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模具總結篇一
近年來，制造業(yè)的快速發(fā)展促使了模具設計與制造技術的不斷創(chuàng)新與提升。作為大一學生，我有幸在模具設計課程中接觸到了這一領域，并從中獲得了豐富的知識和實踐經驗。在這段時間里，我深深體會到了模具設計的復雜性和重要性，下面我將就我的學習體會進行總結與分享。
首先，模具設計需要系統(tǒng)的知識儲備。模具設計是一個綜合性強、涉及范圍廣的學科，需要掌握機械設計、材料力學、模流分析等多學科知識。在大一課程中，我系統(tǒng)學習了機械設計基礎、制圖與CAD等課程，為模具設計的學習奠定了堅實基礎。通過掌握這些基本理論知識，我能夠更好地理解和應用模具設計中的各種技術和方法。
其次，模具設計需要鍛煉邏輯思維能力。在進行模具設計時，需要綜合考慮諸多因素，如產品要求、材料選擇、工藝技術等等。這就要求我們具備良好的邏輯思維能力，善于從整體角度考慮問題，分析并解決實際工程問題。通過大量的實踐操作，我提高了自己的邏輯思維能力，學會了如何通過分析，找出問題的關鍵所在，并給出合理可行的解決方案。
再次，模具設計需要注重實踐操作。模具設計是一門實踐性很強的學科，需要我們通過實際操作來鞏固和應用所學的理論知識。在實驗室里，我們學會了使用CAD軟件進行三維建模和裝配設計，深入了解了模具設計的整個流程。通過動手操作，我提高了自己的模具設計能力，不僅能夠靈活運用軟件完成各種設計任務，還能理解并分析實際生產過程中存在的問題，并提出相應的改進方案。
此外，模具設計需要團隊合作與溝通能力。在模具設計過程中，往往需要與其他相關部門進行溝通和協(xié)作，需要我們具備良好的團隊合作意識和溝通能力。通過與同學們的互動以及小組項目的合作，我學會了傾聽、交流和合作，能夠更好地與他人協(xié)調工作、解決問題。
最后，模具設計需要不斷學習與創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展和市場需求的變化，模具設計技術也在不斷更新與進步。在模具設計課程中，我們接觸到了一些新的設計理念和技術，如3D打印、模具仿真等等。我意識到，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能不斷提高自己的模具設計水平，適應未來的發(fā)展需求。
綜上所述，大一的模具設計學習給我?guī)砹撕芏嗍斋@與啟發(fā)。通過系統(tǒng)的學習、實踐操作和團隊合作，我不僅提高了自己的模具設計能力，還培養(yǎng)了良好的邏輯思維和溝通能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，積極參與實踐，不斷提高自己的模具設計技術，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
模具總結篇二
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。模具制造課程設計就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑?；诖耍瑢W們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一星期的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。
很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學習，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學發(fā)展的日新月異和新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危險性較大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的模具制造課程設計帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實習的根本目的。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，然而都懂得理論知識與實踐是有差距的，但我們一直不以為然，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。模具制造課程設計給了我們一次實際掌握知識的機會，就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
模具制造課程設計按照工作過程對課程內容進行序化，即將陳述性知識與過程性知識以工作過程為參照系整合、理論知識學習與實踐技能訓練整合、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質培養(yǎng)整合、工作過程與學生認知心理過程整合，切實提高人才培養(yǎng)的質量。在這樣良好的基礎上，通過教學模式設計、教學方法設計、教學目標的開放性設計、教學考核改革等，保證專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng)。
