當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇一
觀看學(xué)校工作報(bào)告是一件非常重要的事情，它不僅能夠讓我們了解學(xué)校去年的工作成果，還能夠讓我們看到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。最近，我有幸參加了學(xué)校工作報(bào)告的觀看活動(dòng)，深受啟發(fā)和鼓舞。在這篇文章中，我將分享我觀看學(xué)校工作報(bào)告過(guò)程中的一些體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)學(xué)校的工作成果略窺門(mén)徑
在觀看學(xué)校工作報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)學(xué)校在去年的工作成果有了一個(gè)大致的了解。在教育教學(xué)方面，學(xué)校采取了眾多措施來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，如加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)等。此外，學(xué)校還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)了體育、藝術(shù)等方面的教育。
在科研方面，學(xué)校推動(dòng)了眾多重要研究項(xiàng)目的開(kāi)展，并取得了一系列重要成果。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)了科技創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)校工作報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的工作成果是多么令人驚嘆的。
第三段：學(xué)校存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
盡管學(xué)校已經(jīng)取得了很多成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)校師資力量不夠強(qiáng)大，教育教學(xué)設(shè)施有待改善，教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象等。此外，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，需要采取更加切實(shí)可行的措施來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
了解了學(xué)校存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)之后，我們應(yīng)該以客觀、理性的態(tài)度來(lái)看待這些問(wèn)題，從而尋找到解決問(wèn)題的方法和途徑。
第四段：應(yīng)該如何做？
針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該不斷推動(dòng)改革、創(chuàng)新。例如，學(xué)?？梢栽诩訌?qiáng)師資培養(yǎng)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)施、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理等方面下功夫，同時(shí)也可以加強(qiáng)與其他高校、企業(yè)的合作，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。除此之外，還需要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科研競(jìng)賽等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看學(xué)校工作報(bào)告，我深深感受到，學(xué)校的未來(lái)之路充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校的發(fā)展道路上，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己的責(zé)任和使命，積極推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀和自信，堅(jiān)信未來(lái)，繼續(xù)前行！
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇二
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看資料，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，用心參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著必須的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地狀況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的狀況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛(ài)校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神。總之，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉;能辦到的事立刻辦，不等不靠;不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作。
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社?？?、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門(mén)戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫(xiě)報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所明白的，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇三
作為一名學(xué)校成教工作人員，參加了最近的年度工作報(bào)告會(huì)議，報(bào)告會(huì)議內(nèi)容豐富、深入，讓我受益匪淺。在聽(tīng)完報(bào)告后，我深深地感到，學(xué)校成教部門(mén)的工作雖然優(yōu)秀，但還有不足之處。下面，我將根據(jù)我參加報(bào)告會(huì)議的心得體會(huì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，提出一些建議。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)
作為成教部門(mén)的一份子，我們必須要深刻認(rèn)識(shí)到我們的工作是為了服務(wù)學(xué)生，滿足學(xué)生的需求。但是，在會(huì)議上我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們更注重課程的設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量的提升，而忽略了對(duì)學(xué)生的服務(wù)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和服務(wù)，從根本上提升教學(xué)質(zhì)量。
建議：我們可以在平時(shí)的工作中，積極尋找與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，了解他們的問(wèn)題和需求，針對(duì)性地開(kāi)展工作。同時(shí)，可以設(shè)立在線答疑平臺(tái)等途徑解決學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生感受到我們對(duì)他們的關(guān)心和服務(wù)。
二、提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量
一流的師資隊(duì)伍是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而在會(huì)議上，我卻發(fā)現(xiàn)有些教師的水平和素質(zhì)還有待提高。這就需要我們對(duì)師資隊(duì)伍加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，提高他們的能力水平。
建議：我們應(yīng)該建立師資考評(píng)制度，對(duì)教師進(jìn)行定期考核和評(píng)估，對(duì)考核合格的教師予以激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，可以開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們不斷地提升自身的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能保證我們的教學(xué)水平能夠不斷提升。
三、完善課程設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量
課程設(shè)置是教學(xué)的基礎(chǔ)，而在會(huì)議上，我發(fā)現(xiàn)有些課程的設(shè)置和內(nèi)容還可以不斷完善和優(yōu)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
建議：我們應(yīng)該在課程設(shè)置的大綱中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸掌握實(shí)用技能。同時(shí)，我們還可以通過(guò)加強(qiáng)課堂互動(dòng)、豐富教學(xué)手段等方式，提高課程的實(shí)效性和趣味性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和啟示。
四、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高影響力和競(jìng)爭(zhēng)力
教學(xué)質(zhì)量的提升需要建立在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，而在會(huì)議上，我卻感到學(xué)科建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，需要提高我們的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
建議：我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，招攬更優(yōu)秀的教師，本著“引進(jìn)來(lái)、走出去”的原則，鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)。同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)學(xué)科合作，促進(jìn)學(xué)科交叉和融合，提高學(xué)科的綜合水平。
五、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高學(xué)校形象
成教部門(mén)的工作不僅僅是教學(xué)工作，更是一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)工作。在會(huì)議上，我感到我們需要更加注重質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)化，提高學(xué)校的形象和美譽(yù)度。
建議：我們應(yīng)該建立質(zhì)量意識(shí)教育的培訓(xùn)機(jī)制，讓每一個(gè)成教工作者都清楚地知道自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系和交流，不斷提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，讓更多的人認(rèn)識(shí)和信任我們的成教部門(mén)。
