讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。為您提供！更多精彩，盡在，歡迎您的關(guān)注閱讀！
【篇一】
讀《地心游記》閱讀感悟：經(jīng)驗和勇氣促成了奇妙的地心探險之旅
地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關(guān)遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒•凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒•凡爾納的“神筆”,奇妙的地心探險之旅就此展開。
布洛克教授科學(xué)知識淵博,是個真正的學(xué)者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風(fēng)風(fēng)火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學(xué)實驗的助手,血管里流著礦石學(xué)家的血液,發(fā)自內(nèi)心的喜歡地質(zhì)學(xué);漢恩斯,地心探險之旅的向?qū)?性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開穿越地心的奇妙探險之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準(zhǔn)備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進發(fā),從火山口下降,向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風(fēng)雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經(jīng)歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面。經(jīng)驗和勇氣的完美結(jié)合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學(xué)習(xí)和生活,譬如學(xué)習(xí),要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經(jīng)驗,才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經(jīng)歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經(jīng)歷,成功來自歷練。經(jīng)驗來自日積月累,勇氣來自經(jīng)驗的儲備,當(dāng)擁有豐富的經(jīng)驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現(xiàn)實。
讀《地心游記》不但讓我經(jīng)歷了奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經(jīng)驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
【篇二】
今天我讀完了法國著名作家儒勒·凡爾納的《十五歲的小船長》，深受感動，它不僅豐富了我的航海知識，還讓我了解了在廣袤的非洲大地上的風(fēng)土人情。更重要的是他教會了我要做一個正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責(zé)任感。
當(dāng)我合上這本書時，年輕的船長迪克·桑德堅忍不拔，舍己救人的品質(zhì)深深印在我的腦海中。
那是一個血腥的日子，“流浪者”號上的船員在與鯨魚搏斗中全部喪生，十五歲的迪克·桑德臨危受命，答應(yīng)老船長一定將全船人員安全帶回家鄉(xiāng)。沒想到廚師內(nèi)格羅是一個陰險狡詐的人，他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣掉。經(jīng)過內(nèi)格羅一系列的破壞，“流浪者”號被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁，走進了險象環(huán)生的非洲?？恐^人的智慧與膽識，迪克·桑德帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬險走出了非洲，走到了他們夢中的家園。
