在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇一
1、教師到校情況
學校班子成員于20xx年2月26日10:00點前到職，召開班子會議，研究開學工作。教師于20xx年2月26日（星期五）下午6:00點前全部到職，晚7:00召開全體教職工會議，安排開學及相關(guān)工作。本期教職工總數(shù)為79人，按時到職65人，請假4人。其余全部按時到校。開學上班。秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、做好報到注冊。
學校組織人員及時打掃餐廳衛(wèi)生，按需購置物品及時供餐，學校按要求按程序及時供餐；安排好師生食宿；按規(guī)定于2月27日上午組織學生報到注冊，學生轉(zhuǎn)學、休學要嚴格按照《靈臺縣義務教育階段學籍管理辦法》執(zhí)行，不以考試成績高低為由拒絕確需轉(zhuǎn)學的學生就讀。服務熱情周到，工作效率高，家長滿意度高。當天及時發(fā)放課本、作業(yè)本，做好了開課前的一切準備工作。 2月28日正式開課，教學秩序井然。至2月28日上午，本期共報到注冊學生1361名學生（其中女生612名）上學期年報學生數(shù)為1351人，本期轉(zhuǎn)入學生16人，轉(zhuǎn)出學生6人，無流失學生。
3、徹底整理校容校貌。
學校及時組織師生打掃室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生，確保校園美化、凈化。特別對廁所衛(wèi)生，花園花壇衛(wèi)生，樓梯樓道衛(wèi)生進行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進行了徹底清理，校園周邊環(huán)境整潔。學校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個，對破損的標志牌、展版等進行了更新，做到了醒目、清晰，突出學校特色、社會主義核心價值觀教育和學生的習慣養(yǎng)成教育。
1.開展安全隱患排查。
2月26日，學校組織全體班子成員、值班教師對樓教學樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、實驗室、校園周邊和水、電、氣、等教學和生活設(shè)施進行了全面排查，對安全隱患整改實行臺帳消號，要明確責任主體和消除時限，特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進行了重點檢查，消除了安全隱患，確保設(shè)施設(shè)備安全。經(jīng)過全面細致的檢查，學校操場瀝青跑道有裂縫，部分油面有翻砂現(xiàn)象，學校聯(lián)系工隊進行二次鋪油，在3月28日前完成鋪油任務。
2.加強師生安全教育。
學校把開學第一周確定為“安全教育周”，制訂了學校安全教育平臺授課計劃，組織學生開展安全教育專項活動，及時完成安全教育作業(yè)；學校通過開學典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑，對師生進行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的“六防”安全教育，教育學生遠離煙花爆竹和不攜帶管制刀具，做到了教育內(nèi)容覆蓋到全體師生，不漏一人。教育學生按時上學，遵守交通規(guī)則，不在街道逗留貪玩，不接受陌生人的禮物，警惕不法分子行騙，提高學生的自防自救能力。學校向家長發(fā)放了《告學生家長書》，要求家長加強孩子在家及上下學途中的管護，確保孩子安全。同時結(jié)合季節(jié)特點，學校開展了春季森林防火教育和疾病預防知識教育，注重學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應急疏散演練，提高學生安全意識和自我防護能力。
3.要強化安保措施
學區(qū)對我校安全工作高度重視，大力支持，本期充實了學校安全保衛(wèi)力量，確?！叭朔?、物防、技防”到位，加強門衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全值周制度的落實，配齊了滅火消防器材，調(diào)試維護校園監(jiān)控設(shè)施，運行正常。特別在學生到校時間，校長帶領(lǐng)班子成員、巡防人員、門衛(wèi)人員，加強治保工作，確保了師生安全。
4.落實安全工作責任制。學校嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的學校安全責任制，確保責任到崗到人。學校與班主任、科任教師、學生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責任書，堅持一二年級學生接送制度。學校對校外寄宿學生、特異體質(zhì)學生進行了全面摸底建檔，落實各項防范措施，確保師生生命安全。
1.認真執(zhí)行國家課程標準。我校嚴格落實課程計劃，確保音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學科開齊課程，開足課時。體育課每周小學安排4節(jié)。按要求設(shè)立班級獨立授課表，做到一班一課表、一班一計劃。落實了小學生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動，確保學生身體健康。
2.嚴格規(guī)范學生在校時間。學生7:50到校。在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）沒有超過6小時。
3.嚴格收費管理。各學校嚴格執(zhí)行收費政策，落實收費公示制度，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，向社會公示學校收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、投訴電話等。學校除代收作業(yè)本費和輔助資源用書費用外，沒再收取其他任何費用。由于宣傳到位，服務熱情，操作規(guī)范，未出現(xiàn)一例群眾投訴事件。
學校指定專人，做好領(lǐng)取發(fā)放工作。做到“課前到書，人手一冊”。學校加強教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經(jīng)中小學教材審定委員會審查的教輔用書均不得進入校園使用，不得訂購盜版教輔用書和教材，不得統(tǒng)一組織或暗示、授意學生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費、違規(guī)代收費、亂訂教輔讀物等違規(guī)行為。
本期，我校嚴格落實市縣有關(guān)部門文件精神，進一步做好學校食堂及學生營養(yǎng)餐管理工作。校要在開學前徹底打掃營養(yǎng)餐加工室、食品貯存室的衛(wèi)生，依據(jù)縣局文件提前制定好營養(yǎng)搭配合理的定量定價的供餐食譜，做好供餐前的各項準備工作，確保了2月28日開始按時全面供餐。
我校組織人員對去年錄入大數(shù)據(jù)平臺的教育信息數(shù)據(jù)進行了一次全面認真的“回頭看”，根據(jù)學區(qū)審核教育精準扶貧精準脫貧檔案發(fā)現(xiàn)的問題及我校近階段掌握的情況，認真比對、復核，確保信息準確。我校積極配合鎮(zhèn)政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。
今后，我校將按照全縣教育工作會議及學區(qū)校長工作會議的要求，正視我校教育教學工作中存在的'問題，完善各項計劃，增添有效措施，緊緊依靠全體師生的共同努力，扎扎實實地做好本期的教育教學工作，為擺脫被動局面，提高教育質(zhì)量做出貢獻。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇二
以教育工作的重要論述和全國、全省教育大會精神，緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署，在市教育和體育局的指導和支持下，充分發(fā)揮監(jiān)督、服務、指導、評價職能，為促進教育公平，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻，以優(yōu)異成績慶祝^v^成立73周年華誕。
1.健全完善教育督導體系，依據(jù)全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))評估認定標準和程序，積極推進工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展，力爭“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。
2.開展全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項督導，積極爭取市政府支持，對接協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同做好全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報、迎檢工作，力爭全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。
3.做好義務教育質(zhì)量監(jiān)測專項督導，研讀本實驗區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告，對中小學校負責人和相關(guān)學科教師進行解讀，全程參與國家對我市進行的義務教育質(zhì)量監(jiān)測及實驗區(qū)建設(shè)工作。
4.督導學校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況，督促各校依法辦學、依法治校。
5.準確把握我市中小學校辦學現(xiàn)狀，針對亮點推介經(jīng)驗，針對問題剖析原因，有效促進全市學校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.抓好隨訪督導工作。通過每月不少于一次的隨訪督導，督促學校進一步端正辦學方向，明確辦學思路，促進學校辦學規(guī)范化。
2.抓好專項督導工作。根據(jù)市局重點工作安排，結(jié)合教育熱點、難點問題，組織開展一系列專項督導，成績計入年底綜合督導評估成績，不斷促進學校辦學法治化。
3.抓好綜合督導工作。修改完善各級各類學校綜合督導評估細則，根據(jù)市局工作安排，責任督學全面參與年底綜合督導評估工作，嚴格綜合督導評估標準和要求，促進學校辦學精細化。
4.抓好學?？己斯ぷ?。堅持客觀、全面、公正的原則，繼續(xù)組織實施對全市各級各類學校的考核工作，促進學校辦學標準化。
5.抓好迎接煙臺督導工作。做好迎檢前的自查督導，協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導室對我市20xx年義務教育學校督導、20xx年普通高中學校辦學水平督導等各項迎檢工作，促進學校辦學優(yōu)質(zhì)化。
1.加強責任督學工作規(guī)范。組織責任督學學習《萊州市20xx年教育工作重點》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話》等文件材料，明確督導內(nèi)容，不斷強化督導工作流程，引領(lǐng)責任督學規(guī)范有效地開展工作。
2.提升責任督學隊伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學責任區(qū)，責任督學、兼職督學人選。二是組建專家督學，引領(lǐng)督學隊伍向科學、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強督學培訓工作，有計劃地派出督學參加專門督導培訓機構(gòu)的專業(yè)培訓，提高督學整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，探索督政工作，做好督政的前期準備工作。