模具制造技術是直接服務于機械加工領域專業(yè)群各崗位的核心技能課程，課程屬于第1級學習難度范圍。在產品制造中，產品的圖樣識讀、零件造型與測繪是加工及技術人員交流工程技術思想、制造信息的基本工具與方法手段，無論是設備操作還是加工編程、工藝編制，“圖樣識讀”是其崗位的首要工作任務，“造型與測繪”是編程員、工藝員、檢驗員崗位的典型工作之一。從課程體系上，本課程是機械加工領域專業(yè)群引入專業(yè)的首門課程，課程所形成的“圖樣識讀、造型與測繪”工作能力，是開展專業(yè)學習領域其它課程學習的基礎，并在后續(xù)涉及機械產品設計與加工技術、制造工藝、設備操作等若干課程中持續(xù)貫穿運用與提高。
通過模具制造技術、通用機床的零件加工等課程學習，學生在具備專業(yè)基礎能力后，使學生對產品制造過程的相關技術、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研，引導學生進一步進行專業(yè)學習的動力。
1、鞏固與擴充模具制造工藝學課程所學的知識，加深對模具零部件制造基本方法與模具裝配技術的理解，掌握制訂模具制造工藝規(guī)程的方法。
2、綜合運用本專業(yè)所學課程的知識，解決生產中實際問題，從而全面提高學生從事工程技術工作的能力。包括設計能力、繪圖能力、技術分析與決策的能力、文獻檢索能力以及撰寫技術論文能力等等。
3、養(yǎng)成嚴肅、認真、細微地從事技術工作的優(yōu)良作風。
時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些累，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個星期的模具制造技術課程設計，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝王新林老師及其各位關心我們的老師對我班的悉心照料。感謝模具制造技術課程設計給我這次機會！
模具總結篇三
第一段：引言（大約200字）
作為一名大一學習模具設計的學生，我在這一學期中從零基礎開始，通過理論學習與實踐探索，逐漸領悟到了模具設計的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將總結我在這一學期中的心得體會，分享我對模具設計的理解和提高。
第二段：理論學習與實際應用（大約200字）
在模具設計的學習中，理論知識是必不可少的基礎。我通過學習課堂上的理論知識，了解了模具設計的基本原理和設計要求。然而，僅僅停留在理論層面，無法真正將知識應用于實際工作中。因此，在理論學習后，我積極參與實際項目，親自動手進行模具設計和制造。實踐中的挑戰(zhàn)和困難使我更加深入地理解了理論知識的重要性，并提醒我在設計中要考慮到實際應用的各種因素。
第三段：團隊合作與交流溝通（大約200字）
在模具設計過程中，團隊合作和交流溝通是非常重要的。我參加了模具設計團隊，并與團隊成員共同完成了一個設計項目。在團隊合作中，我學會了傾聽他人意見，尊重團隊成員的專業(yè)知識，并與他人分享我的想法和觀點。通過與團隊成員的交流溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊合作能夠將不同的優(yōu)勢匯聚起來，提高設計效率和質量。
第四段：對細節(jié)的注意與精益求精的態(tài)度（大約300字）
模具設計對細節(jié)的要求極高，一個細小的錯誤可能導致整個設計的失敗。因此，我學會了在設計中對細節(jié)進行仔細考慮和驗證。無論是模型的尺寸還是材料的選擇，我都會進行多次推敲和驗證，以確保設計的準確性和可行性。同時，面對設計中的困難和挑戰(zhàn)，我保持了一種精益求精的態(tài)度，不斷尋求改進和突破。這種態(tài)度不僅加強了我的設計能力，也提高了我的學習態(tài)度和工作效率。
第五段：總結與展望（大約300字）
通過這一學期的模具設計學習，我不僅積累了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了一種扎實的學習態(tài)度和團隊合作精神。我將繼續(xù)努力提高自己的設計水平，并不斷學習和探索模具設計的前沿技術和發(fā)展動態(tài)。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的模具設計師，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
結尾（100字左右）
總而言之，大一的模具設計學習給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過這一學期的學習和實踐，我不僅加深了對模具設計的理解，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信，這些經驗和體會將對我未來的學習和工作有著重要的影響。我期待著未來的學習和實踐中不斷成長和進步，為模具設計行業(yè)貢獻自己的力量。
模具總結篇四
