在所有的學科中，語文是一門基礎(chǔ)學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【篇一】
一、讀讀寫寫
大象 曹操 議論 造 砍 下沉 然后 微笑 線 提
____________________
二、填空
1、“造”字的讀音是( )。
2、“曹”字共有( )筆。
3、“線”字左邊是“纟”，右邊的筆順是( )。
4、“議”字的后一筆是( )。
5、“微”字的第七筆是( )。
三、讀拼音，擴詞
wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo
1、微( ) ( ) ( )
xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn
2、線( ) ( ) ( )
chén zhònɡ chén sī xià chén
3、沉( ) ( ) ( )
四、造字填空
象 像
1、太陽( )個大火球。
2、氣( )員阿姨真負責任。
意 議
1、明明為召開好這次中隊會，提了很好的建( )。
2、這個故事多么有( )思呀!
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空
先把大象( )一艘大船上，看船身( )多少，就( )水面，在船舷上畫( )。再把大象趕上岸，往船上裝( )，裝到船( )到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的( )。這樣可以知道大象有多重。
【篇二】
一.請給詞語標出正確的讀音。
山霧( ) 清早( ) 密林( )
鉆進( ) 悄悄( ) 晶瑩( )
露珠( ) 草叢( ) 偷偷( )
二.照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。
例：務(wù)——( 霧 )——( 云霧 )
從——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( ) 各——( )——( )
米——( )——( ) 尼——( )——( )
三.在括號里填上合適的詞語。
( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑臉
( )的樹林 ( )地躲進 ( )地望著
四.我會讀句子，還會加標點。
1.這山霧真是太美了( )
2.它們一會兒又躲進了山林( )
3.它們是在歇息，還是在偷偷地望著過路的孩子微笑呢( )
參考答案
一、shānwù qīngzǎo mìlín zuānjìn qiāoqiāo
jīngyíng lùzhū cǎocóng tōutōu
二、叢 草叢 泡 水泡 早 早上 格 方格 迷 迷路 泥 水泥
三、貪玩 晶瑩 紅紅 偷偷 悄悄 茂密
四、!。?
【篇三】
一、看拼音寫詞語。
lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shù tè bié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù
( ) ( ) ( )( ) ( )
pō shuǐ
( )
二、給加點字選擇正確的讀音
Hǎo hào
愛好( ) 好( )奇 美好( ) 好( )像
空( )間 空( )白 空( )氣 空( )隙
快樂( ) 樂( )器 音樂( ) 樂( )趣
三、按課文內(nèi)容填空。
1、( )的鳳凰花開了，傣族人民( )的潑水節(jié)到了。
2、開始潑水了，周總理一手( )著盛滿清水的銀碗，一手( )著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們( )。
3、________年的潑水節(jié)，令人難忘，因為__________和傣族人民在一起。
三、讀一讀，想一想，回答問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象角鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、這段話共_____句。
2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。
3、這段話寫的是( )
①傣族人民歡迎周總理。
②周總理和傣族人民一起跳舞。
【篇一】
一、讀讀寫寫
大象 曹操 議論 造 砍 下沉 然后 微笑 線 提
____________________
二、填空
1、“造”字的讀音是( )。
2、“曹”字共有( )筆。
3、“線”字左邊是“纟”，右邊的筆順是( )。
4、“議”字的后一筆是( )。
5、“微”字的第七筆是( )。
三、讀拼音，擴詞
wēi fēnɡ xì wēi wēi xiǎo
1、微( ) ( ) ( )
xiàn tuán diàn xiàn qián xiàn
2、線( ) ( ) ( )
chén zhònɡ chén sī xià chén
3、沉( ) ( ) ( )
四、造字填空
象 像
1、太陽( )個大火球。
2、氣( )員阿姨真負責任。
意 議
1、明明為召開好這次中隊會，提了很好的建( )。
2、這個故事多么有( )思呀!
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空
先把大象( )一艘大船上，看船身( )多少，就( )水面，在船舷上畫( )。再把大象趕上岸，往船上裝( )，裝到船( )到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的( )。這樣可以知道大象有多重。
【篇二】
一.請給詞語標出正確的讀音。
山霧( ) 清早( ) 密林( )
鉆進( ) 悄悄( ) 晶瑩( )
露珠( ) 草叢( ) 偷偷( )
二.照樣子，給生字加偏旁成新字，再組詞。
例：務(wù)——( 霧 )——( 云霧 )
從——( )——( ) 包——( )——( )
日——( )——( ) 各——( )——( )
米——( )——( ) 尼——( )——( )
三.在括號里填上合適的詞語。
( )的孩子 ( )的露珠 ( )的笑臉
( )的樹林 ( )地躲進 ( )地望著
四.我會讀句子，還會加標點。
1.這山霧真是太美了( )
2.它們一會兒又躲進了山林( )
3.它們是在歇息，還是在偷偷地望著過路的孩子微笑呢( )
參考答案
一、shānwù qīngzǎo mìlín zuānjìn qiāoqiāo
jīngyíng lùzhū cǎocóng tōutōu
二、叢 草叢 泡 水泡 早 早上 格 方格 迷 迷路 泥 水泥
三、貪玩 晶瑩 紅紅 偷偷 悄悄 茂密
四、!。?
【篇三】
一、看拼音寫詞語。
lónɡ chuán zhōu ēn lái chánɡ shòu bǎi shù tè bié
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìnɡ ài xiān hóng xiàng jiǎo gǔ fènɡ huánɡ nián dù
( ) ( ) ( )( ) ( )
pō shuǐ
( )
二、給加點字選擇正確的讀音
Hǎo hào
愛好( ) 好( )奇 美好( ) 好( )像
空( )間 空( )白 空( )氣 空( )隙
快樂( ) 樂( )器 音樂( ) 樂( )趣
三、按課文內(nèi)容填空。
1、( )的鳳凰花開了，傣族人民( )的潑水節(jié)到了。
2、開始潑水了，周總理一手( )著盛滿清水的銀碗，一手( )著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們( )。
3、________年的潑水節(jié)，令人難忘，因為__________和傣族人民在一起。
三、讀一讀，想一想，回答問題
周總理身穿對襟白褂，咖啡色長褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來到人群中。他接過一只象角鼓，敲著歡樂的鼓點，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、這段話共_____句。
2、用“——”畫出文中表示顏色的詞語。
3、這段話寫的是( )
①傣族人民歡迎周總理。
②周總理和傣族人民一起跳舞。