雖然迪克·桑德只有十五歲，但是靠他一雙勤勞的手和頑強拼搏的精神，他已經(jīng)成為大家心目中的英雄，而他謙遜的本性讓他自己都始料不及。他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足不斷地填補自身知識的缺陷，他永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會感到知足，這不正是人們所追求的“活到老，學(xué)到老”的境界嗎？相比起來我們的條件遠(yuǎn)比迪克·桑德優(yōu)越，但我們是否像迪克那樣有拼搏精神，是否像他那樣不斷進取呢？我們不能滿足在一個環(huán)境里，你自認(rèn)為很棒，有人比你還棒，只有不斷地充實自己，不斷地學(xué)習(xí)，才會贏得別人的尊重和敬佩，“沒有好，只有更好”，讓我們一直向前奔跑，朝著明天努力吧！
【篇三】
我是在王靜老師的介紹下認(rèn)識《鳥奴》這本書的。起初，我覺得這本書并不是多好看，不是我喜歡的類型，不過每天得完成老師布置的作業(yè)“讀書筆記”，后來和媽媽一起讀《鳥奴》，讓我感受到了親子共讀的快樂，我竟不知不覺地愛上了這本書。
剛開始拿到書的時候，看這題目，心中漸漸產(chǎn)生了幾個問題：鳥奴是鳥的奴隸嗎？鳥也會有奴隸？這鳥奴又是什么鳥呢？這鳥奴的主人又是誰？好奇心是個無底洞，我掉在了自己的洞里，每天都要看一看這本書。《鳥奴》主要講述的是一對鷯哥夫婦為了使自己的蛋不被蛇吃掉，為了順利孕育出自己的后代，不惜冒險把自己的巢筑在一對蛇雕（一種以蛇為主食的大型猛禽）巢附近，以成為蛇雕的奴隸這樣一種特殊的方式來保護自己后代的安全，為蛇雕清理巢穴，在蛇雕出去捕食的時候幫蛇雕看護子女，它們竭盡全力，終還是難逃噩運，四個兒女全都死于蛇雕之手的故事。
這本書給我的第一印象就是：以強凌弱。這家子鷯哥雖然當(dāng)?shù)氖菬o報酬的高級奴隸，但這并沒有得到那家子蛇雕的憐憫，只要食物緊缺，鷯哥一家隨時都有被蛇雕吃掉的可能，小鷯哥也隨時成為小蛇雕練兵的工具。盡管鷯哥一家竭盡討好，仍然不能避免四只小鷯哥因為蛇雕先后命喪黃泉。我感受他們一家好可憐呀！也對那自私自利，忘恩負(fù)義的蛇雕一家子無比憎恨。
從這本《鳥奴》，懂得了一個道理，弱小就會被欺負(fù)被淘汰，強大的才能繼續(xù)在這個世界上生存。所以我要變得強大，不受人欺負(fù)！
看完兒子的日記，我有很深地感觸:他的言語充滿了同情，也通過自己的好奇心進行了思考，原來我以為他不愛看這類書，可能就會放棄這本書，但他堅持了下來，同時，我也感受到了親子共讀的好處，所以做為家長的我們，有時間的話和孩子多溝通、多親近、多互動，一定會有意想不到的效果產(chǎn)生，這可能比我們平時的嚴(yán)厲批評要管用得多。
【篇一】
讀《地心游記》閱讀感悟：經(jīng)驗和勇氣促成了奇妙的地心探險之旅
地心探險,多么不可思議,又多么令人向往?迄今為止,人類沒有做過有關(guān)遨游地心的嘗試,但法國作家儒勒•凡爾納卻用他智慧的筆寫出一部充滿傳奇色彩的科幻小說——《地心游記》,帶著滿腦子的好奇和疑問迫不及待的翻開書頁,跟隨儒勒•凡爾納的“神筆”,奇妙的地心探險之旅就此展開。
布洛克教授科學(xué)知識淵博,是個真正的學(xué)者,會熟練使用諸如錘子、鉆子等各種工具,做起事來風(fēng)風(fēng)火火;阿克賽、既是教授的侄子,又是教授科學(xué)實驗的助手,血管里流著礦石學(xué)家的血液,發(fā)自內(nèi)心的喜歡地質(zhì)學(xué);漢恩斯,地心探險之旅的向?qū)?性格沉穩(wěn)謹(jǐn)慎。三個性格迥異的人憑著一張羊皮紙上的密碼和對地心奧秘的吸引,展開穿越地心的奇妙探險之旅。
布洛克教授、阿克賽、漢恩斯三人做了周密的準(zhǔn)備工作——帶著必要的行頭和裝備:儀器、武器、工具、書、藥箱、地圖;食物和水;煙草、火藥;以及金子、銀子和鈔票;向冰島的火山口進發(fā),從火山口下降,向地心挺進。缺水口渴的考驗、迷路的恐懼、暴風(fēng)雨的洗禮、遭遇可怕的海怪,經(jīng)歷“九九八十一”艱難險阻,終于完成地心探險,回到地面。經(jīng)驗和勇氣的完美結(jié)合,為地心探險之旅畫上圓滿的句號,令讀者贊嘆。
讀完《地心游記》,讓我聯(lián)想到日常的學(xué)習(xí)和生活,譬如學(xué)習(xí),要想取得成果,就一定先付出辛勤的汗水,努力耕耘自己的小天地,做好做足方方面面的功課,積累經(jīng)驗,才能在考試中保持良好的心態(tài),取得滿意的成績。再譬如生活,許多小技能,你總要動手動腦親自試試做做,有時可能還要經(jīng)歷挫折和失敗,鼓足勇氣再嘗試,才能掌握。成長來自經(jīng)歷,成功來自歷練。經(jīng)驗來自日積月累,勇氣來自經(jīng)驗的儲備,當(dāng)擁有豐富的經(jīng)驗和可貴的勇氣,人類上至九天攬月,下至遨游地心的愿望,將會由夢想化為現(xiàn)實。
讀《地心游記》不但讓我經(jīng)歷了奇妙的地心探險之旅,還讓我得到一個深刻啟示——豐富的經(jīng)驗和可貴的勇氣讓有志者事竟成!
