形象有趣的課件，使得課堂不再枯燥無味。雖然在課堂教學中起主導作用的是教師，課件只是起輔助教學的作用，但并不代表可以輕視。下面是整理分享的五年級上冊信息技術課件，歡迎閱讀與借鑒。
【制作一張目錄頁】
教學目標：1、掌握插入新幻燈片的方法；2、靈活運用已學的文字編輯與圖片插入方法
教學重點、難點學習運用“組織結構”版式
教具Wps演示軟件、多媒體電腦
教學過程
一、談話引入：
同學們，我們把封面做完了，接下來應該做目錄頁了吧？目錄頁要一標題的形勢反映幻燈片的內(nèi)容，為了美觀漂亮，經(jīng)常要插入一些圖片作為我文字背景。
二、學習設計目錄頁
（1）打開前面完成的演講稿，插入新幻燈片（2）方法：打開“插入”菜單，單擊“新幻燈片”命令后就會生成一張新的幻燈片。
三編輯新的幻燈片
1.設置格式與外觀
選擇幻燈片版式中的“標題和豎排文字”版式，從下拉菜單中選擇“應用于選定幻燈片”。
2.插入一張圖片作為目錄頁的背景，在插入的圖片上單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“疊放次序”中的“置于底層”命令，使文字框顯示出來。
輸入目錄頁文字，設置合適的字體和字號
介紹圖標：教師講解示范
輸入相關文字：教師講解示范，然后學生再操作
示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然
后學生再操作
關閉編輯框：教師講解示范，然后學生再操作
調(diào)整結構圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學生
再操作
I、設置背景顏色：教師講解示范，然后學生再操作
三、練一練：
1、設計一張目錄頁，并保存文件。
四、作品欣賞
五、小結、質疑：
1、今天，你學會了什么？
2、你還能用今天所學的知識設計什么呢？
【制作漂亮的封面】
教學目標：1、學會“表格版式”的運用；2、學會插入圖片的方法；3、進一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。
教學重點、難點：學會“表格版式”的運用
教具：Wps演示軟件、多媒體電腦
教學過程
一、談話引入：
（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的封面嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動手操作。
二、學習課表設計：（1）讓學生新建“新幻燈片”（2）輸入豎排文本框“珍惜生命之源”要求：黑體，字號60，字體“金黃 色”（3）子插入文本框“水”，變更字體和字號的大小。
（4）打開一副關于水的圖片，用我行我素進行加工處理后保存。
（5）在空白處單擊鼠標右鍵出現(xiàn)“背景”，單擊選擇“圖片”找到剛才保存的圖片，單擊確定
（6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置
運用以前的知識插入圖片
（7）放映觀看效果
四、練一練：
1、制作一張自己的漂亮封面，然后放映出來，同學之間相互評價，看誰的封面漂亮。
2、自己設計制作目錄表
四、作品欣賞
五、小結、質疑：
1、今天，你學會了什么？
2、想一想：還可以用今天學的知識設計什么？
教學目標：1、掌握插入新幻燈片的方法；2、靈活運用已學的文字編輯與圖片插入方法
教學重點、難點學習運用“組織結構”版式
教具Wps演示軟件、多媒體電腦
教學過程
一、談話引入：
同學們，我們把封面做完了，接下來應該做目錄頁了吧？目錄頁要一標題的形勢反映幻燈片的內(nèi)容，為了美觀漂亮，經(jīng)常要插入一些圖片作為我文字背景。
二、學習設計目錄頁
（1）打開前面完成的演講稿，插入新幻燈片（2）方法：打開“插入”菜單，單擊“新幻燈片”命令后就會生成一張新的幻燈片。
三編輯新的幻燈片
1.設置格式與外觀
選擇幻燈片版式中的“標題和豎排文字”版式，從下拉菜單中選擇“應用于選定幻燈片”。
2.插入一張圖片作為目錄頁的背景，在插入的圖片上單擊鼠標右鍵，在彈出的菜單中選擇“疊放次序”中的“置于底層”命令，使文字框顯示出來。
輸入目錄頁文字，設置合適的字體和字號
介紹圖標：教師講解示范
輸入相關文字：教師講解示范，然后學生再操作
示范添加部下、同事等的方法：教師講解示范，然
后學生再操作
關閉編輯框：教師講解示范，然后學生再操作
調(diào)整結構圖位置、大?。航處熤v解示范，然后學生
再操作
I、設置背景顏色：教師講解示范，然后學生再操作
三、練一練：
1、設計一張目錄頁，并保存文件。
四、作品欣賞
五、小結、質疑：
1、今天，你學會了什么？
2、你還能用今天所學的知識設計什么呢？
教學目標：1、學會“表格版式”的運用；2、學會插入圖片的方法；3、進一步熟悉調(diào)整圖片大小、位置。
教學重點、難點：學會“表格版式”的運用
教具：Wps演示軟件、多媒體電腦
教學過程
一、談話引入：
（出示課表）大家看，這是什么？你們想制作一張這么漂亮的封面嗎？好，現(xiàn)在我們就開始動手操作。
二、學習課表設計：（1）讓學生新建“新幻燈片”（2）輸入豎排文本框“珍惜生命之源”要求：黑體，字號60，字體“金黃 色”（3）子插入文本框“水”，變更字體和字號的大小。
（4）打開一副關于水的圖片，用我行我素進行加工處理后保存。
（5）在空白處單擊鼠標右鍵出現(xiàn)“背景”，單擊選擇“圖片”找到剛才保存的圖片，單擊確定
（6）插入圖片并調(diào)整好大小及位置
運用以前的知識插入圖片
（7）放映觀看效果
四、練一練：
1、制作一張自己的漂亮封面，然后放映出來，同學之間相互評價，看誰的封面漂亮。
2、自己設計制作目錄表
四、作品欣賞
五、小結、質疑：
1、今天，你學會了什么？
2、想一想：還可以用今天學的知識設計什么？