報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作報告題目篇一
今天我和三班同學(xué)打了一場十分暢快的比賽。
一放學(xué)，我就直奔籃球場而去，準(zhǔn)備和三班同學(xué)打一場籃球賽。我已經(jīng)期盼這件事很久了。一到球場，只見大家有的在做準(zhǔn)備活動，有的在投籃找手感，我也趕緊練習(xí)。分完隊(duì)后，比賽開始了。
我們隊(duì)先開球，我傳球給鐘以恒，他拿到球后，面對防守者就是一個干撥三分，可惜沒進(jìn)，對方拿到籃板，先出了三分，隨后傳給3號，就當(dāng)球快到了3號手中時，一只手從背后伸過來，搶斷！原來是鄧淞文！隨后他傳給我，我拿到球后，先是一個變向，隨后向反方向轉(zhuǎn)身突破，過掉防守球員后一個漂亮的勾手，球進(jìn)！接著對方7號拿球，一個教科書般的背身單打，緊接著一個打板進(jìn)球換以顏色。
比分來到29比29，任意一方再進(jìn)一球即可贏得比賽，我起身跳投，可惜不進(jìn)，就當(dāng)球快要出界時，鐘以恒沖了出來，只見他起跳，飛身將球勾了回來，我拿到球，傳給了鄧淞文，他一跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道完美的弧線，要進(jìn)了嗎？我想，球隨后在框上轉(zhuǎn)起了圈，一定要緊?。∥夷畹?。可惜，球掉了出來，這時，我飛身一躍，在空中拿到球并輕輕一撥，球進(jìn)了！絕殺！隊(duì)友們一擁而上，都說這真是一個好球，對手們也向我祝賀，說這真是一場酣暢的比賽。
回家的路上，樹葉被風(fēng)吹過，沙沙作響，好聽極了，鳥兒也站在樹梢縱情歌唱，似乎在贊揚(yáng)比賽的暢快。
這場比賽打完后，我雖然大汗淋漓，心情卻十分舒暢，這可真是一場暢快的比賽呀！
工作報告題目篇二
要寫好
演講稿
，就要突破一般文章寫作的思維定勢，從尋找現(xiàn)場感覺入手，以此作為運(yùn)思行文的分寸，做到——對應(yīng)。本站小編為大家整理了aaa3篇，歡迎大家閱讀。
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多,常用的有以下幾種:
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。
名人名言
對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激,運(yùn)用得當(dāng),往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類似詩歌或
散文
的形式開場,引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種
開場白
適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場合,要求演講者具有較好的概括能力。
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開材料,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的分題,逐個展開論述。整個演講從外觀上看,好像一個巨大的展開的排比句群,排比運(yùn)用得好,會形成氣勢如虹的演講場面。
(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,發(fā)人深思。
(1)
格言
式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富,富有寓意。
(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時,對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽眾的論說,具有某種集體的"場"性,所以,要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,增強(qiáng)演講效果。此外,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
今天夜晚，是個令人難忘的夜晚。在親人即將離別的時刻，一家老小，歡聚一堂，共享天倫之樂，喜悅之情難以言表。此時此刻，我們更加思念沒有見過面的遠(yuǎn)在中國臺灣的四位叔叔姑姑們，他們沒能和七爺爺七奶奶一同歸來，我只能在照片上看到他們，假如他們也能同路歸來，也能參加今天的盛會，假如他們也能回來讓我們看上一眼，也能端起家鄉(xiāng)的酒杯，那該多好啊!我盼望他們早日歸來，撫一撫家鄉(xiāng)的土地，喝一口家鄉(xiāng)的米酒，訴一訴離別的衷腸?；貋戆?，我親愛的叔叔姑姑們!