3.完善掛牌督導工作機制。加強對中小學校辦學過程中面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題進行督導，積極協(xié)調(diào)教師、家長與學校關(guān)系，增強學校的凝聚力、提高教育的社會美譽度。
4.加強責任督學督導研究。開展教育督導優(yōu)秀論文、教育督導工作案例評選活動，開展督導課題研究，有效提升督學總結(jié)能力、研究能力、指導能力，提高督導工作的針對性、有效性。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇三
20xx年11月，在一次側(cè)重“課程開設(shè)和課堂教學情況”的隨機督導中，區(qū)里兩位責任督學來到xx鎮(zhèn)一所村小。恰逢課間，督導組未先到校長辦公室，而是在校園內(nèi)隨處查看，看看學生的課間活動、校園文化布置、校舍安全設(shè)施等，并認真填寫《責任督學工作記錄》。來到學校的塑膠操場，一群孩子正在玩游戲，于是便和幾個孩子攀談起來，“你們是哪個班級的啊?”“你們的班主任是誰?”“你們比較喜歡哪些老師的課，為什么?”“你們班級的音體美和信息技術(shù)課上得怎么樣?”“還有，品德課、綜合實踐課呢?”孩子們也不怕陌生人，爭先恐后地搶著回答。有幾個男孩子很活潑，說：他們一周上一節(jié)體育課，有時上音樂課就是唱歌，美術(shù)課有時上就是自己畫畫，電腦課、品德課和綜合實踐課沒有，很多的課都是上語文或數(shù)學課，也上英語課，自習課。
隨后，督導組來到孩子們提到的幾個班級教室，看到門旁的課程表上都是按照省課程開設(shè)設(shè)置方案填寫的，完全符合課程開設(shè)的要求，這時正在查看的班級班主任來到教室。督導組向她詢問后了該班級的課程執(zhí)行情況，她說“都是按照課程表上的啊”，這讓督導組人員感到很意外，班主任的回答和孩子們的回答大相徑庭，誰說的是真實的呢?班主任又解釋說，“不信，你們可以問校長”。督導組說，“聽聽孩子們怎么說，可以嗎?”班主任臉紅著回答：不必了吧。其實，督導組很清楚。鑒于此，督導組按程序下發(fā)了限期整改通知書，由校長簽字并加蓋學校公章。
【案例分析】
督導組根據(jù)現(xiàn)場了解的情況，來到了校長辦公室，校長向督導組匯報了該校對國家課程的落實情況，包括各年級課程的開設(shè)、作息時間表、課程安排表、教師上課情況等，督導組作了認真詳細的記錄。另一方面，督導組又召開了該校教師座談會，隨機抽取了各班5名學生進行訪談，認真聽取了教師、學生代表的意見和建議。
根據(jù)該校的現(xiàn)狀，督導組提出了一些建設(shè)性的建議，希望能夠完善該校課程的開設(shè)情況。建議如下：一是在學?，F(xiàn)有師資基礎(chǔ)上，通過與鎮(zhèn)小學中心校領(lǐng)導協(xié)商，聘任部分音體美專業(yè)教師或在鎮(zhèn)內(nèi)實行專業(yè)課教師走教，實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源共享、學校雙贏的格局。二是追對本校有音體美、電腦技術(shù)等特長教師加強專業(yè)培訓，通過依托鎮(zhèn)中心小學優(yōu)質(zhì)資源“請進來，走出去”的方式，提升本校特長教師的專業(yè)水平和教學能力，以解決本校音體美、信息技術(shù)課程開設(shè)的師資問題。三是要嚴格執(zhí)行國家開設(shè)的各門課程，開足開齊各門課程，什么課就上什么課，不要挪作他用，要考慮學生的學習興趣和需求，全面提升學生的素質(zhì)能力。
四是實行“師徒結(jié)對”活動，由走教的專業(yè)教師和學校的音美信息技術(shù)兼職教師結(jié)成學習對子，一對一進行指導，開展業(yè)務培訓活動，為學校專業(yè)素質(zhì)人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。目前，學校的全科課程執(zhí)行情況已很規(guī)范，得到了社會群眾和學生的普遍好評。
【案例反思】
首先，責任督學要認真做好經(jīng)常性督導。經(jīng)常性督導是責任督學掛牌督導的重要方式之一，一般為每月至少一次經(jīng)常性督導。案例中的問題，責任督學在經(jīng)常性督導中是可以發(fā)現(xiàn)的，關(guān)鍵是應引起責任督學的思想重視。雖然村小的音體美教師緊缺，但也要嚴格執(zhí)行國家課程，落實國家的教育方針，依法辦學，依法治教。在經(jīng)常性督導過程中，要有重點的、針對性地發(fā)現(xiàn)問題，整改問題。
其次，責任督學要充分發(fā)揮督導職能作用。在責任督學掛牌督導職能中，一個重要的職能就是“指導”。責任督學要在檢查、督促的基礎(chǔ)上，指導責任區(qū)學校如何想辦法解決問題，為學校發(fā)展提供建設(shè)性建議。案例中出現(xiàn)的課程落實不到位的問題，責任督學可以積極與鎮(zhèn)教育主管部門溝通，通過鎮(zhèn)內(nèi)“優(yōu)質(zhì)資源共享”、“教師走教”、“結(jié)對子、帶教師”等方式，為村小培養(yǎng)一批不怕苦、擔得起、能勝任的音體美兼職教師，從解決師資短缺上著手，發(fā)揮責任督學的“指導”帶動作用。
再次，各級教育行政部門和督導部門要加強督查，嚴格落實國家課程。教育行政部門和督導部門可以通過政府網(wǎng)、督導網(wǎng)、微信平臺、舉報信箱、舉報電話等形式，向社會公開舉報投訴方式，設(shè)立舉報投訴回復處理時限，充分發(fā)揮地方政府、教育行政部門和督導部門的合力力量，從嚴從重治理學校課程開設(shè)不足等問題，實行問責處理制，經(jīng)常性深入學校了解真實情況，嚴肅糾正違反國家課程計劃的行為。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇四
1、開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2、開學初，召開了專業(yè)部教學督導工作會議，就教學督導事宜與各專業(yè)負責人進行了交流。
3、通過走動巡視，對兩個校區(qū)的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導。
4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進行了教學督導，對相關(guān)教師的課堂教學、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規(guī)范行為給予指正。
5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查，并向部門領(lǐng)導反饋了意見。
6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見。
7、對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。
8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導檢查，通過中層干部走進課堂，督促教師在教學內(nèi)容、教學方法、課堂管理等方面進行改進。
1、采取走動式督導檢查方式，每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2、本學期強化了“醒示臺”的督導作用，通過6期12篇內(nèi)容，將學生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協(xié)助作用。
1、對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。
2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3、對各部門處務會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
5、對教務處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導。
6、對實訓處實習生在崗穩(wěn)定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導。
7、對教務處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導。
8、對學工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。
9、對培訓部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查。
10、對總務處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進行了督導。
11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進行了督導。
12、對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導。
13、對教務處、學工處學期結(jié)束工作落實情況進行了督導。
14、對將軍山校區(qū)的教學、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導。
15、就教職員工對部門服務滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
1、常規(guī)走動式巡查學校安全隱患，對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。
2、對學生宿舍多次進行重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決；對吸煙的住宿生進行教育。
3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務處，對校園用電安全進行了檢查。
5、完成了開學初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門上交安全責任書。
1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學做好后勤保障。
3、本學期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進行過4次、對將軍山校進行了3次專項檢查。
4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時反饋給學校及食堂經(jīng)營方。
5、配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進行了督導。
6、定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學設(shè)施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。
1、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2、本學期就學校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研，采訪教師68人次，為學校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學校工作順利進行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