總之，通過(guò)參加年度工作報(bào)告會(huì)議，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校成教部門(mén)工作的不足之處，并提出了相應(yīng)的建議。我相信，只要我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，成教部門(mén)的工作必將創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇四
我校xxxx年教職工代表大會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校各部門(mén)的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開(kāi)了，現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表提出意見(jiàn)。
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，責(zé)任明確，措施落實(shí)。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)一步建立并健全了教師輪值制度、教師護(hù)送制度、低年級(jí)上放學(xué)交接制度，在校門(mén)外劃定了家長(zhǎng)接送等待區(qū)，同時(shí)提出了學(xué)校安全管理“五嚴(yán)”新要求，即：值班制度必須更加嚴(yán)格、門(mén)衛(wèi)盤(pán)查必須更加嚴(yán)密、隱患排查必須更加嚴(yán)細(xì)、遵章守紀(jì)必須更加嚴(yán)肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴(yán)實(shí)，將學(xué)校安全提高到一個(gè)新的高度。把學(xué)生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時(shí)時(shí)講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
2.配合相關(guān)部門(mén)大力整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)人防，安排專兼職保安三名，進(jìn)行技防設(shè)備的添加和改造，進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力，凈化育人環(huán)境，同時(shí)先后聘請(qǐng)了南京安居防火教育培訓(xùn)中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長(zhǎng)到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)50條，提高學(xué)生自救、自護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)沈健廳長(zhǎng)的視頻講話，嚴(yán)格教師對(duì)學(xué)生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動(dòng)手，設(shè)立衛(wèi)生工作臺(tái)賬，重視學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，使師德建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，全面開(kāi)展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。本學(xué)期周榮林老師被評(píng)為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，深化教師成長(zhǎng)記錄。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、演講比賽、主題研討、個(gè)人自學(xué)、反思撰寫(xiě)等方式，扎實(shí)開(kāi)展師德培訓(xùn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，樹(shù)立全局觀、集體觀、榮譽(yù)觀，樹(shù)立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責(zé)任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂(lè)業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，服從安排。
4.加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，組織黨員定期學(xué)習(xí)、討論，參政、議政，召開(kāi)民主生活會(huì)，積極交納黨費(fèi)，深入開(kāi)展教師大走訪活動(dòng)，黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學(xué)期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強(qiáng)學(xué)校中層干部作風(fēng)建設(shè)，設(shè)立中層干部管理臺(tái)賬，做到勤政務(wù)實(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹(shù)立整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和民主意識(shí)；規(guī)范班子成員言行，落實(shí)制度、職責(zé)及獎(jiǎng)懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門(mén)工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問(wèn)題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會(huì)工作。定期召開(kāi)工會(huì)小組會(huì)議，認(rèn)真討論新學(xué)期工作思路，適時(shí)小結(jié)工會(huì)工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，在過(guò)去的一年，我校工會(huì)工作考核獲得了全市一等獎(jiǎng)；二是開(kāi)展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)。本學(xué)期我們先后開(kāi)展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加了“爭(zhēng)做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績(jī)”活動(dòng)，并舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)；三是切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，組織女教師參加?jì)D檢活動(dòng)，組織看望生病的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，精心組織朱士標(biāo)老師的悼念儀式；四是關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動(dòng)，全校累計(jì)捐款老師 13200元，學(xué)生1201.4元。
7.鼓勵(lì)教師深入教育教學(xué)研究，注重經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)收集，并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表。過(guò)去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報(bào)各類征文合計(jì)數(shù)十篇。其中主頁(yè)制作評(píng)比我校一人次獲泰州市三等獎(jiǎng)，課件制作一人次獲姜堰市一等獎(jiǎng)，二人次獲姜堰市三等獎(jiǎng)。
三、以教學(xué)管理為抓手，確保教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，嚴(yán)格規(guī)范教職工行為。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步完善教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的倫小精神，我校校長(zhǎng)室會(huì)同各部門(mén)，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)市局相關(guān)文件，吃透文件精神，先后出臺(tái)了教學(xué)管理人員的.工作臺(tái)賬、年級(jí)組工作臺(tái)賬、教研組工作臺(tái)賬、教科研工作臺(tái)賬、學(xué)校中心工作臺(tái)帳等系列管理臺(tái)賬，所有臺(tái)賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標(biāo)，此外，我校一如既往堅(jiān)持集體備課制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、一月一次的年級(jí)組組長(zhǎng)例會(huì)和一月一次的年級(jí)組例會(huì)、一月一次的教學(xué)工作例會(huì)、一周一次的教導(dǎo)例會(huì)制度，臺(tái)賬制度和例會(huì)制度雙管齊下，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的新形勢(shì)下，我校為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索教學(xué)管理的新舉措，創(chuàng)新教學(xué)管理新模式，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽(tīng)課制度和教學(xué)工作檢查制度。聽(tīng)課實(shí)行預(yù)約與點(diǎn)課相結(jié)合。期初，校長(zhǎng)室就提出明確的聽(tīng)課要求：年級(jí)(教研)組組長(zhǎng)必須分別帶領(lǐng)本組相關(guān)人員將本組所有老師各學(xué)科的課巡回聽(tīng)一輪，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任必須深入各年級(jí)組、各教研組參與聽(tīng)課，全體教學(xué)管理人員必須本著提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)思想和老師們一起研究教材、研究學(xué)生、研究教法和學(xué)法。教學(xué)工作檢查一方面采取分學(xué)科、分段、分時(shí)檢查的方法，有助于查細(xì)查實(shí)，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過(guò)去單一的教學(xué)管理人員查教師的模式，實(shí)行教學(xué)管理人員和教師代表的互動(dòng)，讓骨干教師代表參與教學(xué)工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)專題檢查，涉及了所有學(xué)科和所有教師，進(jìn)行了三次學(xué)科調(diào)研，涉及了8個(gè)學(xué)科，進(jìn)行了一次三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，一次全校興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，通過(guò)檢查、調(diào)研、測(cè)試、展示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，如不按要求書(shū)寫(xiě)教案，個(gè)別青年教師教案太簡(jiǎn)，聽(tīng)課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認(rèn)真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學(xué)科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)，并要求教師對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的整改，教研組在下次的檢查時(shí)進(jìn)行跟蹤。