工序設計是為每一個工序選擇機床和工藝設備，確定加工余量.工序尺寸和公差，確定切削用量.工時定額及工人技術加工余量的概念：指加工過程中從加工表面切除的金屬層厚度；加工精度的概念：零件加工后的實際幾何參數(shù)（尺寸、形狀、位置）對理想幾何參數(shù)的符合程度；加工誤差的概念：零件加工后的實際幾何參數(shù)（尺寸、形狀、位置）對理想幾何參數(shù)的偏離程度；工藝過程：在模具制造的過程中，直接改變工件形狀、尺寸、物理性質和裝配等；工序：一個（或一組）工人，在一個固定的工作地點，對一個工件（或同時幾個）所連續(xù)完成的那部分工藝過程。劃分的依據(jù)：工作地點不變、加工對象不變、加工連續(xù)完成；安裝：工件經一次裝夾后所完成的那部分工序；工位：在工件的一次安裝中，通過分度（或位移）裝置，使工件相對機床床身變換加工位置，我們把每一個加工位置上所完成的工藝過程；工步：在一個工位中，加工表面、切削工具、切削速度和進給量都不變的情況下所完成的加工，稱為一個工步；走刀（行程）：在一個工序內切削在加工表面上切一次所完成的工步內容；插補：指數(shù)控系統(tǒng)利用某些數(shù)學方法，在已知的幾何元素的起點和終點間進行數(shù)據(jù)點的密化，以確定該幾何元素的中間點，從而形成預定的軌跡；伺服系統(tǒng)：是聯(lián)系數(shù)控系統(tǒng)與機床工作機構的紐帶，它在某種程度上決定了機床的運動特性和精度，主要有伺服電動機、驅動控制系統(tǒng)、位置檢測和反饋裝置組成。
定位基準的選擇：1）粗基準的選擇：在最初的工序中只能選擇未加工的毛胚表面作為定位基準，這種表面稱為粗基準。2）精基準的選擇：用已加工過的表面作為定位基準稱為精基準。
2、計算機輔助數(shù)控編程的基本步驟
4）后置處理：目的是根據(jù)刀位文件形成數(shù)控指令文件
除了主軸旋轉運動以外
電火花成型加工的工藝規(guī)律：1.影響工件加工速度的主要因素：
目的：為獲得較高尺寸精度，較低表面粗糙度的工件原理：借助于研磨與研磨劑，及其在工件表面上的相對運動產生的微量切削作用，從工件上研磨去一層極薄的表面層。
模具總結篇五
本周在模具領域的工作中，我積極參與了一系列的項目，并在實踐中獲得了一些寶貴的經驗。在總結這一周的工作并分享心得體會之前，我想首先介紹一下模具的基本概念和應用范圍。
第二段：對模具的定義和應用范圍進行介紹
模具是一種工業(yè)制造中常用的生產工具，它用來制造產品的外形，通過模具的復制效應可以批量生產具有相同形狀和尺寸的產品。模具廣泛應用于各個領域，如汽車、電子、家電等，在工業(yè)生產中具有至關重要的作用。
第三段：總結本周的模具工作
本周，我參與了一項汽車模具的制造項目。在這個項目中，我負責了模具的設計和加工工作。通過與團隊成員的密切合作和不斷的努力，我們成功地按時完成了這個項目。同時，在制造過程中，我注意到了一些問題和亮點。
第四段：總結模具工作中的問題和亮點
在本周的模具制造中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，設計過程中，我們遇到了一些不確定因素，需要通過多次調整和實驗來解決。其次，在加工過程中，我們遇到了一些材料不穩(wěn)定的情況，需要及時采取措施來保證產品質量。盡管遇到了這些困難，但我們依然保持積極的態(tài)度，通過團隊合作和經驗積累，解決了這些問題。在解決問題的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些亮點，如提高了設計效率、優(yōu)化了加工流程等，這些都是我們工作的寶貴經驗。
第五段：對模具工作的心得體會
通過本周的模具工作，我對模具的設計和加工有了更深入的理解，也積累了一些實踐經驗。首先，團隊的合作是非常重要的，只有通過團隊協(xié)作，才能克服困難和提高工作效率。其次，在設計和加工中，應該時刻關注細節(jié)，尤其是材料的選擇和加工工藝的優(yōu)化，這對產品質量至關重要。最后，模具工作需要不斷學習和積累經驗，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力，才能在這個領域有所突破。
總結起來，本周的模具工作讓我認識到了模具在工業(yè)生產中的重要性，并為我提供了一個鍛煉自己能力和積累經驗的機會。通過團隊的合作和努力，我們成功地完成了項目，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和亮點，從中得到了很多有價值的啟示。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)保持積極的態(tài)度，不斷學習和完善自己的模具技術，為模具行業(yè)做出更大的貢獻。
模具總結篇六
這個階段,我剛進公司不久,對模具行業(yè)和項目管理也是慢慢從零開始的摸索學習階段。接手的第一個項目是cp項目.本項目主要是承制德國audi公司的幾套模具,我則主要負責該項目的進度推進和日常項目管理。
工作內容：
1，配合cp公司進行項目日程的管理與進度推進;
4，負責cp項目物流、回款等相關商務工作;
5，負責cp項目驗收相關技術文件的采集、整理、翻譯、移交、歸檔等工作，主要包括模具動靜檢查表、補焊記錄、檢具gauge r r報告等相關資料。
第二階段：xx年3月至xx年11月份
經過上一階段的培訓和學習,我在項目管理、公司流程、模具相關知識方面有了一定提升,逐漸能夠應對工作各個方面的要求。這一階段,由于cp項目的結束,我的工作主要是以marujun 2ap和2ps項目為重點,從事相關項目管理、商務并為客戶驗收提供相關服務等方面的工作。
工作內容：
