2023年環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)(優(yōu)秀7篇)

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    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇一
    1、實(shí)行環(huán)境保護(hù)目標(biāo)負(fù)責(zé)任制,把環(huán)境質(zhì)量和環(huán)境保護(hù)工作納入企業(yè)負(fù)責(zé)人的責(zé)任,并定期向環(huán)保部門報(bào)告我縣的環(huán)境保護(hù)工作。
    2.建立制水車間污染物信息檔案,定期和不定期檢查相結(jié)合,及時(shí)掌握環(huán)保處理設(shè)施運(yùn)行情況。
    3.定期組織環(huán)保會議,進(jìn)行工作安排和環(huán)保培訓(xùn)等。
    4、加強(qiáng)環(huán)境管理,特別是現(xiàn)場管理,杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
    5、完善廢水回用設(shè)施管理,設(shè)專人負(fù)責(zé),故障及時(shí)處理。
    6.對在環(huán)境保護(hù)、污染防治和環(huán)境建設(shè)中做出突出成績的個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
    7.加大工業(yè)示范園區(qū)建設(shè)力度,開展企業(yè)環(huán)保競賽,切實(shí)做好工業(yè)廢水處理,確保零排放。
    8.積極配合市環(huán)保局每季度一次的監(jiān)督監(jiān)測。
    1、充分發(fā)揮各單位的主導(dǎo)作用,利用宣傳標(biāo)語和環(huán)保知識傳單,圍繞環(huán)保工作,推進(jìn)環(huán)境宣傳教育的社會化進(jìn)程。引導(dǎo)和充分發(fā)揮員工在環(huán)境保護(hù)中的重要作用,鼓勵(lì)和支持有利于可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的宣傳教育活動(dòng),不斷加大宣傳教育的深度和廣度。要做好員工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)環(huán)保問題的宣傳工作,做好環(huán)保科學(xué)知識的普及工作。
    2.繼續(xù)做好環(huán)境警示教育,把員工參與環(huán)境監(jiān)管作為加強(qiáng)環(huán)保工作的重要手段。
    3.要深入宣傳,增強(qiáng)環(huán)保意識,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)員工的環(huán)保意識。今年要重點(diǎn)加強(qiáng)環(huán)保工作的宣傳,向全體員工普及環(huán)境科學(xué)知識,在明年6月5日世界環(huán)境日把我廠建設(shè)成為天水市“環(huán)境友好型企業(yè)”的典范,力爭在未來三年把我廠建設(shè)成為我省最具代表性的“環(huán)境友好型企業(yè)”。
    2.加大環(huán)保設(shè)施投入,加強(qiáng)對各部門的監(jiān)管。
    3、做好環(huán)境信息收集工作。
    4、做好環(huán)保資料的積累,裝訂成冊,便于查閱。
    5.加強(qiáng)環(huán)保知識的宣傳。
    6.擴(kuò)大綠化面積,提升綠化水平,企業(yè)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)并重。
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇二
    綠色環(huán)保綠色環(huán)保我們一起來綠色環(huán)保綠色環(huán)保從我做起“綠色環(huán)?!闭郫B技術(shù)綠色環(huán)保綠色環(huán)保綠色環(huán)保,我先行在茫茫宇宙中,有一顆蔚藍(lán)色的星球,她就是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球。地球母親給予了我們生命,給予了我們山清水秀、鳥語花香,讓我們在她溫暖的懷抱里快樂生活??扇缃瘢徽勰サ帽轶w鱗傷,我們?nèi)祟愒谝徊讲桨炎约和葡驕缤觯?BR>    何年何月開始,兩極冰川開始融化,海平面開始上升,陸地面積在逐漸縮小,地球溫度在升高!
    何年何月開始,我們頭頂?shù)某粞鯇娱_始稀薄,紫外線開始肆無忌憚的直射臉龐,女媧后代要補(bǔ)天!
    何年何月開始,腳下的土地開始退化,沙漠侵蝕綠洲,樹木被濫伐,森林面積在減少,沙塵暴次數(shù)在增多!
    何年何月開始,多少物種瀕臨滅絕,多少物種可能滅絕,多少物種已經(jīng)滅絕!我們?nèi)祟愓呦蚬陋?dú)!