在這個“難忘的夜晚”和“親人即將離別的時刻”，“歡聚一堂”，把酒話別，“天倫之樂”與“喜悅之情”的背后涌動著深深的離情別意。演講者自然而熨帖地引入了“此時此刻”的情景，使講者與聽者都很敏感并且心心交融的環(huán)境平添了濃濃的感情色彩。繼而又從親人團(tuán)聚的此地聯(lián)想到遙遠(yuǎn)的叔叔姑姑們，懸想著盼望著他們“也能參加今天的盛會”，撫摸著“家鄉(xiāng)的土地”，痛飲“家鄉(xiāng)的米酒”，點(diǎn)染出悲喜交集的氣氛，形成了激動人心催人淚下的情感高潮。
陳后主興了這纏足的例子，我們要是有羞恥的，就應(yīng)當(dāng)興師問罪!即不然，難道他捆著我的腿?我不會不纏的么?男子怕我們有知識、有學(xué)問，爬上他們的頭，不準(zhǔn)我們求學(xué)，我們難道不會和他分辯，就應(yīng)了么?這總是我們女子自己放棄責(zé)任，樣樣事一見男子做了，自己就樂得偷懶，圖安樂。男子說我沒用，我就沒用;說我不行，只要保著眼前舒服，就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿，恐怕行不長久，一聽見男子喜歡腳小，就急急忙忙把它纏了，使男人看見喜歡，庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語句組合，又是曉暢通脫的口語;既有催人猛醒的連珠炮式反問，又有冷靜剖析的精到陳述;既有信手拈來的散句，又有回環(huán)復(fù)沓的頂針式排比，且整中有散，不拘一格;既有變化多端的語氣語態(tài)，又在造句上恣意而為;短句為主，長短參差，如同信口而說，但又富于韻律;既是邏輯嚴(yán)密的議論，又是行云流水般的敘述;既是高屋建瓴的精辟之言，又像拉家常一樣平易;既有憤懣之問，又有幽默之語。只是閱讀，就覺得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場表達(dá)的。
昨天，我們同幾億電視觀眾一起，看到了名副其實(shí)的世界奇跡之一——中國的長城。當(dāng)我在城墻上漫步時，我想到了為了建筑這座城墻而付出的犧牲;我想到它所顯示的在悠久的歷史上始終保持獨(dú)立的中國人民的決心;我想到這樣一個事實(shí)，就是，長城告訴我們，中國有偉大的歷史，建造這個世界奇跡的人民也有偉大的未來。
面對在座的中國官員，作為美國總統(tǒng)的尼克松熱情贊揚(yáng)了中國人引以自豪的長城，是很能博得好感的，也淡化了兩國政府的原則分歧所造成的陰影。演講還圍繞“長城”借題發(fā)揮又說了幾段話，使“拆除我們之間的這座城墻”這個并不輕松的話題顯得輕松。敏感的聽眾意識使演講人選擇了“長城”這個自然、得體、巧妙的角度。
北京有一派人罵新文學(xué)家，說：“你們不應(yīng)該拿社會上的窮人和人力車夫做材料。你們做詩做小說應(yīng)該用才子佳人的做材料，才算是美，才算是雅，你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”但他們現(xiàn)在也都跑到南方來了，因?yàn)楸本┑南笱乐呀?jīng)倒塌，沒有人送飯給他們吃，不能不跑了?！瓰槿松奈膶W(xué)家，平時就很危險，到了革命的時候，死的死，流落的流落，因?yàn)樗麄兊母杏X比普通一般人敏捷，他們所看到的想到的，平常的人都不了然，他們的境遇往往是困苦的，所以能夠看見別的困苦。
工作報告題目篇三
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于比賽演講稿寫作技巧，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激，運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩歌或散文的形式開場，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場合，要求演講者具有較好的概括能力。
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的`分題，逐個展開論述。整個演講從外觀上看，好像一個巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好，會形成氣勢如虹的演講場面。
(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思。
(1)格言式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富，富有寓意。
(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時，對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說，具有某種集體的"場"性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格，增強(qiáng)演講效果。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
工作報告題目篇四
你們好！
感謝您這么多年對我的照顧。歲月如流，我以成一個大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。
以后，可以讓姥姥不用再跑來管我，我可以自立。衣服臟了，我會洗、肚子餓了，去做飯；覺得孤獨(dú)，看看書……我不再像以前，是一個什么都不能做，不懂的小孩子了。
家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，也不是很差，但對于我來說，以是不錯的了。你們?nèi)找共賱?，不就是為了能為我打造一個更好的生活環(huán)境嗎？不，不需要。有這樣一個溫暖的家，我已經(jīng)是非常滿足了，我會努力充實(shí)自己的知識，為你們打造一個美好的明天。