1,結合marujun和南京新干線的需求制定各個階段工作計劃；
2,配合新干線公司進行項目日程管理與進度推進;
3,負責接待marujun和新干線相關到訪人員；
3,針對鈑件、模具問題點召開修模會議,并跟蹤落實整改有關事宜；
5,協(xié)調公司內部各部門做好困難件整改相關工作;
6,負責項目驗收相關技術文件的采集、整理、移交、歸檔等工作；
第三階段：xx年10月至今
由于marujun 2ap與2ps兩個項目已完成公司內部制作并交付,同時因為unipres項目擔當離職,所以我在這個階段的工作重點轉移到499t-76516/7和475c-74568兩個項目上。主要從事項目管理、生產進度推進和為客戶提樣、驗收提供相關服務等方面的工作。
該階段主要的工作內容和上個階段大致相似,不同之處在于marujun公司與unipres公司管理模式差異。相對marujun來講,unipres公司的管理從某種程度來講更加苛刻,工作也更加細節(jié)化,平日工作相對煩瑣。但是正如車間標語所說的那樣：最苛刻的客人是企業(yè)成長最好的老師。通過根unipres公司的業(yè)務往來,對提升自身項目管理能力提供了新的思路。
值得自我勉勵的地方：
1，通過領導和同事的幫助以及自身在工作上的歷練,我對項目管理的理解上有了很大的提升,真正的理解項目管理在整個模具企業(yè)運轉中所起的重要作用，也能夠獨立處理工作中遇到的各種問題。
2,自身的專業(yè)知識和技術素養(yǎng)得到了一定的提升
現(xiàn)在我能夠真確理解技術、生產等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的相關問題，從而有利于日常項目管理工作的開展。
3,樹立了一種健康的工作心態(tài)
在這一年多工作時間里,自己有幸和一群優(yōu)秀的人在一起工作和交流,自己也從他們身上學到很多東西,也能夠慢慢地放下自己這顆浮躁的心,也逐漸養(yǎng)成了踏踏實實的工作態(tài)度,和一步一個腳印的發(fā)展思路。
需要提高的地方:
1,外部市場開拓力度不夠
雖然今年公司營業(yè)額再創(chuàng)新高,但是我們外部市場相對于上一工作年度來講,市場有所萎縮,項目訂單量并未到達xx年目標。這與大的經濟環(huán)境有關,但是同時我們自身也有很多問題,譬如項目開拓力度不夠、市場開拓手段單一、日常準備工作未做到位等。由于國外市場與國內市場在相關標準,材料,制作方式,產品精度等方面都還沒有接軌,同時公司在開展國外項目,特別是歐洲項目缺乏系統(tǒng)化經驗可以借鑒,所以很多項目都夭折。所以在外部項目這一塊,我需要做足功課,協(xié)助領導開拓國外高端市場。
2,項目管理經驗不足
目前感覺自己在日常項目管理當中還比較稚嫩,項目管理比較被動,今后在項目管理手段和技巧上都要多向前輩取經。
3.項目總結不夠
正如年終總結有利用提高自身工作,一個好的項目總結總能為后期工作的開展提供建設性的意見,是一個項目不可或缺的一部分。但是目前自己在這方面還比較欠缺,有待近一步提升。
4,工作規(guī)范化程度不夠
承前所述,我在日常市場開拓和項目管理當中規(guī)范化程度不高,特別是項目資料管理還有很大的提升空間。
5,項目成本管理缺位
丸順項目和優(yōu)尼等項目暴露了我們在項目成本管理方面的不足,如何有效的配合財務部做好項目成本管理與分析工作將是我需要提升的地方。
6,專業(yè)知識和技術素養(yǎng)不夠
雖然自己在專業(yè)知識方面較以前有所提升,但為了以后健康發(fā)展,必須近一步提升自己相關素養(yǎng),否則將會成為制約自身提高的瓶頸。
1,加強外部市場的開拓力度
在xx年度,我的主要工作目標一方面是協(xié)助領導進行外部市場的開拓。另一方面是結合前期工作上的不足,能做足功課,從而使外部市場開拓能順利進行。
2,加強現(xiàn)有項目的管理
主要從q(質量) 、c(成本) 、三個關鍵指標入手,加強對現(xiàn)有項目的監(jiān)管力度,階段性地形成外部市場獨特的kpi指標考核體系。
3,提升自身語言能力
自己仍然有很大的提升空間。xx年在提升自身項目管理能力的同時,也要在提升外語技能上面做好具體安排。
4,規(guī)范外部項目工作方法
目前我們在日常工作當中,不規(guī)范是我最容易犯的錯誤,這直接影響到日常的工作效率。所以有效地規(guī)范工作方法也是我們xx年一個工作任務,例如加強對項目資料的管理與歸檔,學習unipres等先進公司工作方法用以指導日常工作等。
5,自身技術素養(yǎng)的提升
自身技術素養(yǎng)不夠是制約我個人發(fā)展的最大瓶頸!在未來一年里,希望通過公司組織的培訓以及與優(yōu)秀同事之間的交流能夠提升自己的技術素養(yǎng),從而彌補以前工作上的不足。同時xx年度計劃制定個人提升規(guī)劃,并嚴格執(zhí)行,希望自己在這方面有所提升。
小結
xx年對于中國，注定是不平凡的一年。雪災、xx、地震、世界性的金融危機等一重重風暴襲擊著中國,中國人面對災難選擇了堅強！xx年經濟危機的暴風雪將會更加猛烈,大家都感到肩上的擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，為了進一步的發(fā)展和提高，我們決心再接再厲,新的一年將會意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)!!
