日本留學(xué)讀機(jī)械工程專業(yè)怎么樣

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機(jī)械工程是一門涉及利用物理定律為機(jī)械系統(tǒng)作分析、設(shè)計(jì)、制造及維修的工程學(xué)科。是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的熱門專業(yè),那么,日本讀機(jī)械工程專業(yè)怎么樣?下面為大家做詳細(xì)介紹。
    那么,我們?yōu)槭裁匆ト毡緦W(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)呢?
    首先:日本的機(jī)械工程專業(yè)強(qiáng)大,研究室設(shè)施先進(jìn),項(xiàng)目水平高。
    全球范圍內(nèi),機(jī)械工程專業(yè)強(qiáng)大的國(guó)家當(dāng)屬日本美國(guó)和德國(guó)了。日本國(guó)土面積狹小,資源匱乏,但是日本政府對(duì)教育的投資缺十分舍得。在日本國(guó)公立前20的院校之中,東京大學(xué),京都大學(xué),東京工業(yè)大學(xué),大阪大學(xué),名古屋大學(xué),東北大學(xué)這些學(xué)校都開設(shè)有機(jī)械工程專業(yè),且研究室數(shù)量都很多。教授們的水平很高,研究室設(shè)施先進(jìn)。項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金豐厚,對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)大大的福利。
    其次,日本大學(xué)申請(qǐng)機(jī)械工程專業(yè)門檻比較低。
    相比較全球的申請(qǐng)要求而言,日本大學(xué)申請(qǐng)的門檻是比較低的?;旧祥_設(shè)機(jī)械工程的一些大牛院校中,都有研究生制度。有了研究生制度,申請(qǐng)就容易許多了。一般情況下,只要考出日語(yǔ)2級(jí)的成績(jī)就可以了。對(duì)于一些日語(yǔ)成績(jī)不好底子薄弱的學(xué)生來說,如果沒有日語(yǔ)成績(jī)只要考出托福80分以上的成績(jī)也可以。或者托業(yè)成績(jī)也行。對(duì)于機(jī)械工程這樣的理工科類專業(yè)來說,即使沒有日語(yǔ)成績(jī),有英語(yǔ)成績(jī)也完全可以申請(qǐng)成功。百利天下的已經(jīng)赴日的學(xué)子對(duì)我們的反饋中說,自己的研究室里有很多老外是不會(huì)日語(yǔ)的,但是同樣不耽誤自己在日本院校中學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),因?yàn)榇蟛糠纸淌诙加杏⑽氖谡n。學(xué)校也有很多英文項(xiàng)目的開設(shè)。
    再次,日本大學(xué)費(fèi)用平民化。
    不論你是學(xué)習(xí)什么專業(yè),包括機(jī)械工程在內(nèi),申請(qǐng)日本的國(guó)公立大學(xué)費(fèi)用都很平民。一年的授業(yè)料是535800日元。入學(xué)金29700日元,且入學(xué)金只需要交即可。對(duì)于大部分留學(xué)生來說,還可以享受到一半以上的學(xué)費(fèi)減免。
    院校推薦:
    1、東京工業(yè)大學(xué)
    東京工業(yè)大學(xué)作為一個(gè)以理工科為主打的學(xué)校,是日本理工科大學(xué)之,被譽(yù)為“日本的麻省理工”,當(dāng)然機(jī)械專業(yè)也非常的強(qiáng),其機(jī)械相關(guān)專業(yè)在各個(gè)國(guó)際排名上都緊逼東京大學(xué)。東工大的機(jī)械專業(yè)同樣在工學(xué)部,其機(jī)械專業(yè)的教育是通過“工程力學(xué)”、“材料力學(xué)”、“熱力學(xué)”、“基礎(chǔ)流體力學(xué)”、“機(jī)械力學(xué)”、“機(jī)械元素和機(jī)械制圖”等必修科目來讓學(xué)生分析機(jī)器系統(tǒng)的動(dòng)作,并進(jìn)一步學(xué)習(xí)創(chuàng)造出新機(jī)器的知識(shí)。
