2018年小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感大全:創(chuàng)造向未來

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    2018年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造 向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,引領(lǐng)中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和意義,鼓勵他們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,更好地向未來出發(fā)。小學(xué)生作文頻道為大家準(zhǔn)備了2018年小學(xué)生開學(xué)第一課觀后感大全,希望對您會有所幫助。
    2018開學(xué)第一課主題
    今年恰逢改革開放40周年,站在時(shí)代的新起點(diǎn),中國面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。青少年作為國家的希望,必將承擔(dān)起描繪祖國未來新藍(lán)圖的使命。
    因此,在這個(gè)重要節(jié)點(diǎn),2018年《開學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來”為主題,通過“夢想、奮斗、探索、未來”四個(gè)篇章,在“創(chuàng)造精神”指引下,探討夢想的崛起、探索的力量、奮斗的重要和未來的美好,引領(lǐng)中小學(xué)生感悟創(chuàng)造精神的魅力和意義,鼓勵他們鍛煉實(shí)踐能力、提升科學(xué)素養(yǎng)、培育創(chuàng)新精神,更好地向未來出發(fā)。
    2018開學(xué)第一課四大篇章
    夢想——啟發(fā)創(chuàng)造
    1.成龍:滿身傷痛都是為夢想拼搏的“勛章”
    在本節(jié)課第一篇章里,主持人撒貝寧和演員成龍遠(yuǎn)距離連線,與他展開了關(guān)于夢想的對談。
    作為在世界范圍內(nèi)享有知名度的演員,成龍成為“中國名片”背后,是他敢于挑戰(zhàn)的拼搏精神和一部一部精益求精的優(yōu)秀作品,以及拍攝過程中所經(jīng)歷的數(shù)不盡的傷痛。每受傷、每挑戰(zhàn)艱險(xiǎn),其實(shí)都是向著夢想的拼搏和靠近。
    連線當(dāng)場,主持人問到:“在您的身上,這么多年來,受到過多少次傷?”
    “具體的數(shù)字真的不太記得了,可以說,從頭到腳,從頭發(fā)絲、到拇指指頭,幾乎都劃過,都傷過……”在成龍細(xì)數(shù)自己拍攝電影曾受過的傷時(shí),錄制現(xiàn)場的主持人在成龍人形立牌上以一枚枚戴代表傷痛的“勛章”,復(fù)原了其經(jīng)歷過的一場場生死考驗(yàn)。后,立牌全身上下幾乎都貼上了勛章。
    成龍用自己的拼搏故事,告訴孩子們“創(chuàng)造,要有夢想,還要敢拼搏”。
    主持人與成龍連線片段
    2.解海龍:用鏡頭、用夢想記錄了中國孩子的夢想
    以“我要上學(xué)”系列照片震撼國人的紀(jì)實(shí)攝影師解海龍來到課堂上,分享了自己那一張張作品背后令人感懷的歷史變遷,“很榮幸用我的鏡頭、我的夢想記錄了中國孩子的夢想,期待更多夢想的實(shí)現(xiàn)”。
    解海龍的故事讓臺下的主持人何炅感動得眼泛淚光。待其演講結(jié)束,何炅迅速上臺,向解海龍深鞠一躬,與他握手、擁抱。
    隨后,節(jié)目請出了“大鼻涕”“小光頭”與他們的家人與解海龍?bào)@喜相聚,還播放了“大眼睛”蘇明娟從當(dāng)年渴望上學(xué)的小女孩到現(xiàn)在擁有幸福生活,努力用自己的力量幫助更多人的影像。
    時(shí)光飛逝,當(dāng)年渴望上學(xué)的孩子們都已長大,是夢想讓他們成長,今天的孩子沒有理由不珍惜當(dāng)下的幸福生活。
    奮斗——助力創(chuàng)造
    1.王桐晶:世界珠心算冠軍帶來震撼挑戰(zhàn)
    第二篇章中,世界珠心算冠軍,擁有超強(qiáng)計(jì)算能力的王桐晶,來了一場震撼全場的“障礙閃電珠心算”挑戰(zhàn)。
    “手中無盤,心中有盤”的王桐晶在大屏幕變化中迅速分辨數(shù)字并進(jìn)行瞬間計(jì)算,其準(zhǔn)確和沉穩(wěn)讓現(xiàn)場小朋友紛紛驚嘆鼓掌。
    令人稱奇的技能背后是刻苦練習(xí),王桐晶12年訓(xùn)練生涯中演算過的卷子,能鋪滿100間小學(xué)教室。在與主持人何炅的交談中,王桐晶表示:“計(jì)算機(jī)再發(fā)達(dá)也是人類創(chuàng)造的,人類只有不斷挑戰(zhàn)大腦極限、更加了解大腦,才能有新的探索和發(fā)明;人類如果想有更好的未來,不能放棄對自身大腦的開發(fā)。”
    2.俞敏洪:失敗和挫折是命運(yùn)的磨刀石
    隨后,新東方創(chuàng)始人俞敏洪現(xiàn)身舞臺,以近期“高考生在工地收到北大錄取通知書”的新聞為由頭,開啟了他關(guān)于“奮斗”的闡述。
    他本身就是高考改革后“知識改變命運(yùn)”的典型代表,在他的人生故事里,又的失敗和挫折是命運(yùn)的“磨刀石”,高考三次才考上大學(xué),收到錄取通知書時(shí)他正在地里種菜;創(chuàng)業(yè)初期次失敗,但他堅(jiān)持不放棄。這一切都成為他一路走來寶貴的財(cái)富。
    俞敏洪告訴孩子們:“時(shí)代給了我機(jī)會,而我用奮斗把握住了這些機(jī)會”。在這個(gè)充滿機(jī)遇的新時(shí)代,青春是用來奮斗的,幸福是奮斗出來的。
    探索——實(shí)踐創(chuàng)造
    在第三篇章中,8歲的沈陽小女孩韓嘉盈帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺猬、小兔子、帝王蟹等小動物。課堂上,她用獨(dú)特的方式“哄睡”四種小動物,生動展現(xiàn)孩子特有的好奇心和探索精神,在現(xiàn)場引發(fā)一片驚嘆。
