2019考研數(shù)學(xué)*隨機(jī)變量的分布如何拿高分？通過歷年的數(shù)學(xué)真題分析，就概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這門課程有以下幾點(diǎn)：從難度來看，概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)在三門課程中應(yīng)該算低的，從得分情況看，這門課程是三門課中得分率低的。經(jīng)過分析總結(jié)，這主要是以下三個方面造成的：
一，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)自身學(xué)科的特點(diǎn)，導(dǎo)致很多學(xué)生覺得概率非常難，有心理障礙；
二，考場上時間不充裕，而概率解答題位于試卷的后，學(xué)生即使會，也來不及解答；
三，學(xué)生對概率統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科不夠重視，給予的復(fù)習(xí)時間少。
這其中對于*隨機(jī)變量的分布這一章節(jié)一直是考察的重點(diǎn)，其實(shí)主要考查的是二維隨機(jī)變量。二維隨機(jī)變量的學(xué)習(xí)類比于一維隨機(jī)變量。在涉及二維離散型隨機(jī)變量的題中，常常要考生自己建立分布；二維連續(xù)型隨機(jī)變量的相關(guān)計(jì)算要涉及二重積分，要熟練地應(yīng)用二重積分和累次積分。隨機(jī)變量函數(shù)的分布，基本上每年都以解答題的形式進(jìn)行考察，考生要非常重視。隨機(jī)變量函數(shù)的分布分為四中情況，其中兩個離散型隨機(jī)變量函數(shù)的分布是比較簡單的，兩個連續(xù)型隨機(jī)變量函數(shù)的分布是考試頻率高的，也是考生比較頭疼的。因?yàn)樗婕暗蕉胤e分，如何正確的確定積分范圍，這是正確解題的關(guān)鍵。由于部分同學(xué)高數(shù)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，導(dǎo)致在做此類題目時失分較多。提醒考生要格外重視，加強(qiáng)訓(xùn)練。一個離散型一個連續(xù)型隨機(jī)變量函數(shù)的分布，09年和10年分別以選擇題和解答題的形式進(jìn)行命題，這是比較新的一類題目，14年以大題出現(xiàn)。后一種情況是求大值、小值函數(shù)的分布，它的考試頻率也是比較高的。對于隨機(jī)變量函數(shù)的分布，掌握每類題目的做題方法，多加練習(xí)，拿到滿分是可以的。另外，二維連續(xù)型隨機(jī)變量的邊緣分布、條件分布也是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。深刻理解條件分布的定義，同時正確確定積分范圍，這是和高數(shù)的積分計(jì)算相聯(lián)系的。
一，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)自身學(xué)科的特點(diǎn)，導(dǎo)致很多學(xué)生覺得概率非常難，有心理障礙；
二，考場上時間不充裕，而概率解答題位于試卷的后，學(xué)生即使會，也來不及解答；
三，學(xué)生對概率統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科不夠重視，給予的復(fù)習(xí)時間少。
這其中對于*隨機(jī)變量的分布這一章節(jié)一直是考察的重點(diǎn)，其實(shí)主要考查的是二維隨機(jī)變量。二維隨機(jī)變量的學(xué)習(xí)類比于一維隨機(jī)變量。在涉及二維離散型隨機(jī)變量的題中，常常要考生自己建立分布；二維連續(xù)型隨機(jī)變量的相關(guān)計(jì)算要涉及二重積分，要熟練地應(yīng)用二重積分和累次積分。隨機(jī)變量函數(shù)的分布，基本上每年都以解答題的形式進(jìn)行考察，考生要非常重視。隨機(jī)變量函數(shù)的分布分為四中情況，其中兩個離散型隨機(jī)變量函數(shù)的分布是比較簡單的，兩個連續(xù)型隨機(jī)變量函數(shù)的分布是考試頻率高的，也是考生比較頭疼的。因?yàn)樗婕暗蕉胤e分，如何正確的確定積分范圍，這是正確解題的關(guān)鍵。由于部分同學(xué)高數(shù)基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，導(dǎo)致在做此類題目時失分較多。提醒考生要格外重視，加強(qiáng)訓(xùn)練。一個離散型一個連續(xù)型隨機(jī)變量函數(shù)的分布，09年和10年分別以選擇題和解答題的形式進(jìn)行命題，這是比較新的一類題目，14年以大題出現(xiàn)。后一種情況是求大值、小值函數(shù)的分布，它的考試頻率也是比較高的。對于隨機(jī)變量函數(shù)的分布，掌握每類題目的做題方法，多加練習(xí)，拿到滿分是可以的。另外，二維連續(xù)型隨機(jī)變量的邊緣分布、條件分布也是考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)。深刻理解條件分布的定義，同時正確確定積分范圍，這是和高數(shù)的積分計(jì)算相聯(lián)系的。