你們?yōu)榱宋?，自己勤儉節(jié)約，只為了能給我多買一些學(xué)習(xí)用品?？茨鄢赡菢樱艺娴暮荜P(guān)心您會不會落下什么??？果然不出我所料。體檢報告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續(xù)工作！
去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負(fù)擔(dān)，我會努力學(xué)好本領(lǐng)，讓您們過上一個美好的晚年！
工作報告題目篇五
“五四”運(yùn)動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家、青春之民族、青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青春使命”為主題，譜寫青春華章，展現(xiàn)時代風(fēng)采。
二、征稿時間
4月9日-4月15日
三、活動要求
(三)提交作品要求堅(jiān)持原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或他人代寫，緊扣主題。
四、投稿方式
電子郵箱：
聯(lián)系電話：
五、評選結(jié)果
綏化團(tuán)市委將評選出優(yōu)秀作品在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及“綏化共青團(tuán)”、“綏化少先隊(duì)”等微信公眾平臺上進(jìn)行宣傳。
工作報告題目篇一
今天我和三班同學(xué)打了一場十分暢快的比賽。
一放學(xué)，我就直奔籃球場而去，準(zhǔn)備和三班同學(xué)打一場籃球賽。我已經(jīng)期盼這件事很久了。一到球場，只見大家有的在做準(zhǔn)備活動，有的在投籃找手感，我也趕緊練習(xí)。分完隊(duì)后，比賽開始了。
我們隊(duì)先開球，我傳球給鐘以恒，他拿到球后，面對防守者就是一個干撥三分，可惜沒進(jìn)，對方拿到籃板，先出了三分，隨后傳給3號，就當(dāng)球快到了3號手中時，一只手從背后伸過來，搶斷！原來是鄧淞文！隨后他傳給我，我拿到球后，先是一個變向，隨后向反方向轉(zhuǎn)身突破，過掉防守球員后一個漂亮的勾手，球進(jìn)！接著對方7號拿球，一個教科書般的背身單打，緊接著一個打板進(jìn)球換以顏色。
比分來到29比29，任意一方再進(jìn)一球即可贏得比賽，我起身跳投，可惜不進(jìn)，就當(dāng)球快要出界時，鐘以恒沖了出來，只見他起跳，飛身將球勾了回來，我拿到球，傳給了鄧淞文，他一跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道完美的弧線，要進(jìn)了嗎？我想，球隨后在框上轉(zhuǎn)起了圈，一定要緊?。∥夷畹?。可惜，球掉了出來，這時，我飛身一躍，在空中拿到球并輕輕一撥，球進(jìn)了！絕殺！隊(duì)友們一擁而上，都說這真是一個好球，對手們也向我祝賀，說這真是一場酣暢的比賽。
回家的路上，樹葉被風(fēng)吹過，沙沙作響，好聽極了，鳥兒也站在樹梢縱情歌唱，似乎在贊揚(yáng)比賽的暢快。
這場比賽打完后，我雖然大汗淋漓，心情卻十分舒暢，這可真是一場暢快的比賽呀！
工作報告題目篇二
要寫好
演講稿
，就要突破一般文章寫作的思維定勢，從尋找現(xiàn)場感覺入手，以此作為運(yùn)思行文的分寸，做到——對應(yīng)。本站小編為大家整理了aaa3篇，歡迎大家閱讀。
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多,常用的有以下幾種:
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。
名人名言
對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激,運(yùn)用得當(dāng),往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類似詩歌或
散文
的形式開場,引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種
開場白
適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場合,要求演講者具有較好的概括能力。
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開材料,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的分題,逐個展開論述。整個演講從外觀上看,好像一個巨大的展開的排比句群,排比運(yùn)用得好,會形成氣勢如虹的演講場面。
(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,發(fā)人深思。
(1)
格言
式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富,富有寓意。
(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時,對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽眾的論說,具有某種集體的"場"性,所以,要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,增強(qiáng)演講效果。此外,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
今天夜晚，是個令人難忘的夜晚。在親人即將離別的時刻，一家老小，歡聚一堂，共享天倫之樂，喜悅之情難以言表。此時此刻，我們更加思念沒有見過面的遠(yuǎn)在中國臺灣的四位叔叔姑姑們，他們沒能和七爺爺七奶奶一同歸來，我只能在照片上看到他們，假如他們也能同路歸來，也能參加今天的盛會，假如他們也能回來讓我們看上一眼，也能端起家鄉(xiāng)的酒杯，那該多好啊!我盼望他們早日歸來，撫一撫家鄉(xiāng)的土地，喝一口家鄉(xiāng)的米酒，訴一訴離別的衷腸?；貋戆?，我親愛的叔叔姑姑們!