1、配合學工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查。
2、配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導。
3、配合教務處、教科室的聽課活動，對相關(guān)教學人員的教學準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查。
4、配合學校教學視導迎查準備工作，對全校教學秩序、學生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進行了督導。
5、配合學工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。
6、配合學工處，參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8、配合實訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。
11、配合校長室，完成了校園哲學文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動。
13、配合總務處，對全校進行了安全檢查。
2、認真記錄了督導工作臺帳。
3、為鼓勵先進，弘揚正氣，在教職工中形成比、學、趕、超的積極工作氛圍，本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4、通過“醒示臺”，對全校教育、教學、衛(wèi)生、管理等方面的問題進行了提示。
5、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿铡?BR> 6、組織了行政服務崗位滿意度測評。
7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。
本學期，督導工作全面、順暢的開展，對學校建設(shè)起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學督導的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。對某些工作的督導雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮Ｓ捎谌耸钟邢?，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展！
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇五
學?，F(xiàn)占地面積8100平方米，校舍建筑面積4350平方米。現(xiàn)開設(shè)18個教學班，在校學生一千余人。現(xiàn)有教職工47人，其中小學高級教師32人，市級、縣級教壇新星各1人，縣級教學能手8人。先后有20余人次獲縣級以上表彰。
【案例描述】
__中心小學現(xiàn)下轄__五所完全小學，__七個教學點。在校學生共計1700余人。轄區(qū)內(nèi)有__、__等四所幼兒園，在園兒童近六百人。
該校以“為學生一生奠基，對民族未來負責”為辦學理念，以“依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進，發(fā)展特色”為目標。堅持德育為先，注重教學改革，全面推進素質(zhì)教育，著力創(chuàng)建文化校園，書香校園。
【案例反思】
履行督學職責，推進教育發(fā)展；我們第二責任區(qū)每個月集中召開全體督學人員的會議，按照教育局督導辦的有關(guān)文件要求，以分小組督導和個人掛牌督導的模式，不定期的對__鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的中小學校進行現(xiàn)場查看、走訪家長、師生座談、查閱資料、問卷調(diào)查，推門聽課，對存在的問題要求對標整改。我在督學的過程中，經(jīng)常深入學校，深入班級，深入課堂，和老師座談和學生交流。通過這種形式，督促學校規(guī)范辦學行為，指導學校創(chuàng)辦文化學校，特色學校。
實施素質(zhì)教育，彰顯藝術(shù)特色教育；為了提高__中心小學的文化氛圍，在學校藝術(shù)教育原有的基礎(chǔ)上為他們出謀獻策。為了把__中心小學創(chuàng)辦成文化藝術(shù)學校，特色文化學校，豐富校園文化活動，我積極參與學校的各項管理工作，經(jīng)學校研究決定以鄉(xiāng)村少年宮為陣地，從少先隊開展社團活動、興趣組活動為抓手，充分發(fā)揮教師的個人特長愛好，利用午間活動和課外活動時間組織開展各項興趣小組和學校特色團隊活動。經(jīng)過學校的周密安排，拿出來具體的實施方案和小組工作計劃，整個素質(zhì)教育活動共開設(shè)10個興趣小組和四個學校級特色班。如：學校《百靈鳥合唱團》、學校《鼓號隊》、學校《雛鷹籃球隊》、學校《愛美舞蹈班》。還成立了10個興趣小組，如：1、乒乓球興趣小組、2、象棋、圍棋興趣組、3、鉛筆字書法興趣組、4、鋼筆字書法興趣組、5毛筆字書法興趣組，6、素描繪畫興趣班、7、彩筆畫興趣組、8、國畫興趣組，9、經(jīng)典誦讀興趣組10、手工制作興趣組等10個活動小組。經(jīng)過一年多的堅持培訓學習各個活動小組向?qū)W校提供了許多優(yōu)秀作品，同時，各個班級的班級文化也有很大的提升。在學校走廊、班級墻壁、活動室的墻上都貼滿了學生的優(yōu)秀作品，學校的素質(zhì)教育展板上也貼滿了學生書法、繪畫的優(yōu)秀作品。提升了學校的校園文化氛圍。有些興趣班隊還代表學校參加各類比賽活動并獲得可喜成績。如：校雛鷹籃球隊代表__縣，參加全國姚基金希望小學籃球季比賽，獲得小組賽冠軍，__年又獲姚基金希望小學籃球季，六安站第二名。經(jīng)典誦讀組在__年代表__縣在市誦讀比賽中獲“第二名”。
規(guī)范班級管理，注重班級文化特色；班級文化是學校文化建設(shè)的主要部分，學生的文化素質(zhì)是學校規(guī)范辦學的主要依靠。為了規(guī)范辦學行為，彰顯學校文化特色教育，我和中心小學的領(lǐng)導班子一起規(guī)劃藍圖，和班主任一起深入班級和學生交流，找到班級文化建設(shè)的切入點，最后達成的共識是，從班級名片入手，確定班級名稱，班級口號、班級公約，班級特色項目，成立班級特色組織，班級學生干部帶頭參加，寫出計劃、拿出活動方案，人人參與，達到班班有文化，一班一特色的學校班級文化局面，經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在18個班隊，班班有文化，班班有自己的特色，例如：運動班，班級里有乒乓球愛好小隊，籃球愛好小隊，跳皮筋小組，跳繩小組；愛美班，班級里有模特小隊、繪畫小組，小合唱隊；動手動腦班，航模愛好小組、泥人小組，折紙小組。18個班，班班有特色，班班有文化。
中心小學的班級文化、校園文化有了較大的提升，同時也帶動了轄區(qū)內(nèi)的村小，南畈小學吳校長高度重視學校的文化建設(shè)，她不定期的帶班主任和音體美老師到中心小學來觀摩學習，回去后帶領(lǐng)大家從班級文化開始抓起，從興趣特色活動抓起，把學校的文化建設(shè)高的有聲有色，我也經(jīng)常深入到南畈小學進行指導，現(xiàn)在南畈小學的班級文化是學校校園文化的亮點。
規(guī)范辦學行為，為辦群眾滿意的教育；__中心小學以優(yōu)良的辦學效益贏得社會各界的廣泛好評，該校先后被縣委政府、縣文明辦、縣委宣傳部、六安市教育局等單位授予“示范學?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“文明學?！薄ⅰ凹医堂！?、等榮譽稱號，__年再次獲“文化學校”稱號，并獲年終效能考核“優(yōu)秀學校”稱號。
加大對教育的投入，爭創(chuàng)全國均衡教育先進縣；近年來，在縣政府出臺一系列政策的推動下，該校又新建一幢900平方米綜合樓，內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、科學實驗室、學生微機室、音樂室、美術(shù)室、留守兒童活動室、心理咨詢室、電教室等各種活動辦公用房。有了功能室建設(shè)，為學校開展素質(zhì)教育，藝術(shù)教育活動提供了學習和展示的平臺。學生有了學習的場所，就可以充分發(fā)揮他們的藝術(shù)才能。學校的社團活動，興趣小組有了活動場地，就可以有計劃地開展學習培訓活動。
校園文化建設(shè)是提高學校校容校貌，在創(chuàng)建全國義務教育均衡縣的過程中，為建設(shè)標準化校園，學校又加大投入對校園地面進行了硬化、綠化、校園封閉工程和校園紅色文化建設(shè)，校容校貌煥然一新。
__中心小學及轄區(qū)內(nèi)的村級小學，在縣政府教育局的正確領(lǐng)導下，以“為學生一生奠基，對民族未來負責。”為辦學理念，以“依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進，發(fā)展特色”為目標。全體師生正沐浴著教育改革的春風，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，為辦群眾滿意的教育而努力！
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇六
擔任督學工作之初，心里是惶恐的，不知道自己該做什么，怎么做，才能承擔起責任。因此認真學習是必不可少的，通過學習xxx《教育督導條例》、教育部《學前教育督導評估暫行辦法》，以及區(qū)教育局的培訓，我對責任區(qū)督學工作的意義、任務有了初步的認識，明確了工作的責任，認準自己的身份定位。以學習者、研究者、促進者身份進入校園，盡量不給校園增加麻煩，給校園帶去實實在在的幫助，讓校園能樂意接受此事，并能利用督學機會促進校園發(fā)展。在督學過程中，自己深入到一線，深入到校園一日生活中，在與其它督學的交流、探討中提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，彌補了在管理崗位上的不足。
二、校園變化喜人
因督學要深入校園看半日活動，看包括入廁、飲水、洗手等的各生活環(huán)節(jié)。而常規(guī)建立不是一蹴而就的，因此每期至少1次的入園督導，促使校園日常工作不敢懈怠，對校園是壓力、也是動力。經(jīng)過督導，大多校園管理更加規(guī)范，環(huán)境更加優(yōu)美、育人效果更加明顯，區(qū)域游戲更加豐富。尤其是第一批督導的xxxx校園、xxx校園等民辦公益性校園進步明顯，辦園水平不斷提升。
(一)突破督導瓶頸。經(jīng)過4年督學，雖然取得一些成績，但對于部分起點較高的校園也遭遇瓶頸，下一步在創(chuàng)新督導工作上下功夫，找準此類校園問題，促進其良性發(fā)展。我自己的責任園所：xxx校園、xx校園、xxxx幼稚園、xxx校園等4所校園也屬于此類情況。下一步，對于3所一級園重點督科研課題及課程建設(shè)，xxx校園重點督游戲及師資培養(yǎng)，同時爭取外援(專家)對他們進行診斷，幫助校園進一步做實做亮特色，提升影響力。
(二)加強自身學習。責任區(qū)督學工作是原則性、技術(shù)性并重的工作，要成為一個優(yōu)秀督學，必須加強專業(yè)知識學習，在以后工作中我要積極參加各級各類培訓，通過自學等方式，提高自身專業(yè)能力，盡力達到以“提高教育教學質(zhì)量為中心”的督學效果。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇七
以黨的*屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹國家的教育方針，按照《中華*共和國教育督導條例》和《湖南省教育督導條例》，依據(jù)督學責任區(qū)的“八項”工作制度的要求，加大對責任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導力度，扎實推進合格學校建設(shè)，不斷規(guī)范學校辦學行為，不斷提高辦學質(zhì)量。努力促進責任區(qū)內(nèi)各學校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