3.加強(qiáng)對(duì)新課程的研討力度。堅(jiān)持“備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、講座”五步曲的教研活動(dòng)流程，“以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主線，以觀、評(píng)典型課例為抓手，積極探討課堂教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)教師主動(dòng)參與教研實(shí)踐活動(dòng)，研討務(wù)實(shí)、高效的常態(tài)教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)化水平。過(guò)去的一年共組織開(kāi)展了46次教研活動(dòng)，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學(xué)工作。加強(qiáng)”以人為本、和諧施教“的教學(xué)管理理念，全面落實(shí)教學(xué)工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實(shí)“，作業(yè)要”精“，教學(xué)要”活“，手段要”新“，輔導(dǎo)要”細(xì)“，負(fù)擔(dān)要”輕“，質(zhì)量要”高“。認(rèn)真研究課改背景下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代師生關(guān)系，增進(jìn)師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)策略，從學(xué)生成長(zhǎng)的角度做更多的思考，做到把學(xué)問(wèn)和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學(xué)新局面。
5.豐富活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進(jìn)一步全面推動(dòng)新課程實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分展示，學(xué)校還組織開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。如講故事比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、語(yǔ)文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)，撰寫(xiě)”文明交通“征文11篇，撰寫(xiě)”泰州發(fā)展我成長(zhǎng)“征文4篇，其中我校二(3)班學(xué)生朱梓文同學(xué)在全市語(yǔ)文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
四、以學(xué)生管理為目標(biāo)，確保行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設(shè)好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，以團(tuán)、隊(duì)工作為核心，班主任工作為重點(diǎn)，全體教職工齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
2.抓學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比。過(guò)去的一年，一是我校始終正常少先隊(duì)一日常規(guī)檢查制度、年級(jí)組長(zhǎng)逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長(zhǎng)室不定期實(shí)行檢查制度，通過(guò)檢查評(píng)比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。三是堅(jiān)持做到”嚴(yán)“、”細(xì)“、”實(shí)“，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，還要做很多工作。一是意識(shí)和觀念問(wèn)題，我們的思想觀念還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題調(diào)查研究不夠；各職能部門(mén)的現(xiàn)代管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體推進(jìn)能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是方法和措施問(wèn)題。學(xué)校發(fā)展機(jī)制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配機(jī)制還沒(méi)能完全運(yùn)行；教育教學(xué)改革沒(méi)有更好舉措，還沒(méi)有形成較為成熟的經(jīng)驗(yàn)；評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然需要加大力度。建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊(duì)伍，還是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)。教師隊(duì)伍中還存在一些教育教學(xué)和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，方法不當(dāng)，進(jìn)取心不強(qiáng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展的需要。科研工作基礎(chǔ)還相對(duì)薄弱。校本教研活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、今后的工作要點(diǎn)
1.工會(huì)工作思路
在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞”狠抓教學(xué)中心，加快學(xué)校發(fā)展“工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的聰明才智，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè)，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理和校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利、對(duì)學(xué)校進(jìn)行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的具體落實(shí)。我校教代會(huì)制度經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會(huì)要繼續(xù)落實(shí)好教代會(huì)制度，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工尤其是教代會(huì)代表切實(shí)履行職責(zé)，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會(huì)的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，完善公開(kāi)辦事制度是提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時(shí)又是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。工會(huì)要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持”真實(shí)為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護(hù)教職工合法權(quán)益，切實(shí)為教職工辦實(shí)事
”群眾利益無(wú)小事。凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對(duì)全黨的要求，也是對(duì)工會(huì)組織的要求。工會(huì)要牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想，以人為本，求真務(wù)實(shí)，履行和維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，切實(shí)當(dāng)好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來(lái)落實(shí)，在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中注意維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系矛盾的作用。努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事。工會(huì)要繼續(xù)做好送溫暖工作，關(guān)心教職工的健康與生活，情系教工，服務(wù)會(huì)員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問(wèn)工作。
各位代表，今后一段時(shí)間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒(méi)有理由等待觀望，沒(méi)有理由停滯不前，沒(méi)有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。我們必須站在忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細(xì)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量高位攀升，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實(shí)地，知難而進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取“的精神，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越！
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇五
年度工作報(bào)告是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生和家長(zhǎng)交代工作成果和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的重要文書(shū)。我們每年都會(huì)參加年度工作報(bào)告會(huì)，通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告內(nèi)容，了解學(xué)校取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在參加今年的年度工作報(bào)告會(huì)后，我深感報(bào)告的重要性和對(duì)我們個(gè)人工作的指導(dǎo)意義。接下來(lái)，我將談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、內(nèi)容回顧
今年的年度工作報(bào)告中，涉及到許多重要內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先回顧了過(guò)去一年學(xué)校在教學(xué)、科研、管理等方面取得的成績(jī)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了下一階段的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向，并提出了具體的解決措施和工作目標(biāo)。此外，還對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)責(zé)任履行情況進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。整個(gè)報(bào)告既客觀又實(shí)事求是，為我們提供了一個(gè)清晰的發(fā)展藍(lán)圖。
三、成績(jī)和問(wèn)題