    何年何月開始,河流變成陰溝,湖泊變成污水池,水資源在枯竭!不要讓我們?nèi)祟惖难蹨I成為地球上最后一滴水!
    ……
    我們的母親,她已經(jīng)傷痕累累,已經(jīng)失去了昔日的輝煌!我們的地球,正超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn);我們的家園,正走向衰亡,挽救自然,挽救生態(tài),挽救環(huán)境,挽救地球已刻不容緩!
    讓我們隨手關(guān)燈,節(jié)用電器,為減緩地球溫暖化出一把力;
    讓我們少開車,減少汽車尾氣排放,潔凈城市空氣;
    讓我們珍惜每一張紙,因?yàn)槟蔷褪钦湎趾秃恿?
    讓我們隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到一水多用,為節(jié)約淡水資源盡一點(diǎn)心;
    ……
    朋友們,讓我們節(jié)約資源,減少污染,做綠色環(huán)保小衛(wèi)士吧!相信只要人人從自我做起,從今天做起,樹立環(huán)保意識,積極加入保護(hù)環(huán)境的行列,那么蔚藍(lán)的天空、清澈的河流將會再次展現(xiàn)在我們的面前!
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇三
    1.敢于創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。
    6月份我們發(fā)現(xiàn)了廢水站水表計(jì)量的不準(zhǔn)確,并積極的探索,虛心的'向他人請教,大膽的更換了計(jì)量器具,事實(shí)證明我們的做法是正確的,xx年上半年排放量為26975m3下半年排放量為23320m3同比下降16.2%;第四季度比第二季度下降4942m3。
    2.工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),沒有失誤
    xx年廢水站全年達(dá)標(biāo)排放,全年沒有環(huán)保處罰單,各項(xiàng)環(huán)保檢查順利過關(guān)。給公司沒有帶來任何形象和經(jīng)濟(jì)損失。
    3.落實(shí)思想,重視安全,廢水站全年沒有不安全事故發(fā)生。
    1.廢水站目前的計(jì)量方式仍有缺陷,和流量計(jì)存在一定的誤差.
    2.環(huán)保雖沒有處罰單,但上半年仍有兩次cod超標(biāo),被環(huán)保局發(fā)勸誡書兩次。
    3.公司浪費(fèi)水的現(xiàn)象依然存在,個(gè)人環(huán)保意識不強(qiáng),在部分地方而且很嚴(yán)重。
    4.一棟和二棟樓頂制備純水產(chǎn)生的中水直接排放,沒有得到合理的利用。
    1.積極與綠通公司溝通,計(jì)量方法盡可能采用環(huán)保局安裝的流量計(jì)為準(zhǔn);
    2.加強(qiáng)日常巡視,做好每天水量的記錄,發(fā)現(xiàn)問題,立即解決或上報(bào),
    3.加強(qiáng)與綠通公司人員溝通,積極督導(dǎo)他們的工作,保證xx年全年達(dá)標(biāo),無任何行政處罰和勸誡!
    5.建議一棟和二棟樓頂?shù)闹兴挠糜诠拘l(wèi)生間沖廁用水。
    6.建議以后公司的所有的水龍頭都采用4分的,年終考核總結(jié)這個(gè)可以先從采購做起,一步步實(shí)現(xiàn)全面轉(zhuǎn)換的目的。
    以上是我自xx年6月到廢水處理負(fù)責(zé)環(huán)保工作以后自己的所想所做,存在不足,現(xiàn)總結(jié)出來呈遞各位領(lǐng)導(dǎo),請給予指正。
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇四
    秦始皇修長城,隋煬帝龍舟下?lián)P州,哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了,樹疑惑,無奈,但卻無法說出心中的痛楚。
    現(xiàn)今樹木不斷被砍伐,只近世界水平的一半,不久的將來,我們將面臨天然屏障被破壞,森林經(jīng)濟(jì)崩潰,生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天擴(kuò)大,耕地漸漸被吞沒,眼前的郁郁蔥蔥,恐怕只有在夢里才看得見??撤?、火災(zāi)、蟲害,吞噬著樹的身體,樹徹底失望了,留下了悲痛欲絕的眼淚。
    曾幾何時(shí),地球是宇宙中最美麗的星球,她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布,繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球一直是人類的理想家園。
    但,昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)?,正是地球的兒女—人類。盲目地開墾,毀林,伐木,給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫,給人們敲響了一次又一次的警鐘。
    人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟,那一切都將太遲,太遲了。維護(hù)生態(tài)和平,重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”,減少污水排放。但愿,萬水千山一片繁榮,生機(jī)勃勃,鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不,不是但愿,這一天經(jīng)過我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)!