二、工作目標
1、加強學校班子建設(shè)，打造團結(jié)務實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學校干部隊伍。
2、加強教師培訓，培養(yǎng)大批思想上進、業(yè)務能力強的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、責任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學理念和辦學思想，辦學行為規(guī)范。
4、加大學校常規(guī)工作檢查力度，加強畢業(yè)班工作，努力提高教學質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學力爭前5名，小學質(zhì)量檢測中四所小學進入前5名，兩所學校進入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
三、基本情況分析
長鋪片督學責任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng)，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共7所公立中、小學校，4所私立學校，20所幼兒園。大多數(shù)學校班子團結(jié)務實，有較強的凝聚力，有實干精神，學校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強，教學功底較扎實，但部分學校*教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴重?？h城學校大班額現(xiàn)象普遍，班額嚴重超員，家長意見大，教師負擔過重?？h城學校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼不到位嚴重影響教師教學積極*。轄區(qū)通過幾年來的督查，常規(guī)教學得到普遍提高，教師工作積極*不同程度提高；近一年來有所下滑。
四、主要措施
（一）、加強學校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建*有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論*意見，為暑假教育局對學校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強學校*管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務公開。將學校各項管理納入制度化軌道，實行*管理、*理財、*決策和*監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極*、主動*和創(chuàng)造*，不斷增強責任感和主人翁意識。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平。
1、加強師德建設(shè)，廣泛宣傳、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風范。
2、促進教師*水平的提高。重視教師的新課改培訓，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學習先進的教育理念，學習科學的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務水平。
3、建立科學的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效*時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極*。
（三）加大安全工作督查力度
重視平安校園創(chuàng)建，強化學校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務室、電腦室、實驗室等重要部位，要強化安保；加強對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務素質(zhì)。加強對校車的管理，加強安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）、加大常規(guī)工作的督查力度
1、加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導的情況的檢查和指導，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學管理的力度，消除村小“天高皇帝遠”的思想，使村小的辦學思想和辦學行為逐步規(guī)范。
（五）、及時匯報或通報督查情況。
1、責任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導的監(jiān)督。
2、責任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇八
1、教師到校情況
學校班子成員于20xx年2月26日10:00點前到職，召開班子會議，研究開學工作。教師于20xx年2月26日（星期五）下午6:00點前全部到職，晚7:00召開全體教職工會議，安排開學及相關(guān)工作。本期教職工總數(shù)為79人，按時到職65人，請假4人。其余全部按時到校。開學上班。秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、做好報到注冊。
學校組織人員及時打掃餐廳衛(wèi)生，按需購置物品及時供餐，學校按要求按程序及時供餐；安排好師生食宿；按規(guī)定于2月27日上午組織學生報到注冊，學生轉(zhuǎn)學、休學要嚴格按照《靈臺縣義務教育階段學籍管理辦法》執(zhí)行，不以考試成績高低為由拒絕確需轉(zhuǎn)學的學生就讀。服務熱情周到，工作效率高，家長滿意度高。當天及時發(fā)放課本、作業(yè)本，做好了開課前的一切準備工作。 2月28日正式開課，教學秩序井然。至2月28日上午，本期共報到注冊學生1361名學生（其中女生612名）上學期年報學生數(shù)為1351人，本期轉(zhuǎn)入學生16人，轉(zhuǎn)出學生6人，無流失學生。
3、徹底整理校容校貌。
學校及時組織師生打掃室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生，確保校園美化、凈化。特別對廁所衛(wèi)生，花園花壇衛(wèi)生，樓梯樓道衛(wèi)生進行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進行了徹底清理，校園周邊環(huán)境整潔。學校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個，對破損的標志牌、展版等進行了更新，做到了醒目、清晰，突出學校特色、社會主義核心價值觀教育和學生的習慣養(yǎng)成教育。
1.開展安全隱患排查。
2月26日，學校組織全體班子成員、值班教師對樓教學樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、實驗室、校園周邊和水、電、氣、等教學和生活設(shè)施進行了全面排查，對安全隱患整改實行臺帳消號，要明確責任主體和消除時限，特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進行了重點檢查，消除了安全隱患，確保設(shè)施設(shè)備安全。經(jīng)過全面細致的檢查，學校操場瀝青跑道有裂縫，部分油面有翻砂現(xiàn)象，學校聯(lián)系工隊進行二次鋪油，在3月28日前完成鋪油任務。
2.加強師生安全教育。
學校把開學第一周確定為“安全教育周”，制訂了學校安全教育平臺授課計劃，組織學生開展安全教育專項活動，及時完成安全教育作業(yè)；學校通過開學典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑，對師生進行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的“六防”安全教育，教育學生遠離煙花爆竹和不攜帶管制刀具，做到了教育內(nèi)容覆蓋到全體師生，不漏一人。教育學生按時上學，遵守交通規(guī)則，不在街道逗留貪玩，不接受陌生人的禮物，警惕不法分子行騙，提高學生的自防自救能力。學校向家長發(fā)放了《告學生家長書》，要求家長加強孩子在家及上下學途中的管護，確保孩子安全。同時結(jié)合季節(jié)特點，學校開展了春季森林防火教育和疾病預防知識教育，注重學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應急疏散演練，提高學生安全意識和自我防護能力。
3.要強化安保措施
學區(qū)對我校安全工作高度重視，大力支持，本期充實了學校安全保衛(wèi)力量，確保“人防、物防、技防”到位，加強門衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全值周制度的落實，配齊了滅火消防器材，調(diào)試維護校園監(jiān)控設(shè)施，運行正常。特別在學生到校時間，校長帶領(lǐng)班子成員、巡防人員、門衛(wèi)人員，加強治保工作，確保了師生安全。
4.落實安全工作責任制。學校嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的學校安全責任制，確保責任到崗到人。學校與班主任、科任教師、學生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責任書，堅持一二年級學生接送制度。學校對校外寄宿學生、特異體質(zhì)學生進行了全面摸底建檔，落實各項防范措施，確保師生生命安全。
1.認真執(zhí)行國家課程標準。我校嚴格落實課程計劃，確保音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學科開齊課程，開足課時。體育課每周小學安排4節(jié)。按要求設(shè)立班級獨立授課表，做到一班一課表、一班一計劃。落實了小學生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動，確保學生身體健康。
2.嚴格規(guī)范學生在校時間。學生7:50到校。在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）沒有超過6小時。
3.嚴格收費管理。各學校嚴格執(zhí)行收費政策，落實收費公示制度，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，向社會公示學校收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、投訴電話等。學校除代收作業(yè)本費和輔助資源用書費用外，沒再收取其他任何費用。由于宣傳到位，服務熱情，操作規(guī)范，未出現(xiàn)一例群眾投訴事件。
學校指定專人，做好領(lǐng)取發(fā)放工作。做到“課前到書，人手一冊”。學校加強教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經(jīng)中小學教材審定委員會審查的教輔用書均不得進入校園使用，不得訂購盜版教輔用書和教材，不得統(tǒng)一組織或暗示、授意學生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費、違規(guī)代收費、亂訂教輔讀物等違規(guī)行為。