在報(bào)告中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)。例如，我校的教育質(zhì)量明顯提高，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了與社會(huì)各界的合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。然而，報(bào)告中也提到了一些問(wèn)題，比如教師隊(duì)伍建設(shè)不足、學(xué)生壓力過(guò)大等。這些問(wèn)題需要引起我們的重視，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。
四、改進(jìn)措施和工作目標(biāo)
為了解決問(wèn)題和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了一系列的改進(jìn)措施和工作目標(biāo)。例如，加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的教育教學(xué)水平；優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)師生溝通，關(guān)注學(xué)生的心理健康等。這些具體的措施和目標(biāo)為我們規(guī)劃了未來(lái)的工作方向，讓我們知道了應(yīng)該朝著哪個(gè)方面努力。
五、個(gè)人體會(huì)
通過(guò)參加年度工作報(bào)告會(huì)，我了解到了學(xué)校的整體發(fā)展?fàn)顩r和存在的問(wèn)題，同時(shí)也明確了自己在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任。作為一名教師，我深感教育教學(xué)工作的重要性和責(zé)任感。我要努力提升自己的教育教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)校提出的問(wèn)題和改進(jìn)措施，積極擔(dān)當(dāng)自己的角色，參與改革創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
綜上所述，年度工作報(bào)告是學(xué)校發(fā)展的重要參考依據(jù)，它為我們提供了一個(gè)清晰的發(fā)展方向。通過(guò)參加報(bào)告會(huì)，我們了解到學(xué)校取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)提出的改進(jìn)措施和工作目標(biāo)。這樣的報(bào)告會(huì)不僅增強(qiáng)了我們的工作動(dòng)力，也啟發(fā)了我們?cè)趥€(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任感。只有我們每個(gè)人都積極投入到學(xué)校的發(fā)展中，我們的學(xué)校才能發(fā)展壯大。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇六
本著對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過(guò)一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹(shù)立了良好的教師形象。
讀書(shū)，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫(xiě)一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書(shū)時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書(shū)內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過(guò)程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)我讀了不止一次了，汪中求先生在書(shū)中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說(shuō)明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)，從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級(jí)常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛(ài)學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f(shuō)實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛(ài)心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書(shū)，多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽(yáng)光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂(lè)，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛(ài)的動(dòng)作。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。
“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來(lái)?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛?lái)的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛(ài)了。
在班級(jí)建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級(jí)墻面上開(kāi)辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感，更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩(shī)為主要內(nèi)容，通過(guò)教師簡(jiǎn)介作者和詩(shī)歌內(nèi)容，看詩(shī)歌視頻畫(huà)面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩(shī)。在這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書(shū)香校園活動(dòng)在幼兒班里初見(jiàn)成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫(huà)的寫(xiě)法，使幼兒在掌握筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫(xiě)字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫(xiě)一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫(xiě)比較短的句子。如：小鳥(niǎo)在天上飛。小鳥(niǎo)在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓?。等等。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇一
觀看學(xué)校工作報(bào)告是一件非常重要的事情，它不僅能夠讓我們了解學(xué)校去年的工作成果，還能夠讓我們看到學(xué)校未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。最近，我有幸參加了學(xué)校工作報(bào)告的觀看活動(dòng)，深受啟發(fā)和鼓舞。在這篇文章中，我將分享我觀看學(xué)校工作報(bào)告過(guò)程中的一些體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)學(xué)校的工作成果略窺門(mén)徑
在觀看學(xué)校工作報(bào)告的過(guò)程中，我對(duì)學(xué)校在去年的工作成果有了一個(gè)大致的了解。在教育教學(xué)方面，學(xué)校采取了眾多措施來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量，如加強(qiáng)教學(xué)管理，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)等。此外，學(xué)校還注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)了體育、藝術(shù)等方面的教育。
在科研方面，學(xué)校推動(dòng)了眾多重要研究項(xiàng)目的開(kāi)展，并取得了一系列重要成果。此外，學(xué)校還加強(qiáng)了與企業(yè)的合作，促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推進(jìn)了科技創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)校工作報(bào)告，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的工作成果是多么令人驚嘆的。
第三段：學(xué)校存在的問(wèn)題與挑戰(zhàn)
盡管學(xué)校已經(jīng)取得了很多成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)校師資力量不夠強(qiáng)大，教育教學(xué)設(shè)施有待改善，教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象等。此外，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，需要采取更加切實(shí)可行的措施來(lái)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
了解了學(xué)校存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)之后，我們應(yīng)該以客觀、理性的態(tài)度來(lái)看待這些問(wèn)題，從而尋找到解決問(wèn)題的方法和途徑。
第四段：應(yīng)該如何做？
針對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該不斷推動(dòng)改革、創(chuàng)新。例如，學(xué)?？梢栽诩訌?qiáng)師資培養(yǎng)、優(yōu)化教學(xué)設(shè)施、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)管理等方面下功夫，同時(shí)也可以加強(qiáng)與其他高校、企業(yè)的合作，提高學(xué)校的綜合實(shí)力。除此之外，還需要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科研競(jìng)賽等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。
第五段：總結(jié)
通過(guò)觀看學(xué)校工作報(bào)告，我深深感受到，學(xué)校的未來(lái)之路充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在學(xué)校的發(fā)展道路上，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有著自己的責(zé)任和使命，積極推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該保持樂(lè)觀和自信，堅(jiān)信未來(lái)，繼續(xù)前行！
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇二
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤，但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的法律法規(guī)，每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看資料，了解大事要事，增強(qiáng)法律意識(shí);二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》等法律、法規(guī)，用心參加會(huì)計(jì)資格培訓(xùn)、年審等，促進(jìn)工作更好更有效的開(kāi)展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí)，比如：在電腦操作中遇到不懂、不會(huì)的問(wèn)題，就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請(qǐng)教、探討，請(qǐng)教、探討后，就在大腦中記一遍，然后在筆記本中記載下來(lái)，再加以靈活運(yùn)用，直至完全掌握為止。