模具總結篇一
近年來，制造業(yè)的快速發(fā)展促使了模具設計與制造技術的不斷創(chuàng)新與提升。作為大一學生，我有幸在模具設計課程中接觸到了這一領域，并從中獲得了豐富的知識和實踐經驗。在這段時間里，我深深體會到了模具設計的復雜性和重要性，下面我將就我的學習體會進行總結與分享。
首先，模具設計需要系統(tǒng)的知識儲備。模具設計是一個綜合性強、涉及范圍廣的學科，需要掌握機械設計、材料力學、模流分析等多學科知識。在大一課程中，我系統(tǒng)學習了機械設計基礎、制圖與CAD等課程，為模具設計的學習奠定了堅實基礎。通過掌握這些基本理論知識，我能夠更好地理解和應用模具設計中的各種技術和方法。
其次，模具設計需要鍛煉邏輯思維能力。在進行模具設計時，需要綜合考慮諸多因素，如產品要求、材料選擇、工藝技術等等。這就要求我們具備良好的邏輯思維能力，善于從整體角度考慮問題，分析并解決實際工程問題。通過大量的實踐操作，我提高了自己的邏輯思維能力，學會了如何通過分析，找出問題的關鍵所在，并給出合理可行的解決方案。
再次，模具設計需要注重實踐操作。模具設計是一門實踐性很強的學科，需要我們通過實際操作來鞏固和應用所學的理論知識。在實驗室里，我們學會了使用CAD軟件進行三維建模和裝配設計，深入了解了模具設計的整個流程。通過動手操作，我提高了自己的模具設計能力，不僅能夠靈活運用軟件完成各種設計任務，還能理解并分析實際生產過程中存在的問題，并提出相應的改進方案。
此外，模具設計需要團隊合作與溝通能力。在模具設計過程中，往往需要與其他相關部門進行溝通和協(xié)作，需要我們具備良好的團隊合作意識和溝通能力。通過與同學們的互動以及小組項目的合作，我學會了傾聽、交流和合作，能夠更好地與他人協(xié)調工作、解決問題。
最后，模具設計需要不斷學習與創(chuàng)新。隨著科技的發(fā)展和市場需求的變化，模具設計技術也在不斷更新與進步。在模具設計課程中，我們接觸到了一些新的設計理念和技術，如3D打印、模具仿真等等。我意識到，只有不斷學習和創(chuàng)新，才能不斷提高自己的模具設計水平，適應未來的發(fā)展需求。
綜上所述，大一的模具設計學習給我?guī)砹撕芏嗍斋@與啟發(fā)。通過系統(tǒng)的學習、實踐操作和團隊合作，我不僅提高了自己的模具設計能力，還培養(yǎng)了良好的邏輯思維和溝通能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)保持學習的熱情，積極參與實踐，不斷提高自己的模具設計技術，為制造業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
模具總結篇二
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，不止一次的被告知理論知識與實踐是有差距的，但我們一直沒有把這句話當真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。模具制造課程設計就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑?；诖耍瑢W們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一星期的時間，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學習課堂。通過我們動手，對掌握的理論知識進行補充與質疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種相輔相成，互相補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。
很快我們就要走出校園，進入社會，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地地手把手地引導我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀察、學習，不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學發(fā)展的日新月異和新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機加工和熱加工，雖然危險性較大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。一周的模具制造課程設計帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自身情況去感悟，去思考，這才是本次實習的根本目的。
身為大學生的我們經歷了十幾年的理論學習，然而都懂得理論知識與實踐是有差距的，但我們一直不以為然，也沒有機會來驗證這句話的實際差距到底有多少。模具制造課程設計給了我們一次實際掌握知識的機會，就在課堂中的我們感受到了動手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學知識體系的同時，熟練掌握實際能力，包括機械的操作和經驗的不斷積累，才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。