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇五
    臭水塘我家周圍有兩個(gè)大水塘,不過是臟的。里面有竹竿,洗衣粉口袋,水黑黑的,非常臭。這些水是從我家上面正在建房子的那里流下來的。人們修房子不修地下水道,讓臟水到處流。因?yàn)樗麄儾欢帽Wo(hù)環(huán)境。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,熱愛自己的家園。
    口袋雨我感覺我們地球污染非常嚴(yán)重,有噪音污染、環(huán)境污染、空氣污染、河流污染……我的家鄉(xiāng)最嚴(yán)重的是白色污染。有一次下雨前外面風(fēng)很大,我打開窗子,發(fā)現(xiàn)外面飛著一些東西,我以為是鴿子,定神一看,哇!原來是塑料口袋。有的塑料口袋飛得比云還高。我擔(dān)心地喊:“媽媽,不好啦,下口袋雨啦!”我們周圍的塑料袋非常多,多得數(shù)也數(shù)不清。這些口袋都是不愛護(hù)環(huán)境的人們丟的,樹上、電線上、房子上全是。我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,防止白色污染。
    愛自然我讀了《一個(gè)小村莊的故事》,村莊里的人們以前和大自然相處得非常好,但隨著人口增多,不知什么時(shí)候人們開始砍伐森林,捕殺野獸,破壞大自然。最后他們受到大自然的懲罰,洪水卷走了他們的村莊。我為他們感到害羞。大自然是我們?nèi)祟惖膵寢?,我們要熱愛她?,F(xiàn)在大家應(yīng)該為大自然盡一點(diǎn)力了。我們不要亂扔垃圾,要多栽一些樹,要愛護(hù)小動(dòng)物。
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇六
    1、成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張祖懸校長擔(dān)任,副組長若干人,分別由副校長和總務(wù)處主任擔(dān)任,組員若干人,他們分別是學(xué)校各年級組組長、學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師、學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作員、學(xué)校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人。具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工,責(zé)任到人。
    2、認(rèn)真織廣大教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),將開展衛(wèi)生建設(shè)年活動(dòng)的目的和活動(dòng)內(nèi)容向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳,并按精神貫徹落實(shí)。
    3、為了確保把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好,學(xué)校通過以下工作進(jìn)行開展:
    第一:學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理?xiàng)l例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項(xiàng)管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實(shí)和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
    第二:加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理,確保學(xué)生健康。
    我們學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)對食堂衛(wèi)生的管理,除制訂了一系列有關(guān)制度外,還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況,驗(yàn)收采購回來的食品,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學(xué)生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生,確保學(xué)生的安全、健康。
    第三:加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    我們學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境,努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件,使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
    第四:建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生防疫制度,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
    我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng),普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項(xiàng)突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。
    建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。及時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報(bào)學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
    以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點(diǎn)工作,不足之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見,以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。
    環(huán)保工作報(bào)告 度環(huán)保局環(huán)保工作報(bào)告及總結(jié)篇七
    回首過去的一個(gè)多月,我們每日與旭日同起,伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。
    在實(shí)習(xí)之前,我迷茫過,壓抑過。要成為一個(gè)老師,除了知識淵博,說話必會需要一定的魅力。但一直以來,我始終有個(gè)無法克服的缺點(diǎn),在眾人面前說話我常會緊張,或是聲音顫抖,或是說話太快。因此越接近實(shí)習(xí),我心里越緊張。到了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會上,我們院的指導(dǎo)老師的一句話,留給我很深的感受:實(shí)習(xí),我們就是去失敗的,去成功的。這句話讓我釋放了許多。