二、任勞任怨，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
本人的工作崗位在學(xué)校財(cái)務(wù)室，財(cái)務(wù)工作瑣事多，心要細(xì)，要求高，壓力大，因次在處理每一件事時(shí)，都往往存在著必須的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地狀況下，債務(wù)要還，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn)，又要償還債務(wù)的狀況下，作為財(cái)務(wù)工作人員，就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，精打細(xì)算，統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力大、瑣事多的工作環(huán)境中，作為財(cái)務(wù)工作人員，既要有寬闊的胸懷和樂(lè)觀主義精神，又要有大公無(wú)私，廉潔奉公，吃苦耐勞，任勞任怨，愛(ài)校如家，不圖名利，公道正派，埋頭苦干，不計(jì)較個(gè)人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神。總之，工作千頭萬(wàn)緒，本人始終本著認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé)，服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨，既是一種崇高理想，又是一種政治要求，更是一種實(shí)際行動(dòng)所在。學(xué)校財(cái)務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé)，只有立足于自己的工作崗位，結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn)，完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù)，才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事，要認(rèn)真細(xì)致的堅(jiān)決辦，不拖拉;能辦到的事立刻辦，不等不靠;不好辦的事，想方設(shè)法去辦，不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時(shí)，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定，實(shí)行收支兩條線管理，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，做到有計(jì)劃的使用經(jīng)費(fèi)，從嚴(yán)掌握開(kāi)支。按照法律、法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的要求，單據(jù)報(bào)銷均需主管校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報(bào)銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎，做好傳、幫、帶工作。
財(cái)務(wù)工作性質(zhì)，銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后，我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計(jì)財(cái)科、教育科、勤辦;財(cái)政局、行財(cái)科、國(guó)庫(kù)科、社?？?、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價(jià)、局檔案局;市社會(huì)保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟，認(rèn)認(rèn)門(mén)戶，作個(gè)交接，試著讓她先做一些簡(jiǎn)單的事情。第二步教她怎樣報(bào)賬，填寫(xiě)報(bào)賬單，什么樣的憑證，屬什么科目或哪一級(jí)的科目。第三步教她怎樣做帳。總之，我把我所明白的，毫不保留地傳授與她。同時(shí)，自己要謙虛謹(jǐn)慎，向她人學(xué)習(xí)自己沒(méi)有掌握的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇三
作為一名學(xué)校成教工作人員，參加了最近的年度工作報(bào)告會(huì)議，報(bào)告會(huì)議內(nèi)容豐富、深入，讓我受益匪淺。在聽(tīng)完報(bào)告后，我深深地感到，學(xué)校成教部門(mén)的工作雖然優(yōu)秀，但還有不足之處。下面，我將根據(jù)我參加報(bào)告會(huì)議的心得體會(huì)，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，提出一些建議。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的服務(wù)
作為成教部門(mén)的一份子，我們必須要深刻認(rèn)識(shí)到我們的工作是為了服務(wù)學(xué)生，滿足學(xué)生的需求。但是，在會(huì)議上我發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候我們更注重課程的設(shè)置和教學(xué)質(zhì)量的提升，而忽略了對(duì)學(xué)生的服務(wù)。因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心和服務(wù)，從根本上提升教學(xué)質(zhì)量。
建議：我們可以在平時(shí)的工作中，積極尋找與學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，了解他們的問(wèn)題和需求，針對(duì)性地開(kāi)展工作。同時(shí)，可以設(shè)立在線答疑平臺(tái)等途徑解決學(xué)生的問(wèn)題，讓學(xué)生感受到我們對(duì)他們的關(guān)心和服務(wù)。
二、提高師資隊(duì)伍的質(zhì)量
一流的師資隊(duì)伍是提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而在會(huì)議上，我卻發(fā)現(xiàn)有些教師的水平和素質(zhì)還有待提高。這就需要我們對(duì)師資隊(duì)伍加強(qiáng)管理和培訓(xùn)，提高他們的能力水平。
建議：我們應(yīng)該建立師資考評(píng)制度，對(duì)教師進(jìn)行定期考核和評(píng)估，對(duì)考核合格的教師予以激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，可以開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，讓教師們不斷地提升自身的能力和素質(zhì)。只有這樣，才能保證我們的教學(xué)水平能夠不斷提升。
三、完善課程設(shè)置，提高教學(xué)質(zhì)量
課程設(shè)置是教學(xué)的基礎(chǔ)，而在會(huì)議上，我發(fā)現(xiàn)有些課程的設(shè)置和內(nèi)容還可以不斷完善和優(yōu)化，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
建議：我們應(yīng)該在課程設(shè)置的大綱中注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)逐漸掌握實(shí)用技能。同時(shí)，我們還可以通過(guò)加強(qiáng)課堂互動(dòng)、豐富教學(xué)手段等方式，提高課程的實(shí)效性和趣味性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得更多的樂(lè)趣和啟示。
四、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高影響力和競(jìng)爭(zhēng)力
教學(xué)質(zhì)量的提升需要建立在學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，而在會(huì)議上，我卻感到學(xué)科建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，需要提高我們的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
建議：我們應(yīng)該加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，招攬更優(yōu)秀的教師，本著“引進(jìn)來(lái)、走出去”的原則，鼓勵(lì)教師參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和研究活動(dòng)。同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)學(xué)科合作，促進(jìn)學(xué)科交叉和融合，提高學(xué)科的綜合水平。
五、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，提高學(xué)校形象
成教部門(mén)的工作不僅僅是教學(xué)工作，更是一項(xiàng)重要的社會(huì)服務(wù)工作。在會(huì)議上，我感到我們需要更加注重質(zhì)量意識(shí)的強(qiáng)化，提高學(xué)校的形象和美譽(yù)度。
建議：我們應(yīng)該建立質(zhì)量意識(shí)教育的培訓(xùn)機(jī)制，讓每一個(gè)成教工作者都清楚地知道自己的職責(zé)和使命。同時(shí)，我們還可以加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系和交流，不斷提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，讓更多的人認(rèn)識(shí)和信任我們的成教部門(mén)。
總之，通過(guò)參加年度工作報(bào)告會(huì)議，我深刻地認(rèn)識(shí)到了學(xué)校成教部門(mén)工作的不足之處，并提出了相應(yīng)的建議。我相信，只要我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，成教部門(mén)的工作必將創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績(jī)。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇四
我校xxxx年教職工代表大會(huì)經(jīng)過(guò)學(xué)校各部門(mén)的積極籌備、全體教職工的共同努力，今天如期召開(kāi)了，現(xiàn)在，我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室向大會(huì)作學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表提出意見(jiàn)。
1.建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善各項(xiàng)制度。做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，責(zé)任明確，措施落實(shí)。開(kāi)學(xué)初，進(jìn)一步建立并健全了教師輪值制度、教師護(hù)送制度、低年級(jí)上放學(xué)交接制度，在校門(mén)外劃定了家長(zhǎng)接送等待區(qū)，同時(shí)提出了學(xué)校安全管理“五嚴(yán)”新要求，即：值班制度必須更加嚴(yán)格、門(mén)衛(wèi)盤(pán)查必須更加嚴(yán)密、隱患排查必須更加嚴(yán)細(xì)、遵章守紀(jì)必須更加嚴(yán)肅、交通飲食衛(wèi)生安全教育必須更加嚴(yán)實(shí)，將學(xué)校安全提高到一個(gè)新的高度。把學(xué)生安全工作放到第一位，教師做到天天講，時(shí)時(shí)講。確保學(xué)生高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。