    主持人撒貝寧“小撒”與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動,也引得現(xiàn)場陣陣笑聲。期間,正在場邊休息的何炅主動上前牽住獨(dú)自下臺的小薩,不僅摸下巴揉臉,百般寵溺,還特意將其帶回臺上交給了撒貝寧,并調(diào)皮地說“你哥在那兒呢”。
    回到“老朋友”身邊的小薩仿佛開始了撒嬌,要和撒貝寧來一場“較量”。
    吳光輝:在探索中創(chuàng)造“中國人的大飛機(jī)”
    隨后,C919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、中國工程院院士吳光輝與C919試飛機(jī)組成員閃亮登場。
    C919的成功試飛,實(shí)現(xiàn)了中國人的大飛機(jī)夢。吳總師在課堂上講述他的航天探索歷程和讓夢想一飛沖天的故事。
    吳光輝是1977年恢復(fù)高考的第xx屆大學(xué)生。他從小熱愛無線電,甚至兒時(shí)就摸索制造出了“自制收音機(jī)”。高考恢復(fù)的第一時(shí)間他報(bào)考南京航空航天大學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)專業(yè),終成為“國產(chǎn)第一架大飛機(jī)”C919總設(shè)計(jì)師。他還和身負(fù)重任、翱翔在藍(lán)天一線的試飛機(jī)組成員一起,講述了“中國創(chuàng)造”背后的探索故事。
    在課堂上,曾與吳光輝一起見證中國“飛機(jī)夢”的當(dāng)年大學(xué)同窗、曾培養(yǎng)過他的老師亮相,引發(fā)了一場跨越四十年的“師生情”與改革開放時(shí)代背景的震撼碰撞。
    未來——期待創(chuàng)造
    1.小茶缸:中國首只“無殼蛋生雞”養(yǎng)成記揭秘
    在第四篇章,節(jié)目迎來了一個(gè)特殊的“嘉賓”,引發(fā)大量關(guān)注的中國首只“無殼蛋生雞”——小茶缸,揭秘了它的“成長記”。
    節(jié)目邀請了青少年代表王源和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)老師芮磊一起,在課堂上按步驟嚴(yán)格操作無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)過程。從設(shè)備準(zhǔn)備到鉆孔、除菌、打蛋、保溫,兩人生動地展現(xiàn)了一堂“生物實(shí)驗(yàn)課”,并借此機(jī)會號召全國中小學(xué)生一起以科學(xué)精神、實(shí)踐精神和創(chuàng)造精神探索未來。
    2.薛其坤、王源:同臺對話,展現(xiàn)對未來的期待與呼喚
    接下來的“未來”篇章的主題演講,由王源和清華大學(xué)副校長、物理學(xué)家薛其坤院士共同完成。兩人以別具一格的“同臺對話”方式,互相呼應(yīng),在自身的故事和經(jīng)歷中,展現(xiàn)對未來的期待與呼喚。
    薛其坤院士作為中國量子力學(xué)界的泰斗,在成長、科研過程中曾經(jīng)歷許多挫折。他自述大學(xué)期間數(shù)學(xué)和物理都曾考過39分的成績,物理系研究生三次才考上,而這些經(jīng)歷都沒有讓他氣餒,他笑稱自己要“笨鳥先飛”。他稱自己曾經(jīng)工作過的實(shí)驗(yàn)室被稱為“7-11”實(shí)驗(yàn)室,早上七點(diǎn)上班,晚上十一點(diǎn)下班,一天工作18個(gè)小時(shí)——正是這樣的努力和拼搏,讓他不斷前行,在科學(xué)道路上又獲得重大突破,為國家與世界貢獻(xiàn)杰出成果。
    王源講述了他作為中國青少年代表參加聯(lián)合國青年論壇、向世界展示當(dāng)今“中國少年”奮起之面貌的心路歷程,描述對于未來世界的美好想象,他引用“年輕人頭腦中的想象力與創(chuàng)造力是國家珍貴的財(cái)富”,呼喚“未來可期”。
    開學(xué)第一課觀后感
    
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    開學(xué)第一課歷年主題
    2008年,首屆《開學(xué)第一課》在汶川大地震和北京奧運(yùn)會的背景下,以《知識守護(hù)生命》為主題,對全國孩子們進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育和生命意識教育。
    2009年,第xx屆《開學(xué)第一課》在新中國成立60周年背景下,以《我愛你,中國》為主題,為全國中小學(xué)生展示了一臺愛的主題班會。
    2010年,第xx屆《開學(xué)第一課》的主題是《我的夢中國夢》,節(jié)目分為"我的夢"、"堅(jiān)持夢想"、"探索夢想"、"中國夢"4個(gè)篇章。
    2011年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以"幸福"為主題,在由孩子、家長、學(xué)校、社會構(gòu)成的全景視野中,討論"如何讓中國孩子擁有幸福"。
    2012年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以“美在我身邊”為主題,通過運(yùn)動美、堅(jiān)持美、夢想美和自然美向大家介紹身邊美。
    2013年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以“乘著夢想的翅膀”為主題。
    2014年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以“父母教會我”為主題。
    2015年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以“英雄不朽”為主題。
    2016年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以“先輩的旗幟”為主題。
    2017年,第xx屆《開學(xué)第一課》,以“中華驕傲”為主題。