本期，我校嚴格落實市縣有關(guān)部門文件精神，進一步做好學校食堂及學生營養(yǎng)餐管理工作。校要在開學前徹底打掃營養(yǎng)餐加工室、食品貯存室的衛(wèi)生，依據(jù)縣局文件提前制定好營養(yǎng)搭配合理的定量定價的供餐食譜，做好供餐前的各項準備工作，確保了2月28日開始按時全面供餐。
我校組織人員對去年錄入大數(shù)據(jù)平臺的教育信息數(shù)據(jù)進行了一次全面認真的“回頭看”，根據(jù)學區(qū)審核教育精準扶貧精準脫貧檔案發(fā)現(xiàn)的問題及我校近階段掌握的情況，認真比對、復核，確保信息準確。我校積極配合鎮(zhèn)政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。
今后，我校將按照全縣教育工作會議及學區(qū)校長工作會議的要求，正視我校教育教學工作中存在的問題，完善各項計劃，增添有效措施，緊緊依靠全體師生的共同努力，扎扎實實地做好本期的教育教學工作，為擺脫被動局面，提高教育質(zhì)量做出貢獻。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇一
1、教師到校情況
學校班子成員于20xx年2月26日10:00點前到職，召開班子會議，研究開學工作。教師于20xx年2月26日（星期五）下午6:00點前全部到職，晚7:00召開全體教職工會議，安排開學及相關(guān)工作。本期教職工總數(shù)為79人，按時到職65人，請假4人。其余全部按時到校。開學上班。秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、做好報到注冊。
學校組織人員及時打掃餐廳衛(wèi)生，按需購置物品及時供餐，學校按要求按程序及時供餐；安排好師生食宿；按規(guī)定于2月27日上午組織學生報到注冊，學生轉(zhuǎn)學、休學要嚴格按照《靈臺縣義務教育階段學籍管理辦法》執(zhí)行，不以考試成績高低為由拒絕確需轉(zhuǎn)學的學生就讀。服務熱情周到，工作效率高，家長滿意度高。當天及時發(fā)放課本、作業(yè)本，做好了開課前的一切準備工作。 2月28日正式開課，教學秩序井然。至2月28日上午，本期共報到注冊學生1361名學生（其中女生612名）上學期年報學生數(shù)為1351人，本期轉(zhuǎn)入學生16人，轉(zhuǎn)出學生6人，無流失學生。
3、徹底整理校容校貌。
學校及時組織師生打掃室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生，確保校園美化、凈化。特別對廁所衛(wèi)生，花園花壇衛(wèi)生，樓梯樓道衛(wèi)生進行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進行了徹底清理，校園周邊環(huán)境整潔。學校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個，對破損的標志牌、展版等進行了更新，做到了醒目、清晰，突出學校特色、社會主義核心價值觀教育和學生的習慣養(yǎng)成教育。
1.開展安全隱患排查。
2月26日，學校組織全體班子成員、值班教師對樓教學樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、實驗室、校園周邊和水、電、氣、等教學和生活設(shè)施進行了全面排查，對安全隱患整改實行臺帳消號，要明確責任主體和消除時限，特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進行了重點檢查，消除了安全隱患，確保設(shè)施設(shè)備安全。經(jīng)過全面細致的檢查，學校操場瀝青跑道有裂縫，部分油面有翻砂現(xiàn)象，學校聯(lián)系工隊進行二次鋪油，在3月28日前完成鋪油任務。
2.加強師生安全教育。
學校把開學第一周確定為“安全教育周”，制訂了學校安全教育平臺授課計劃，組織學生開展安全教育專項活動，及時完成安全教育作業(yè)；學校通過開學典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑，對師生進行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的“六防”安全教育，教育學生遠離煙花爆竹和不攜帶管制刀具，做到了教育內(nèi)容覆蓋到全體師生，不漏一人。教育學生按時上學，遵守交通規(guī)則，不在街道逗留貪玩，不接受陌生人的禮物，警惕不法分子行騙，提高學生的自防自救能力。學校向家長發(fā)放了《告學生家長書》，要求家長加強孩子在家及上下學途中的管護，確保孩子安全。同時結(jié)合季節(jié)特點，學校開展了春季森林防火教育和疾病預防知識教育，注重學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應急疏散演練，提高學生安全意識和自我防護能力。
3.要強化安保措施
學區(qū)對我校安全工作高度重視，大力支持，本期充實了學校安全保衛(wèi)力量，確?！叭朔?、物防、技防”到位，加強門衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全值周制度的落實，配齊了滅火消防器材，調(diào)試維護校園監(jiān)控設(shè)施，運行正常。特別在學生到校時間，校長帶領(lǐng)班子成員、巡防人員、門衛(wèi)人員，加強治保工作，確保了師生安全。
4.落實安全工作責任制。學校嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的學校安全責任制，確保責任到崗到人。學校與班主任、科任教師、學生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責任書，堅持一二年級學生接送制度。學校對校外寄宿學生、特異體質(zhì)學生進行了全面摸底建檔，落實各項防范措施，確保師生生命安全。
1.認真執(zhí)行國家課程標準。我校嚴格落實課程計劃，確保音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學科開齊課程，開足課時。體育課每周小學安排4節(jié)。按要求設(shè)立班級獨立授課表，做到一班一課表、一班一計劃。落實了小學生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動，確保學生身體健康。
2.嚴格規(guī)范學生在校時間。學生7:50到校。在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）沒有超過6小時。
3.嚴格收費管理。各學校嚴格執(zhí)行收費政策，落實收費公示制度，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，向社會公示學校收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、投訴電話等。學校除代收作業(yè)本費和輔助資源用書費用外，沒再收取其他任何費用。由于宣傳到位，服務熱情，操作規(guī)范，未出現(xiàn)一例群眾投訴事件。
學校指定專人，做好領(lǐng)取發(fā)放工作。做到“課前到書，人手一冊”。學校加強教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經(jīng)中小學教材審定委員會審查的教輔用書均不得進入校園使用，不得訂購盜版教輔用書和教材，不得統(tǒng)一組織或暗示、授意學生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費、違規(guī)代收費、亂訂教輔讀物等違規(guī)行為。
本期，我校嚴格落實市縣有關(guān)部門文件精神，進一步做好學校食堂及學生營養(yǎng)餐管理工作。校要在開學前徹底打掃營養(yǎng)餐加工室、食品貯存室的衛(wèi)生，依據(jù)縣局文件提前制定好營養(yǎng)搭配合理的定量定價的供餐食譜，做好供餐前的各項準備工作，確保了2月28日開始按時全面供餐。
我校組織人員對去年錄入大數(shù)據(jù)平臺的教育信息數(shù)據(jù)進行了一次全面認真的“回頭看”，根據(jù)學區(qū)審核教育精準扶貧精準脫貧檔案發(fā)現(xiàn)的問題及我校近階段掌握的情況，認真比對、復核，確保信息準確。我校積極配合鎮(zhèn)政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。
今后，我校將按照全縣教育工作會議及學區(qū)校長工作會議的要求，正視我校教育教學工作中存在的'問題，完善各項計劃，增添有效措施，緊緊依靠全體師生的共同努力，扎扎實實地做好本期的教育教學工作，為擺脫被動局面，提高教育質(zhì)量做出貢獻。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇二
以教育工作的重要論述和全國、全省教育大會精神，緊緊圍繞市委、市政府“鞏固提升年”工作部署，在市教育和體育局的指導和支持下，充分發(fā)揮監(jiān)督、服務、指導、評價職能，為促進教育公平，推進教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出積極貢獻，以優(yōu)異成績慶祝^v^成立73周年華誕。
1.健全完善教育督導體系，依據(jù)全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))評估認定標準和程序，積極推進工作開展、創(chuàng)新和發(fā)展，力爭“全國中小學校責任督學掛牌督導創(chuàng)新縣(市、區(qū))”創(chuàng)建成功。
2.開展全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作的專項督導，積極爭取市政府支持，對接協(xié)調(diào)有關(guān)部門，共同做好全國義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣的申報、迎檢工作，力爭全國優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成功。
3.做好義務教育質(zhì)量監(jiān)測專項督導，研讀本實驗區(qū)的質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果報告，對中小學校負責人和相關(guān)學科教師進行解讀，全程參與國家對我市進行的義務教育質(zhì)量監(jiān)測及實驗區(qū)建設(shè)工作。
4.督導學校貫徹執(zhí)行教育法律、法規(guī)、方針、政策情況，督促各校依法辦學、依法治校。
5.準確把握我市中小學校辦學現(xiàn)狀，針對亮點推介經(jīng)驗，針對問題剖析原因，有效促進全市學校均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
1.抓好隨訪督導工作。通過每月不少于一次的隨訪督導，督促學校進一步端正辦學方向，明確辦學思路，促進學校辦學規(guī)范化。
2.抓好專項督導工作。根據(jù)市局重點工作安排，結(jié)合教育熱點、難點問題，組織開展一系列專項督導，成績計入年底綜合督導評估成績，不斷促進學校辦學法治化。
3.抓好綜合督導工作。修改完善各級各類學校綜合督導評估細則，根據(jù)市局工作安排，責任督學全面參與年底綜合督導評估工作，嚴格綜合督導評估標準和要求，促進學校辦學精細化。
4.抓好學?？己斯ぷ?。堅持客觀、全面、公正的原則，繼續(xù)組織實施對全市各級各類學校的考核工作，促進學校辦學標準化。
5.抓好迎接煙臺督導工作。做好迎檢前的自查督導，協(xié)助相關(guān)科室做好教育督導室對我市20xx年義務教育學校督導、20xx年普通高中學校辦學水平督導等各項迎檢工作，促進學校辦學優(yōu)質(zhì)化。