模具制造課程設計按照工作過程對課程內容進行序化，即將陳述性知識與過程性知識以工作過程為參照系整合、理論知識學習與實踐技能訓練整合、專業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)素質培養(yǎng)整合、工作過程與學生認知心理過程整合，切實提高人才培養(yǎng)的質量。在這樣良好的基礎上，通過教學模式設計、教學方法設計、教學目標的開放性設計、教學考核改革等，保證專業(yè)能力、方法能力和社會能力的培養(yǎng)。
模具制造技術是直接服務于機械加工領域專業(yè)群各崗位的核心技能課程，課程屬于第1級學習難度范圍。在產品制造中，產品的圖樣識讀、零件造型與測繪是加工及技術人員交流工程技術思想、制造信息的基本工具與方法手段，無論是設備操作還是加工編程、工藝編制，“圖樣識讀”是其崗位的首要工作任務，“造型與測繪”是編程員、工藝員、檢驗員崗位的典型工作之一。從課程體系上，本課程是機械加工領域專業(yè)群引入專業(yè)的首門課程，課程所形成的“圖樣識讀、造型與測繪”工作能力，是開展專業(yè)學習領域其它課程學習的基礎，并在后續(xù)涉及機械產品設計與加工技術、制造工藝、設備操作等若干課程中持續(xù)貫穿運用與提高。
通過模具制造技術、通用機床的零件加工等課程學習，學生在具備專業(yè)基礎能力后，使學生對產品制造過程的相關技術、圖樣所賦予的制造信息有更直接的感受和探研，引導學生進一步進行專業(yè)學習的動力。
1、鞏固與擴充模具制造工藝學課程所學的知識，加深對模具零部件制造基本方法與模具裝配技術的理解，掌握制訂模具制造工藝規(guī)程的方法。
2、綜合運用本專業(yè)所學課程的知識，解決生產中實際問題，從而全面提高學生從事工程技術工作的能力。包括設計能力、繪圖能力、技術分析與決策的能力、文獻檢索能力以及撰寫技術論文能力等等。
3、養(yǎng)成嚴肅、認真、細微地從事技術工作的優(yōu)良作風。
時間如白駒過隙，一周的時間就在各種討論聲中劃上了一個戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其原因是時間太短暫了，這是本次實習的唯一遺憾。真的希望學校能多給我們實習的時間。雖然有些累，但我們充實并快樂著。因為我們學習到了很多有用的。俗話說的好，實踐是檢驗真理的唯一標準。通過一個星期的模具制造技術課程設計，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，注定對我以后的學習和工作將有很大的影響。
最后在此特別感謝王新林老師及其各位關心我們的老師對我班的悉心照料。感謝模具制造技術課程設計給我這次機會！
模具總結篇三
第一段：引言（大約200字）
作為一名大一學習模具設計的學生，我在這一學期中從零基礎開始，通過理論學習與實踐探索，逐漸領悟到了模具設計的重要性和挑戰(zhàn)性。接下來，我將總結我在這一學期中的心得體會，分享我對模具設計的理解和提高。
第二段：理論學習與實際應用（大約200字）
在模具設計的學習中，理論知識是必不可少的基礎。我通過學習課堂上的理論知識，了解了模具設計的基本原理和設計要求。然而，僅僅停留在理論層面，無法真正將知識應用于實際工作中。因此，在理論學習后，我積極參與實際項目，親自動手進行模具設計和制造。實踐中的挑戰(zhàn)和困難使我更加深入地理解了理論知識的重要性，并提醒我在設計中要考慮到實際應用的各種因素。
第三段：團隊合作與交流溝通（大約200字）
在模具設計過程中，團隊合作和交流溝通是非常重要的。我參加了模具設計團隊，并與團隊成員共同完成了一個設計項目。在團隊合作中，我學會了傾聽他人意見，尊重團隊成員的專業(yè)知識，并與他人分享我的想法和觀點。通過與團隊成員的交流溝通，我發(fā)現(xiàn)團隊合作能夠將不同的優(yōu)勢匯聚起來，提高設計效率和質量。
第四段：對細節(jié)的注意與精益求精的態(tài)度（大約300字）
模具設計對細節(jié)的要求極高，一個細小的錯誤可能導致整個設計的失敗。因此，我學會了在設計中對細節(jié)進行仔細考慮和驗證。無論是模型的尺寸還是材料的選擇，我都會進行多次推敲和驗證，以確保設計的準確性和可行性。同時，面對設計中的困難和挑戰(zhàn)，我保持了一種精益求精的態(tài)度，不斷尋求改進和突破。這種態(tài)度不僅加強了我的設計能力，也提高了我的學習態(tài)度和工作效率。
第五段：總結與展望（大約300字）
通過這一學期的模具設計學習，我不僅積累了專業(yè)知識和技能，還培養(yǎng)了一種扎實的學習態(tài)度和團隊合作精神。我將繼續(xù)努力提高自己的設計水平，并不斷學習和探索模具設計的前沿技術和發(fā)展動態(tài)。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的模具設計師，為制造業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
結尾（100字左右）
總而言之，大一的模具設計學習給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過這一學期的學習和實踐，我不僅加深了對模具設計的理解，還培養(yǎng)了解決問題和團隊合作的能力。我相信，這些經驗和體會將對我未來的學習和工作有著重要的影響。我期待著未來的學習和實踐中不斷成長和進步，為模具設計行業(yè)貢獻自己的力量。
模具總結篇四