    而且除了這些機(jī)械工程學(xué)的基礎(chǔ)課程之外,東工大的機(jī)械專業(yè)還涉及到了控制·機(jī)器人·機(jī)械手推車、精密工學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、加工·生產(chǎn)·材料、醫(yī)用生物·福祉工學(xué)、工程設(shè)計(jì)、宇宙工程學(xué)等廣泛的領(lǐng)域。要求學(xué)生不僅掌握理論以分析各種現(xiàn)象,而且要應(yīng)用這些理論來解決工學(xué)的各種課題,教育目標(biāo)是培養(yǎng)出掌握革新性機(jī)器系統(tǒng)知識(shí)的人才。
    2、京都大學(xué)
    京都大學(xué)的學(xué)部學(xué)科中并沒有明確的機(jī)械學(xué)科,但是在物理工學(xué)科中會(huì)有相關(guān)專業(yè)——機(jī)械系統(tǒng)科目。在物理工程科的課程涵蓋了物理工程相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)課程以及通識(shí)教育、基礎(chǔ)工程教育等相關(guān)課程。機(jī)械系統(tǒng)科目的學(xué)生會(huì)通過本科目學(xué)到關(guān)于材料力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)等方面的知識(shí)以及機(jī)械系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和控制,這個(gè)課程的目標(biāo)是培養(yǎng)出具有廣闊視野的研究人員,培養(yǎng)出在能源、環(huán)境、生活、醫(yī)療等各個(gè)領(lǐng)域都大放光彩的專業(yè)人才。
    3、大阪大學(xué)
    大阪大學(xué)與京都大學(xué)相同,其機(jī)械工學(xué)科目是屬于工學(xué)部的應(yīng)用理工學(xué)科里的科目,應(yīng)用理工學(xué)科以材料科學(xué)・力學(xué)為主,目的是讓學(xué)生掌握設(shè)計(jì)、熱/流體、生產(chǎn)、控制和情報(bào)信息等工學(xué)的基礎(chǔ),具備在機(jī)械、材料、生產(chǎn)領(lǐng)域開拓未來的技術(shù)創(chuàng)造能力。同時(shí)大阪大學(xué)也設(shè)置了完備的教育・研究體制,為學(xué)生建立更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    4、東北大學(xué)
    東北大學(xué)的機(jī)械相關(guān)專業(yè)為工學(xué)部的機(jī)械知能・航空工學(xué)科,本學(xué)科涉及到了多個(gè)領(lǐng)域,如機(jī)器人工程學(xué)、航空宇宙工學(xué)、醫(yī)療福利工學(xué)、生物、能源、地球環(huán)境、功能性材料、電子、三維加工工學(xué)、測(cè)量工學(xué)、信息工學(xué)等,一方面擴(kuò)展了學(xué)生的視野,另一方面也給學(xué)生的未來提供了多種可能。
    而且東北大學(xué)的機(jī)械知能・航空工學(xué)科不僅為學(xué)生教授了這些基礎(chǔ)的或前端的學(xué)科知識(shí),而且還提供了機(jī)械系統(tǒng)的體驗(yàn)實(shí)踐課程,讓學(xué)生在校期間也可以體驗(yàn)到長(zhǎng)期的企業(yè)學(xué)習(xí)。
    5、古屋大學(xué)
    名古屋大學(xué)也是一個(gè)以理工學(xué)科著稱的學(xué)校,其中工學(xué)部的機(jī)械·航空工學(xué)專業(yè)自然也是非常優(yōu)秀,其與豐田汽車,三菱航空航天等相關(guān)企業(yè)都有很多合作項(xiàng)目。
    機(jī)械·航空工學(xué)專業(yè)是探索所有自然科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)的學(xué)科,同學(xué)們通過這個(gè)專業(yè)不僅會(huì)學(xué)到機(jī)械工程學(xué)和航空宇宙工程學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),而且本專業(yè)的研究范圍從超小型精密機(jī)械到航空宇宙機(jī)械,等多種多樣且復(fù)雜的系統(tǒng)所需要的基礎(chǔ)和應(yīng)用技術(shù)的學(xué)科均有涉及。在機(jī)械工程學(xué)和航空宇宙工程學(xué)共同的基礎(chǔ)教育之后,同學(xué)們可以在具備先進(jìn)的設(shè)備和設(shè)備的環(huán)境中學(xué)習(xí)。