________。
【篇二】
春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲?。閉了眼，樹(shù)上好像已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋(píng)果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。
1、這段話共有（）句話。
2、用“--”畫(huà)出第三句話。
3、這段話中一共提（tí）到幾種果樹(shù)？用“～～～”畫(huà)出。
4、寫(xiě)出表示顏色的詞
【篇三】
奶奶家的院子里種了幾棵牽（qiān）牛花。細(xì)長(zhǎng)的藤（ténɡ）上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。早上牽?；ㄓ▂ínɡ）著朝霞開(kāi)放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色，五顏六色。就像一個(gè)個(gè)小喇（lǎ）叭（b?。?，可愛(ài)極了！
1、這段話共有（）句話。
2、第________句寫(xiě)藤（ténɡ）和葉子；第________句寫(xiě)花。
3、寫(xiě)出表示顏色的詞
【篇四】
星期五一下課，我和小紅就來(lái)到圖書(shū)館（ɡuǎn）。我們借（jiè）到書(shū)，就坐下來(lái)專心地看，一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有。我們都很愛(ài)惜（xī）書(shū)，誰(shuí)也不在書(shū)上亂（luàn）畫(huà)，看完一面，就輕輕地翻（fān）過(guò)去，再看另一面。
1、這段話共有（）句話。
2、這段話講（誰(shuí)）________（什么時(shí)間）________（在什么地方）――--－（干什么）。
3、用“--”畫(huà)出描寫(xiě)我們專心讀書(shū)的句子。用“～～～”畫(huà)出描寫(xiě)我們愛(ài)惜書(shū)的句子。