讀書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態(tài)，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書！為您提供相關(guān)精彩！歡迎您的關(guān)注及閱讀！
【篇一】
冬天的時候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的東西,肚子會疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問:“笨狼,雪糕呢?”笨狼說:“你們已經(jīng)吃過了,我煮成湯了?！被锇閭兛扌Σ坏?。
看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。
【篇二】
今天，我讀了《愛的教育》中的一篇文章《小商人——卡洛斐》。這篇文章主要是安利柯對自己的好朋友——卡洛斐的講述。
卡洛斐喜歡撿地上已經(jīng)壞了的鋼筆，把它們換成錢，存在學(xué)校的小學(xué)生銀行里。而且，他非常喜歡錢，就算一個銅幣掉在地上，花一個星期也要找到它。
他還有許許多多、各國各地的郵票。他真是一個會做生意的人，我感覺好羨慕他呀！
【篇三】
今天我認真的閱讀了《雷鋒的故事》雷鋒在假日里不去公園閑逛，卻主動到車站去服務(wù)；銀行里的存款，雷鋒不用來選購自己的生活必需品，卻去拿去救濟一些災(zāi)區(qū)受難的的人民；雷鋒在工作上，總是向積極性的同志看齊，向的同志學(xué)習(xí)，但是在生活上他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏……
【篇四】
烏塔，一個年僅14歲的孩子，一個人獨自游歐洲。她的獨立，堅強使我敬佩，敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子，我很膽小，什么都怕，但從烏塔身上，我懂得了堅強。我的一個朋友，很堅強，不管遇到了什么，都不會哭。我呢？遇到一點事情，就只會哭，我一定要堅強起來！
【篇五】
《吃薊的驢》故事講了一只小毛驢馱著一袋麥子去農(nóng)場，在路上，它看見一顆野薊，它跑過去津津有味吃了起來，野薊是它最愛吃的，它想人們說麥子好吃，可我一點也不覺的，自己喜歡的才是。從這個故事中，我知道了每個人都應(yīng)該樂觀地看待自己現(xiàn)在的生活，適合自己的才是的，在學(xué)習(xí)中，我們要選擇自己的學(xué)習(xí)方法，不要盲目地效仿別人。
【篇六】
今天，我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個男孩和一顆蘋果樹的故事。蘋果樹貢獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，我要學(xué)習(xí)大樹的精神，作一顆小小的愛心樹，要學(xué)會感恩，并回報關(guān)心和愛護我的人，讓所有的人都幸福地生活著。
【篇七】
這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重?。∥覐拇嗽僖矝]撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子！
【篇八】
沒有一粒糧食了，小雞們一個個餓癟了肚子，雞舍里正在鬧饑荒！造成這一切的是一只可怕的雞頭蛇怪。
小雞們決定外出尋找糧食，但外出的小雞們都沒回來?？ㄩT、卡梅利多、貝里奧成功的打敗怪獸，救出伙伴。
讀后感：“做什么事都要多動腦，如果你開動腦筋，也許就會成功?！蔽艺f的對嗎？
【篇一】
冬天的時候,笨狼和伙伴們一起在雪地中玩耍,玩了一會兒,它們一起去笨狼家玩,笨狼去冰箱里找東西給大伙吃,他一找找到一些雪糕。它想:要是冬天吃冷的東西,肚子會疼的。于是,它把雪糕給煮了煮,把煮成的雪糕湯拿給伙伴。吃完后,伙伴們問:“笨狼,雪糕呢?”笨狼說:“你們已經(jīng)吃過了,我煮成湯了?！被锇閭兛扌Σ坏?。
看了《笨狼的故事》這本書我很有啟發(fā),我要學(xué)習(xí)笨狼,他一心為別人著想的善良品德。
【篇二】
今天，我讀了《愛的教育》中的一篇文章《小商人——卡洛斐》。這篇文章主要是安利柯對自己的好朋友——卡洛斐的講述。
卡洛斐喜歡撿地上已經(jīng)壞了的鋼筆，把它們換成錢，存在學(xué)校的小學(xué)生銀行里。而且，他非常喜歡錢，就算一個銅幣掉在地上，花一個星期也要找到它。
他還有許許多多、各國各地的郵票。他真是一個會做生意的人，我感覺好羨慕他呀！
【篇三】
今天我認真的閱讀了《雷鋒的故事》雷鋒在假日里不去公園閑逛，卻主動到車站去服務(wù)；銀行里的存款，雷鋒不用來選購自己的生活必需品，卻去拿去救濟一些災(zāi)區(qū)受難的的人民；雷鋒在工作上，總是向積極性的同志看齊，向的同志學(xué)習(xí)，但是在生活上他卻向水平最低的同志看齊，向水平最低的同志靠攏……
【篇四】
烏塔，一個年僅14歲的孩子，一個人獨自游歐洲。她的獨立，堅強使我敬佩，敬仰。烏塔使我想到了自己。我是一個9歲的女孩子，我很膽小，什么都怕，但從烏塔身上，我懂得了堅強。我的一個朋友，很堅強，不管遇到了什么，都不會哭。我呢？遇到一點事情，就只會哭，我一定要堅強起來！
【篇五】
《吃薊的驢》故事講了一只小毛驢馱著一袋麥子去農(nóng)場，在路上，它看見一顆野薊，它跑過去津津有味吃了起來，野薊是它最愛吃的，它想人們說麥子好吃，可我一點也不覺的，自己喜歡的才是。從這個故事中，我知道了每個人都應(yīng)該樂觀地看待自己現(xiàn)在的生活，適合自己的才是的，在學(xué)習(xí)中，我們要選擇自己的學(xué)習(xí)方法，不要盲目地效仿別人。
【篇六】
今天，我和媽媽一起讀了《愛心樹》，書中講的是一個男孩和一顆蘋果樹的故事。蘋果樹貢獻了自己的一生，從來不求任何回報，卻依然很快樂。
我感覺書中的大樹就像我們的父母和老師，我要學(xué)習(xí)大樹的精神，作一顆小小的愛心樹，要學(xué)會感恩，并回報關(guān)心和愛護我的人，讓所有的人都幸福地生活著。
【篇七】
這個故事大概內(nèi)容的是：一個放羊的男孩，好幾次都吹牛，狼來了，大人們就急匆匆的來幫他，才知道他是說謊，最后，狼終于來了，他再喊，大人們都不相信，他結(jié)束了他自己幼小的生命！
我想起了我一年級時因作業(yè)沒做還撒謊，老師知道后，把作業(yè)當(dāng)場撕掉，還叫我把以前和昨天、今天的作業(yè)重做。原來，撒謊的代價多么嚴重?。∥覐拇嗽僖矝]撒謊過，爭取做一個全面發(fā)展的好孩子！
【篇八】
沒有一粒糧食了，小雞們一個個餓癟了肚子，雞舍里正在鬧饑荒！造成這一切的是一只可怕的雞頭蛇怪。
小雞們決定外出尋找糧食，但外出的小雞們都沒回來?？ㄩT、卡梅利多、貝里奧成功的打敗怪獸，救出伙伴。
讀后感：“做什么事都要多動腦，如果你開動腦筋，也許就會成功?！蔽艺f的對嗎？