2.配合相關(guān)部門(mén)大力整治校園周邊環(huán)境，加強(qiáng)人防，安排專兼職保安三名，進(jìn)行技防設(shè)備的添加和改造，進(jìn)一步增強(qiáng)防范能力，凈化育人環(huán)境，同時(shí)先后聘請(qǐng)了南京安居防火教育培訓(xùn)中心王磊講師和鎮(zhèn)司法科科長(zhǎng)到校做安全專題講座和法制講座，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)和學(xué)生自救自護(hù)常識(shí)50條，提高學(xué)生自救、自護(hù)的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)沈健廳長(zhǎng)的視頻講話，嚴(yán)格教師對(duì)學(xué)生教育的方式方法，規(guī)范教育行為，真正做到依法執(zhí)教、依法施教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
5.加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。建立了衛(wèi)生打掃制度和衛(wèi)生檢查制度，要求所有教師齊動(dòng)手，設(shè)立衛(wèi)生工作臺(tái)賬，重視學(xué)生良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，營(yíng)造文明、衛(wèi)生、安全的校園。
二、以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，確保教師素質(zhì)穩(wěn)步提升。
1.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。重視對(duì)教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織全體教師學(xué)習(xí)“五嚴(yán)”規(guī)定和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師素質(zhì)，使師德建設(shè)做到經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，全面開(kāi)展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生等一些有損教師形象的現(xiàn)象，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。以此提高教職工思想素質(zhì)和修養(yǎng)，端正思想和工作態(tài)度，以高度的責(zé)任感去完成本質(zhì)工作。本學(xué)期周榮林老師被評(píng)為泰州市優(yōu)秀班主任。
2.重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，深化教師成長(zhǎng)記錄。通過(guò)集體學(xué)習(xí)、演講比賽、主題研討、個(gè)人自學(xué)、反思撰寫(xiě)等方式，扎實(shí)開(kāi)展師德培訓(xùn)。
3.大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹(shù)立良好的職業(yè)形象，樹(shù)立全局觀、集體觀、榮譽(yù)觀，樹(shù)立以校榮我榮、校衰我恥的思想，有主人翁的責(zé)任感和使命感，真正做到為人師表、忠貞事業(yè)，敬教樂(lè)業(yè)，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，服從安排。
4.加強(qiáng)黨支部的建設(shè)，組織黨員定期學(xué)習(xí)、討論，參政、議政，召開(kāi)民主生活會(huì)，積極交納黨費(fèi)，深入開(kāi)展教師大走訪活動(dòng)，黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，黨建示范區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)中青年骨干教師、積極分子入黨，本學(xué)期朱海軍和陳芹被發(fā)展為新黨員。
5.加強(qiáng)學(xué)校中層干部作風(fēng)建設(shè)，設(shè)立中層干部管理臺(tái)賬，做到勤政務(wù)實(shí)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，嚴(yán)以律己，寬以待人，公道正派，言行一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，依法辦事，增強(qiáng)執(zhí)行力，當(dāng)好服務(wù)員，樹(shù)立整體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、群眾意識(shí)和民主意識(shí)；規(guī)范班子成員言行，落實(shí)制度、職責(zé)及獎(jiǎng)懲措施，工作既有分工又有密切協(xié)作，形成日常工作、部門(mén)工作有專人管理，責(zé)任分明，重大問(wèn)題齊抓共管的良好局面。
6.抓工會(huì)工作。定期召開(kāi)工會(huì)小組會(huì)議，認(rèn)真討論新學(xué)期工作思路，適時(shí)小結(jié)工會(huì)工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)精神，在過(guò)去的一年，我校工會(huì)工作考核獲得了全市一等獎(jiǎng)；二是開(kāi)展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動(dòng)。本學(xué)期我們先后開(kāi)展了教職工韻律操和校園集體舞比賽、象棋比賽、摜蛋比賽三項(xiàng)活動(dòng)，組織教師參加了“爭(zhēng)做六有好教師，立足本崗創(chuàng)佳績(jī)”活動(dòng)，并舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，組織教師積極參加教工論壇，我校共有四個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)；三是切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益，深入實(shí)施“送溫暖”工程，加強(qiáng)對(duì)教師的人文關(guān)懷，組織女教師參加?jì)D檢活動(dòng)，組織看望生病的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)，精心組織朱士標(biāo)老師的悼念儀式；四是關(guān)心退休教職工的精神和物質(zhì)生活，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力；五是積極組織教師參加慈善一日捐活動(dòng)，全校累計(jì)捐款老師 13200元，學(xué)生1201.4元。
7.鼓勵(lì)教師深入教育教學(xué)研究，注重經(jīng)驗(yàn)、心得、體會(huì)收集，并撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)文章發(fā)表。過(guò)去的一年出刊《倫小教研》一期，課題研究案例專輯一本。上報(bào)各類征文合計(jì)數(shù)十篇。其中主頁(yè)制作評(píng)比我校一人次獲泰州市三等獎(jiǎng)，課件制作一人次獲姜堰市一等獎(jiǎng)，二人次獲姜堰市三等獎(jiǎng)。
三、以教學(xué)管理為抓手，確保教學(xué)質(zhì)量逐步攀升。
1.組織學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，嚴(yán)格規(guī)范教職工行為。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，進(jìn)一步完善教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核發(fā)放工作，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的倫小精神，我校校長(zhǎng)室會(huì)同各部門(mén)，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)市局相關(guān)文件，吃透文件精神，先后出臺(tái)了教學(xué)管理人員的.工作臺(tái)賬、年級(jí)組工作臺(tái)賬、教研組工作臺(tái)賬、教科研工作臺(tái)賬、學(xué)校中心工作臺(tái)帳等系列管理臺(tái)賬，所有臺(tái)賬發(fā)放到教師，人手一份，讓教師早知道、早熟悉，明確新年奮斗目標(biāo)，此外，我校一如既往堅(jiān)持集體備課制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、一月一次的年級(jí)組組長(zhǎng)例會(huì)和一月一次的年級(jí)組例會(huì)、一月一次的教學(xué)工作例會(huì)、一周一次的教導(dǎo)例會(huì)制度，臺(tái)賬制度和例會(huì)制度雙管齊下，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.在嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定的新形勢(shì)下，我校為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索教學(xué)管理的新舉措，創(chuàng)新教學(xué)管理新模式，努力實(shí)現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的思想，構(gòu)建人性化管理模式，改變傳統(tǒng)的聽(tīng)課制度和教學(xué)工作檢查制度。聽(tīng)課實(shí)行預(yù)約與點(diǎn)課相結(jié)合。期初，校長(zhǎng)室就提出明確的聽(tīng)課要求：年級(jí)(教研)組組長(zhǎng)必須分別帶領(lǐng)本組相關(guān)人員將本組所有老師各學(xué)科的課巡回聽(tīng)一輪，校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任必須深入各年級(jí)組、各教研組參與聽(tīng)課，全體教學(xué)管理人員必須本著提高課堂教學(xué)效率的指導(dǎo)思想和老師們一起研究教材、研究學(xué)生、研究教法和學(xué)法。教學(xué)工作檢查一方面采取分學(xué)科、分段、分時(shí)檢查的方法，有助于查細(xì)查實(shí)，避免走馬觀花、流于形式。另一方面一改過(guò)去單一的教學(xué)管理人員查教師的模式，實(shí)行教學(xué)管理人員和教師代表的互動(dòng)，讓骨干教師代表參與教學(xué)工作檢查，有助于檢查的公正、公平。全學(xué)期共進(jìn)行了5次教學(xué)專題檢查，涉及了所有學(xué)科和所有教師，進(jìn)行了三次學(xué)科調(diào)研，涉及了8個(gè)學(xué)科，進(jìn)行了一次三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試，一次全校興趣小組活動(dòng)成果展示活動(dòng)，通過(guò)檢查、調(diào)研、測(cè)試、展示，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，如不按要求書(shū)寫(xiě)教案，個(gè)別青年教師教案太簡(jiǎn)，聽(tīng)課次數(shù)不足，作業(yè)批改不認(rèn)真、電子備課不符合要求，如少數(shù)學(xué)科及格率偏低、部分興趣小組作品品位不高等現(xiàn)象，檢查后在全校教師會(huì)議上進(jìn)行了總結(jié)，并要求教師對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的整改，教研組在下次的檢查時(shí)進(jìn)行跟蹤。
3.加強(qiáng)對(duì)新課程的研討力度。堅(jiān)持“備課、上課、說(shuō)課、評(píng)課、講座”五步曲的教研活動(dòng)流程，“以聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課為主線，以觀、評(píng)典型課例為抓手，積極探討課堂教學(xué)中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)教師主動(dòng)參與教研實(shí)踐活動(dòng)，研討務(wù)實(shí)、高效的常態(tài)教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教師專業(yè)化水平。過(guò)去的一年共組織開(kāi)展了46次教研活動(dòng)，涉及了所有科目，取得了較好的教研效果。