1.加強責任督學工作規(guī)范。組織責任督學學習《萊州市20xx年教育工作重點》《王雷波同志在全市教育系統(tǒng)工作會議上的講話》等文件材料，明確督導內(nèi)容，不斷強化督導工作流程，引領(lǐng)責任督學規(guī)范有效地開展工作。
2.提升責任督學隊伍素質(zhì)。一是調(diào)整督學責任區(qū)，責任督學、兼職督學人選。二是組建專家督學，引領(lǐng)督學隊伍向科學、規(guī)范、專業(yè)發(fā)展。三是加強督學培訓工作，有計劃地派出督學參加專門督導培訓機構(gòu)的專業(yè)培訓，提高督學整體素養(yǎng)。四是依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)，探索督政工作，做好督政的前期準備工作。
3.完善掛牌督導工作機制。加強對中小學校辦學過程中面臨的熱點、難點和群眾反映強烈的問題進行督導，積極協(xié)調(diào)教師、家長與學校關(guān)系，增強學校的凝聚力、提高教育的社會美譽度。
4.加強責任督學督導研究。開展教育督導優(yōu)秀論文、教育督導工作案例評選活動，開展督導課題研究，有效提升督學總結(jié)能力、研究能力、指導能力，提高督導工作的針對性、有效性。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇三
20xx年11月，在一次側(cè)重“課程開設(shè)和課堂教學情況”的隨機督導中，區(qū)里兩位責任督學來到xx鎮(zhèn)一所村小。恰逢課間，督導組未先到校長辦公室，而是在校園內(nèi)隨處查看，看看學生的課間活動、校園文化布置、校舍安全設(shè)施等，并認真填寫《責任督學工作記錄》。來到學校的塑膠操場，一群孩子正在玩游戲，于是便和幾個孩子攀談起來，“你們是哪個班級的啊?”“你們的班主任是誰?”“你們比較喜歡哪些老師的課，為什么?”“你們班級的音體美和信息技術(shù)課上得怎么樣?”“還有，品德課、綜合實踐課呢?”孩子們也不怕陌生人，爭先恐后地搶著回答。有幾個男孩子很活潑，說：他們一周上一節(jié)體育課，有時上音樂課就是唱歌，美術(shù)課有時上就是自己畫畫，電腦課、品德課和綜合實踐課沒有，很多的課都是上語文或數(shù)學課，也上英語課，自習課。
隨后，督導組來到孩子們提到的幾個班級教室，看到門旁的課程表上都是按照省課程開設(shè)設(shè)置方案填寫的，完全符合課程開設(shè)的要求，這時正在查看的班級班主任來到教室。督導組向她詢問后了該班級的課程執(zhí)行情況，她說“都是按照課程表上的啊”，這讓督導組人員感到很意外，班主任的回答和孩子們的回答大相徑庭，誰說的是真實的呢?班主任又解釋說，“不信，你們可以問校長”。督導組說，“聽聽孩子們怎么說，可以嗎?”班主任臉紅著回答：不必了吧。其實，督導組很清楚。鑒于此，督導組按程序下發(fā)了限期整改通知書，由校長簽字并加蓋學校公章。
【案例分析】
督導組根據(jù)現(xiàn)場了解的情況，來到了校長辦公室，校長向督導組匯報了該校對國家課程的落實情況，包括各年級課程的開設(shè)、作息時間表、課程安排表、教師上課情況等，督導組作了認真詳細的記錄。另一方面，督導組又召開了該校教師座談會，隨機抽取了各班5名學生進行訪談，認真聽取了教師、學生代表的意見和建議。
根據(jù)該校的現(xiàn)狀，督導組提出了一些建設(shè)性的建議，希望能夠完善該校課程的開設(shè)情況。建議如下：一是在學?，F(xiàn)有師資基礎(chǔ)上，通過與鎮(zhèn)小學中心校領(lǐng)導協(xié)商，聘任部分音體美專業(yè)教師或在鎮(zhèn)內(nèi)實行專業(yè)課教師走教，實現(xiàn)鎮(zhèn)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教師資源共享、學校雙贏的格局。二是追對本校有音體美、電腦技術(shù)等特長教師加強專業(yè)培訓，通過依托鎮(zhèn)中心小學優(yōu)質(zhì)資源“請進來，走出去”的方式，提升本校特長教師的專業(yè)水平和教學能力，以解決本校音體美、信息技術(shù)課程開設(shè)的師資問題。三是要嚴格執(zhí)行國家開設(shè)的各門課程，開足開齊各門課程，什么課就上什么課，不要挪作他用，要考慮學生的學習興趣和需求，全面提升學生的素質(zhì)能力。
四是實行“師徒結(jié)對”活動，由走教的專業(yè)教師和學校的音美信息技術(shù)兼職教師結(jié)成學習對子，一對一進行指導，開展業(yè)務培訓活動，為學校專業(yè)素質(zhì)人才的培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。目前，學校的全科課程執(zhí)行情況已很規(guī)范，得到了社會群眾和學生的普遍好評。
【案例反思】
首先，責任督學要認真做好經(jīng)常性督導。經(jīng)常性督導是責任督學掛牌督導的重要方式之一，一般為每月至少一次經(jīng)常性督導。案例中的問題，責任督學在經(jīng)常性督導中是可以發(fā)現(xiàn)的，關(guān)鍵是應引起責任督學的思想重視。雖然村小的音體美教師緊缺，但也要嚴格執(zhí)行國家課程，落實國家的教育方針，依法辦學，依法治教。在經(jīng)常性督導過程中，要有重點的、針對性地發(fā)現(xiàn)問題，整改問題。
其次，責任督學要充分發(fā)揮督導職能作用。在責任督學掛牌督導職能中，一個重要的職能就是“指導”。責任督學要在檢查、督促的基礎(chǔ)上，指導責任區(qū)學校如何想辦法解決問題，為學校發(fā)展提供建設(shè)性建議。案例中出現(xiàn)的課程落實不到位的問題，責任督學可以積極與鎮(zhèn)教育主管部門溝通，通過鎮(zhèn)內(nèi)“優(yōu)質(zhì)資源共享”、“教師走教”、“結(jié)對子、帶教師”等方式，為村小培養(yǎng)一批不怕苦、擔得起、能勝任的音體美兼職教師，從解決師資短缺上著手，發(fā)揮責任督學的“指導”帶動作用。
再次，各級教育行政部門和督導部門要加強督查，嚴格落實國家課程。教育行政部門和督導部門可以通過政府網(wǎng)、督導網(wǎng)、微信平臺、舉報信箱、舉報電話等形式，向社會公開舉報投訴方式，設(shè)立舉報投訴回復處理時限，充分發(fā)揮地方政府、教育行政部門和督導部門的合力力量，從嚴從重治理學校課程開設(shè)不足等問題，實行問責處理制，經(jīng)常性深入學校了解真實情況，嚴肅糾正違反國家課程計劃的行為。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇四
1、開學初，對教務處的開學準備工作進行了較為全面的督導檢查，對各教研組教師的教案進行了抽檢，對相關(guān)教師提出了要求。
2、開學初，召開了專業(yè)部教學督導工作會議，就教學督導事宜與各專業(yè)負責人進行了交流。
3、通過走動巡視，對兩個校區(qū)的教師教學情況及學生課堂秩序的遵守情況進行了多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)人員溝通，并將需要解決的問題反饋給相關(guān)部門及領(lǐng)導。
4、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部分別進行了教學督導，對相關(guān)教師的課堂教學、教案、作業(yè)批改等情況進行了檢查，并提出意見。對個別教師課堂教學的不規(guī)范行為給予指正。
5、對電藝專業(yè)部、形象設(shè)計專業(yè)辦、服裝專業(yè)部、電商專業(yè)部的教學計劃執(zhí)行情況分別進行了檢查，并向部門領(lǐng)導反饋了意見。
6、對部分專業(yè)教師的授課計劃執(zhí)行情況進行了檢查并提出了意見。
7、對期中、期末的考務工作進行了檢查，并對考場紀律進行了巡視督導。
8、每月對中層干部走進課堂情況進行督導檢查，通過中層干部走進課堂，督促教師在教學內(nèi)容、教學方法、課堂管理等方面進行改進。
1、采取走動式督導檢查方式，每月對學生的上課情況、早晚自習、按時進班情況、禁煙遵守情況、住宿情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題后首先是現(xiàn)場處理，然后及時將問題提交班主任或相關(guān)部門，協(xié)助各部門對學生進行教育管理。必要時通過短信直接將對學生教育管理的注意事項告知相關(guān)教師。
2、本學期強化了“醒示臺”的督導作用，通過6期12篇內(nèi)容，將學生違規(guī)、違紀具體事件進行曝光，對相關(guān)部門、相關(guān)教師查找問題原因，加強學生管理起到了積極的協(xié)助作用。
1、對教務處、學工處、總務處等部門的開學準備工作進行了督導檢查。督促各部門確保新學期各項工作的順利進行。
2、對各部門月工作安排執(zhí)行情況進行了檢查，督促各部門查漏補缺，提高工作質(zhì)量。
3、對各部門處務會會議情況進行了檢查，對例會制度遵守不嚴格的部門給予了指正。
5、對教務處關(guān)于“電子教案”的實施方案落實情況進行了多次督導。
6、對實訓處實習生在崗穩(wěn)定性情況、實習生學費的上交情況進行了督導。
7、對教務處外聘教師的上課質(zhì)量進行了督導。
8、對學工處月工作計劃執(zhí)行情況、新生穩(wěn)定性情況進行了檢查。
9、對培訓部月工作計劃執(zhí)行情況進行了檢查。
10、對總務處常規(guī)工作如空調(diào)、廁所、危墻等的維修進行了督導。
11、對信息處數(shù)字資源庫建設(shè)情況進行了督導。
12、對信息處計算機室維護保潔責任落實進行了督導。
13、對教務處、學工處學期結(jié)束工作落實情況進行了督導。
14、對將軍山校區(qū)的教學、衛(wèi)生、宿管、食堂、安全、行政進行了兩次全面的督導。
15、就教職員工對部門服務滿意情況建立了“工作執(zhí)行力和滿意度記錄機制”。
16、常規(guī)性反饋教職員工針對各部門的意見、建議，并督促各部門解決問題。
1、常規(guī)走動式巡查學校安全隱患，對校園、教學樓、教室、實訓室、辦公室的建筑、設(shè)備、水電等進行檢查，將發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時通知相關(guān)部門排除。
2、對學生宿舍多次進行重點檢查，將發(fā)現(xiàn)的水電安全問題及宿舍管理問題及時通知相關(guān)部門解決；對吸煙的住宿生進行教育。
3、對兩個校區(qū)的食堂、小賣部的衛(wèi)生、安全工作進行常規(guī)化安全檢查，督促食堂、小賣部搞好衛(wèi)生、安全工作。
4、配合總務處，對校園用電安全進行了檢查。
5、完成了開學初、寒假前的校園安全設(shè)施督查。
6、督促各部門上交安全責任書。
1、就食堂的經(jīng)營管理問題分別在兩個校區(qū)多次與食堂經(jīng)營方座談、溝通。
2、每月常規(guī)性檢查食堂管理、伙食、衛(wèi)生、安全等情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出整改意見，確保食堂管理為教學做好后勤保障。
3、本學期除常規(guī)日常檢查食堂外，分別對安德門校區(qū)進行過4次、對將軍山校進行了3次專項檢查。
4、就伙食管理問題分別向安德門校區(qū)師生做過2次、向?qū)④娚叫^(qū)師生做過1次調(diào)研，將意見及時反饋給學校及食堂經(jīng)營方。
5、配合食堂經(jīng)營，對師生就餐秩序進行了督導。
6、定期對兩個校區(qū)的小超市進行食品衛(wèi)生安全檢查。
7、經(jīng)常性地巡視檢查辦公室環(huán)境、教室環(huán)境、教學設(shè)施的配備，深入教師之中，聽取教師對后勤服務的意見、建議。將檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及教師的合理化建議及時轉(zhuǎn)交相關(guān)部門解決，以期為廣大師生提供良好的教學、學習后勤保證。
