下面是整理發(fā)布的2018教師資格證考試中學綜合素質(zhì)考點：教師的義務(wù)，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
根據(jù)教師的職業(yè)特點，結(jié)合《教育法》和《教師法》的有關(guān)規(guī)定，教師作為專業(yè)教育教學人員應(yīng)承擔：遵紀守法、履行教育教學職責、對學生進行思想政治教育、愛護尊重學生、保護學生合法權(quán)益、提高業(yè)務(wù)水平六項基本義務(wù)。
一、遵紀守法
《教師法》第八條第一款規(guī)定，教師應(yīng)“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”，簡稱遵紀守法義務(wù)。
二、教師履行教育教學義務(wù)
教育教學工作是教師的本職工作，也是教師的基本義務(wù)。《教師法》第八條第二款規(guī)定，教師應(yīng)當“貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)”。
三、對學生進行思想政治教育
《教師法》第八條第三款規(guī)定，教師有“對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動”的義務(wù)。
四、愛護尊重學生
《教師法》第八條第四款規(guī)定，教師應(yīng)“關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，這項可稱“尊重學生人格”義務(wù)。
五、保護學生合法權(quán)益
《教師法》第八條第五款規(guī)定，教師有“制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象”的義務(wù)。教師履行本項義務(wù)是有特定范圍的。教師應(yīng)當制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，主要是指教師有義務(wù)制止在教育教學過程中和學校工作中侵犯其所負責管理的學生合法權(quán)益的違法行為。至于批評抵制有害學生健康成長的現(xiàn)象，主要是指社會上出現(xiàn)的有害于學生身心健康的不良現(xiàn)象。
六、提高業(yè)務(wù)水平
《教師法》第八條第六款規(guī)定，教師有“不斷提高思想覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平”的義務(wù)，這項義務(wù)可簡稱“提高業(yè)務(wù)水平”。
根據(jù)教師的職業(yè)特點，結(jié)合《教育法》和《教師法》的有關(guān)規(guī)定，教師作為專業(yè)教育教學人員應(yīng)承擔：遵紀守法、履行教育教學職責、對學生進行思想政治教育、愛護尊重學生、保護學生合法權(quán)益、提高業(yè)務(wù)水平六項基本義務(wù)。
一、遵紀守法
《教師法》第八條第一款規(guī)定，教師應(yīng)“遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表”，簡稱遵紀守法義務(wù)。
二、教師履行教育教學義務(wù)
教育教學工作是教師的本職工作，也是教師的基本義務(wù)。《教師法》第八條第二款規(guī)定，教師應(yīng)當“貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務(wù)”。
三、對學生進行思想政治教育
《教師法》第八條第三款規(guī)定，教師有“對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學生開展有益的社會活動”的義務(wù)。
四、愛護尊重學生
《教師法》第八條第四款規(guī)定，教師應(yīng)“關(guān)心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”，這項可稱“尊重學生人格”義務(wù)。
五、保護學生合法權(quán)益
《教師法》第八條第五款規(guī)定，教師有“制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象”的義務(wù)。教師履行本項義務(wù)是有特定范圍的。教師應(yīng)當制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)益的行為，主要是指教師有義務(wù)制止在教育教學過程中和學校工作中侵犯其所負責管理的學生合法權(quán)益的違法行為。至于批評抵制有害學生健康成長的現(xiàn)象，主要是指社會上出現(xiàn)的有害于學生身心健康的不良現(xiàn)象。
六、提高業(yè)務(wù)水平
《教師法》第八條第六款規(guī)定，教師有“不斷提高思想覺悟和教育教學業(yè)務(wù)水平”的義務(wù)，這項義務(wù)可簡稱“提高業(yè)務(wù)水平”。