4.抓課堂教學(xué)工作。加強(qiáng)”以人為本、和諧施教“的教學(xué)管理理念，全面落實(shí)教學(xué)工作的”八字“方針。即：備課要”深“，上課要”實(shí)“，作業(yè)要”精“，教學(xué)要”活“，手段要”新“，輔導(dǎo)要”細(xì)“，負(fù)擔(dān)要”輕“，質(zhì)量要”高“。認(rèn)真研究課改背景下的課堂教學(xué)，重新審視課堂中的師生活動(dòng)，構(gòu)建現(xiàn)代師生關(guān)系，增進(jìn)師生之間的交流與溝通，不斷優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)策略，從學(xué)生成長(zhǎng)的角度做更多的思考，做到把學(xué)問(wèn)和人生合一，以保證培養(yǎng)的人才是高質(zhì)量的，從而形成”尊重、理解、協(xié)作、高效“的師生教學(xué)新局面。
5.豐富活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。教育以人為本，為了進(jìn)一步全面推動(dòng)新課程實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分展示，學(xué)校還組織開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)。如講故事比賽、演講比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽、寫(xiě)字比賽、語(yǔ)文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)，撰寫(xiě)”文明交通“征文11篇，撰寫(xiě)”泰州發(fā)展我成長(zhǎng)“征文4篇，其中我校二(3)班學(xué)生朱梓文同學(xué)在全市語(yǔ)文素養(yǎng)展評(píng)活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。
四、以學(xué)生管理為目標(biāo)，確保行為習(xí)慣規(guī)范養(yǎng)成。
1.建設(shè)好學(xué)校德育工作隊(duì)伍，以團(tuán)、隊(duì)工作為核心，班主任工作為重點(diǎn)，全體教職工齊抓共管，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
2.抓學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評(píng)比。過(guò)去的一年，一是我校始終正常少先隊(duì)一日常規(guī)檢查制度、年級(jí)組長(zhǎng)逐日巡查制度、周五定期檢查制度、校長(zhǎng)室不定期實(shí)行檢查制度，通過(guò)檢查評(píng)比，使干凈、整潔、美觀的校園保持常態(tài)。二是強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無(wú)論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都及時(shí)制止和糾正的意識(shí)，明確自己的職責(zé)和作用。三是堅(jiān)持做到”嚴(yán)“、”細(xì)“、”實(shí)“，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好”規(guī)范“教育。
五、工作中存在的不足
1.全面貫徹省市素質(zhì)教育會(huì)議精神，提升素質(zhì)教育實(shí)施水平，還要做很多工作。一是意識(shí)和觀念問(wèn)題，我們的思想觀念還不能完全適應(yīng)教育發(fā)展新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想，不思進(jìn)取、安于現(xiàn)狀的思想還有一定影響；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校發(fā)展中的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題調(diào)查研究不夠；各職能部門(mén)的現(xiàn)代管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、整體推進(jìn)能力、協(xié)調(diào)發(fā)展能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是方法和措施問(wèn)題。學(xué)校發(fā)展機(jī)制尚不完善，優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配機(jī)制還沒(méi)能完全運(yùn)行；教育教學(xué)改革沒(méi)有更好舉措，還沒(méi)有形成較為成熟的經(jīng)驗(yàn)；評(píng)價(jià)機(jī)制還不夠完善等等。
2.教師整體素質(zhì)還需進(jìn)一步提升，教師隊(duì)伍建設(shè)仍然需要加大力度。建設(shè)一支師德高、業(yè)務(wù)精、理念新的教師隊(duì)伍，還是學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)期目標(biāo)。教師隊(duì)伍中還存在一些教育教學(xué)和管理觀念陳舊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，方法不當(dāng)，進(jìn)取心不強(qiáng)，不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、教育發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展的需要。科研工作基礎(chǔ)還相對(duì)薄弱。校本教研活動(dòng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
六、今后的工作要點(diǎn)
1.工會(huì)工作思路
在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞”狠抓教學(xué)中心，加快學(xué)校發(fā)展“工作目標(biāo)，結(jié)合工會(huì)自身特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的聰明才智，開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，強(qiáng)化工會(huì)自身建設(shè)，突出維權(quán)與創(chuàng)新職能，推進(jìn)學(xué)校民主管理和校園精神文明建設(shè)，增強(qiáng)工會(huì)的吸引力和凝聚力，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作任務(wù)作出新的貢獻(xiàn)。
2.不斷提高民主管理和民主監(jiān)督的水平
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。教代會(huì)是廣大教職工行使民主權(quán)利、對(duì)學(xué)校進(jìn)行民主管理的重要形式，是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的具體落實(shí)。我校教代會(huì)制度經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，已走上制度化、規(guī)范化的軌道。工會(huì)要繼續(xù)落實(shí)好教代會(huì)制度，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)廣大教職工尤其是教代會(huì)代表切實(shí)履行職責(zé)，充分行使代表權(quán)力，使我校教代會(huì)的質(zhì)量和水平得到不斷提高。
推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作，完善公開(kāi)辦事制度是提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平的需要，也是保障教職工依法行使民主管理權(quán)利的需要，同時(shí)又是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要。工會(huì)要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持”真實(shí)為本，重在監(jiān)督“的原則，逐步擴(kuò)大校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容，加大民主管理和民主監(jiān)督的力度。
3.維護(hù)教職工合法權(quán)益，切實(shí)為教職工辦實(shí)事
”群眾利益無(wú)小事。凡涉及群眾的切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要盡全力去辦?！斑@既是對(duì)全黨的要求，也是對(duì)工會(huì)組織的要求。工會(huì)要牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的思想，以人為本，求真務(wù)實(shí)，履行和維護(hù)教職工合法權(quán)益的基本職責(zé)，切實(shí)當(dāng)好教職工群眾的貼心人，緊緊圍繞教職工群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益來(lái)落實(shí)，在學(xué)校內(nèi)部管理體制改革中注意維護(hù)好教職工的合法權(quán)益，并充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督、調(diào)解勞動(dòng)關(guān)系矛盾的作用。努力為教職工辦實(shí)事、解難事、做好事。工會(huì)要繼續(xù)做好送溫暖工作，關(guān)心教職工的健康與生活，情系教工，服務(wù)會(huì)員，做好生病、家庭生活困難的教職工的慰問(wèn)工作。
各位代表，今后一段時(shí)間，將是我校發(fā)展史上更具轉(zhuǎn)折意義、更為關(guān)鍵的時(shí)期，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)事業(yè)發(fā)展的美好前景，我們沒(méi)有理由等待觀望，沒(méi)有理由停滯不前，沒(méi)有理由不奮發(fā)有為，改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。提高教學(xué)質(zhì)量，始終是學(xué)校的中心工作，始終是學(xué)校的立足之本。我們必須站在忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的高度上，精神重建，精細(xì)管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量高位攀升，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，以提高教學(xué)質(zhì)量為已任，秉承”和諧融洽，腳踏實(shí)地，知難而進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取“的精神，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，同心同德，勤懇工作，圓滿完成歷史賦予我們的光榮而艱巨的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的更大跨越！
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇五
年度工作報(bào)告是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體師生和家長(zhǎng)交代工作成果和未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的重要文書(shū)。我們每年都會(huì)參加年度工作報(bào)告會(huì)，通過(guò)聽(tīng)取報(bào)告內(nèi)容，了解學(xué)校取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。在參加今年的年度工作報(bào)告會(huì)后，我深感報(bào)告的重要性和對(duì)我們個(gè)人工作的指導(dǎo)意義。接下來(lái)，我將談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
二、內(nèi)容回顧