1、通過“督導室發(fā)現(xiàn)日”。聽取、收集干部、教師對學校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議。隨時將廣大教師關(guān)注的問題及時上報校長室及相關(guān)部門，協(xié)助校長室及相關(guān)部門為廣大師生及各部門解決實際問題。
2、本學期就學校整體工作、專業(yè)建設(shè)與課程改革建議分別向廣大教師進行過兩次專項調(diào)研，采訪教師68人次，為學校建設(shè)提供了有益的參考。
3、認真領(lǐng)會上級部門、校長室及行政辦公會議的精神、決議，就廣大教師關(guān)注的熱點問題做好宣傳、解釋工作，促使學校工作順利進行。在領(lǐng)導與群眾之間起到了上情下達，下情上傳的橋梁作用。
1、配合學工處，多次對全校衛(wèi)生、宿舍進行檢查。
2、配合行政辦，對中層管理人員進行月績效考核，對有關(guān)部門的績效核補工作進行了督導。
3、配合教務處、教科室的聽課活動，對相關(guān)教學人員的教學準備、作業(yè)批改等情況進行了檢查。
4、配合學校教學視導迎查準備工作，對全校教學秩序、學生校規(guī)遵守，衛(wèi)生、安全、食堂經(jīng)營等方面進行了督導。
5、配合學工處，圓滿完成了優(yōu)秀畢業(yè)生匯報會。
6、配合學工處，參與青年教師演講比賽評比。
7、配合教科室，參與五課教研活力課堂說課比賽評比。
8、配合實訓處，多次與美的世界國際集團有限公司溝通。
9、配合學工處，多次對曠課、吸煙、損壞公物等違紀學生進行了教育。
11、配合校長室，完成了校園哲學文化建設(shè)策劃方案
12、配合黨支部，黨盟聯(lián)合舉辦了迎十八大主題活動。
13、配合總務處，對全校進行了安全檢查。
2、認真記錄了督導工作臺帳。
3、為鼓勵先進，弘揚正氣，在教職工中形成比、學、趕、超的積極工作氛圍，本學期對九位老師的先進事跡進行了宣傳報道。
4、通過“醒示臺”，對全校教育、教學、衛(wèi)生、管理等方面的問題進行了提示。
5、完成了《華飛》?？恼鞲迦蝿铡?BR> 6、組織了行政服務崗位滿意度測評。
7、匯總統(tǒng)計了各部門上交的行政資料。
本學期，督導工作全面、順暢的開展，對學校建設(shè)起到了積極促進的作用。但工作中還存在著某些不足。如，由于人手不足，教學督導的力度不夠，無法按照聯(lián)院的要求嚴格完成教學督導任務。未能找到得當?shù)姆椒ㄊ挂徊糠种袑痈刹?、個別部門材料的上交做到按時、按要求完成，從而不能全面檢查部門完成工作任務的情況。對某些工作的督導雖有過程，卻無能力解決發(fā)現(xiàn)的問題。對各部門、各專業(yè)部的業(yè)務工作了解不深，督導難以細化。對老師們提出的合理化建議雖積極反映，協(xié)助解決，卻因客觀原因不能讓老師們?nèi)缭浮Ｓ捎谌耸钟邢?，督導面廣，要做的事多，不能盡善盡美地為老師們服務到位。
在今后的工作中，督導室成員一定不斷加強工作能力的提升，不斷創(chuàng)新工作方法，更好地與校領(lǐng)導、各部門、廣大師生交流溝通，最大限度地發(fā)揮督導室應有的職能，有效促進學校全面工作的有序開展！
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇五
學?，F(xiàn)占地面積8100平方米，校舍建筑面積4350平方米。現(xiàn)開設(shè)18個教學班，在校學生一千余人。現(xiàn)有教職工47人，其中小學高級教師32人，市級、縣級教壇新星各1人，縣級教學能手8人。先后有20余人次獲縣級以上表彰。
【案例描述】
__中心小學現(xiàn)下轄__五所完全小學，__七個教學點。在校學生共計1700余人。轄區(qū)內(nèi)有__、__等四所幼兒園，在園兒童近六百人。
該校以“為學生一生奠基，對民族未來負責”為辦學理念，以“依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進，發(fā)展特色”為目標。堅持德育為先，注重教學改革，全面推進素質(zhì)教育，著力創(chuàng)建文化校園，書香校園。
【案例反思】
履行督學職責，推進教育發(fā)展；我們第二責任區(qū)每個月集中召開全體督學人員的會議，按照教育局督導辦的有關(guān)文件要求，以分小組督導和個人掛牌督導的模式，不定期的對__鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的中小學校進行現(xiàn)場查看、走訪家長、師生座談、查閱資料、問卷調(diào)查，推門聽課，對存在的問題要求對標整改。我在督學的過程中，經(jīng)常深入學校，深入班級，深入課堂，和老師座談和學生交流。通過這種形式，督促學校規(guī)范辦學行為，指導學校創(chuàng)辦文化學校，特色學校。
實施素質(zhì)教育，彰顯藝術(shù)特色教育；為了提高__中心小學的文化氛圍，在學校藝術(shù)教育原有的基礎(chǔ)上為他們出謀獻策。為了把__中心小學創(chuàng)辦成文化藝術(shù)學校，特色文化學校，豐富校園文化活動，我積極參與學校的各項管理工作，經(jīng)學校研究決定以鄉(xiāng)村少年宮為陣地，從少先隊開展社團活動、興趣組活動為抓手，充分發(fā)揮教師的個人特長愛好，利用午間活動和課外活動時間組織開展各項興趣小組和學校特色團隊活動。經(jīng)過學校的周密安排，拿出來具體的實施方案和小組工作計劃，整個素質(zhì)教育活動共開設(shè)10個興趣小組和四個學校級特色班。如：學校《百靈鳥合唱團》、學校《鼓號隊》、學校《雛鷹籃球隊》、學校《愛美舞蹈班》。還成立了10個興趣小組，如：1、乒乓球興趣小組、2、象棋、圍棋興趣組、3、鉛筆字書法興趣組、4、鋼筆字書法興趣組、5毛筆字書法興趣組，6、素描繪畫興趣班、7、彩筆畫興趣組、8、國畫興趣組，9、經(jīng)典誦讀興趣組10、手工制作興趣組等10個活動小組。經(jīng)過一年多的堅持培訓學習各個活動小組向?qū)W校提供了許多優(yōu)秀作品，同時，各個班級的班級文化也有很大的提升。在學校走廊、班級墻壁、活動室的墻上都貼滿了學生的優(yōu)秀作品，學校的素質(zhì)教育展板上也貼滿了學生書法、繪畫的優(yōu)秀作品。提升了學校的校園文化氛圍。有些興趣班隊還代表學校參加各類比賽活動并獲得可喜成績。如：校雛鷹籃球隊代表__縣，參加全國姚基金希望小學籃球季比賽，獲得小組賽冠軍，__年又獲姚基金希望小學籃球季，六安站第二名。經(jīng)典誦讀組在__年代表__縣在市誦讀比賽中獲“第二名”。
規(guī)范班級管理，注重班級文化特色；班級文化是學校文化建設(shè)的主要部分，學生的文化素質(zhì)是學校規(guī)范辦學的主要依靠。為了規(guī)范辦學行為，彰顯學校文化特色教育，我和中心小學的領(lǐng)導班子一起規(guī)劃藍圖，和班主任一起深入班級和學生交流，找到班級文化建設(shè)的切入點，最后達成的共識是，從班級名片入手，確定班級名稱，班級口號、班級公約，班級特色項目，成立班級特色組織，班級學生干部帶頭參加，寫出計劃、拿出活動方案，人人參與，達到班班有文化，一班一特色的學校班級文化局面，經(jīng)過一年多的努力，現(xiàn)在18個班隊，班班有文化，班班有自己的特色，例如：運動班，班級里有乒乓球愛好小隊，籃球愛好小隊，跳皮筋小組，跳繩小組；愛美班，班級里有模特小隊、繪畫小組，小合唱隊；動手動腦班，航模愛好小組、泥人小組，折紙小組。18個班，班班有特色，班班有文化。
中心小學的班級文化、校園文化有了較大的提升，同時也帶動了轄區(qū)內(nèi)的村小，南畈小學吳校長高度重視學校的文化建設(shè)，她不定期的帶班主任和音體美老師到中心小學來觀摩學習，回去后帶領(lǐng)大家從班級文化開始抓起，從興趣特色活動抓起，把學校的文化建設(shè)高的有聲有色，我也經(jīng)常深入到南畈小學進行指導，現(xiàn)在南畈小學的班級文化是學校校園文化的亮點。
規(guī)范辦學行為，為辦群眾滿意的教育；__中心小學以優(yōu)良的辦學效益贏得社會各界的廣泛好評，該校先后被縣委政府、縣文明辦、縣委宣傳部、六安市教育局等單位授予“示范學?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“文明學?！薄ⅰ凹医堂！?、等榮譽稱號，__年再次獲“文化學校”稱號，并獲年終效能考核“優(yōu)秀學校”稱號。
加大對教育的投入，爭創(chuàng)全國均衡教育先進縣；近年來，在縣政府出臺一系列政策的推動下，該校又新建一幢900平方米綜合樓，內(nèi)設(shè)圖書閱覽室、科學實驗室、學生微機室、音樂室、美術(shù)室、留守兒童活動室、心理咨詢室、電教室等各種活動辦公用房。有了功能室建設(shè)，為學校開展素質(zhì)教育，藝術(shù)教育活動提供了學習和展示的平臺。學生有了學習的場所，就可以充分發(fā)揮他們的藝術(shù)才能。學校的社團活動，興趣小組有了活動場地，就可以有計劃地開展學習培訓活動。
校園文化建設(shè)是提高學校校容校貌，在創(chuàng)建全國義務教育均衡縣的過程中，為建設(shè)標準化校園，學校又加大投入對校園地面進行了硬化、綠化、校園封閉工程和校園紅色文化建設(shè)，校容校貌煥然一新。
__中心小學及轄區(qū)內(nèi)的村級小學，在縣政府教育局的正確領(lǐng)導下，以“為學生一生奠基，對民族未來負責。”為辦學理念，以“依法治校，以德立校，立足基礎(chǔ)，循序漸進，發(fā)展特色”為目標。全體師生正沐浴著教育改革的春風，奮發(fā)進取、開拓創(chuàng)新，為辦群眾滿意的教育而努力！
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇六
擔任督學工作之初，心里是惶恐的，不知道自己該做什么，怎么做，才能承擔起責任。因此認真學習是必不可少的，通過學習xxx《教育督導條例》、教育部《學前教育督導評估暫行辦法》，以及區(qū)教育局的培訓，我對責任區(qū)督學工作的意義、任務有了初步的認識，明確了工作的責任，認準自己的身份定位。以學習者、研究者、促進者身份進入校園，盡量不給校園增加麻煩，給校園帶去實實在在的幫助，讓校園能樂意接受此事，并能利用督學機會促進校園發(fā)展。在督學過程中，自己深入到一線，深入到校園一日生活中，在與其它督學的交流、探討中提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)，彌補了在管理崗位上的不足。
二、校園變化喜人
因督學要深入校園看半日活動，看包括入廁、飲水、洗手等的各生活環(huán)節(jié)。而常規(guī)建立不是一蹴而就的，因此每期至少1次的入園督導，促使校園日常工作不敢懈怠，對校園是壓力、也是動力。經(jīng)過督導，大多校園管理更加規(guī)范，環(huán)境更加優(yōu)美、育人效果更加明顯，區(qū)域游戲更加豐富。尤其是第一批督導的xxxx校園、xxx校園等民辦公益性校園進步明顯，辦園水平不斷提升。
(一)突破督導瓶頸。經(jīng)過4年督學，雖然取得一些成績，但對于部分起點較高的校園也遭遇瓶頸，下一步在創(chuàng)新督導工作上下功夫，找準此類校園問題，促進其良性發(fā)展。我自己的責任園所：xxx校園、xx校園、xxxx幼稚園、xxx校園等4所校園也屬于此類情況。下一步，對于3所一級園重點督科研課題及課程建設(shè)，xxx校園重點督游戲及師資培養(yǎng)，同時爭取外援(專家)對他們進行診斷，幫助校園進一步做實做亮特色，提升影響力。
(二)加強自身學習。責任區(qū)督學工作是原則性、技術(shù)性并重的工作，要成為一個優(yōu)秀督學，必須加強專業(yè)知識學習，在以后工作中我要積極參加各級各類培訓，通過自學等方式，提高自身專業(yè)能力，盡力達到以“提高教育教學質(zhì)量為中心”的督學效果。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇七