在這個“難忘的夜晚”和“親人即將離別的時刻”，“歡聚一堂”，把酒話別，“天倫之樂”與“喜悅之情”的背后涌動著深深的離情別意。演講者自然而熨帖地引入了“此時此刻”的情景，使講者與聽者都很敏感并且心心交融的環(huán)境平添了濃濃的感情色彩。繼而又從親人團(tuán)聚的此地聯(lián)想到遙遠(yuǎn)的叔叔姑姑們，懸想著盼望著他們“也能參加今天的盛會”，撫摸著“家鄉(xiāng)的土地”，痛飲“家鄉(xiāng)的米酒”，點(diǎn)染出悲喜交集的氣氛，形成了激動人心催人淚下的情感高潮。
陳后主興了這纏足的例子，我們要是有羞恥的，就應(yīng)當(dāng)興師問罪!即不然，難道他捆著我的腿?我不會不纏的么?男子怕我們有知識、有學(xué)問，爬上他們的頭，不準(zhǔn)我們求學(xué)，我們難道不會和他分辯，就應(yīng)了么?這總是我們女子自己放棄責(zé)任，樣樣事一見男子做了，自己就樂得偷懶，圖安樂。男子說我沒用，我就沒用;說我不行，只要保著眼前舒服，就做奴隸也不問了。自己又看看無功受祿，恐怕行不長久，一聽見男子喜歡腳小，就急急忙忙把它纏了，使男人看見喜歡，庶可以藉此吃白飯。
這段文字既是精妙的語句組合，又是曉暢通脫的口語;既有催人猛醒的連珠炮式反問，又有冷靜剖析的精到陳述;既有信手拈來的散句，又有回環(huán)復(fù)沓的頂針式排比，且整中有散，不拘一格;既有變化多端的語氣語態(tài)，又在造句上恣意而為;短句為主，長短參差，如同信口而說，但又富于韻律;既是邏輯嚴(yán)密的議論，又是行云流水般的敘述;既是高屋建瓴的精辟之言，又像拉家常一樣平易;既有憤懣之問，又有幽默之語。只是閱讀，就覺得演講人的聲口、神情、態(tài)度呼之欲出。這樣的文字無疑是適合亦“講”亦“演”的現(xiàn)場表達(dá)的。
昨天，我們同幾億電視觀眾一起，看到了名副其實(shí)的世界奇跡之一——中國的長城。當(dāng)我在城墻上漫步時，我想到了為了建筑這座城墻而付出的犧牲;我想到它所顯示的在悠久的歷史上始終保持獨(dú)立的中國人民的決心;我想到這樣一個事實(shí)，就是，長城告訴我們，中國有偉大的歷史，建造這個世界奇跡的人民也有偉大的未來。
面對在座的中國官員，作為美國總統(tǒng)的尼克松熱情贊揚(yáng)了中國人引以自豪的長城，是很能博得好感的，也淡化了兩國政府的原則分歧所造成的陰影。演講還圍繞“長城”借題發(fā)揮又說了幾段話，使“拆除我們之間的這座城墻”這個并不輕松的話題顯得輕松。敏感的聽眾意識使演講人選擇了“長城”這個自然、得體、巧妙的角度。
北京有一派人罵新文學(xué)家，說：“你們不應(yīng)該拿社會上的窮人和人力車夫做材料。你們做詩做小說應(yīng)該用才子佳人的做材料，才算是美，才算是雅，你們?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)象牙之塔?”但他們現(xiàn)在也都跑到南方來了，因?yàn)楸本┑南笱乐呀?jīng)倒塌，沒有人送飯給他們吃，不能不跑了?！瓰槿松奈膶W(xué)家，平時就很危險，到了革命的時候，死的死，流落的流落，因?yàn)樗麄兊母杏X比普通一般人敏捷，他們所看到的想到的，平常的人都不了然，他們的境遇往往是困苦的，所以能夠看見別的困苦。
工作報告題目篇三
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于比賽演講稿寫作技巧，歡迎閱讀與收藏。
演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
1.開頭。開頭部分的寫法很多，常用的有以下幾種:
(2)幽默式。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始，使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
(3)名言式。名人名言對昕眾來說有著強(qiáng)烈的刺激，運(yùn)用得當(dāng)，往往能收到良好的演講效果。
(4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情，以類似詩歌或散文的形式開場，引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心，從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場合，要求演講者具有較好的概括能力。