工序設計是為每一個工序選擇機床和工藝設備，確定加工余量.工序尺寸和公差，確定切削用量.工時定額及工人技術加工余量的概念：指加工過程中從加工表面切除的金屬層厚度；加工精度的概念：零件加工后的實際幾何參數(shù)（尺寸、形狀、位置）對理想幾何參數(shù)的符合程度；加工誤差的概念：零件加工后的實際幾何參數(shù)（尺寸、形狀、位置）對理想幾何參數(shù)的偏離程度；工藝過程：在模具制造的過程中，直接改變工件形狀、尺寸、物理性質和裝配等；工序：一個（或一組）工人，在一個固定的工作地點，對一個工件（或同時幾個）所連續(xù)完成的那部分工藝過程。劃分的依據(jù)：工作地點不變、加工對象不變、加工連續(xù)完成；安裝：工件經一次裝夾后所完成的那部分工序；工位：在工件的一次安裝中，通過分度（或位移）裝置，使工件相對機床床身變換加工位置，我們把每一個加工位置上所完成的工藝過程；工步：在一個工位中，加工表面、切削工具、切削速度和進給量都不變的情況下所完成的加工，稱為一個工步；走刀（行程）：在一個工序內切削在加工表面上切一次所完成的工步內容；插補：指數(shù)控系統(tǒng)利用某些數(shù)學方法，在已知的幾何元素的起點和終點間進行數(shù)據(jù)點的密化，以確定該幾何元素的中間點，從而形成預定的軌跡；伺服系統(tǒng)：是聯(lián)系數(shù)控系統(tǒng)與機床工作機構的紐帶，它在某種程度上決定了機床的運動特性和精度，主要有伺服電動機、驅動控制系統(tǒng)、位置檢測和反饋裝置組成。
定位基準的選擇：1）粗基準的選擇：在最初的工序中只能選擇未加工的毛胚表面作為定位基準，這種表面稱為粗基準。2）精基準的選擇：用已加工過的表面作為定位基準稱為精基準。
2、計算機輔助數(shù)控編程的基本步驟
4）后置處理：目的是根據(jù)刀位文件形成數(shù)控指令文件
除了主軸旋轉運動以外
電火花成型加工的工藝規(guī)律：1.影響工件加工速度的主要因素：
目的：為獲得較高尺寸精度，較低表面粗糙度的工件原理：借助于研磨與研磨劑，及其在工件表面上的相對運動產生的微量切削作用，從工件上研磨去一層極薄的表面層。
模具總結篇五
本周在模具領域的工作中，我積極參與了一系列的項目，并在實踐中獲得了一些寶貴的經驗。在總結這一周的工作并分享心得體會之前，我想首先介紹一下模具的基本概念和應用范圍。
第二段：對模具的定義和應用范圍進行介紹
模具是一種工業(yè)制造中常用的生產工具，它用來制造產品的外形，通過模具的復制效應可以批量生產具有相同形狀和尺寸的產品。模具廣泛應用于各個領域，如汽車、電子、家電等，在工業(yè)生產中具有至關重要的作用。
第三段：總結本周的模具工作
本周，我參與了一項汽車模具的制造項目。在這個項目中，我負責了模具的設計和加工工作。通過與團隊成員的密切合作和不斷的努力，我們成功地按時完成了這個項目。同時，在制造過程中，我注意到了一些問題和亮點。
第四段：總結模具工作中的問題和亮點
在本周的模具制造中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，設計過程中，我們遇到了一些不確定因素，需要通過多次調整和實驗來解決。其次，在加工過程中，我們遇到了一些材料不穩(wěn)定的情況，需要及時采取措施來保證產品質量。盡管遇到了這些困難，但我們依然保持積極的態(tài)度，通過團隊合作和經驗積累，解決了這些問題。在解決問題的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些亮點，如提高了設計效率、優(yōu)化了加工流程等，這些都是我們工作的寶貴經驗。
第五段：對模具工作的心得體會
通過本周的模具工作，我對模具的設計和加工有了更深入的理解，也積累了一些實踐經驗。首先，團隊的合作是非常重要的，只有通過團隊協(xié)作，才能克服困難和提高工作效率。其次，在設計和加工中，應該時刻關注細節(jié)，尤其是材料的選擇和加工工藝的優(yōu)化，這對產品質量至關重要。最后，模具工作需要不斷學習和積累經驗，只有不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技術能力，才能在這個領域有所突破。
總結起來，本周的模具工作讓我認識到了模具在工業(yè)生產中的重要性，并為我提供了一個鍛煉自己能力和積累經驗的機會。通過團隊的合作和努力，我們成功地完成了項目，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題和亮點，從中得到了很多有價值的啟示。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)保持積極的態(tài)度，不斷學習和完善自己的模具技術，為模具行業(yè)做出更大的貢獻。
模具總結篇六
這個階段,我剛進公司不久,對模具行業(yè)和項目管理也是慢慢從零開始的摸索學習階段。接手的第一個項目是cp項目.本項目主要是承制德國audi公司的幾套模具,我則主要負責該項目的進度推進和日常項目管理。
工作內容：
1，配合cp公司進行項目日程的管理與進度推進;
4，負責cp項目物流、回款等相關商務工作;
5，負責cp項目驗收相關技術文件的采集、整理、翻譯、移交、歸檔等工作，主要包括模具動靜檢查表、補焊記錄、檢具gauge r r報告等相關資料。
第二階段：xx年3月至xx年11月份
經過上一階段的培訓和學習,我在項目管理、公司流程、模具相關知識方面有了一定提升,逐漸能夠應對工作各個方面的要求。這一階段,由于cp項目的結束,我的工作主要是以marujun 2ap和2ps項目為重點,從事相關項目管理、商務并為客戶驗收提供相關服務等方面的工作。