以黨的*屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹國家的教育方針，按照《中華*共和國教育督導條例》和《湖南省教育督導條例》，依據(jù)督學責任區(qū)的“八項”工作制度的要求，加大對責任區(qū)各校工作的督促、檢查和指導力度，扎實推進合格學校建設(shè)，不斷規(guī)范學校辦學行為，不斷提高辦學質(zhì)量。努力促進責任區(qū)內(nèi)各學校的均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展，逐步實現(xiàn)教育公平。
二、工作目標
1、加強學校班子建設(shè)，打造團結(jié)務實、勤政廉潔，富有戰(zhàn)斗力的學校干部隊伍。
2、加強教師培訓，培養(yǎng)大批思想上進、業(yè)務能力強的教師，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
3、責任區(qū)內(nèi)各校有正確的辦學理念和辦學思想，辦學行為規(guī)范。
4、加大學校常規(guī)工作檢查力度，加強畢業(yè)班工作，努力提高教學質(zhì)量。在初中畢業(yè)會考綠洲中學力爭前5名，小學質(zhì)量檢測中四所小學進入前5名，兩所學校進入前10名。
5、確保國家惠民政策的落實，無亂收費行為發(fā)生。
6、規(guī)范辦學行為，杜絕教師有償家教；濫訂教輔資料。
7、加大安全工作的督促和檢查力度，爭取責任區(qū)各校無重大安全事故發(fā)生。
三、基本情況分析
長鋪片督學責任區(qū)轄長鋪鎮(zhèn)、長鋪鄉(xiāng)、關(guān)峽鄉(xiāng)，3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共7所公立中、小學校，4所私立學校，20所幼兒園。大多數(shù)學校班子團結(jié)務實，有較強的凝聚力，有實干精神，學校工作有條不紊。絕大多數(shù)教師思想道德覺悟較高，敬業(yè)精神較強，教學功底較扎實，但部分學校*教師缺乏，師資結(jié)構(gòu)不合理，教師老齡化現(xiàn)象嚴重?？h城學校大班額現(xiàn)象普遍，班額嚴重超員，家長意見大，教師負擔過重?？h城學校因鄉(xiāng)鎮(zhèn)補貼不到位嚴重影響教師教學積極*。轄區(qū)通過幾年來的督查，常規(guī)教學得到普遍提高，教師工作積極*不同程度提高；近一年來有所下滑。
四、主要措施
（一）、加強學校班子建設(shè)，不斷提高班子的戰(zhàn)斗力。
1、黨風廉政建設(shè)常抓不懈。根據(jù)局黨委工作部署，開展黨員干部廉潔教育，嚴禁教師“三亂”行為，創(chuàng)建*有序的教育環(huán)境。
2、通過各種途徑，提高班子的工作能力。班子成員要擺正自己的位置，正確處理好班子之間的關(guān)系，積極主動的做好自己的本職工作。片區(qū)辦公室每次到學校檢查時，不忘對班子情況的考察和幫助。逐步形成結(jié)論*意見，為暑假教育局對學校班子調(diào)整時提供參考。
3、加強學校*管理。各校建立健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會的作用，不斷完善校務公開。將學校各項管理納入制度化軌道，實行*管理、*理財、*決策和*監(jiān)督。充分發(fā)揮教職工積極*、主動*和創(chuàng)造*，不斷增強責任感和主人翁意識。
（二）加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的整體水平。
1、加強師德建設(shè)，廣泛宣傳、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，教師要為人師表，嚴禁體罰或變相體罰學生，全面宣傳先進教師的典型事跡，培育敬業(yè)愛崗、無私奉獻的師德風范。
2、促進教師*水平的提高。重視教師的新課改培訓，重視教研教改工作。通過“送出去”、“請進來”等方式，學習先進的教育理念，學習科學的教育方法，不斷提高教師的業(yè)務水平。
3、建立科學的對教師的評價體系，消除“干多干少一個樣，干好干壞一個樣，干與不干一個樣”的平均主義思想，在分配績效*時，盡可能的做到按勞分配。從而調(diào)動教師的積極*。
（三）加大安全工作督查力度
重視平安校園創(chuàng)建，強化學校內(nèi)部管理。建立健全門衛(wèi)、值班、安檢、消防等一系列安全保衛(wèi)制度，對財務室、電腦室、實驗室等重要部位，要強化安保；加強對食品衛(wèi)生的安全檢查，提高食堂工作人員的業(yè)務素質(zhì)。加強對校車的管理，加強安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我防范能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
（四）、加大常規(guī)工作的督查力度
1、加強對教師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導的情況的檢查和指導，努力打造高效課堂。
2、積極開展多種形式的教研、教改活動。
3、加大對關(guān)峽各村小學管理的力度，消除村小“天高皇帝遠”的思想，使村小的辦學思想和辦學行為逐步規(guī)范。
（五）、及時匯報或通報督查情況。
1、責任區(qū)辦公室每月5日前向教育局匯報上月的工作情況，自覺接受局領(lǐng)導的監(jiān)督。
2、責任區(qū)辦公室對每次重要檢查，都要下發(fā)通報，并定期跟蹤。
學校責任督學工作總結(jié) 學校督導工作報告篇八
1、教師到校情況
學校班子成員于20xx年2月26日10:00點前到職，召開班子會議，研究開學工作。教師于20xx年2月26日（星期五）下午6:00點前全部到職，晚7:00召開全體教職工會議，安排開學及相關(guān)工作。本期教職工總數(shù)為79人，按時到職65人，請假4人。其余全部按時到校。開學上班。秩序良好，確保了學校教育教學工作的順利開展。
2、做好報到注冊。
學校組織人員及時打掃餐廳衛(wèi)生，按需購置物品及時供餐，學校按要求按程序及時供餐；安排好師生食宿；按規(guī)定于2月27日上午組織學生報到注冊，學生轉(zhuǎn)學、休學要嚴格按照《靈臺縣義務教育階段學籍管理辦法》執(zhí)行，不以考試成績高低為由拒絕確需轉(zhuǎn)學的學生就讀。服務熱情周到，工作效率高，家長滿意度高。當天及時發(fā)放課本、作業(yè)本，做好了開課前的一切準備工作。 2月28日正式開課，教學秩序井然。至2月28日上午，本期共報到注冊學生1361名學生（其中女生612名）上學期年報學生數(shù)為1351人，本期轉(zhuǎn)入學生16人，轉(zhuǎn)出學生6人，無流失學生。
3、徹底整理校容校貌。
學校及時組織師生打掃室內(nèi)外及環(huán)境衛(wèi)生，確保校園美化、凈化。特別對廁所衛(wèi)生，花園花壇衛(wèi)生，樓梯樓道衛(wèi)生進行了徹底清理。對校門外、大路邊的垃圾進行了徹底清理，校園周邊環(huán)境整潔。學校新噴繪核心價值觀宣傳版面20多個，對破損的標志牌、展版等進行了更新，做到了醒目、清晰，突出學校特色、社會主義核心價值觀教育和學生的習慣養(yǎng)成教育。
1.開展安全隱患排查。
2月26日，學校組織全體班子成員、值班教師對樓教學樓、公寓樓的供暖、消防、交通、飲食衛(wèi)生、宿舍、實驗室、校園周邊和水、電、氣、等教學和生活設(shè)施進行了全面排查，對安全隱患整改實行臺帳消號，要明確責任主體和消除時限，特別對因冬凍春消造成的圍墻根基進行了重點檢查，消除了安全隱患，確保設(shè)施設(shè)備安全。經(jīng)過全面細致的檢查，學校操場瀝青跑道有裂縫，部分油面有翻砂現(xiàn)象，學校聯(lián)系工隊進行二次鋪油，在3月28日前完成鋪油任務。
2.加強師生安全教育。
學校把開學第一周確定為“安全教育周”，制訂了學校安全教育平臺授課計劃，組織學生開展安全教育專項活動，及時完成安全教育作業(yè)；學校通過開學典禮、升國旗儀式、晨會、班會、課堂等各種途徑，對師生進行了以防水、防火、防電、防盜、防中毒、防交通事故為主要內(nèi)容的“六防”安全教育，教育學生遠離煙花爆竹和不攜帶管制刀具，做到了教育內(nèi)容覆蓋到全體師生，不漏一人。教育學生按時上學，遵守交通規(guī)則，不在街道逗留貪玩，不接受陌生人的禮物，警惕不法分子行騙，提高學生的自防自救能力。學校向家長發(fā)放了《告學生家長書》，要求家長加強孩子在家及上下學途中的管護，確保孩子安全。同時結(jié)合季節(jié)特點，學校開展了春季森林防火教育和疾病預防知識教育，注重學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，做好春季傳染病的防控工作。組織開展地震、消防等應急疏散演練，提高學生安全意識和自我防護能力。
3.要強化安保措施
學區(qū)對我校安全工作高度重視，大力支持，本期充實了學校安全保衛(wèi)力量，確保“人防、物防、技防”到位，加強門衛(wèi)、校內(nèi)巡邏和安全值周制度的落實，配齊了滅火消防器材，調(diào)試維護校園監(jiān)控設(shè)施，運行正常。特別在學生到校時間，校長帶領(lǐng)班子成員、巡防人員、門衛(wèi)人員，加強治保工作，確保了師生安全。
4.落實安全工作責任制。學校嚴格實行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的學校安全責任制，確保責任到崗到人。學校與班主任、科任教師、學生、家長、寄宿房主等層層簽訂了安全管理責任書，堅持一二年級學生接送制度。學校對校外寄宿學生、特異體質(zhì)學生進行了全面摸底建檔，落實各項防范措施，確保師生生命安全。
1.認真執(zhí)行國家課程標準。我校嚴格落實課程計劃，確保音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)等學科開齊課程，開足課時。體育課每周小學安排4節(jié)。按要求設(shè)立班級獨立授課表，做到一班一課表、一班一計劃。落實了小學生陽光體育和“每天鍛煉一小時”活動，確保學生身體健康。
2.嚴格規(guī)范學生在校時間。學生7:50到校。在校用于教育教學活動時間（包括自習和文體活動）沒有超過6小時。
3.嚴格收費管理。各學校嚴格執(zhí)行收費政策，落實收費公示制度，通過設(shè)立公示欄、公示牌等形式，向社會公示學校收費項目、收費標準、收費依據(jù)、收費范圍、投訴電話等。學校除代收作業(yè)本費和輔助資源用書費用外，沒再收取其他任何費用。由于宣傳到位，服務熱情，操作規(guī)范，未出現(xiàn)一例群眾投訴事件。
學校指定專人，做好領(lǐng)取發(fā)放工作。做到“課前到書，人手一冊”。學校加強教輔用書管理。不折不扣地做到了任何未經(jīng)中小學教材審定委員會審查的教輔用書均不得進入校園使用，不得訂購盜版教輔用書和教材，不得統(tǒng)一組織或暗示、授意學生購買某種教輔用書。堅決杜絕了亂收費、違規(guī)代收費、亂訂教輔讀物等違規(guī)行為。
本期，我校嚴格落實市縣有關(guān)部門文件精神，進一步做好學校食堂及學生營養(yǎng)餐管理工作。校要在開學前徹底打掃營養(yǎng)餐加工室、食品貯存室的衛(wèi)生，依據(jù)縣局文件提前制定好營養(yǎng)搭配合理的定量定價的供餐食譜，做好供餐前的各項準備工作，確保了2月28日開始按時全面供餐。
我校組織人員對去年錄入大數(shù)據(jù)平臺的教育信息數(shù)據(jù)進行了一次全面認真的“回頭看”，根據(jù)學區(qū)審核教育精準扶貧精準脫貧檔案發(fā)現(xiàn)的問題及我校近階段掌握的情況，認真比對、復核，確保信息準確。我校積極配合鎮(zhèn)政府完成20xx年貧困戶戶籍采集表的采集審核和錄入工作。
今后，我校將按照全縣教育工作會議及學區(qū)校長工作會議的要求，正視我校教育教學工作中存在的問題，完善各項計劃，增添有效措施，緊緊依靠全體師生的共同努力，扎扎實實地做好本期的教育教學工作，為擺脫被動局面，提高教育質(zhì)量做出貢獻。