    來到實(shí)習(xí)學(xué)校,見到穿著統(tǒng)一白色服裝的學(xué)生,特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”,我的心里已平穩(wěn)了許多,很自然的,接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的八個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。
    一.教學(xué)體會。
    我任教初三級的美術(shù)。之前在學(xué)校的十節(jié)微格教學(xué)訓(xùn)練,在這里變得有點(diǎn)微不足道。
    1.基礎(chǔ)技能課。
    第一堂課,我抱著敢死的心態(tài),沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮,而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課,這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤,分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺很實(shí)在。
    (1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。
    (2).別想著一節(jié)課你說完了就了事,那是完了你的事,別忽略了學(xué)生。
    (3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。
    (4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
    (5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。
    于是,接下來的時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后,我才發(fā)現(xiàn),原來批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評論分析同學(xué)們的作業(yè),可以讓課程分階段性,更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。
    2.作品鑒賞課。
    可以說鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂,像水中月,霧里花,你知道她的美,卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。
    在備課階段,我盡量想象優(yōu)美的語句,或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛,我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。
    而到了真正的課堂上,才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些,需要你的語言藝術(shù),你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺是,我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開,無論是動(dòng)作,表情或是語調(diào)。每一節(jié)課,我的指導(dǎo)老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短,她讓我注意與學(xué)生互動(dòng),像這種課留多點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去說.還有聲調(diào)沒有控制好,整節(jié)課就平了。
    我抓住這兩個(gè)意見,反思。的確,幾節(jié)課,我都上得比較吃力,想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。
    接下來,我嘗試讓學(xué)生去說大師的故事,或是怎么欣賞大師的畫。有一個(gè)男同學(xué)給我的印象很深刻,他把達(dá)芬奇的畫模糊地總結(jié)了一下,雖然聽起來有點(diǎn)稚氣,但著實(shí)讓我產(chǎn)生了點(diǎn)小佩服,課堂氣氛也比較好,那是從他們理解的世界出發(fā),比較容易帶動(dòng)同學(xué)。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時(shí)候用什么聲調(diào),適當(dāng)停頓或留個(gè)空白,會讓課堂更富有節(jié)奏感。
    幾節(jié)課下來,我多了點(diǎn)體會和一些思考。
    (1.)課堂就像匹野馬,
    需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。
    (2.)要想去感染學(xué)生,你必須要有真實(shí)的感受。
    (3.)教好美術(shù),需要一種情感,這種情感包括你對藝術(shù)不斷的探索,還有對學(xué)生的一份愛心,守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。
    (4.)把你對學(xué)生的愛融入到你對藝術(shù)的熱愛。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。
    3.手工制作課。
    最后的一個(gè)星期是手工制作課,主要讓同學(xué)們制作和設(shè)計(jì)家具模型因?yàn)榍懊娴脑S多挫折,我很早就為這個(gè)課做好準(zhǔn)備,我努力回想我在初中時(shí)對美術(shù)課的期望,和那個(gè)時(shí)候?qū)Ψ孔友b扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著讓音樂融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂美術(shù)本相通。有些音樂就是有種無形的力量,激發(fā)著人的情感。
    在真正的課堂上,效果都不錯(cuò)。我把初中時(shí)的一些幻想陳述或轉(zhuǎn)為提問放在導(dǎo)入部分。這給課堂起了個(gè)很好的展開,在展示樣品時(shí),同學(xué)們的眼睛都亮起來了,氣氛達(dá)到了預(yù)期的效果。在同學(xué)們的制作過程當(dāng)中,我慢慢推放原先準(zhǔn)備好的一首節(jié)奏輕松的鋼琴曲,沒有人發(fā)問我為什么播放音樂,我也沒故意說明。整個(gè)課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,我發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們的的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯(cuò)。看著她們的作品,我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。
    藝術(shù)是一種語言,藝術(shù)探索的是人類情感的奧秘。在美術(shù)教育中我深深體會到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受,講方法、抓契機(jī)引導(dǎo)他們用美術(shù)語言去表現(xiàn)內(nèi)心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長。