今年的年度工作報(bào)告中，涉及到許多重要內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先回顧了過(guò)去一年學(xué)校在教學(xué)、科研、管理等方面取得的成績(jī)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了梳理。隨后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了下一階段的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向，并提出了具體的解決措施和工作目標(biāo)。此外，還對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和社會(huì)責(zé)任履行情況進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。整個(gè)報(bào)告既客觀又實(shí)事求是，為我們提供了一個(gè)清晰的發(fā)展藍(lán)圖。
三、成績(jī)和問(wèn)題
在報(bào)告中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)了學(xué)校在教育教學(xué)方面取得的成績(jī)。例如，我校的教育質(zhì)量明顯提高，學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了與社會(huì)各界的合作，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)。然而，報(bào)告中也提到了一些問(wèn)題，比如教師隊(duì)伍建設(shè)不足、學(xué)生壓力過(guò)大等。這些問(wèn)題需要引起我們的重視，并采取相應(yīng)的改進(jìn)措施。
四、改進(jìn)措施和工作目標(biāo)
為了解決問(wèn)題和推動(dòng)學(xué)校發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了一系列的改進(jìn)措施和工作目標(biāo)。例如，加大教師培訓(xùn)力度，提高教師的教育教學(xué)水平；優(yōu)化課程設(shè)置和教學(xué)方法，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)；加強(qiáng)師生溝通，關(guān)注學(xué)生的心理健康等。這些具體的措施和目標(biāo)為我們規(guī)劃了未來(lái)的工作方向，讓我們知道了應(yīng)該朝著哪個(gè)方面努力。
五、個(gè)人體會(huì)
通過(guò)參加年度工作報(bào)告會(huì)，我了解到了學(xué)校的整體發(fā)展?fàn)顩r和存在的問(wèn)題，同時(shí)也明確了自己在推動(dòng)學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任。作為一名教師，我深感教育教學(xué)工作的重要性和責(zé)任感。我要努力提升自己的教育教學(xué)水平，關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注學(xué)校提出的問(wèn)題和改進(jìn)措施，積極擔(dān)當(dāng)自己的角色，參與改革創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
綜上所述，年度工作報(bào)告是學(xué)校發(fā)展的重要參考依據(jù)，它為我們提供了一個(gè)清晰的發(fā)展方向。通過(guò)參加報(bào)告會(huì)，我們了解到學(xué)校取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)提出的改進(jìn)措施和工作目標(biāo)。這樣的報(bào)告會(huì)不僅增強(qiáng)了我們的工作動(dòng)力，也啟發(fā)了我們?cè)趥€(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任感。只有我們每個(gè)人都積極投入到學(xué)校的發(fā)展中，我們的學(xué)校才能發(fā)展壯大。
學(xué)校工作報(bào)告 觀看學(xué)校工作報(bào)告心得體會(huì)篇六
本著對(duì)幼兒關(guān)心愛(ài)護(hù)、因材施教、做好養(yǎng)成教育的原則，以《教師行為規(guī)范》為目標(biāo)，我在日常工作中，能夠做到從小事做起，重視幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言促進(jìn)幼兒的發(fā)展。從而，贏得了幼兒的喜歡和家長(zhǎng)的認(rèn)可，未發(fā)生過(guò)一次家長(zhǎng)投訴事件，在幼兒和家長(zhǎng)的心目中樹(shù)立了良好的教師形象。
讀書(shū)，一直是我生活的一部分。在本學(xué)期，我一如既往的喜歡宋詞，有時(shí)間就翻翻看看，在低吟慢誦之時(shí)，細(xì)心體味我國(guó)古典文學(xué)的曼妙雋永，遣詞用句的貼切靈動(dòng)。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，在上課和寫(xiě)一些應(yīng)用文章時(shí)不會(huì)因?yàn)樵~不達(dá)意而苦惱，文學(xué)素養(yǎng)有所提高。
在翻閱《二次革命是否可能》這本書(shū)時(shí)，對(duì)于當(dāng)今的教育模式有了一點(diǎn)思考，并贊同書(shū)內(nèi)的一些觀點(diǎn)，希望能在自己的教學(xué)過(guò)程中，盡快的轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)形式以及教學(xué)模式，成為教育戰(zhàn)線上的合格士兵。
《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)我讀了不止一次了，汪中求先生在書(shū)中羅列的眾多例子，用事實(shí)向我們說(shuō)明了細(xì)節(jié)的作用。更用哲理分明的觀點(diǎn)向我們強(qiáng)調(diào)了注重細(xì)節(jié)成就大事的普遍規(guī)律。在讀《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)，從思想深處理解了王雪峰校長(zhǎng)的辦學(xué)理念：把簡(jiǎn)單事情做精彩。其實(shí)質(zhì)和汪中求先生的觀點(diǎn)有異曲同工之妙。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)從全局著眼，從細(xì)微處著手，把每一件工作做到盡善盡美，不給自己留下遺憾。
教育工作班級(jí)常規(guī)管理
環(huán)境衛(wèi)生的保持。堅(jiān)持每天打掃三次衛(wèi)生，及時(shí)傾倒垃圾；保證每天的通風(fēng)時(shí)間，使教室內(nèi)的空氣保持新鮮，以減少幼兒的呼吸道患病概率。
個(gè)人衛(wèi)生的保持。每周給幼兒帶一卷衛(wèi)生紙，督促幼兒保持個(gè)人衛(wèi)生，吃飯前督促幼兒洗手，飯后提醒幼兒漱口，為幼兒口腔的衛(wèi)生做好服務(wù)工作。
幼兒獎(jiǎng)勵(lì)方面。做好《我是明星寶貝》的評(píng)比工作。運(yùn)用靈活的方式，使幼兒為了得到小紅旗而努力，比如：要求幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，全部完成課堂作業(yè)并且準(zhǔn)確為百分之百才能得到一面小紅旗。這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的計(jì)算能力，而且是幼兒養(yǎng)成了高效率完成作業(yè)的習(xí)慣。本學(xué)期，我班的蔣欣池小朋友得的紅旗最多，他也成為了孩子們心目中的英雄。我相信，下學(xué)期會(huì)出現(xiàn)更多蔣欣池這樣愛(ài)學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)效率高的孩子。
在生活上關(guān)心孩子。有的孩子尿床，我會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，不在其他孩子面前打電話，照顧孩子的自尊心。這一點(diǎn)還要感謝張麗云老師，她總是單獨(dú)把尿床的孩子交給我，并安撫孩子，不讓孩子因?yàn)楦械胶π叨徽f(shuō)實(shí)話，從中能夠感悟到張麗云老師對(duì)孩子的愛(ài)心。
在學(xué)習(xí)上重視孩子的個(gè)體差異。對(duì)于學(xué)優(yōu)生，引導(dǎo)他們利用比別人剩余的課堂時(shí)間，多讀書(shū)，多識(shí)字。對(duì)于學(xué)困生，以鼓勵(lì)的語(yǔ)言和溝通感情的方式，增強(qiáng)其學(xué)習(xí)興趣，使其因?yàn)橄矚g老師兒喜歡學(xué)習(xí)。
本學(xué)期根據(jù)進(jìn)修學(xué)校的要求，我們班積極參加“陽(yáng)光寶貝”課間游戲活動(dòng)。這次活動(dòng)我得到了邱娜老師的大力協(xié)助，選擇了《課間十分鐘》音樂(lè)，表演了器械操。孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)候非常認(rèn)真，表演的時(shí)候更是和著節(jié)拍，做出稚嫩可愛(ài)的動(dòng)作。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的集體榮譽(yù)感，每個(gè)孩子都想為二班做貢獻(xiàn)，不想因?yàn)樽约憾绊懓嗉?jí)的形象。
“陽(yáng)光寶貝”活動(dòng)還包括一項(xiàng)游戲，我設(shè)計(jì)了男女生比賽托球跑游戲。游戲的規(guī)則是：把一個(gè)乒乓球放在網(wǎng)球拍上，從起點(diǎn)到老師規(guī)定的重點(diǎn)后折回，如果球掉了就要從掉的地方重新走，先到起點(diǎn)為勝。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是不僅要有速度，還有細(xì)心照顧好球，不讓球掉下來(lái)?？吹胶⒆觽兗认肱苡峙虑虻粝聛?lái)的表情，讓我忍俊不禁。心里的感受是：孩子，真是太可愛(ài)了。
在班級(jí)建設(shè)方面，和手工黃英杰老師合作，在班級(jí)墻面上開(kāi)辟了《小巧手》展示，孩子們把自己的手工作品貼到墻上，有的孩子的作品達(dá)到了3個(gè)，這個(gè)創(chuàng)意不僅使孩子們有了成績(jī)感，更使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了。
在教學(xué)特色方面，與其他兩個(gè)平行班一樣，我們班開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以唐詩(shī)為主要內(nèi)容，通過(guò)教師簡(jiǎn)介作者和詩(shī)歌內(nèi)容，看詩(shī)歌視頻畫(huà)面，教師領(lǐng)讀，指導(dǎo)糾錯(cuò)，齊讀，指名讀，熟讀成誦等形式，在一個(gè)學(xué)期之內(nèi)共學(xué)習(xí)了18首唐詩(shī)。在這項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒對(duì)古典文學(xué)的興趣，并養(yǎng)成了美文成誦的習(xí)慣。書(shū)香校園活動(dòng)在幼兒班里初見(jiàn)成效。
我在每天的教學(xué)工作中，能夠做到不浪費(fèi)幼兒的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間，每一節(jié)課都做到有新內(nèi)容，并爭(zhēng)取在課堂之內(nèi)使幼兒掌握新知識(shí)，做到講練結(jié)合，每天的課堂作業(yè)都要批改，并給學(xué)困生細(xì)心講解，不拖拉，不敷衍，做到新知識(shí)堂堂清。在學(xué)習(xí)數(shù)的分解和組成時(shí)，充分運(yùn)用學(xué)具做到直觀教學(xué)，既符合幼兒的年齡特點(diǎn)，又打到事半功倍的效果。在學(xué)些漢字時(shí)，先學(xué)習(xí)漢字筆畫(huà)的寫(xiě)法，使幼兒在掌握筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，再學(xué)些漢字，既減少了寫(xiě)字的難度，為以后學(xué)習(xí)合體字打下了基礎(chǔ)。在每天學(xué)習(xí)4-5個(gè)漢字的同時(shí)，擴(kuò)展字詞，豐富了幼兒的詞匯，為幼兒寫(xiě)一些短的句子奠定了基礎(chǔ)。我們班已有部分幼兒能夠用漢字寫(xiě)比較短的句子。如：小鳥(niǎo)在天上飛。小鳥(niǎo)在空中鳴叫?；疖囋诘厣吓?。等等。