(1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時間等內(nèi)在聯(lián)系，循序漸進(jìn)展開材料，從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的`分題，逐個展開論述。整個演講從外觀上看，好像一個巨大的展開的排比句群，排比運(yùn)用得好，會形成氣勢如虹的演講場面。
(3)對比式。對比式就是圍繞演講主題，從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈，發(fā)人深思。
(1)格言式。語言簡潔而內(nèi)涵豐富，富有寓意。
(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動起來。
(3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
(4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時，對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
(5)余韻式。即用含蓄的語言來結(jié)尾，使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
3.把握它的互動性。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流，而演講是演講者向聽眾的論說，具有某種集體的"場"性，所以，要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格，增強(qiáng)演講效果。此外，還應(yīng)特別在新穎上做文章，在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
工作報告題目篇四
你們好！
感謝您這么多年對我的照顧。歲月如流，我以成一個大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。
以后，可以讓姥姥不用再跑來管我，我可以自立。衣服臟了，我會洗、肚子餓了，去做飯；覺得孤獨(dú)，看看書……我不再像以前，是一個什么都不能做，不懂的小孩子了。
家里的經(jīng)濟(jì)不是很好，也不是很差，但對于我來說，以是不錯的了。你們?nèi)找共賱?，不就是為了能為我打造一個更好的生活環(huán)境嗎？不，不需要。有這樣一個溫暖的家，我已經(jīng)是非常滿足了，我會努力充實(shí)自己的知識，為你們打造一個美好的明天。
你們?yōu)榱宋?，自己勤儉節(jié)約，只為了能給我多買一些學(xué)習(xí)用品?？茨鄢赡菢樱艺娴暮荜P(guān)心您會不會落下什么??？果然不出我所料。體檢報告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續(xù)工作！
去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負(fù)擔(dān)，我會努力學(xué)好本領(lǐng)，讓您們過上一個美好的晚年！
工作報告題目篇五
“五四”運(yùn)動以來，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，一代又一代有志青年以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家、青春之民族、青春之人類，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。請以“詮釋青年擔(dān)當(dāng)，踐行青春使命”為主題，譜寫青春華章，展現(xiàn)時代風(fēng)采。
二、征稿時間
4月9日-4月15日
三、活動要求
(三)提交作品要求堅(jiān)持原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲或他人代寫，緊扣主題。
四、投稿方式
電子郵箱：
聯(lián)系電話：
五、評選結(jié)果
綏化團(tuán)市委將評選出優(yōu)秀作品在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w及“綏化共青團(tuán)”、“綏化少先隊(duì)”等微信公眾平臺上進(jìn)行宣傳。