【篇二】
今天我讀完了法國著名作家儒勒·凡爾納的《十五歲的小船長》，深受感動，它不僅豐富了我的航海知識，還讓我了解了在廣袤的非洲大地上的風(fēng)土人情。更重要的是他教會了我要做一個正直善良的人，面對困難要冷靜對待、積極樂觀、富有責(zé)任感。
當(dāng)我合上這本書時，年輕的船長迪克·桑德堅忍不拔，舍己救人的品質(zhì)深深印在我的腦海中。
那是一個血腥的日子，“流浪者”號上的船員在與鯨魚搏斗中全部喪生，十五歲的迪克·桑德臨危受命，答應(yīng)老船長一定將全船人員安全帶回家鄉(xiāng)。沒想到廚師內(nèi)格羅是一個陰險狡詐的人，他想把全船人員都騙到非洲當(dāng)奴隸賣掉。經(jīng)過內(nèi)格羅一系列的破壞，“流浪者”號被迫在非洲的安哥拉海岸觸礁，走進了險象環(huán)生的非洲?？恐^人的智慧與膽識，迪克·桑德帶領(lǐng)著威爾頓夫人一行歷經(jīng)千難萬險走出了非洲，走到了他們夢中的家園。
雖然迪克·桑德只有十五歲，但是靠他一雙勤勞的手和頑強拼搏的精神，他已經(jīng)成為大家心目中的英雄，而他謙遜的本性讓他自己都始料不及。他總是在不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足不斷地填補自身知識的缺陷，他永遠(yuǎn)都在學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不會感到知足，這不正是人們所追求的“活到老，學(xué)到老”的境界嗎？相比起來我們的條件遠(yuǎn)比迪克·桑德優(yōu)越，但我們是否像迪克那樣有拼搏精神，是否像他那樣不斷進取呢？我們不能滿足在一個環(huán)境里，你自認(rèn)為很棒，有人比你還棒，只有不斷地充實自己，不斷地學(xué)習(xí)，才會贏得別人的尊重和敬佩，“沒有好，只有更好”，讓我們一直向前奔跑，朝著明天努力吧！
【篇三】
我是在王靜老師的介紹下認(rèn)識《鳥奴》這本書的。起初，我覺得這本書并不是多好看，不是我喜歡的類型，不過每天得完成老師布置的作業(yè)“讀書筆記”，后來和媽媽一起讀《鳥奴》，讓我感受到了親子共讀的快樂，我竟不知不覺地愛上了這本書。
剛開始拿到書的時候，看這題目，心中漸漸產(chǎn)生了幾個問題：鳥奴是鳥的奴隸嗎？鳥也會有奴隸？這鳥奴又是什么鳥呢？這鳥奴的主人又是誰？好奇心是個無底洞，我掉在了自己的洞里，每天都要看一看這本書。《鳥奴》主要講述的是一對鷯哥夫婦為了使自己的蛋不被蛇吃掉，為了順利孕育出自己的后代，不惜冒險把自己的巢筑在一對蛇雕（一種以蛇為主食的大型猛禽）巢附近，以成為蛇雕的奴隸這樣一種特殊的方式來保護自己后代的安全，為蛇雕清理巢穴，在蛇雕出去捕食的時候幫蛇雕看護子女，它們竭盡全力，終還是難逃噩運，四個兒女全都死于蛇雕之手的故事。
這本書給我的第一印象就是：以強凌弱。這家子鷯哥雖然當(dāng)?shù)氖菬o報酬的高級奴隸，但這并沒有得到那家子蛇雕的憐憫，只要食物緊缺，鷯哥一家隨時都有被蛇雕吃掉的可能，小鷯哥也隨時成為小蛇雕練兵的工具。盡管鷯哥一家竭盡討好，仍然不能避免四只小鷯哥因為蛇雕先后命喪黃泉。我感受他們一家好可憐呀！也對那自私自利，忘恩負(fù)義的蛇雕一家子無比憎恨。
從這本《鳥奴》，懂得了一個道理，弱小就會被欺負(fù)被淘汰，強大的才能繼續(xù)在這個世界上生存。所以我要變得強大，不受人欺負(fù)！
看完兒子的日記，我有很深地感觸:他的言語充滿了同情，也通過自己的好奇心進行了思考，原來我以為他不愛看這類書，可能就會放棄這本書，但他堅持了下來，同時，我也感受到了親子共讀的好處，所以做為家長的我們，有時間的話和孩子多溝通、多親近、多互動，一定會有意想不到的效果產(chǎn)生，這可能比我們平時的嚴(yán)厲批評要管用得多。