工作內容：
1,結合marujun和南京新干線的需求制定各個階段工作計劃；
2,配合新干線公司進行項目日程管理與進度推進;
3,負責接待marujun和新干線相關到訪人員；
3,針對鈑件、模具問題點召開修模會議,并跟蹤落實整改有關事宜；
5,協(xié)調公司內部各部門做好困難件整改相關工作;
6,負責項目驗收相關技術文件的采集、整理、移交、歸檔等工作；
第三階段：xx年10月至今
由于marujun 2ap與2ps兩個項目已完成公司內部制作并交付,同時因為unipres項目擔當離職,所以我在這個階段的工作重點轉移到499t-76516/7和475c-74568兩個項目上。主要從事項目管理、生產進度推進和為客戶提樣、驗收提供相關服務等方面的工作。
該階段主要的工作內容和上個階段大致相似,不同之處在于marujun公司與unipres公司管理模式差異。相對marujun來講,unipres公司的管理從某種程度來講更加苛刻,工作也更加細節(jié)化,平日工作相對煩瑣。但是正如車間標語所說的那樣：最苛刻的客人是企業(yè)成長最好的老師。通過根unipres公司的業(yè)務往來,對提升自身項目管理能力提供了新的思路。
值得自我勉勵的地方：
1，通過領導和同事的幫助以及自身在工作上的歷練,我對項目管理的理解上有了很大的提升,真正的理解項目管理在整個模具企業(yè)運轉中所起的重要作用，也能夠獨立處理工作中遇到的各種問題。
2,自身的專業(yè)知識和技術素養(yǎng)得到了一定的提升
現(xiàn)在我能夠真確理解技術、生產等環(huán)節(jié)出現(xiàn)的相關問題，從而有利于日常項目管理工作的開展。
3,樹立了一種健康的工作心態(tài)
在這一年多工作時間里,自己有幸和一群優(yōu)秀的人在一起工作和交流,自己也從他們身上學到很多東西,也能夠慢慢地放下自己這顆浮躁的心,也逐漸養(yǎng)成了踏踏實實的工作態(tài)度,和一步一個腳印的發(fā)展思路。
需要提高的地方:
1,外部市場開拓力度不夠
雖然今年公司營業(yè)額再創(chuàng)新高,但是我們外部市場相對于上一工作年度來講,市場有所萎縮,項目訂單量并未到達xx年目標。這與大的經濟環(huán)境有關,但是同時我們自身也有很多問題,譬如項目開拓力度不夠、市場開拓手段單一、日常準備工作未做到位等。由于國外市場與國內市場在相關標準,材料,制作方式,產品精度等方面都還沒有接軌,同時公司在開展國外項目,特別是歐洲項目缺乏系統(tǒng)化經驗可以借鑒,所以很多項目都夭折。所以在外部項目這一塊,我需要做足功課,協(xié)助領導開拓國外高端市場。
2,項目管理經驗不足
目前感覺自己在日常項目管理當中還比較稚嫩,項目管理比較被動,今后在項目管理手段和技巧上都要多向前輩取經。
3.項目總結不夠
正如年終總結有利用提高自身工作,一個好的項目總結總能為后期工作的開展提供建設性的意見,是一個項目不可或缺的一部分。但是目前自己在這方面還比較欠缺,有待近一步提升。
4,工作規(guī)范化程度不夠
承前所述,我在日常市場開拓和項目管理當中規(guī)范化程度不高,特別是項目資料管理還有很大的提升空間。
5,項目成本管理缺位
丸順項目和優(yōu)尼等項目暴露了我們在項目成本管理方面的不足,如何有效的配合財務部做好項目成本管理與分析工作將是我需要提升的地方。
6,專業(yè)知識和技術素養(yǎng)不夠
雖然自己在專業(yè)知識方面較以前有所提升,但為了以后健康發(fā)展,必須近一步提升自己相關素養(yǎng),否則將會成為制約自身提高的瓶頸。
1,加強外部市場的開拓力度
在xx年度,我的主要工作目標一方面是協(xié)助領導進行外部市場的開拓。另一方面是結合前期工作上的不足,能做足功課,從而使外部市場開拓能順利進行。
2,加強現(xiàn)有項目的管理
主要從q(質量) 、c(成本) 、三個關鍵指標入手,加強對現(xiàn)有項目的監(jiān)管力度,階段性地形成外部市場獨特的kpi指標考核體系。
3,提升自身語言能力
自己仍然有很大的提升空間。xx年在提升自身項目管理能力的同時,也要在提升外語技能上面做好具體安排。
4,規(guī)范外部項目工作方法
目前我們在日常工作當中,不規(guī)范是我最容易犯的錯誤,這直接影響到日常的工作效率。所以有效地規(guī)范工作方法也是我們xx年一個工作任務,例如加強對項目資料的管理與歸檔,學習unipres等先進公司工作方法用以指導日常工作等。
5,自身技術素養(yǎng)的提升
自身技術素養(yǎng)不夠是制約我個人發(fā)展的最大瓶頸!在未來一年里,希望通過公司組織的培訓以及與優(yōu)秀同事之間的交流能夠提升自己的技術素養(yǎng),從而彌補以前工作上的不足。同時xx年度計劃制定個人提升規(guī)劃,并嚴格執(zhí)行,希望自己在這方面有所提升。
小結
xx年對于中國，注定是不平凡的一年。雪災、xx、地震、世界性的金融危機等一重重風暴襲擊著中國,中國人面對災難選擇了堅強！xx年經濟危機的暴風雪將會更加猛烈,大家都感到肩上的擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，為了進一步的發(fā)展和提高，我們決心再接再厲,新的一年將會意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)!!